ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΑΠΕΧΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

ΜΠΛΟΚΟ  ΣΤΑ  ΣΧΕΔΙΑ   ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ

ΔΕ  ΣΥMMETEΧΟΥΜΕ  ΣΕ  ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ   ΜΟΡΦΗ  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

 

 ΔΕΝ  ΠΕΦΤΟΥΜΕ  ΣΤΗΝ  ΠΑΓΙΔΑ       

ΤΗΣ  ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΕΙ  ΤΟΝ  ΔΡΟΜΟ 

ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ  :

ΤΗΣ   ΣΧΟΛΙΚΗΣ   ΜΟΝΑΔΑΣ

  ΤΟΥ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ   ΕΡΓΟΥ

          και ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

 

ΑΠΕΧΟΥΜΕ  ΑΠΟ  ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΕΠΙΛΟΓΗΣ  ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

 ΚΑΤΑΘΕΤΟΥΜΕ  ΚΑΙ   ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ

ΤΟ  ΠΡΑΚΤΙΚΟ  ΤΟΥ  ΣΥΛΛΟΓΟΥ  ΜΑΣ  ΄Η  ΤΗΣ  ΔΟΕ ΠΟΥ  ΔΗΛΩΝΕΙ  ΤΗΝ  ΑΠΟΧΗ  ΜΑΣ

Α. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΙΟΘΕΤΗΣΟΥΝ ΤΑ ΣΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΣΥΛ/ΓΟΙ ΔΙΔ/ΝΤΩΝ)

Σήμερα Τρίτη 20 Ιούνη 2017 μετά από σύγκλιση σε συνεδρίαση των εκπαιδευτικών του ………………………..με θέμα τη διατύπωση γνώμης για την επιλογή διευθυντή, δηλώνουμε ότι είμαστε αντίθετοι να γίνουμε αξιολογητές των υποψήφιων διευθυντών. Δε θα ανοίξουμε εμείς το δρόμο για τη δική μας αντιδραστική, αντιπαιδαγωγική αξιολόγηση.

Με την όλη διαδικασία επιδιώκεται η νομιμοποίηση του πλαισίου στο οποίο θα κληθούν να δράσουν τα στελέχη της εκπαίδευσης αλλά και η νομιμοποίηση της επικείμενης αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού.

 Έχουμε τη θέση πως η όλη διαδικασία της δρομολογημένης αξιολόγησης δεν έχει στόχο να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικοί, τα δημόσια σχολεία και τα στελέχη της εκπαίδευσης για να υπηρετήσουν τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Το σχολείο που διαμορφώνεται, μέσω και της αξιολόγησης, το νομικό πλαίσιο μέσα στο οποίο θα δράσουν οι διευθυντές και τα άλλα τα στελέχη της εκπαίδευσης, δρομολογούν το παραπέρα χτύπημα των εργασιακών – μισθολογικών δικαιωμάτων, την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών και κατά συνέπεια την παραπέρα υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών. Δε θέλουμε σχολεία και μαθητές πολλών ταχυτήτων, δε θέλουμε διευθυντές μάνατζερ – αξιολογητές.

Στην κατεύθυνση αυτή, με βάση την απόφαση της ΑΔΕΔΥ, του Σωματείου  μας και του Κλάδου μας, δηλώνουμε ότι δε συντάσσουμε πρακτικά αξιολόγησης των υποψηφίων διευθυντών, δε συμπληρώνουμε ερωτηματολόγια (φύλλα ποιότητας). Υλοποιούμε την «αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης» που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ και η ΔΟΕ και έχει αποφασίσει και η Γενική Συνέλευση του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ».

Β. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΟΕ

Δήλωση των μόνιμων εκπαιδευτικών του

___________Δημοτικού Σχολείου_____________

για μη συμμετοχή στηN διαδικασία αξιολόγησης

 

 

Σήμερα, Τρίτη 20 Ιουνίου 2017, έπειτα από την πρόσκληση των μόνιμων εκπαιδευτικών του ____ Δημοτικού Σχολείου __________ με θέμα τη διατύπωση γνώμης των συνυπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών για την επιλογή του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας, οι κάτωθι υπογεγραμμένοι εκπαιδευτικοί του σχολείου, δηλώνουμε, ότι δεν συμμετέχουμε στη διαδικασία αξιολόγησης για την επιλογή Διευθυντών, υλοποιώντας την με Α.Π. 1363 – 30/5/2017 απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για κήρυξη απεργίας – αποχής από τη διαδικασία αξιολόγησης (η οποία απόφαση προβάλλει την αντίθεση του κλάδου στην αξιολόγηση – χειραγώγηση του  Ν.3848/2010 και του Π.Δ. 152/2013) που εισάγεται με το πρόσχημα της γνώμης «των συνυπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών») και η οποία έχει ως βάση της την απόφαση της Εκτελεστικής Επιτροπής της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. της 7.6.2017 «Απεργία – Αποχή από τη διαδικασία αξιολόγησης των Δημοσίων Υπαλλήλων». Στο πλαίσιο αυτό, δηλώνουμε ότι απέχουμε από την σύνταξη πρακτικών αξιολόγησης των υποψηφίων διευθυντών και από την συμπλήρωση ερωτηματολογίων (φύλλα ποιότητας), υλοποιώντας τις αποφάσεις της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. και  Δ.Ο.Ε..

Ως εκ τούτου δεν συμπληρώθηκαν και δεν κατατέθηκαν φύλλα αποτίμησης.

Οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί του _____ Δημοτικού Σχολείου ___________

 

 

Αφήστε μια απάντηση