ΑΣΓΜΕ – ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ
«Ασάφειες και αδυναμίες στην υλοποίηση του μαθήματος κολύμβησης»
Μια σειρά ερωτήματα για το μάθημα της κολύμβησης που το υπουργείο Παιδείας εισάγει στο Δημοτικό, θέτει η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας.
Θέση της ΑΣΓΜΕ, όπως τονίζεται, είναι πως η κολύμβηση, όπως και γενικότερα ο αθλητισμός, είναι ανάγκη των παιδιών και πρέπει να παρέχεται αποκλειστικά δημόσια, δωρεάν από το κράτος, εξασφαλίζοντας όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις (εξειδικευμένο προσωπικό, χώρους άθλησης, μετακινήσεις κ.ά.). Οπως σημειώνει, «θεωρούμε πως το μάθημα της κολύμβησης θα πρέπει να εισαχθεί σταδιακά σε όλο το πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου».
Η ΑΣΓΜΕ αναφέρεται στα όσα προβλέπει η σχετική εγκύκλιος, ότι δηλαδή μάθημα θα γίνει υποχρεωτικά και κατά προτεραιότητα στη Γ’ τάξη και σε ειδικές περιπτώσεις στη Δ’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων της χώρας για ένα τρίμηνο και θα περιλαμβάνει 10 – 12 δίωρα μαθήματα (συμπεριλαμβανομένης της μετακίνησης), σε κολυμβητήρια που απέχουν μέχρι 25 χλμ. από το σχολείο και ότι θα συμμετέχει ένα τμήμα της τάξης κάθε φορά. Η μετακίνηση δεν θα καλύπτεται χρηματικά από το ΥΠΠΕΘ. Παρόντες θα είναι έως 4 εκπαιδευτικοί/γυμναστές, εκ των οποίων ο ένας θα είναι ο υπεύθυνος και οι υπόλοιποι θα προπονούν τα παιδιά. Αν δεν επαρκούν οι γυμναστές του σχολείου, θα προσληφθούν αδιόριστοι γυμναστές με ειδικότητα στην κολύμβηση.
Με βάση τα παραπάνω, η ΑΣΓΜΕ διατυπώνει τα εξής ερωτήματα:

— «Ποιος θα πληρώνει για τη μετακίνηση των μαθητών προς και από το γυμναστήριο; Η Περιφέρεια που έχει συγκεκριμένες πιστώσεις; Η Σχολική Επιτροπή του δήμου που υποχρηματοδοτείται; `Η οι γονείς;

— Ποιος θα πληρώσει τον εξοπλισμό (μπουρνούζι, σκουφάκι, μαγιό) που απαιτείται για το μάθημα; Τι θα γίνει αν κάποιος γονιός δεν έχει τη δυνατότητα να αγοράσει εξοπλισμό;

— Πώς θα μπορέσουν τα διάφορα Δημοτικά Σχολεία να συντονιστούν, τη στιγμή μάλιστα που με βάση τις υπουργικές αποφάσεις, πάρα πολλοί εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων ήδη διδάσκουν σε διαφορετικά σχολεία, προκειμένου να συμπληρώσουν τις υποχρεωτικές διδακτικές ώρες;
Οι ερωτήσεις αυτές δεν είναι ρητορικές. Το υπουργείο Παιδείας πρέπει άμεσα να απαντήσει στα παραπάνω ερωτήματα. Γιατί από πολλές πλευρές (γονείς, διευθυντές, δασκάλους) έρχεται η εικόνα ότι το πρόγραμμα της κολύμβησης «δεν μπορεί να περπατήσει» γιατί υπάρχουν ασάφειες και αδυναμίες στην υλοποίησή του», σημειώνει η ΑΣΓΜΕ και ζητά: «Η μετακίνηση να γίνεται αποκλειστικά με δημόσια ευθύνη για τη χρηματοδότηση αλλά και την ασφάλεια των μαθητών, χωρίς καμία επιβάρυνση των γονιών. Ο αριθμός των απαιτούμενων κολυμβητηρίων θα πρέπει να καθορίζεται με βάση τις ανάγκες αυτές και όχι να καθορίζει αυτός τη δυνατότητα υλοποίησης του προγράμματος. Να εξασφαλιστεί ότι όλα τα παιδιά θα πάρουν δωρεάν και με κρατική ευθύνη τον απαραίτητο εξοπλισμό για το μάθημα και να μην αποκλειστεί ούτε ένα παιδί».
Την ανακοίνωση της ΑΣΓΜΕ κατέθεσαν ως Αναφορά στη Βουλή, απευθυνόμενοι στον υπουργό Παιδείας, οι βουλευτές του ΚΚΕ Μαν. ΣυντυχάκηςΓ. Δελής,Ν. ΚαραθανασόπουλοςΧρ. Κατσώτης και Γ. Λαμπρούλης.
«Χωρίς δαπάνη για το υπουργείο»
Διευκρινίσεις για το ζήτημα της κάλυψης του κόστους μετακινήσεων από και προς τα κολυμβητήρια για την εφαρμογή του μαθήματος κολύμβησης έδωσε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας, επιβεβαιώνοντας ουσιαστικά ότι το βάρος θα πέσει και στις πλάτες των γονιών. Σύμφωνα με το υπουργείο, «το κόστος μετακίνησης θα καλυφθεί α) σύμφωνα με την ΚΥΑ 24001/2013, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την παρ. 8 του άρθρου 63 του ν. 4415/2016 (ΦΕΚ 159/τ.Α’/06-09-2016), β) από τους δήμους που εκδήλωσαν ενδιαφέρον να αναλάβουν το κόστος μετακίνησης και γ) με συνδρομή άλλων φορέων εφόσον το επιθυμούν (Σύλλογοι Γονέων, άλλοι τοπικοί και περιφερειακοί φορείς κ.ά.). Για το σχολικό έτος 2017 – 2018, θα προβλεφθούν επιπλέον πιστώσεις στις Σχολικές Επιτροπές των δήμων για την κάλυψη των αναγκών της εφαρμογής του αντικειμένου της κολύμβησης».

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ : Για την κινητοποίηση των εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας και τις δηλώσεις του Υπουργού



  ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΡΟΙΔΙΑ ΤΩΡΑ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!
ΜΟΡΦΩΣΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι
Την Τετάρτη 14 Οκτώβρη 2015,
πραγματοποιήθηκε κινητοποίηση από πρωτοβάθμια σωματεία εκπαιδευτικών στο
Υπουργείο Παιδείας με επίκεντρο τα οξυμένα προβλήματα που υπάρχουν στα σχολεία .Ο
Συλλογος μας συμμετείχε και στην κινητοποίηση της ΔΟΕ στη 1:00 και στις 5:00
στο κάλεσμα της ΑΣΓΜΕ  και των 42 Ενώσεων
Γονέων.

 Το Υπουργείο, στη συνάντηση
που  είχε  με τα ΔΣ των Ομοσπονδιών (ΔΟΕ – ΟΛΜΕ),    για
άλλη μια φορά, δεν είχε να πει τίποτα καινούργιο. Η κυβέρνηση και το Υπουργείο
συνδέουν την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων μας με την πορεία της
οικονομικής ανάπτυξης της χώρας.

Ο υπουργός Παιδείας για άλλη
μια φορά προσπάθησε να καλλιεργήσει κλίμα συναίνεσης και «εθνικού κοινωνικού
διαλόγου», όμως oι
12000 πιστώσεις που ανακοίνωσε όχι μόνο δεν καλύπτουν τα 25000 κενά που
υπάρχουν αλλά προδιαγράφουν και την εικόνα μέχρι το τέλος της χρονιάς. Το
γαϊτανάκι της κοροϊδίας συνεχίζεται. Τα χιλιάδες κενά δεν θα καλυφθούν μέχρι το
τέλος της χρονιάς αλλά και τα κενά που ή ίδια η κυβέρνηση λέει ότι θα καλύψει,
με βάση τις πιστώσεις που ανακοίνωσε, δεν θα καλυφθούν τουλάχιστον πριν τα
Χριστούγεννα.

Ο Υπουργός προκλητικά για
μια ακόμα φορά δεν απάντησε στο ερώτημα αν ένας εκπαιδευτικός 67 ετών, με τη
μαγκούρα στο χέρι, μπορεί να μπει και να διδάξει μέσα σε τάξη. Οσο για τα
27άρια, τα 28άρια τμήματα για τον υπουργό δεν αποτελούν  πρόβλημα το οποίο σχετίζεται άμεσα με την
ουσιαστική μορφωτική και παιδαγωγική διαδικασία μέσα στις τάξεις.     
Καμία δέσμευση δεν πήραν ούτε οι εκπρόσωποι της ΑΣΓΜΕ και των Ενώσεων
των Γονέων οι οποίοι για να δουν τον υπουργό χρειάστηκε να σπάσουν τον
αστυνομικό κλοιό της κεντρικής πύλης γιατί ο κ.Φίλης δεν δεχόταν να τους δει!!
ΓΙ ΑΥΤΟ ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ δεν
πρέπει να δείξουν οι εργαζόμενοι στη κοροϊδία της κυβέρνησης. Η πολιτική που
ασκεί είναι βαθιά ταξική. Με τα μέτρα που φέρνει ολοκληρώνει όλη τη βρώμικη
δουλειά που δεν ολοκλήρωσαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις για λογαριασμό του
κεφαλαίου, τσακίζοντας τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και τη ζωή των εργαζομένων.
Καμία αυταπάτη ότι με το
διάλογο και τη συναίνεση μπορούν να δοθούν λύσεις στα οξυμένα προβλήματα της
εκπαίδευσης και της ζωής μας.

ΔΥΝΑΤΑ,
ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ,
με ακόμα μεγαλύτερη μαζικότητα
οργανώνουμε την πάλη, κλιμακώνουμε τον αγώνα.  Με συλλαλητήρια σε όλες τις
πόλεις στις 22 Οκτώβρη.
Πανεργατική
πανελλαδική απεργία στις 12 Νοέμβρη.
ΨΗΛΑ τη
σημαία των ταξικών αγώνων!
  
ΟΛΟΙ
ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

ΟΛΟΙ ΑΥΡΙΟ ΣΤΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΙΣ 6.30 ΣΤΗΝ ΟΜΟΝΟΙΑ

ΑΣΓΜΕ : ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΝΟΧΟΙ… ΓΙΑΤΙ ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ.

Η Α.Σ.Γ.Μ.Ε. χαιρετίζει τις συλλογικές κινητοποιήσεις των μαθητών
όλης της χώρας, που αναπτύσσονται από την αρχή της σχολικής χρονιάς, παρά τα
εμπόδια που μπαίνουν.

Οι μαθητές ζητούν το αυτονόητο: ένα σχολείο που θα μορφώνει και δεν
θα τσακίζει τα
όνειρα, τα δικαιώματα και τα νιάτα τους. Ένα σχολείο
για όλα τα παιδιά που δεν θα στοιχίζει πανάκριβα στη λαϊκή οικογένεια, ένα
ασφαλές σύγχρονο σχολείο που δεν θα στερείται τα απαραίτητα, που δεν θα τους
ταΐζει πληροφορίες και δεξιότητες μιας χρήσης. Έχουν απέναντί τους ένα βάρβαρο παρόν, ένα σκοτεινό και
καταστροφικό μέλλον που χρόνια τώρα προετοιμάζει η πολιτική της ΕΕ και των
μεγάλων συμφερόντων που εκφράζει.
Ο
αγώνας είναι δύσκολος και δεν τελειώνει με μια κινητοποίηση.
Χρειάζεται υπομονή και
επιμονή, σχεδιασμό και περιφρούρηση από τα μαθητικά
συμβούλια και τα συντονιστικά σχολείων, χρειάζεται συνοδοιπόρους και
συμμάχους μέσα και έξω από τα σχολεία. 

Απέναντί
τους δεν θα βρουν μόνο τον ατομισμό, την υποταγή και τον ωχαδερφισμό, αλλά και την
καταστολή, τη συκοφάντηση και τον κοινωνικό αυτοματισμό
. Είναι χαρακτηριστικές οι δηλώσεις του υπουργού για επικείμενη τροποποίηση του
Προεδρικού Διατάγματος και τιμωρητική κατάργηση εκδρομών και αργιών, για
επιστράτευση της δ/νσης δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος προκειμένου να
αποκαλυφθούν οι «υποκινητές», η παρέμβαση από την εισαγγελέα του Αρείου Πάγου για
άμεση σύλληψη των υποκινητών, αλλά και η αύξηση των αστυνομικών μέτρων έξω από
τα σχολεία.
Κάτι τέτοιες μέρες
αποχτούν ρόλο και κάποιο ελάχιστοι «αγανακτισμένοι» γονείς – εκπαιδευτικοί –
πολίτες, γνωστοί ως υπερασπιστές της φασιστικής λογικής του «έξω η πολιτική από τα σχολεία», που
πιάνουν στασίδι έξω από τα σχολικά κάγκελα και μέσα στα αστυνομικά τμήματα.
Είναι αυτοί που κάνουν τους καμπόσους στους μαθητές, αλλά σκύβουν το κεφάλι στα
αφεντικά τους.
Η Α.Σ.Γ.Μ.Ε. καταγγέλλει τη βιομηχανία απειλών και διώξεων σε βάρος των μαθητών και των οικογενειών τους και δηλώνει ότι,
στο βαθμό που αυτό περνάει από το χέρι μας, οι φορείς των γονιών (Σύλλογοι,
Ενώσεις και Ομοσπονδίες) θα γίνουμε οι καλύτεροι συμπαραστάτες των παιδιών μας
σε έναν κοινό αγώνα ενάντια στο «ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ». Για να αποκαλυφθεί η πραγματικότητα
των σχολείων που «λειτουργούν εύρυθμα» αν και χωρίς εκπαιδευτικούς, βιβλία,
μεταφορά, θέρμανση, κονδύλια. Δεσμευόμαστε απέναντι στα παιδιά μας να
αναδείξουμε ακόμα καλύτερα, με τοπικές και πανελλαδικές κινητοποιήσεις,
συσκέψεις και εκδηλώσεις τους αντιεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς και το ρόλο που θα
παίξει το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Στόχος μας η μόρφωση της νέας γενιάς να γίνει υπόθεση
όλου του λαού.
Κυρία Εισαγγελέα, Κύριε Υπουργέ, γι’ αυτό το «αδίκημα» δηλώνουμε εξ’ αρχής ένοχοι.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ
ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΡΑ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ Π.Δ. ΓΙΑ ΤΗΝ
ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ.

Α.Σ.Γ.Μ.Ε. : 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 «Το φασισμό βαθιά κατάλαβέ το δεν θα πεθάνει μόνος, τσάκισέ τον !»

28η  ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
«Το φασισμό βαθιά κατάλαβέ το

δεν θα πεθάνει μόνος, τσάκισέ
τον!»

     Κάθε
χρόνο τέτοιες μέρες γιορτάζουμε την πιο ηρωική στιγμή τούτου του λαού που αντιστάθηκε
στο θηρίο του Φασισμού την περίοδο της παντοδυναμίας του στην Ευρώπη. Είναι μια
ιστορική περίοδο που τα σχολικά βιβλία διαστρεβλώνουν, αφήνοντας τη νέα γενιά
στο σκοτάδι της αμάθειας και της μοιρολατρίας. Αυτά τα σχολικά ιστορικά βιβλία
έχουν βραβευτεί από την Ε.Ε., που επίσημα πια ταυτίζει την λαϊκή πάλη με την
τρομοκρατία και τον φασισμό! 

Την Εθνική Αντίσταση έκαναν οι
ταπεινοί και καταφρονεμένοι με οδηγό τους το ΕΑΜ. Όμως, ενώ η πλειοψηφία του
λαού  πολεμούσε τους φασίστες
κατακτητές,  κάποιοι άλλοι φορούσαν την
κουκούλα του καταδότη, τη στολή του γερμανοτσολιά  ή στοίβαζαν λίρες από γερμανικά συμβόλαια και
τη μαύρη αγορά, άλλοι πάλι κυβέρνηση, τραπεζιτες και βιομήχανοι επέλεξαν την
ασφάλεια της Μέσης Ανατολής. Οι Φασίστες δε φορούσαν μόνο τη στολή του Γ’ Ράιχ,
φορούσαν τη στολή της ΕΟΝ του Μεταξά και μιλούσαν τη δική μας γλώσσα. Ο Χίτλερ
δεν ήταν ένας παρανοϊκός… ήταν ο κατάλληλος άνθρωπος των μεγάλων πολυεθνικών
εταιριών (όπως οι Krupp
Thiessen group, Stadard Oil,
Ford, General Motors , Chrysler  κ.α. )σε εποχή βαθιάς οικονομικής κρίσης, που
η πίτα έπρεπε να ξανακοπεί και το μόνο μέσο για να γίνει αυτό ήταν ο πόλεμος.
Το Φασισμό τον νίκησαν ο Κόκκινος Στρατός της Σοβιετικής Ένωσης, οι λαοί της
Ελλάδας, της Γαλλίας, της Γιουγκοσλαβίας κ.λπ., με το αίμα των εκατομμύριων
νεκρών τους. Είναι προφανές ότι το δίδαγμα που μπορεί να βγει από την εποποιία
της Εθνικής Αντίστασης δηλ. ότι οι λαοί
είναι η μόνη Υπερδύναμη
, μπορεί να θα ροκανίσει την παντοκρατορία των
σημερινών κρατούντων, αρκεί να πιστέψουν στη δύναμή τους. 
……
Μα πάλι θέ ν’ απλώσει σαν χολέρα 


                                   
πατώντας πάνω στην ανεμελιά σου,


                                             και δίπλα σου θα φτάσει κάποια μέρα 


                                                  αν
χάσεις τα ταξικά γυαλιά σου…….
                
 Λίγες μέρες πριν
το φετινό εορτασμό της 28ης του Οκτώβρη  με τον απόηχο των εγκληματικών πράξεων της
Χ.Α. να παραμένει στη μνήμη του λαού, η σχολική κοινότητα ταράζεται από μια σειρά
περιστατικών: 
7/10, Κεφαλονιά:     Το υπουργείο
Παιδείας μπαίνει ουσιαστικά στην υπηρεσία της ΧΑ,
η οποία κατέθεσε ερώτηση
στην βουλή απαιτώντας να βρεθούν οι εκπαιδευτικοί που υποκίνησαν τους μαθητές
και ακολουθούν την πρόταση της ΑΣΓΜΕ να τιμήσουν με ενός λεπτού σιγή τον
δολοφονημένο αντιφασίστα Π. Φύσσα!
10/10, Θεσσαλονίκη: Χρυσαυγίτικο ψηφοδέλτιο
με την επωνυμία «Εθνικιστικό Μέτωπο»,
ανακηρύχτηκε επίσημα
από τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, ως υποψήφιο
για τις εκλογές αιρετών στο ΠΥΣΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης.
13/10, Αγ. Παντελεήμονας: Μέλος της Κεντρικής Επιτροπής της ΧΑ
βάζει υποψήφιος για τον σύλλογο γονέων του
σχολείου του.
14/10, Αθήνα: Σε συνέντευξή
του ο υπουργός Λοβέρδος, ζητά «να βγουν οι ιδεολογίες έξω από το σχολείο»
ταυτίζοντας φασίστες και κομμουνιστές.
15/10, Κερατσίνι: Καθ’ υπόδειξη
φασίστα γονιού, πάνοπλοι αστυνομικοί εισβάλλουν πρωί – πρωί στο 8ο
Δημοτικό σχολείο Κερατσινίου για να συλλάβουν 10χρονο αλλοδαπό μαθητή επειδή είχε τσακωθεί
με το παιδί του γονιού.
ΜΕ ΤΟΝ ΦΑΣΙΣΜΟ ΔΕΝ
ΞΕΜΠΕΡΔΕΥΕΙΣ ΤΟΣΟ ΕΥΚΟΛΑ
                Η Ιστορία μας
διδάσκει πως δεν αρκεί μόνο μία δικαστική καταδίκη για να μπουν οι φασίστες στο
χρονοντούλαπο της Ιστορίας. Απαιτείται μαζικά ο λαός να παλέψει ενάντια στα
τσιράκια τους, αλλά και σε όλους όσοι τους κάνουν πλάτες ή δείχνουν ανοχή. Απαιτείται σταθερή πάλη για να ανατραπούν
οι αιτίες που γεννούν το Φασισμό: τη φτώχεια, την πείνα, τη δημιουργία στρατιών
ξεριζωμένων, την υπονόμευση – συκοφάντηση του λαϊκού κινήματος και τη διαγραφή
της ιστορικής μνήμης.
Γιατί ο φασίστας δεν είναι από άλλον πλανήτη, είναι
από εδώ και είναι αποτέλεσμα μιας βαθιά άδικης κοινωνίας, βυθισμένης στην
μοιρολατρία το φόβο, με απαξιωμένους τους συλλογικούς δρόμους δράσης και -όπως
έχει ιστορικά αποδειχτεί- με πακτωλό διαθέσιμων χρημάτων από τα μεγάλα αφεντικά
για εξαγορά και δράση.
               
                Καλούμε όλους τους φορείς των γονιών
(Συλλόγους, Ενώσεις, Ομοσπονδίες) να οργανώσουν τη δράση τους, να πάρουν τα
μέτρα τους.
                 
                Απομονώνουμε τα  τσιράκια της Χρυσής Αυγής, που προσπαθούν να
μπουν μέσα στα συνδικαλιστικά όργανα των σχολείων. Βάζουμε στη γωνία τους
εκπροσώπους της σε κάθε σχολείο!
                Οργανώνουμε συζητήσεις, εκδρομές σε
ιστορικούς τόπους και πολύμορφες εκδηλώσεις (βιβλιοπαρουσιάσεις, προβολές,
εκθέσεις φωτογραφίας, θέατρο) σε μόνιμη και σταθερή βάση καθ’ όλη την σχολική
χρονιά, με πρώτο μας μέλημα να καταλάβουν οι μαθητές, τα παιδιά μας ότι οι
χρυασαυγίτες δεν είναι μάγκες … είναι απόγονοι των ναζιστών.
                Αποκαλύπτουμε με κάθε αφορμή, ότι με
τον χυδαίο εθελοντισμό και την επαιτεία που αναπτύσσουν μέσα στα σχολεία και
τις γειτονιές (τη στιγμή που φτιάχνουν δουλεμπορικά γραφεία για τα αφεντικά!)
θέλουν να παραπλανήσουν τους πιο αδύναμους.
                Αναπτύσσουμε σε κάθε σχολείο και σε
κάθε γειτονιά ή χώρο δουλειάς πραγματική αλληλεγγύη,
                Δυναμώνουμε το κίνημα που δεν
συμβιβάζεται με τα ψίχουλα – απαιτεί τη ζωή που έχουμε δικαίωμα και ανάγκη.
                Με
αφορμή την 28η Οκτωβρίου κάθε σύλλογος γονέων οφείλει να δηλώσει
καθαρά τη θέση του, μέσα στο σχολείο και στο πλαίσιο των σχολικών εορτών.
Το Δ.Σ. της ΑΣΓΜΕ

Ομοσπονδία Γονέων Μαθητών Αττικής : Κάλεσμα συμμετοχής στην κινητοποίηση την Πέμπτη 8 Μάη Για τη μεταφορά των μαθητών από και προς τα σχολεία

Κάλεσμα συμμετοχής στην κινητοποίηση την Πέμπτη 8 Μάη
στις 12 το μεσημέρι στο υπουργείο Εσωτερικών στην πλατεία Κλαυθμώνος απευθύνει
η Ομοσπονδία Γονέων Μαθητών Περιφέρειας Αττικής, στις Ενώσεις – μέλη της και τους Συλλόγους Γονέων για
το ζήτημα της μεταφοράς των μαθητών από και προς τα σχολεία. Η Ομοσπονδία
Γονέων Αττικής στην ανακοίνωσή της σημειώνει:
«Κάθε χρόνο να επαναφέρουμε αγωνιστικά τα ίδια βασικά
αιτήματα και αντί να δρομολογούνται οι λύσεις τους, αντίθετα αυτά διογκώνονται
και επιδεινώνονται. Απαιτούμε αυτός ο εμπαιγμός να σταματήσει και να δοθούν
άμεσα λύσεις στο χρόνιο πρόβλημα της μεταφοράς των μαθητών. Μετά από δέκα
νόμους, έξι εγκυκλίους, επτά τουλάχιστον παρατάσεις συμβάσεων και δύο ΚΥΑ τα
δύο τελευταία χρόνια, τελικά:
Σταματάνε τη δωρεάν μεταφορά των μαθητών και πετάνε έξω
από τα σχολεία χιλιάδες μαθητές.
Δυστυχώς, για άλλη μια φορά, επιβεβαιώνεται η αρχική
εκτίμηση της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής και της ΑΣΓΜΕ. Τώρα πια που τελειώνουν
οι παρατάσεις των συμβάσεων και αφού η Περιφέρεια έβγαλε ανέξοδες αποφάσεις, με
σκοπό να λειτουργήσουν ως μοχλός καθησυχασμού και επανάπαυσης για τους γονείς,
ήρθε η ώρα να ξεσκεπαστούν. Όλες οι διαπιστωτικές πράξεις, που βγήκαν από την
Περιφέρεια, μετά την πίεση του γονεϊκού κινήματος και μετά την πρόταση της
«Λαϊκής Συσπείρωσης» στην Περιφέρεια, όλες μα όλες, «κόλλησαν»
κατά την εφαρμογή τους στην ΚΥΑ 24001/11.6.2013.
Με την αύξηση των χιλιομετρικών ορίων, που επιβάλλει η
παραπάνω ΚΥΑ, καταργούνται τα υφιστάμενα δρομολόγια για την πλειοψηφία των
σχολείων, με αποτέλεσμα χιλιάδες μαθητές να μείνουν εκτός σχολείου, αφού η
οικονομική δυνατότητα των γονιών τους, δεν τους επιτρέπει κανένα επιπλέον
κόστος (είτε σε βενζίνη, είτε σε εισιτήρια). Φυσικά, ούτε το Ειδικό Μαθητικό
Δελτίο λύνει το ζήτημα της μεταφοράς, αφού και εδώ εφαρμόζονται τα χιλιομετρικά
όρια που ορίζει η ΚΥΑ. Ούτε λόγος από την πλευρά της Περιφέρειας Αττικής, του
υπουργείου Παιδείας και του υπουργείου Εσωτερικών, για την ασφάλεια και τη
σωματική ακεραιότητα των παιδιών μας.
Έχει ιδιαίτερη αξία να αναφερθεί πως η πρόταση της ΑΣΓΜΕ
και της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής για τη δημιουργία Ενιαίου Κρατικού Φορέα που
θα εξασφαλίσει τη δωρεάν και ασφαλή μεταφορά των μαθητών με μόνιμο και
εξειδικευμένο προσωπικό, όπου έχει μπει για συζήτηση, υιοθετείται σαν τη μόνη
πρόταση που δίνει μόνιμη λύση απέναντι στο σημερινό άθλιο και ανεπαρκές
σύστημα. Σήμερα περισσότερο από κάθε άλλη φορά είναι ρεαλιστικό οι μαθητές των
δημόσιων σχολείων να μεταφέρονται προς και από το σχολείο τους δωρεάν και με
ασφάλεια.
Απαιτούμε από την Περιφέρεια Αττικής και το υπουργείο
Εσωτερικών:
1. Να καλύψουν όλα τα δρομολόγια χωρίς καμία κατάργηση.
Επιπλέον να καλυφθεί η ανάγκη για μεταφορά μαθητών όπου προκύπτουν νέα
δρομολόγια.
2. Να μην εφαρμοστούν τα χιλιομετρικά όρια της νέας ΚΥΑ
τα οποία καταργούν ουσιαστικά και στην πράξη το δικαίωμα των μαθητών να
μεταφέρονται δωρεάν και με ασφάλεια στα σχολεία τους.
3. Δημιουργία ενιαίου κρατικού φορέα για Αποκλειστικά
Δημόσιο, Δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των μαθητών στα σχολεία τους με
κατάλληλα διαμορφωμένα μέσα μετακίνησης, με μόνιμους εξειδικευμένους οδηγούς και
συνοδούς και απ’ ευθείας κρατική χρηματοδότηση.
4. Κατάργηση όλων των ΚΥΑ.
5. Όχι στην αποκέντρωση και τη μεταφορά κεντρικών
αρμοδιοτήτων του κράτους στους δήμους. Η μεταφορά του μαθητή είναι υποχρέωση
του υπουργείου Παιδείας και όχι των «τοπικών» αρχόντων και των
γονιών.
6. Δωρεάν μετακίνηση όλων των μαθητών καθ’ όλη τη
διάρκεια του χρόνου με τα ΜΜΜ.
7. Να εξασφαλιστεί η δωρεάν σίτιση για όλους τους
μαθητές, αξιοποιώντας τις υπάρχουσες κρατικές δομές.

Για μας τους γονείς, νόμος είναι το δικαίωμα των παιδιών
μας στη μόρφωση και τη ζωή. Δεν θα επιτρέψουμε σε κανέναν να στερήσει αυτό το
δικαίωμα από τα παιδιά μας».

ΑΣΓΜΕ : ΕΝΤΕΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ – ΚΑΤΑΡΓΟΥΝ ΤΑ ΔΙΘΕΣΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ !

Κατατέθηκε χθες στη
Βουλή, τροπολογία 149 σελίδων,
στο ν/σ για τις λαϊκές αγορές, και αφορά κρίσιμες αλλαγές σε όλες τις
εκπαιδευτικές βαθμίδες. Οι αλλαγές που γίνονται από το νηπιαγωγείο έως την
τριτοβάθμια εκπαίδευση, παρακολουθούν την υλοποίηση του ΝΕΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ που στόχο
έχει την πρόωρη στροφή των παιδιών στην κατάρτιση και την αμορφωσιά καθώς
δίνεται βάση στις δεξιότητες και όχι την γνώση.
Τι προβλέπει η τροπολογία:
1. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: Επιμένουν στο μαθητοκτόνο
σύστημα των εξετάσεων του Λυκείου κατά το 50% από ηλεκτρονική τράπεζα θεμάτων.
Η Τράπεζα Θεμάτων θα
ανοίξει μόλις 1 βδομάδα πριν τις εξετάσεις
που σημαίνει ότι έχουμε 300 θέματα για 18
μαθήματα
(π.χ. για τα ΓΕΛ), άρα περίπου 5400
θέματα για να μελετηθούν μέσα σε μία βδομάδα πριν τις εξετάσεις.
Έπειτα ο εκπαιδευτικός κάθε μαθήματος, την ημέρα εξέτασης
του αντίστοιχου μαθήματος, θα κληρώνει 2 από τα 4 θέματα των εξετάσεων από την
τράπεζα και θα έχει
1 ώρα για να καταρτίσει προσαρμόσει τα δικά του θέματα.
2. ΕΠΑΛ: Εφαρμόζεται και για τους μαθητές στα ΕΠΑΛ η λογική
που μπαίνει για την προαγωγή των μαθητών στα ΓΕΛ. Δηλ. απαραίτητη προϋπόθεση
για την προαγωγή τους είναι να έχουν γενικό μέσο όρο 10 σε όλα τα μαθήματα. Αν
έχει κάτω του 10 σε 1 ή 2 μαθήματα έχει δικαίωμα να δώσει ξανά εξετάσεις τον
Σεπτέμβρη, αν έχει σε παραπάνω από 2 μαθήματα βαθμολογία λιγότερο από 10,
τότε κόβεται και
επαναλαμβάνει την τάξη. Στόχος τους, η μαζική προώθηση των μαθητών από τα ΕΠΑΛ
στα ΣΕΚ που παρέχουν δεξιότητες μιας χρήσης και χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα
θα στοιχίζουν πάμφθηνα.
3. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΕΠ.
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ:
Γίνεται πλήρης εφαρμογή της
οδηγίας της Ε.Ε./2005.Το ΣΑΕΠ θα αναγνωρίζει ως ισότιμα των ΑΕΙ τα πτυχία
κολλεγίων άλλων χωρών τριετούς διάρκειας και επομένως ανοίγει διάπλατα ο δρόμος
για την ιδιωτική εκπαίδευση. Την ίδια μέρα, αποκαλύφθηκε με επερώτηση του ΚΚΕ
ότι
οι
σχολάρχες
αξιοποιώντας
το ν. 4093/2012, κάνουν «σικέ» κλείσιμο και των επιχειρήσεων τους γιατί χρωστούσαν
εκατομμύρια ευρώ σε ασφαλιστικά ταμεία, εφορία και εργαζόμενους, και κατόπιν
τις επαναλειτουργούν ως «νέες» με παρεμφερή ονομασία, στις ίδιες ακριβώς
εγκαταστάσεις και με μοναδική αλλαγή, το φυσικό πρόσωπο του ιδιοκτήτη να είναι
κάποιο συγγενικό του προηγούμενου. Την στιγμή οι εργαζόμενοι του κλάδου
καλούνται να δουλέψουν χωρίς δικαιώματα, με ατομικές συμβάσεις εργασίας και
πετσοκομμένους μισθούς, με απελευθέρωση των απολύσεων κατάργηση αποζημιώσεων
καθώς άρθηκαν οι όποιοι περιορισμοί υπήρχαν όταν έπρεπε και στην ιδιωτική
εκπαίδευση να ισχύουν για τους εργαζόμενους ότι και στην δημόσια.
4. ΚΑΤΑΡΓΟΥΝΤΑΙ ΤΑ
ΔΙΘΕΣΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
που
ήταν η συντριπτική πλειοψηφία των νηπιαγωγείων (1 τμήμα κλασικό και ένα
ολοήμερο) και δικαιολογούνται μόνο μονοθέσια και πολυθέσια. Δημιουργούνται
ουσιαστικά πολυθέσια νηπιαγωγεία, σε χώρους ακατάλληλους δεδομένου ότι τα
περισσότερα νηπιαγωγεία, με πρόχειρες προσθήκες, μπορούσαν να φιλοξενήσουν
διθέσια νηπιαγωγεία. Και ορίζεται στο ν/σ ότι ανά τμήμα θα έχουμε έως 25 νήπια
(!) και δεν θα δικαιολογείται τμήμα αν υπάρχουν λιγότερα από 7 νήπια!  Για τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία και χώρους
απασχόλησης νηπίων προβλέπεται 30 νήπια ανά παιδαγωγό …
5. ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ:
Τιμωρούνται τα αδέλφια φοιτητών
που θέλουν να μεταγραφούν στην πόλη που φοιτά το μεγαλύτερο παιδί, αφού
απορρίπτεται η μεταγραφή αν το μεγαλύτερο παιδί έχει εξαντλήσει τα ν+2 έτη! Το
μέτρο θα χτυπήσει κυρίως τα παιδιά λαϊκών οικογενειών, που ζητούν μετεγγραφή
για οικονομικούς λόγους αφού τα αδέλφια τους χρειάζεται να δουλεύουν για να
σπουδάσουν, καθυστερώντας έτσι τις σπουδές τους.
6. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: Το σχολικό έτος θα καθορίζεται με Π.Δ. αφήνοντας το έτσι ελαστικό
για να μπορεί να χωράει π.χ. τη ΛΕΥΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ, προς τέρψη των μεγάλων
ΞΕΝΟΔΟΧΩΝ.
Σύμφωνα πάντως με δημοσιεύματα το Π.Δ. είναι έτοιμο
και προβλέπει ότι: το σχολικό έτος θα ξεκινάει από τις 6 Σεπτεμβρίου και θα
λήγει στις 15 Ιουνίου για την Α βάθμια και τις 31 Μαΐου για τη Β΄ βάθμια. Στα
Λύκεια για την διεξαγωγή των εξετάσεων μπορεί να παραταθεί έως και τις 10
Ιουνίου. Περιορίζεται
δηλαδή ο χρόνος των επανεξεταζόμενων μαθημάτων από
τις 1/9 – 5/9
, ενώ στα δημοσιεύματα
αναφέρονται ότι επιδίωξη του Υπουργείου είναι η ολοκλήρωση κατά το πρώτο
δεκαήμερο του Ιουλίου, δηλ.
σε περίοδο άδειων σχολείων, θα
ολοκληρώνονται όλων των μεταθέσεων και αναπληρώσεων, επομένως και των
συμπτύξεων τμημάτων…!
Αυτές είναι οι κυριότερες αλλαγές από τις συνολικά
15 σημεία, που έχει η τροπολογία και η οποία πρόκειται να ψηφιστεί σύντομα.
            Καλούμε τις Ομοσπονδίες και τις Ενώσεις μας να συνεχίσουν
την πλατιά ενημέρωση όλων των γονιών για τις εξελίξεις, ξεκαθαρίζοντας ότι
επιχειρείται η ένταση των ταξικών φραγμών (διώξιμο παιδιών του ΕΠΑΛ προς τα
ΣΕΚ, δημιουργία επιπλέον πολυδύναμων σχολείων προς τέρψη των χορηγών και των
επιχειρήσεων, στρίμωγμα των παιδιών μας σε μεγάλα τμήματα και παραπέρα
υποκατάσταση της γνώσης με δεξιότητες).
Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές,
Είναι κρίσιμο το αμέσως
επόμενο διάστημα να συγκεντρώσουμε την προσοχή μας στην οργάνωση της απάντησή
μας, με κινητοποιήσεις
μαζί με όλο
τον λαό
, που θα απαιτούμε ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ
  • Οι
    μαθητές της Α΄Λυκείου να εξεταστούν όπως και τα προηγούμενα χρόνια με θέματα
    που θα βάλει ο διδάσκοντας και όχι με βάση την τράπεζα θεμάτων.
  • Οι
    μαθητές όλων των τάξεων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να εξεταστούν σ’ αυτά
    που έχουν διδαχθεί και όχι σε αυτά που θα έπρεπε να έχουν διδαχθεί.

Συνεχίζουμε την συλλογή υπογραφών καταδίκης του ΝΕΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΝΕΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ, δεν χάνουμε λεπτό από την μάχη για την υπεράσπιση των παιδιών μας!

ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΣΓΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΕΝ
ΘΑ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΟΝΟΥΣ ΤΟΥΣ!
Από την πρώτη στιγμή τόσο για
το ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ όσο και για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ, η ΑΣΓΜΕ πήρε ξεκάθαρη θέση τονίζοντας
ότι: «το νέο σχολείο είναι πιο παλιό και από το παλιό, θα αυξήσει τους ταξικούς φραγμούς και την αμορφωσιά, θα μεγαλώσει το
χάσμα μεταξύ της θεωρητικής και πρακτικής γνώσης, ενώ θα στρέψει την πλειοψηφία
των παιδιών από τις λαϊκές οικογένειας στην πρόωρη κατάρτιση και την μαθητεία
».
Ιδίως για τις πανελλαδικού χαρακτήρα προαγωγικές εξετάσεις και στις τρεις
τάξεις των ΓΕΛ – ΕΠΑΛ από τράπεζα θεμάτων, είπαμε ότι:
– Δένει πλήρως το
Λύκειο στις εισαγωγικές εξετάσεις για την Τριτοβάθμια εκπαίδευση, το μετατρέπει
σε εξεταστικό κέντρο.
– Έχει τιμωρητικό
χαρακτήρα και θα στρέφει την πλειοψηφία των μαθητών στην ψευτο-κατάρτιση (ΕΠΑΛ
– ΣΕΚ).
– Είναι η χαρά των
φροντιστηρίων που θα καθιερωθούν από όλο και πιο μικρή ηλικία.
Φέτος, 2 μήνες πριν τις
εξετάσεις έχουμε:
1. Πλήθος ακόμα κενών
σε εκπαιδευτικούς
σε όλα τα μαθήματα και στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα,
με αποτέλεσμα να εντείνονται οι αδικίες μεταξύ των μαθητών.  
2. Η τράπεζα θεμάτων
είναι ακόμα κλειστή
, με αποτέλεσμα κανένας μαθητής ή εκπαιδευτικός να μη
μπορεί να δει και να εξασκηθεί πάνω στο νέο ύφος των ασκήσεων, την ίδια στιγμή
που κάποια μεγάλα φροντιστήρια φαίνεται να έχουν ήδη πρόσβαση.
3. Η σοβαρή καθυστέρηση
των όποιων προσλήψεων εκπαιδευτικών να μην επιτρέπει την ολοκλήρωση της ύλης
με παιδαγωγικούς όρους και να γίνεται ένας αγώνας δρόμου χωρίς προηγούμενο και χωρίς
ουσιαστικό αποτέλεσμα.
Απαιτούμε ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές,
μαζί με όλο τον λαό:
  • Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου να
    εξεταστούν όπως και τα προηγούμενα χρόνια με θέματα που θα βάλει ο διδάσκοντας
    και όχι με βάση την τράπεζα θεμάτων.
  • Οι μαθητές όλων των τάξεων
    της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να εξεταστούν σ’ αυτά που έχουν διδαχθεί και όχι
    σε αυτά που θα έπρεπε να έχουν διδαχθεί.
  • Ιδίως για τους περίπου 180 μαθητές
    της Γ΄ Λυκείου στην σεισμόπληκτη Κεφαλονιά να εισαχθούν στις ανώτατες σχολές
    που επιθυμούν χωρίς εξετάσεις.

Ο Σύλλογος Εκπ/κών Π.Ε. «Γ.
Σεφέρης»
προσυπογράφει το ψήφισμα της
ΑΣΓΜΕ