Κατηγορία: ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Αγαπητοί γονείς

Αυτό το διάστημα (από 2-18/5) πραγματοποιούνται οι εγγραφές των παιδιών στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Θα θέλαμε λοιπόν να σας ενημερώσουμε για ορισμένα κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την Προσχολική Αγωγή.

Πριν λίγους μήνες η κυβέρνηση ψήφισε στην Βουλή νόμο που «θεσμοθετεί» τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή σε βάθος τριετίας!! Δυστυχώς όμως δεν προχώρησε στην ικανοποίηση του παλλαϊκού αιτήματος για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή σε όλη τη χώρα αλλά ψήφισε ένα νόμο «κολοβό» χωρίς αντίκρισμα για τις περισσότερες περιοχές της χώρας. Στον νόμο που ψηφίστηκε δεν προβλέπεται καμία δαπάνη από τον κρατικό προϋπολογισμό για την υλοποίηση της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, ούτε για νέες αίθουσες και Νηπιαγωγεία, ούτε για εκπαιδευτικό προσωπικό. Αντίθετα βρισκόμαστε μπροστά στο σχεδιασμό συγχωνεύσεων τμημάτων νηπιαγωγείων, υποβάθμιση του ολοήμερου (που τόσο πολύ οι οικογένειες το έχετε ανάγκη), αύξηση του ελάχιστου αριθμού νηπίων για την λειτουργία του (από 7 σε 14), έλλειψη δομών που θα καλύπτουν την υποχρεωτική ειδική αγωγή μέσα στο Νηπιαγωγείο, ανύπαρκτο ειδικό και βοηθητικό προσωπικό. Όλες αυτές οι πολιτικές δυσχεραίνουν και το έργο των συναδέλφων Νηπιαγωγών οι οποίες παρά τις δυσκολίες δίνουν τον αγώνα για τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών.

Η δημοσίευση της υπουργική απόφασης όπου ορίζει τους 184 δήμους από τους 325 της χώρας στους οποίους θα υλοποιηθεί η Δίχρονη Προσχολική Αγωγή αποκαλύπτει το μέγεθος της απάτης. Η κυβέρνηση αφήνει έξω από το δημόσιο νηπιαγωγείο τα προνήπια στην πλειοψηφία των μεγάλων αστικών κέντρων, ενώ όπου θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα δεν θα «κοστίσει», γιατί το πρόβλημα έχει λυθεί λόγω υπογεννητικότητας.

Φυσικά, ακόμα και στους Δήμους που δεν είναι Υποχρεωτική η φοίτηση των προνηπίων ως γονείς έχετε το δικαίωμα να κάνετε αίτηση εγγραφής του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο. Το αν αυτή όμως θα γίνει δεκτή εξαρτάται από το αριθμό των νηπίων που υπάρχουν, πρακτικά δηλαδή αν περισσεύει θέση. Σας καλούμε να απαιτήσετε το δικαίωμα εγγραφής των παιδιών σας σε Νηπιαγωγείο, να μην αποκλειστεί κανένα προνήπιο που οι γονείς του επιθυμούν να εγγραφεί.

Ταυτόχρονα θέλουμε να γνωρίζετε ότι είναι ανοιχτό το ενδεχόμενο, δεν το έχει διαψεύσει το Υπουργείο Παιδείας, και στους 184 Δήμους που υλοποιείται το πρόγραμμα, αυτό να μην υλοποιείται αποκλειστικά και μόνο στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Η κυβέρνηση φορτώνει στις δικές σας πλάτες το βάρος της επιλογής ανάμεσα σε νηπιαγωγείο ή δημοτικό παιδικό σταθμό όπου θα καταβάλλετε τροφεία. Δε δεχόμαστε η Δημόσια Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση να δίνεται μέσω τροφείων και κουπονιών! Παλεύουμε για πραγματικά Δημόσια Δωρεάν Παιδεία για όλα τα παιδιά.

Με ευθύνη της κυβέρνησης, όχι απλά δε δίνονται ουσιαστικές λύσεις στις οικογένειες που έχουν παιδιά στις ηλικίες 4-6 ετών αλλά γεννιούνται νέα ερωτηματικά ειδικά για τους γονείς που έχουν ανάγκη από δομές διευρυμένης χρονικής λειτουργίας.

Είναι κάτι παραπάνω από φανερό πως, αν δεν γίνουν σοβαρές παρεμβάσεις στις υποδομές των Δημόσιων Νηπιαγωγείων, αν δε γίνουν προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού αλλά και βοηθητικού προσωπικού (π.χ. τραπεζοκόμοι για την ορθή διαδικασία σίτισης των παιδιών), αν δε ληφθούν όλες οι απαραίτητες παιδαγωγικές προϋποθέσεις, η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή συνεχώς θα υπονομεύεται.

Επισημαίνουμε αυτό που και εσείς γνωρίζετε καλά: η φοίτηση σε δομές Προσχολικής Αγωγής και συγκεκριμένα η εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο, δεν είναι απλά και μόνο μια διευκόλυνση για να εργάζεστε ή να αναζητήσετε εργασία, αλλά είναι βασική ανάγκη και δικαίωμα των παιδιών σας προκειμένου να κοινωνικοποιηθούν και να αναπτυχθούν ολόπλευρα και πρέπει να προσφέρεται με αποκλειστική ευθύνη του κράτους, σε σύγχρονα και ασφαλή κτήρια με ολοκληρωμένο παιδαγωγικό πρόγραμμα για όλα τα παιδιά και μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών και βοηθητικού προσωπικού.

Η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή είναι πρωτίστως μια παιδαγωγική και κοινωνική αναγκαιότητα που αφορά την ανάπτυξη, την εκπαίδευση και τη διαπαιδαγώγηση των νηπίων. Κοινωνική αναγκαιότητα είναι επίσης και η ύπαρξη δημόσιων και δωρεάν παιδικών σταθμών για τις ηλικίες ως 4 ετών. Κανένα παιδί έξω από δημόσιες και δωρεάν δομές προσχολικής αγωγής!!

Σας καλούμε να παλέψουμε από κοινού για τα δικαιώματα των παιδιών μας.

• Να παρθούν όλα τα μέτρα και να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για την άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής πανελλαδικά, ώστε τώρα όλα τα νήπια και τα προνήπια να εγγραφούν και να φοιτήσουν στο Νηπιαγωγείο.
• Να δημιουργηθούν τμήματα με 15 παιδιά ώστε να μπορεί να επιτελείται η παιδαγωγική πράξη με τους απαραίτητους όρους και όχι με στοιβαγμένα παιδιά.
• Να λειτουργήσει παντού το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για όλα τα παιδιά με παιδαγωγικούς όρους, με σίτιση και υποδομές χαλάρωσης.
• Να διοριστούν εκπαιδευτικοί και να μονιμοποιηθούν οι συμβασιούχοι. Να στελεχωθούν τα νηπιαγωγεία με τμήματα ένταξης, με προσωπικό ειδικής αγωγής για να καλύπτεται η παράλληλη στήριξη. Να γίνεται η πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση, που θα στηρίζει όλα τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
• Να δημιουργηθούν ασφαλείς αίθουσες σε σύγχρονα κτίρια, όπου θα εξασφαλίζονται οι συνθήκες υγιεινής, ασφάλειας και διατροφής των παιδιών με ευθύνη του κράτους και με την πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού.
• Να υπάρξει η αναγκαία χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες λειτουργίας των Νηπιαγωγείων χωρίς να επιβαρύνονται οι οικογένειες.

Η διεκδίκηση της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής αφορά και εμάς τους εκπαιδευτικούς και εσάς τους γονείς. Σας καλούμε να δυναμώσουμε τον κοινό αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική για την ικανοποίηση των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών όλων των παιδιών!

Δεν παζαρεύουμε το παρόν και το μέλλον τους!

ΣΥΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ 18/4/2018   ΩΡΑ 18.30  ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΛΟΓΙΣΤΩΝ (Κάνιγγος 27, 5ος )

Αγαπητοί γονείς,

Στέλνουμε αυτό το κάλεσμα προς την Ομοσπονδία Γονέων μαθητών Αττικής, τις Ενώσεις και Συλλόγους Γονέων Αττικής γιατί θέλουμε να σας καλέσουμε σε σύσκεψη για να συζητήσουμε και να παλέψουμε μαζί για το σχολείο και τη μόρφωση που αξίζει στα παιδιά μας.

Δεν δεχόμαστε την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στα σχολεία γιατί:

• Είναι αντιπαιδαγωγικό να γίνεται μάθημα σε αίθουσες κλουβιά με μαθητές στοιβαγμένους σαν σαρδέλες, με 25 νήπια σε μια αίθουσα ή με 28 μαθητές στο Γυμνάσιο – Λύκειο.
• Είναι μεγάλο μορφωτικό πρόβλημα το ολοήμερο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό να συρρικνώνονται, να μην έχουν υποδομές και να διαμορφώνουν το πρόγραμμα με ό,τι περισσεύει από το πρωινό πρόγραμμα.
• Είναι αντιπαιδαγωγικό οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες να μένουν αβοήθητοι ή να αλλάζουν κάθε χρόνο εκπαιδευτικό μια και το 80% των εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή είναι συμβασιούχοι, ενώ οι μαθητές που έχουν ανάγκη από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης να αναγκάζονται να μοιράζονται τον δάσκαλό τους με άλλα 2-3-4 ακόμα και 5 παιδιά!

Δεν μπορεί η μόρφωση των παιδιών να βασίζεται στο πόσο αντέχει η τσέπη μας…

• Είναι πρόβλημα για τις λαϊκές οικογένειες να αναζητούν στήριξη σε πανάκριβες ιδιωτικές δομές λόγω των τεράστιων ελλείψεων του Δημόσιου Σχολείου. Να αποδέχονται τη μη εγγραφή των προνηπίων, τα τροφεία στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς.
• Ακόμα και για πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα υπάρχουν κενά εκπαιδευτικών και τώρα, στη μέση της σχολικής χρονιάς κάνοντας την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση όλο και πιο δύσκολη και ακριβή για τους γονείς των παιδιών των λαϊκών οικογενειών.

Αντιπαλεύουμε το σχολείο της μονομέρειας και της ημιμάθειας

• Είναι πισωγύρισμα να υπάρχουν κενά σε ειδικότητες ή σε δασκάλους και να μην καλύπτονται από τον αντίστοιχο εκπαιδευτικό ή να συγχωνεύονται π.χ. στη Δευτεροβάθμια διαφορετικά αντικείμενα, όπως η Φυσική, η Χημεία και η Βιολογία και τελικά «όλοι να τα διδάσκουν όλα».

Αυτή η κατάσταση τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας αλλά και τα δικά μας εργασιακά δικαιώματα. Όλοι μας – εργαζόμενοι και άνεργοι – βιώνουμε τις τραγικές συνέπειες των μνημονίων στην πλάτη μας. Κανένας κλάδος δε «γλίτωσε» από τα μέτρα και τις περικοπές.

Θέλουν το δάσκαλο χωρίς δικαιώματα γιατί το ίδιο θα πρέπει να μάθει και στους μαθητές του. Να μάθει η νέα γενιά να δουλεύει τζάμπα, με τις ανάγκες της στο πάτο.

Γι’ αυτό είναι επιτακτική ανάγκη να παλέψουμε όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί- γονείς- μαθητές να διεκδικήσουμε αυτά που δικαιούμαστε με βάση τις σύγχρονες ανάγκες :

·         15 μαθητές ανά τμήμα σε Νηπιαγωγείο και Α, Β Δημοτικού, 20 μαθητές ανά τμήμα στις υπόλοιπες τάξεις και ακόμα λιγότερο αριθμό σε κατευθύνσεις και εργαστήρια για να γίνεται πιο ουσιαστική δουλειά με τα παιδιά. ·         Ολοήμερο σχολείο, με διευρυμένη χρονική λειτουργία, δωρεάν σίτιση με πρόσληψη κατάλληλου προσωπικού και όλες τις ειδικότητες. ·         Μαζικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών σε γενική και ειδική αγωγή.

Για ένα σύγχρονο σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!

Σας καλούμε στη σύσκεψη στις 18/4 ώρα 18.30 στην αίθουσα Λογιστών, Κάνιγγος 27.

Να πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας.

Να εμποδίσουμε τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.

Με κοινό οργανωμένο αγώνα εκπαιδευτικών και γονιών, με συσπείρωση και αλληλεγγύη μπορούμε να τα καταφέρουμε!

Ένας για όλους και όλοι για ένα!

ΤΟ ΔΣ

Για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Καλή σχολική χρονιά σε όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές μας και στους γονείς τους

 Οι αγωνίες, τα άγχη, τα ερωτηματικά, με την έναρξη μιας ακόμα σχολικής χρονιάς είναι κοινά και αφορούν το πώς τα παιδιά μας, οι μαθητές μας, θα έχουν το σχολείο και τη μόρφωση που δικαιούνται.

 Κανένας συνάδελφος εκπαιδευτικός να μη συμβιβαστεί με τη σημερινή μίζερη και καταθλιπτική πραγματικότητα. Να μη θεωρήσει ως «κανονικότητα» τα αντιλαϊκά μέτρα, τις περικοπές, τις ελλείψεις και τα κενά στα σχολεία, την πετσοκομμένη χρηματοδότηση.

 Κανένας να μη δώσει άλλοθι και συγχωροχάρτι στη σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αλλά και τις προηγούμενες κυβερνήσεις της Ν.Δ. και του ΠΑΣΟΚ, οι οποίες μείωσαν τους μισθούς και τις συντάξεις, αύξησαν στα 67 το όριο συνταξιοδότησης, στράγγιζαν το λαό με τη ανελέητη φοροληστεία, έβαλαν το σχολείο στον «κόφτη» των μνημονίων και των αντιλαϊκών κατευθύνσεων Ε.Ε.- ΟΟΣΑ.

Από την πρώτη μέρα της σχολική χρονιάς να παλέψουμε για:

•   Ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει.
•  Μόνιμους – μαζικούς διορισμούς και σταθερή δουλειά για όλους.
•   Αύξηση στους μισθούς μας – Ξεπάγωμα των Μισθολογικών Κλιμακίων.
•   Ίσα δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών (12μήνες συμβάσεις εργασίας, εξίσωση αδειών κ.ά.).
• Στήριξη των μαθητών των λαϊκών οικογενειών (ενισχυτική διδασκαλία, σίτιση, μεταφορά).

Απέναντι στο παραμύθι της «δίκαιης ανάπτυξης». Απέναντι στα νέα μέτρα, που ετοιμάζει η κυβέρνηση μπροστά στο κλείσιμο της 3η αξιολόγησης. Απέναντι στην προσπάθεια χτυπήματος του δικαιώματος στην απεργία. Απέναντι στην προώθηση της αξιολόγησης στην εκπαίδευση, που στόχο έχει ένα ακόμα πιο ταξικό και ανταγωνιστικό σχολείο, με λιγότερο και πιο πειθήνιο προσωπικό..

Έχουμε τη δύναμη να τα καταφέρουμε! Μπορούμε ν΄ αλλάξουμε την κατάσταση στο συνδικαλιστικό κίνημα. Να βάλουμε στο στόχαστρο τον πραγματικό αντίπαλο, τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους, την Ε.Ε. και τα κόμματα που τους στηρίζουν.

Καλή σχολική χρονιά, καλό αγώνα!

Ψηλά το κεφάλι, εμείς έχουμε το δίκιο και τη δύναμη!

Συναδέλφισσα, συνάδελφε

Με την ευκαιρία της ανάληψης της υπηρεσίας σου, το Δ.Σ του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ»  σού εύχεται καλή δύναμη ώστε να μπορέσεις και φέτος να ανταπεξέλθεις στα δύσκολα εκπαιδευτικά σου καθήκοντα.

Για μια ακόμα χρονιά, το καθεστώς της ομηρίας – ανασφάλειας συνεχίστηκε, παρά τις υποσχέσεις και αυτής της κυβέρνησης για μόνιμους διορισμούς.  Εμείς όμως επιμένουμε  στο δίκαιο αίτημα για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.  Οι κινητοποιήσεις των συμβασιούχων στους ΟΤΑ, το καλοκαίρι που πέρασε, δείχνουν ότι μπορούμε, αν παλέψουμε συλλογικά, αν διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας, να έχουμε αποτελέσματα.

Έχουμε στο μυαλό μας τους χιλιάδες συναδέλφους οι οποίοι δεν προσλήφθηκαν σε αυτή τη φάση και περιμένουν πάνω από έναν υπολογιστή, εαν και πού θα δουλέψουν φέτος. Συμπαρατασσόμαστε με τους χιλιάδες συναδέλφους που και φέτος η κυβέρνηση τους οδηγεί στην ανεργία, επεκτείνοντας τις περικοπές προσωπικού μέσα από τις αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα, την κατάργηση ολιγομελών τμημάτων και κατευθύνσεων.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ: 

• Κανένας συνάδελφος αναπληρωτής – συμβασιούχος να μην απολυθεί.
•  Κάλυψη όλων των κενών τώρα με τις αντίστοιχες ειδικότητες.
• Να ξεκινήσει άμεσα η πρόσθετη διδακτική στήριξη και η ενισχυτική διδασκαλία.
• Υπεύθυνος δάσκαλος ανά 50 μαθητές στο Ολοήμερο
•  Να λειτουργήσουν παντού και άμεσα τα αναγκαία τμήματα ένταξης και οι τάξεις υποδοχής.
•  Κάλυψη με παράλληλη στήριξη των 5000 μαθητών που έχουν γνωμάτευση. Ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή.
•  Ξεπάγωμα των μισθολογικών κλιμακίων.
• Δωδεκάμηνες συμβάσεις εργασίας για όλους τους αναπληρωτές.
• Εξίσωση των αδειών ασθενείας, λοχείας, ανατροφής, κανονικής με τους μόνιμους συναδέλφους.
•  Έκδοση πάσο με ευθύνη του υπουργείου Παιδείας για 50% έκπτωση σε όλα τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς.
•  Δωρεάν σίτιση για όλους.
•  Επίδομα στέγασης και θέρμανσης.
•  Επίδομα ανεργίας και πλήρη υγειονομική κάλυψη για όλο το διάστημα της ανεργίας χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

Άμεσα να πραγματοποιηθούν :

– 30.000 διορισμοί μόνιμου προσωπικού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, έτσι ώστε να καλυφθούν στοιχειωδώς οι ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

– μόνιμος διορισμός όλων των συναδέλφων που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση.

Συναδέλφισσα/ε, μπορεί η στάση των ηγεσιών ΔΟΕ – ΟΛΜΕ να προκαλεί απογοήτευση, ακόμα και την οργή σου, η λύση όμως δε βρίσκεται στην αποστασιοποίηση από τα σωματεία ή στη δημιουργία ξεχωριστών σωματείων των διάφορων υποομάδων αναπληρωτών, που υπάρχουν στον χώρο.

Είστε το πιο νέο κομμάτι στον Κλάδο, η δυναμική συμμετοχή σας στα σωματεία, θα τα ζωντανέψει, θα φέρει στο προσκήνιο τα αιτήματα και τις πραγματικές σας ανάγκες.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΕΣ/ ΦΟΙ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ

Βρισκόμαστε στην έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και η κατάσταση στην Προσχολική Αγωγή βρίσκεται μακριά όχι  μόνο από τις σύγχρονες αλλά ακόμα και από τις καθημερινές ανάγκες νηπίων και προνηπίων, με τις νηπιαγωγούς να εργάζονται σε πολύ δύσκολες συνθήκες.

Η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για όλα τα παιδιά, που είναι απαίτηση και αναγκαιότητα, η κυβέρνηση  την τάζει κατά το δοκούν,  την μεταφέρει στο απώτερο μέλλον  με αποτέλεσμα χιλιάδες προνήπια και φέτος να βρίσκονται έξω από τα δημόσια Νηπιαγωγεία, πολλά από τα οποία έμειναν και έξω από τους δημόσιους παιδικούς σταθμούς, οδηγώντας πολλές λαϊκές οικογένειες σε απόγνωση.

Η υποχρηματοδότηση και η κτηριακή υποδομή, που πολλές φορές είναι μαγαζιά και αποθήκες, χειροτερεύουν τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων.

Οι ελλείψεις σε δομές Ειδικής Αγωγής αφήνουν αβοήθητα τα νήπια και τα προνήπια με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δυσκολεύουν ακόμα περισσότερο τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου, ενώ η πρώιμη παρέμβαση είναι σχεδόν ανύπαρκτη.

Ο λεγόμενος Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου ( ΕΤΟΝ ) αποδείχτηκε ότι είναι ένα Νηπιαγωγείο, που ούτε ενιαίο είναι (αφού είναι τριζωνικό – πρωινή ζώνη, υποχρεωτικό ωράριο, προαιρετικό ολοήμερο – που λειτουργεί με όσες ζώνες του επιτρέπεται κάθε φορά), ούτε ολοήμερο είναι (αφού βάζει όρους και προϋποθέσεις για τις εγγραφές και τη λειτουργία του ολοήμερου τμήματός του).

Η νομιμοποίηση και μονιμοποίηση των αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενο του Νηπιαγωγείου, που επιχειρείται και με το Π.Δ. 79/2017, οδηγεί το Δημόσιο Νηπιαγωγείο σε παραπέρα υποβάθμιση.

Με δεδομένη την πείρα και από την εφαρμογή του ΕΤΟΝ, διεκδικούμε:

• Να εγγραφούν όλα τα παιδιά νήπια και προνήπια στα Νηπιαγωγεία και στα ολοήμερα όλα όσων οι γονείς επιθυμούν, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
• Να εξασφαλιστεί η λειτουργία όλων των Νηπιαγωγείων μας, χωρίς να χαθεί κανένα τμήμα. Καμία υποχρεωτική μετακίνηση παιδιών. Βασική μας θέση 15 παιδιά ανά τμήμα.
• Λειτουργία τώρα όλων των αναγκαίων Τμημάτων Ένταξης, Τμημάτων Υποδοχής και ικανοποίηση όλων των αιτήσεων για Παράλληλη Στήριξη με μία νηπιαγωγό ανά παιδί.
• Ο Σύλλογος Διδασκόντων του κάθε Νηπιαγωγείου να έχει το δικαίωμα να αποφασίζει για την κατανομή τμημάτων και για τη βάρδια των νηπιαγωγών.
• Άμεση χρηματοδότηση των Νηπιαγωγείων από τις Σχολικές Επιτροπές για όλα τα αναλώσιμα. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών.
• Εξίσωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών και όλων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας με το ωράριο των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας.

Παλεύουμε αταλάντευτα για Δίχρονη Υποχρωτική Προσχολική Αγωγή για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς!

Αγαπητοί γονείς,

Ευχόμαστε για τη νέα σχολική χρονιά υγεία, ελπίδα και αισιοδοξία, για να παλέψουμε μαζί για τη ζωή που αξίζει στις οικογένειές μας και στους μαθητές μας.

Η πραγματικότητα που ζούμε είναι λίγο-πολύ γνωστή.

ΕΝΦΙΑ και κάθε λογής χαράτσια πάνω από το κεφάλι μας, ηλεκτρονικοί  πλειστηριασμοί, μηδενικοί διορισμοί στην Εκπαίδευση, σχέδια για την αναμόρφωση του Λυκείου (“Νέο Λύκειο”) σε ακόμα πιο ταξική κατεύθυνση, τμήματα πολυπληθή, σχολεία με ελλιπή χρηματοδότηση.

  Στο έδαφος αυτής της πραγματικότητας, η οποία καθορίζει σε γενικές γραμμές την καθημερινότητα στο σχολείο, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ νομοθέτησε μέσα στο κατακαλόκαιρο το Προεδρικό Διάταγμα (Π.Δ.) 79/2017 για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών,μονιμοποιώντας όλες τις  αντιεκπαιδευτικές  ρυθμίσεις και των προηγούμενων κυβερνήσεων και του «σχολείου Φίλη», σε Γενική-Ειδική και Προσχολική Αγωγή, βαδίζοντας σταθερά στις ράγες της πολιτικής της Ε.Ε  του ΟΟΣΑ και  των απαιτήσεων του ΣΕΒ και των άλλων εργοδοτικών οργανώσεων για ένα σχολείο ανοιχτό στην επιχειρηματική δραστηριότητα.

Το Υπουργείο Παιδείας αντί να καλύψει  όλα τα κενά με μαζικούς διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών, με το νέο Π.Δ:

• Διατηρεί το αντιπαιδαγωγικό όριο των μέγιστου αριθμού  των 25 μαθητών ανά τμήμα
• Νομιμοποιεί την ανάθεση μαθημάτων ειδικοτήτων σε δασκάλους,
• Συνεχίζει ν΄ αφήνει προαιρετική τη φοίτηση των παιδιών της πρώτης νηπιακής ηλικίας (4-5 ετών) στην Προσχολική Αγωγή.
• Δημιουργεί ένα νέο μηχανισμό «διαχείρισης» του πλεονάζοντος μαθητικού πληθυσμού, ενεργοποιώντας  τη λειτουργία μιας τριμελούς επιτροπής  (η οποία θα αποτελείται από ένα σχολικό σύμβουλο, τον προϊστάμενο εκπαιδευτικών θεμάτων και ένα διευθυντή σχολείου/νηπιαγωγείου) και η οποία σε συνεργασία με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης θα έχουν την ευθύνη της  μετακίνηση του μαθητή ή των μαθητών που «περισσεύουν» σε άλλο σχολείο σε κάποιο άλλο όπου υπάρχουν «κενές» θέσεις.  ( π.χ  σε ένα σχολείο Χ εγγράφονται στην Α’ τάξη του Δημοτικού 27 μαθητές και σε ένα  σχολείο Ψ εγγράφονται στην Α’ τάξη Δημοτικού 23 μαθητές. Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου Χ δε θα μπορεί να «σπάσει» την Α’ τάξη σε 2 τμήματα αλλά θα πρέπει μέσω του μηχανισμού «διαχείρισης πλεοναζόντων μαθητών» να διώξει προς το σχολείο Ψ 2 μαθητές. Στυγνή προσπάθεια γενικευμένης αύξησης του αριθμού μαθητών ανά τάξη και «εξοικονόμησης» εκπαιδευτικών!!

 Το Ενιαίο Σχολείο που ισχυρίζεται ότι δημιουργεί η κυβέρνηση, δεν είναι  ούτε ενιαίο ούτε καλύπτει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών αφού διαμορφώνει το πρόγραμμα του με όσους εκπαιδευτικούς «περισσεύουν».

Καλούμε όλους τους Συλλόγους Γονέων να παλέψουμε μαζί ώστε:

•  Με την έναρξη της χρονιάς να απαιτήσουμε ΑΜΕΣΑ μέτρα στήριξη της λειτουργίας των σχολείων, έκτακτη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για την κάλυψη των άμεσων αναγκών καθώς και των απαραίτητων επισκευών, ένα δωρεάν γεύμα για όλους τους μαθητές με ευθύνη του Υπουργείου. Άμεση χρηματοδότηση των Νηπιαγωγείων από τις Σχολικές Επιτροπές για όλα τα αναλώσιμα. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών. Κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.
•  Καμία υποχρεωτική μετακίνηση εκπαιδευτικών και μαθητών.
•  Να λειτουργήσουν χωρίς καμία περικοπή όλα τα αναγκαία Τμήματα Ένταξης.
•  Στην παράλληλη στήριξη να υπάρχει ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή που έχει ανάγκη ειδικής εκπαιδευτικής στήριξης.
•  Καμία συμπλήρωση ωραρίου στην Ειδική Αγωγή από μόνιμους εκπαιδευτικούς της Γενικής Αγωγής.
•  Όλα τα μαθήματα των ειδικοτήτων στο Δημοτικό (Φυσική Αγωγή, Μουσική, Πληροφορική, Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή, Ξένες Γλώσσες)  να διδάσκονται αποκλειστικά από τις αντίστοιχες ειδικότητες.
• Να μην περάσει η ληστεία των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας!!!