Ετικέτα: ΔΙΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Μετά τις συναντήσεις αντιπροσωπείας του Δ.Σ. του Συλλόγου μας με όσους δημάρχους καταδέχτηκαν να μας δουν (ο δήμαρχος Ηρακλείου για ακόμη μία φορά ήταν απασχολημένος, ο δήμαρχος Λυκόβρυσης–Πεύκης εκπροσωπήθηκε από τον πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης) το τελικό συμπέρασμα είναι ότι η σχολική στέγη για την Προσχολική Αγωγή παραμένει και για το επόμενο σχολικό έτος ένα τεράστιο πρόβλημα και η αναλγησία των δημοτικών αρχών διαχρονικό κουσούρι.

Στη Λυκόβρυση ανακοίνωσαν ότι θα βάλουν κοντέινερ στο 3ο Νηπιαγωγείο, με ότι αυτό συνεπάγεται για τον αύλειο χώρο. Σε ό, τι αφορά δε το σχολικό συγκρότημα στο Ηλιακό χωριό, αν και τα κτήρια του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείων είναι έτοιμα, μας «ενημέρωσαν» ότι έχουν κάνει όλες τις απαραίτητες ενέργειες προς τις κρατικές υπηρεσίες να… παραληφτούν, μιας και ο εργολάβος έχει κηρυχτεί έκπτωτος, αλλά έχουν «κολλήσει» σε νομικές λεπτομέρειες (υπογραφές, ενστάσεις…). Μέχρι την παραλαβή ….. «ζήσε Μάη μου να φας τριφύλλι»…..

Στο Νέο Ηράκλειο ο Δήμαρχος (τον οποίο αρκετά μέλη από το Δ.Σ. του συλλόγου μας τον γνωρίζουν από τις προεκλογικές αφίσες) θα ανακηρυχτεί στο τέλος ο πρωταθλητής των προκάτ όχι μόνο στην προσχολική αλλά σε όλη την πρωτοβάθμια, αφού η «προσωρινή» εξάμηνη (;) παραμονή (σύμφωνα με δηλώσεις του) σε προκάτ 6 τάξεων του 4ου Δημοτικού παρατείνεται για δεύτερο χρόνο και δίπλα θα προστεθούν ακόμη δύο για να καλύψουν τις ανάγκες του 2ου Νηπιαγωγείου. Επίσης προκάτ και κοντέινερς θα τοποθετηθούν ( χρονικά από τα μέσα Σεπτεμβρίου ως τον Νοέμβριο!!!!!!) στα : 3ο, 4ο, 6ο, 7ο, 9ο και 12ο( από τις 10 συνολικά που έχει αποφασίσει το ΠΥΣΠΕ για τη λειτουργία των νηπιαγωγείων ). Αμφίβολο αν θα μετακινηθούν τα παραρτήματα από τους παιδικούς σταθμούς που λειτούργησαν πέρυσι!!!!!

Στη Μεταμόρφωση συνεχίζεται το στοίβαγμα των νηπίων στα υπάρχοντα Νηπιαγωγεία. 25άρια τμήματα και παιδιά να μετακινούνται από τη Διοίκηση δεξιά και αριστερά γιατί δεν χωράνε στο σχολείο της γειτονιάς τους. Σε ένα ακόμη Δημοτικό Σχολείο θα καταληφθεί αίθουσα (εκτός από το 1ο και 7ο στο 2ο). Ακόμη μία χρονιά θα λειτουργήσει στον προθάλαμο του 6ου Νηπιαγωγείου τμήμα και η Δημοτική Αρχή να ψάχνει ακόμη τον «χαρακτηρισμό» του οικοπέδου όπου θα…. οικοδομούνταν το 10ο Νηπιαγωγείο .

Στη Νέα Ιωνία η «διαβεβαίωση» της Δημάρχου στη μεταξύ μας συνάντηση ότι υπάρχουν συγκεκριμένες προτάσεις προς ενοικίαση χώρων από ιδιώτες για τη στέγαση των παραρτημάτων, ειδικά στην ευρύτερη περιοχή Περισσού – Πευκακίων , (για τις οποίες , παρά την επιμονή μας, επιφυλάχτηκε να τις αναφέρει με τη δικαιολογία ότι η τεχνική υπηρεσία πρέπει πρώτα να εγκρίνει την καταλληλότητα τους) αποδείχτηκε αίολη.

Με μία απαράδεκτη κίνηση της δημοτικής αρχής το παράρτημα του 7ου Νηπιαγωγείου με έδρα τον Περισσό θα μετακομίσει από το κτήριο του ΚΕΒΡΕΦΟ, αφού εκεί θα λειτουργήσει βρεφικό τμήμα, ακόμη μακρύτερα…. στο 10ο Δημοτικό της Αλσούπολης (!!!), μετά την αποχώρηση του παραρτήματος του 14ου Νηπιαγωγείου, σε μια αίθουσα απαραίτητη για το συγκεκριμένο Δημοτικό μιας και το επόμενο σχολικό έτος θα λειτουργήσουν 2 τμήματα στην Α΄ τάξη. Μαθαίνουμε βέβαια ότι για να λυθεί το «πρόβλημα» της στέγασης της Α΄ τάξης η Δημοτική Αρχή προσανατολίζεται ή στο κτίσιμο επιπλέον αίθουσας στο προαύλιο του 10ου ή ακόμη και στη μετακίνηση, με υπόγειες διαβουλεύσεις με τη Δ/νση Π.Ε. Β΄Αθήνας, μαθητών της Α΄ τάξης σε όμορα Δημοτικά….

Το φαινόμενο του 7ου Νηπιαγωγείου δεν είναι το μοναδικό , αφού εκκρεμεί και η στέγαση του 9ου Νηπιαγωγείου που φιλοξενείται στον 2ο παιδικό σταθμό, του οποίου η διοίκηση θέλει τις αίθουσες για τη λειτουργία βρεφικών τμημάτων. Και αναρωτιόμαστε πού θα στεγαστούν αυτά τα παιδιά; Με ποιο δικαίωμα η αντιδήμαρχος παραγγέλνει τηλεφωνικά(!! ) στις προϊστάμενες, την ίδια τη μέρα λήξης του σχολικού έτους, να κάνουν αιτήσεις προς την Περιφέρεια για να μη χάσουν τις προθεσμίες του δικαιώματος πούλμαν μετακίνησης των παιδιών; (κάτι που απαιτεί ονομαστική κατάσταση και σύμφωνη γνώμη των γονέων….)

Σε κάθε περίπτωση οι Δημοτικές Αρχές είναι συντονισμένες με τις κυβερνητικές πολιτικές, προηγούμενες και σημερινές, οι οποίες «κόπτονται» για την εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής, αλλά δεν διαθέτουν ένα ευρώ για την υλοποίησή της. Έχουν τεράστιες ευθύνες γιατί 2,5 χρόνια τώρα δεν έκαναν τίποτα, δεν διεκδίκησαν χρηματοδότηση για νέα Νηπιαγωγεία. Στοιβάζουν τα νήπια σε 25άρια τμήματα είτε σε προκάτ/κοντέινερς και συνάμα υποβαθμίζουν και τα Δημοτικά σχολεία αφαιρώντάς τους αίθουσες, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως υποστηρικτικές δομές. Βρίσκουν το καλοκαίρι ως ευκαιρία να παίξουν επικίνδυνα αντιπαιδαγωγικά παιχνίδια στην πλάτη νηπίων με λύσεις προχειρότητας θεωρώντας ότι θα φέρουν προ τετελεσμένων γονείς και εκπαιδευτικούς .

Οι ανέξοδες και ψεύτικες υποσχέσεις, οι «εξαφανίσεις» δημάρχων, οι παρατηρήσεις από πλευράς Δ/νσης Π.Ε. Β΄Αθήνας γιατί οι νηπιαγωγοί ενημέρωσαν τον Σύλλογό τους, η παρουσία της αστυνομίας έξω από τα δημαρχεία δε θα μας σταματήσουν. Θα απαιτήσουμε τα αυτονόητα για τη μόρφωση των μαθητών μας. Για το συνδικαλιστικό κίνημα εκπαιδευτικών και γονιών το καλοκαίρι είναι περίοδος ανασύνταξης και προετοιμασίας των δυνάμεων του. Οι διάλογοι (όσοι έγιναν) πλέον τελείωσαν! Τον λόγο έχουν οι κινητοποιήσεις και οι καταλήψεις χώρων που προορίζονται για σχολική χρήση και οι δήμαρχοι κάνουν πως δεν τους ξέρουν…

Η Δίχρονη Προσχολική Αγωγή δεν χαρίστηκε, κατακτήθηκε.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους συσπειρωμένους στον Σύλλογό μας μαζί με τους γονείς των μαθητών μας να συνεχίσουμε να διεκδικούμε τις υποδομές που ανταποκρίνονται και καλύπτουν τις σύγχρονες ανάγκες των παιδιών της προσχολικής ηλικίας.

ΤΟ ΔΣ

Μαθαίνουμε βέβαια ότι για να λυθεί το «πρόβλημα» της στέγασης της Α΄ τάξης η Δημοτική Αρχή προσανατολίζεται ή στο κτίσιμο επιπλέον αίθουσας στο προαύλιο του 10ου ή ακόμη και στη μετακίνηση, με υπόγειες διαβουλεύσεις με τη Δ/νση Π.Ε. Β΄Αθήνας, μαθητών της Α΄ τάξης σε όμορα Δημοτικά…. Το φαινόμενο του 7ου Νηπιαγωγείου δεν είναι το μοναδικό , αφού εκκρεμεί και η στέγαση του 9ου Νηπιαγωγείου που φιλοξενείται στον 2ο παιδικό σταθμό, του οποίου η διοίκηση θέλει τις αίθουσες για τη λειτουργία βρεφικών τμημάτων. Και αναρωτιόμαστε πού θα στεγαστούν αυτά τα παιδιά; Με ποιο δικαίωμα η αντιδήμαρχος παραγγέλνει τηλεφωνικά(!! ) στις προϊστάμενες, την ίδια τη μέρα λήξης του σχολικού έτους, να κάνουν αιτήσεις προς την Περιφέρεια για να μη χάσουν τις προθεσμίες του δικαιώματος πούλμαν μετακίνησης των παιδιών; (κάτι που απαιτεί ονομαστική κατάσταση και σύμφωνη γνώμη των γονέων….) Σε κάθε περίπτωση οι Δημοτικές Αρχές είναι συντονισμένες με τις κυβερνητικές πολιτικές, προηγούμενες και σημερινές, οι οποίες «κόπτονται» για την εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής, αλλά δεν διαθέτουν ένα ευρώ για την υλοποίησή της. Έχουν τεράστιες ευθύνες γιατί 2,5 χρόνια τώρα δεν έκαναν τίποτα, δεν διεκδίκησαν χρηματοδότηση για νέα Νηπιαγωγεία. Στοιβάζουν τα νήπια σε 25άρια τμήματα είτε σε προκάτ/κοντέινερς και συνάμα υποβαθμίζουν και τα Δημοτικά σχολεία αφαιρώντάς τους αίθουσες, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως υποστηρικτικές δομές. Βρίσκουν το καλοκαίρι ως ευκαιρία να παίξουν επικίνδυνα αντιπαιδαγωγικά παιχνίδια στην πλάτη νηπίων με λύσεις προχειρότητας θεωρώντας ότι θα φέρουν προ τετελεσμένων γονείς και εκπαιδευτικούς . Οι ανέξοδες και ψεύτικες υποσχέσεις, οι «εξαφανίσεις» δημάρχων, οι παρατηρήσεις από πλευράς Δ/νσης Π.Ε. Β΄Αθήνας γιατί οι νηπιαγωγοί ενημέρωσαν τον Σύλλογό τους, η παρουσία της αστυνομίας έξω από τα δημαρχεία δε θα μας σταματήσουν. Θα απαιτήσουμε τα αυτονόητα για τη μόρφωση των μαθητών μας. Για το συνδικαλιστικό κίνημα εκπαιδευτικών και γονιών το καλοκαίρι είναι περίοδος ανασύνταξης και προετοιμασίας των δυνάμεων του. Οι διάλογοι (όσοι έγιναν) πλέον τελείωσαν! Τον λόγο έχουν οι κινητοποιήσεις και οι καταλήψεις χώρων που προορίζονται για σχολική χρήση και οι δήμαρχοι κάνουν πως δεν τους ξέρουν… Η Δίχρονη Προσχολική Αγωγή δεν χαρίστηκε, κατακτήθηκε. Καλούμε όλους τους συναδέλφους συσπειρωμένους στον Σύλλογό μας μαζί με τους γονείς των μαθητών μας να συνεχίσουμε να διεκδικούμε τις υποδομές που ανταποκρίνονται και καλύπτουν τις σύγχρονες ανάγκες των παιδιών της προσχολικής ηλικίας. ΤΟ ΔΣ

Σύμφωνα με την Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας ο δήμος Μεταμόρφωσης χρειάζεται τρεις (3) αίθουσες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2020 – 2021 στον συγκεκριμένο Δήμο και η Δημοτική Αρχή Μεταμόρφωσης εξακολουθεί να μην επιλύει το κτηριακό πρόβλημα που υπάρχει, προβαίνοντας σε λύσεις προσωρινές με στέγαση των παραρτημάτων είτε σε δημοτικά είτε σε προκάτ.

Είναι ξεκάθαρο και μέσα από το νέο νόμο 4692/2020 ότι η κυβέρνηση της Ν.Δ. με τη μεταφορά της ευθύνης για την εφαρμογής της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής στους Δήμους χωρίς κρατική χρηματοδότηση για τις αναγκαίες υποδομές, δεν ενδιαφέρεται στην πραγματικότητα για την υλοποίησή της.

Περιμένουμε ακόμα την ανέγερση του 10ου Νηπιαγωγείου της πόλης!!!!!

Και το ερώτημα είναι για άλλη μια χρονιά πού θα στεγαστούν αυτά τα παιδιά, που αναμένονται να έρθουν στο Νηπιαγωγείο με δεδομένο ότι δεν κατασκευάστηκαν νέα κτήρια; Δικαιολογείται η πολιτική που αναγκάζει νήπια και προνήπια να φοιτούν στον 21ο αιώνα σε containers, σε υποστηρικτικές δομές δημοτικών σχολείων, σε αίθουσες εκδηλώσεων, σε προθαλάμους;

Όλες αυτές οι ενέργειες απεναντίας δείχνουν ότι πολιτική βούληση για Δίχρονη Προσχολική Αγωγή αντάξια των συγχρόνων λαϊκών αναγκών δεν υφίσταται και από την πλευρά της κυβέρνησης της Ν.Δ. αλλά και από την πλευρά των Δήμων, γιατί είναι υπεύθυνη και η Τοπική Διοίκηση, που κλήθηκε να την υλοποιήσει και 2,5 χρόνια τώρα δεν παρουσίασε μια αξιόλογη πρόταση, η οποία σε βάθος χρόνου θα αντιμετωπίσει το στεγαστικό πρόβλημα αλλά και την εκπαιδευτική διαδικασία. 

Γιατί είναι απαράδεκτο να στριμώχνουμε νήπια και προνήπια σε φουλαρισμένα 25άρια τμήματα, ειδικά αυτή την περίοδο, που όλοι «ακούν ευλαβικά» την άποψη των ειδικών για αποστάσεις και προφύλαξη της υγείας.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» τονίζει ότι στην εποχή μας υπάρχουν οι δυνατότητες να καλυφθεί άμεσα η ανάγκη για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή πανελλαδικά, ώστε όλα τα προνήπια να φοιτήσουν στα δημόσια Νηπιαγωγεία, με ταυτόχρονη εξασφάλιση των αναγκαίων κτηριακών αναγκών και των αντικειμενικά αυξημένων αναγκαίων μόνιμων διορισμών Νηπιαγωγών και βοηθητικού προσωπικού! Παράλληλα, όλα τα παιδιά ως 4 χρόνων να έχουν τη θέση τους δωρεάν στους δημόσιους παιδικούς σταθμούς!

Για όλα τα παραπάνω τα Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» θα πραγματοποιήσει ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ στο Δημαρχείο της Μεταμόρφωσης την Τρίτη 23 – 6 – 2020 στις 14:00 διεκδικώντας την πλήρη και καθολική εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στον Δήμο Μεταμόρφωσης σε κτήρια που πληρούν όλες τις κτηριακές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις.

Καλούμε τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς, την Ένωση και τους συλλόγους γονέων να παραβρεθούν στη συγκεκριμένη παράσταση.

Δε θα σταματήσουμε, ώσπου να ικανοποιηθεί το αίτημά μας για ουσιαστική εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στα Δημόσια Νηπιαγωγεία πανελλαδικά και στους Δήμους της περιοχής μας με τις αναγκαίες σύγχρονες υποδομές, χρηματοδότηση και μόνιμους διορισμούς.

Θέμα: «Παράσταση διαμαρτυρίας στο Δήμο Ηρακλείου την Παρασκευή 19 – 6 – 2020 στις 14:00 για το θέμα της εφαρμογής της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στον Δήμο Ηρακλείου για το σχολικό έτος 2020 – 2021».

Με δεδομένο ότι ο νόμος 4521/2018 ορίζει ρητά ότι η σχολική χρονιά 2019 – 2020 θα είναι η τελευταία σχολική χρονιά κατά την οποία οι Δήμοι της χώρας οφείλουν να ενταχθούν στην Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή η Δημοτική Αρχή Ηρακλείου μετά τη φετινή στέγαση των 5 παραρτημάτων των νηπιαγωγείων σε δυο βρεφονηπιακούς σταθμούς της πόλης προσανατολίζεται για τη νέα σχολική χρονιά να τα μεταστεγάσει σε προκάτ αίθουσες.

Επισημαίνουμε ότι σύμφωνα με την Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας ο δήμος Ηρακλείου χρειάζεται εννέα (9) αίθουσες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2020 – 2021 στον συγκεκριμένο Δήμο και παρά τις προσπάθειες του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. «Γ. Σεφέρης» όλα τα προηγούμενα χρόνια για συνάντηση με τον δήμαρχο με σκοπό την ενημέρωση σε ό,τι αφορά το στεγαστικό πρόβλημα για την εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, με ευθύνη του τελευταίου αυτή δεν κατέστη δυνατή.

Είναι ξεκάθαρο και μέσα από το νέο νόμο 4692/2020 ότι και η κυβέρνηση της Ν.Δ. με τη μεταφορά της ευθύνης για την εφαρμογής της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής στους Δήμους χωρίς κρατική χρηματοδότηση για τις αναγκαίες υποδομές, δεν ενδιαφέρεται στην πραγματικότητα για την υλοποίησή της.

Και το ερώτημα είναι πού θα στεγαστούν αυτά τα παιδιά, που αναμένονται να έρθουν στο Νηπιαγωγείο με δεδομένο ότι δεν κατασκευάστηκαν νέα κτήρια; Τι θα γίνει με την απαράδεκτη, πολλές φορές ακόμα και επικίνδυνη κτηριακή υποδομή, που υπάρχει ήδη στα Νηπιαγωγεία; Δικαιολογείται η πολιτική που αναγκάζει νήπια να φοιτούν στον 21ο αιώνα σε containers, σε αίθουσες Δημοτικών, Γυμνασίων, Λυκείων, σε ακατάλληλους παιδικούς σταθμούς, σε αίθουσες εκδηλώσεων, σε προθαλάμους σχολείων;

Όλες αυτές οι ενέργειες απεναντίας δείχνουν ότι πολιτική βούληση για Δίχρονη Προσχολική Αγωγή αντάξια των συγχρόνων λαϊκών αναγκών δεν υφίσταται και από την πλευρά της κυβέρνησης της Ν.Δ. αλλά και από την πλευρά των Δήμων, γιατί είναι υπεύθυνη και η Τοπική Διοίκηση, που κλήθηκε να την υλοποιήσει και 3 χρόνια τώρα δεν παρουσίασε μια αξιόλογη πρόταση.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π. Ε. «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» τονίζει ότι στην εποχή μας υπάρχουν οι δυνατότητες να καλυφθεί άμεσα η ανάγκη για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή πανελλαδικά, ώστε όλα τα προνήπια να φοιτήσουν στα δημόσια Νηπιαγωγεία, με ταυτόχρονη εξασφάλιση των αναγκαίων κτηριακών αναγκών και των αντικειμενικά αυξημένων αναγκαίων μόνιμων διορισμών Νηπιαγωγών και βοηθητικού προσωπικού! Παράλληλα, όλα τα παιδιά ως 4 χρόνων να έχουν τη θέση τους δωρεάν στους δημόσιους παιδικούς σταθμούς!

Για όλα τα παραπάνω τα Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» θα πραγματοποιήσει ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ (επιδιώκοντας συνάντηση με τη Δημοτική Αρχή) στο Δημαρχείο του Ηρακλείου την Παρασκευή 19 – 6 – 2020 στις 14:00 διεκδικώντας την πλήρη και καθολική εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής σε στον Δήμο Ηρακλείου σε κτήρια που πληρούν όλες τις κτηριακές και παιδαγωγικές προϋποθέσεις.

Καλούμε τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς, την Ένωση και τους συλλόγους γονέων να παραβρεθούν στη συγκεκριμένη παράσταση.

Εδώ και μέρες βρισκόμαστε σε καραντίνα, κλεισμένοι στα σπίτια μας, λόγω της εξάπλωσης της πανδημίας του κορονοϊού στη χώρα μας και σε ολόκληρο τον κόσμο, συμπαραστεκόμενοι στους υγειονομικούς που με αυτοθυσία προσπαθούν να σώσουν ζωές, μέσα σε καθεστώς ελλείψεων σε ΜΕΘ, ιατρικό – νοσηλευτικό προσωπικό και φαρμακευτικό υλικό.

Από την πρώτη στιγμή όλοι οι εκπαιδευτικοί, παίρνοντας όλα τα απαραίτητα μέτρα αυτοπροστασίας και παρά τις μεγάλες δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε, χωρίς τον απαραίτητο εξοπλισμό, προσπαθήσαμε να σταθούμε δίπλα στους μαθητές μας με όποιο τρόπο μπορούσε ο καθένας μας, αν και μας πέταξαν το μπαλάκι ότι είναι προσωπική μας ευθύνη. Πρώτα με ένα απλό ανθρώπινο τηλεφώνημα ή ένα μήνυμα στους γονείς των μαθητών μας και στη συνέχεια με προτάσεις για διάφορες παιδαγωγικές δραστηριότητες μέσω διαδικτυακής επικοινωνίας, ώστε να αξιοποιούν δημιουργικά τον χρόνο τους.

Το Υπουργείο Παιδείας στη συνέχεια αποφάσισε να εφαρμόσει την εξ αποστάσεως διδασκαλία στο Λύκειο, στο Γυμνάσιο και στο Δημοτικό.

Παρά τις συνεχείς καταγγελίες μας για τις αδυναμίες του ΠΣΔ και τις ελλείψεις σε τεχνολογικό εξοπλισμό των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των γονιών και τις προτάσεις μας, το υπουργείο «κωφεύει» επιδεικτικά στα αιτήματα μας για την αναβάθμιση του ΠΣΔ και την παροχή των απαραίτητων εφοδίων που πρέπει να διαθέτουν εκπαιδευτικοί και μαθητές για την εφαρμογή της εξ αποστάσεως.

Τις τελευταίες μέρες υπήρξε η ενημέρωση ότι τελικά η εξ αποστάσεως διδασκαλία μπορεί να μην αναφέρει τα νηπιαγωγεία …αλλά τα αφορά(!)

Πολύ πριν όμως οι μάχιμοι νηπιαγωγοί έχουν βρεθεί δίπλα στα νήπια. Από την πρώτη στιγμή με αίσθημα εκπαιδευτικής και κοινωνικής ευθύνης έχουμε δώσει τον καλύτερό μας εαυτό, για να στηρίξουμε τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους.

Γιατί γνωρίζουμε πόσο δύσκολο είναι να βρεθούν οι μικροί μαθητές μας από την τάξη τους με την /τον Νηπιαγωγό και τους φίλους του, κλεισμένοι μέσα στο σπίτι τους χωρίς παρέες και μάλιστα σε μια ηλικία που δύσκολα μπορούν να διαχειριστούν και να κατανοήσουν το πλαίσιο της «πανδημίας» (εγκλεισμός, συνεχής αποστείρωση, γάντια, μάσκες, απαγόρευση εξόδου…. κλπ). Φυσικά συμμεριζόμαστε τους γονείς των μαθητών μας που μπορεί να είναι απολυμένοι, να δουλεύουν με καθεστώς ελαστικής εργασίας ή τηλεργασίας και πρέπει ταυτόχρονα να φροντίζουν τα παιδιά τους και πιθανόν και άλλα μέλη της οικογένειας που χρειάζονται τη βοήθειά τους.

Παρόλο που το υπουργείο δεν είχε στείλει κάποιες οδηγίες οι Νηπιαγωγοί διατηρήσαμε την επαφή με τα παιδιά και τις οικογένειές τους κυρίως εμψυχώνοντας τους, εκφράζοντας την αλληλεγγύη μας και δυναμώνοντας τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας, γιατί γνωρίζουμε ότι πρέπει να στηρίξουμε νήπια και γονείς.

Χρειάζεται να υπογραμμίσουμε ότι η ανταπόκριση των νηπιαγωγών είναι συγκινητική και μεγάλη. Έχοντας στο μυαλό μας την ηλικία των μαθητών μας και τη σπουδαιότητα του νηπιαγωγείου στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του νηπίου, τους προτείναμε ιδέες, παιγνιώδεις δραστηριότητες, έτσι ώστε όλη αυτή η κατάσταση να αφήσει στα παιδιά όσο γίνεται θετική εμπειρία. Γι‘ αυτό στείλαμε προτάσεις για παιχνίδια, παζλ, ταινίες, ντοκιμαντέρ, κατασκευές, τραγούδια, θεατρικές παραστάσεις και ανάγνωση παραμυθιών, ξενάγηση σε μουσεία που έφτασαν από την πρώτη εβδομάδα στα σπίτια των μαθητών μας παρά την επιλογή του υπουργείου να αφήσει απ‘ έξω την «Υποχρεωτική» Προσχολική Αγωγή.

Η/Ο κάθε εκπαιδευτικός στο Νηπιαγωγείο προσπαθεί να ανταποκριθεί στο ρόλο της/του καθημερινά όπως και το προηγούμενο διάστημα χωρίς υποστήριξη, μέσα σε ένα πλαίσιο που είναι και δεν είναι υποχρεωτική η Προσχολική Αγωγή, αφού δε φρόντισαν ούτε οι προηγούμενες ούτε αυτή η κυβέρνηση να εξασφαλίσουν την εφαρμογή της Δίχρονης με όρους και προϋποθέσεις που αξίζουν στα νήπια, χωρίς ίχνος χρηματοδότησης, χωρίς κτήρια, χωρίς εξοπλισμό.

Οι Νηπιαγωγοί σηκώνουμε στις πλάτες μας το βάρος της ευθύνης της λειτουργίας του δημόσιου Νηπιαγωγείου και δεν περιμέναμε να μας το θυμίσει το υπουργείο 13 μέρες μετά την απότομη διακοπή της λειτουργίας των σχολείων .

Ξεκαθαρίζουμε ότι τα μέτρα που παίρνονται δεν θα επιτρέψουμε να παραμείνουν όταν θα ανοίξουν τα σχολεία γιατί η δια ζώσης επαφή και αλληλεπίδραση, ειδικά στη νηπιακή ηλικία, είναι αναντικατάστατη για να κοινωνικοποιήσει, πρωτίστως, τους μικρούς μας μαθητές.

Σκύβοντας στις ανάγκες των μαθητών μας, δεν θα ανεχτούμε φαινόμενα αυταρχισμού, πιέσεων, υποχρεωτικότητας και αυθαιρεσιών.

Συσπειρωμένοι στο σωματείο μας ενημερώνουμε, επικοινωνούμε για να αποτρέψουμε φαινόμενα αυταρχισμού, πιέσεων, υποχρεωτικότητας, αυθαιρεσιών που μπορεί να προκύψουν.

Συνεχίζουμε πιο δυναμικά αυτό που ξέρουμε πολύ καλά να κάνουμε. Να προσφέρουμε το διαπαιδαγωγητικό έργο στους μαθητές μας, σε αυτές τις δύσκολες στιγμές για όλες τις λαϊκές οικογένειες. Η συνεχής επαφή μαζί τους δίνει κουράγιο και δύναμη τόσο σε αυτά όσο και σε εμάς.

ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΘΙΟΙ

ΜΕΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΤΟΙ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι, αγαπητοί γονείς

Έχει ήδη ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφών στα νηπιαγωγεία για τα παιδιά ηλικίας 4-6 χρονών, που από φέτος (2019-2020) η φοίτησή τους είναι υποχρεωτική και στους 4 δήμους της περιοχής μας, ύστερα από την ένταξή τους μέσα στους 114 νέους δήμους που καλούνται να εφαρμόσουν τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Όπως είναι γνωστό η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ αν και ψήφισε το νόμο 4521/26-2-2018 για τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής Π.Α. δεν προέβλεψε ούτε ένα ευρώ από τον κρατικό προϋπολογισμό, για νέα κτήρια και για διορισμούς νηπιαγωγών. Αντίθετα «έριξε» το μπαλάκι στην Τοπική Διοίκηση για την εύρεση αιθουσών.

Στον Δήμο της Νέας Ιωνίας κι ενώ η απερχόμενη δημοτική αρχή της Ν. Ιωνίας γνωμοδότησε θετικά, δεν έκανε και τις απαιτούμενες ενέργειες για να εξασφαλίσει έγκαιρα τις απαιτούμενες αίθουσες με αποτέλεσμα ενάμιση μήνα πριν την έναρξη του σχολικού έτους και πριν την παράδοση των καθηκόντων της στη νέα δημοτική αρχή, ψάχνει ασθμαίνοντας για την εύρεση νέων αιθουσών, γιατί ο τελικός αριθμός των 220 νέων μαθητών που έχουν εγγραφεί για υποχρεωτική φοίτηση στα νηπιαγωγεία της πόλης είναι πολύ μεγαλύτερος από αυτόν που μπορούν να φιλοξενήσουν οι αίθουσες των υπαρχόντων νηπιαγωγείων. Έτσι Β΄Δ/νση από τη μια και απερχόμενη δημοτική αρχή από την άλλη, επιχειρούν να προβούν σε λύσεις «άρπα κόλλα»: προκάτ στις αυλές των σχολείων, αίθουσες μέσα σε δημοτικά ή παιδικούς σταθμούς, πολυπληθή 25άρια τμήματα για να λύσουν το πρόβλημα. Και όλα αυτά ερήμην των οικογενειών και των εκπαιδευτικών που απαιτούν μικρά σε αριθμό τμήματα (15 νήπια).

Οι προτάσεις που έγιναν στη σύσκεψη στο δημαρχείο της Ν. Ιωνίας (τις παραθέτουμε παρακάτω αναλυτικά) έρχονται να καλύψουν βασικές εκπαιδευτικές ανάγκες, χωρίς να εξασφαλίζονται οι απαραίτητοι παιδαγωγικοί όροι για τη σωστή εκπαίδευση των νηπίων και τις εργασιακές συνθήκες των νηπιαγωγών. (Διαβάστε την παραπομπή στο τέλος της ανακοίνωσης)

Στον δήμο Ηρακλείου η δημοτική αρχή, που ανανέωσε τη θητεία της μετά τις τελευταίες δημοτικές εκλογές, δεν έχει μπει καν στη διαδικασία να φέρει το θέμα στο δημοτικό συμβούλιο και να αναζητήσει λύσεις εφαρμογής της Δίχρονης ( τηρώντας σιγήν ιχθύος για τις προθέσεις της ακόμα και για το σχολικό κτήριο που στεγαζόταν το προηγούμενο διάστημα η Διεύθυνση Β΄Αθήνας και τώρα είναι άδειο).

Στον δήμο Μεταμόρφωσης ενώ η απερχόμενη δημοτική αρχή γνωμοδότησε θετικά, δεν προέβη ούτε καν στη δέσμευση του χαρακτηρισμένου οικοπέδου την ανέγερση του 10ου Νηπιαγωγείου, ούτε υπέβαλε αίτημα για τοποθέτηση αιθουσών σε αυτό. Για να καλυφτούν οι ανάγκες απαιτούνται 3 αίθουσες. Η μία εξασφαλίζεται με ένα προκάτ στον αύλειο χώρο του 7ου Δημ. Σχ. Και οι άλλες δύο με την τοποθέτηση 2 κοντέινερς μέσα στον αύλειο χώρο στο 3ο και στο 4ο Νηπιαγωγείο, στα οποία θα προαυλίζονται τουλάχιστον 70-75 νήπια, σύμφωνα με τις φετινές εγγραφές.

Σε κάθε περίπτωση με την ίδρυση των παραρτημάτων, αφού η ίδρυση νέων σχολείων προϋποθέτει ανέγερση νέων σχολείων και ίδρυση νέων οργανικών θέσεων κάτι που απαγορεύουν τα «μνημόνια», οι οικογένειες θα αναγκάζονται να διανύουν «χιλιόμετρα» μέσα στην ίδια τους την πόλη και όταν η οικογένεια δεν θα διαθέτει μεταφορικό μέσο ή ο παππούς και η γιαγιά θα αδυνατούν να συνοδέψουν τα νήπια εξαιτίας των μακρινών μετακινήσεων, η συγκεκριμένη κατάσταση θα οδηγήσει αρκετά παιδιά στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Καταγγέλλουμε και την προηγούμενη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ αλλά και την καινούρια της ΝΔ, η οποία αν και γνώριζε αυτά τα προβλήματα, πριν από τις εκλογές όπως η ίδια έχει παραδεχτεί, δεν δεσμεύεται ότι θα πάρει τώρα κάποιο συγκεκριμένο μέτρο(!) για την επίλυσή τους.

Αντίθετα έχει ήδη ζητήσει από τους Περιφερειακούς Διευθυντές αναλυτική καταγραφή των Δήμων όπου υπάρχουν προβλήματα στέγασης, δηλώνοντας στην πρώτη της συνάντηση με το Δ.Σ. της ΔΟΕ ότι αν δεν λυθούν αυτά τα προβλήματα (με τίνος ευθύνη άραγε ;;) θα προχωρήσει ΑΜΕΣΑ σε νομοθετική παρέμβαση για αναστολή της εφαρμογής της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής σε συγκεκριμένους Δήμους ( μέσα σ΄ αυτούς και στους δήμους Ν. Ιωνίας και Ηρακλείου).

Καταγγέλλουμε τις δημοτικές αρχές Ν. Ιωνίας – Ηρακλείου-Μεταμόρφωσης όπως και όλες εκείνες τις παρατάξεις που με την ανοχή και τη συναίνεσή τους, απέναντι στις κυβερνήσεις και στα κόμματα που τους στήριξαν, δεν απαίτησαν όλες τις προϋποθέσεις που έγκαιρα προβάλαμε ως Σύλλογος για την εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής, την επίλυση του προβλήματος της σχολικής στέγης των νηπιαγωγείων, ώστε το φθινόπωρο τα νήπια και τα προνήπια να φοιτήσουν σε κτήρια που θα ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες, κοντά στη γειτονιά που μένουν (με ενοικίαση χώρων, δέσμευση οικοπέδων, αύξηση κρατικής χρηματοδότησης, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών..).

Καλούμε το υπουργείο και την κυβέρνηση να προχωρήσει στη γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για να υλοποιηθεί η Δίχρονη Υποχρεωτική Δημόσια και Δωρεάν Προσχολική Αγωγή.

Απαιτούμε να παρθούν εδώ και τώρα, με ευθύνη τους όλα τα αναγκαία μέτρα που θα εξασφαλίσουν την ουσιαστική εφαρμογή της με σύγχρονους παιδαγωγικούς όρους και όχι στοιβαγμένα τα παιδιά στα 25άρια τμήματα.

Καλούμε τους δήμους να απαιτήσουν τώρα τα απαραίτητα κρατικά κονδύλια από την νέα κυβέρνηση για να λειτουργήσουν από την 1η Σεπτεμβρίου τα νέα τμήματα των Νηπιαγωγείων σε κατάλληλους χώρους.

Καλούμε τους γονείς και τους συναδέλφους να δυναμώσουμε την πάλη μας απέναντι στην πολιτική που τσακίζει τη ζωή μας και θεωρεί «κόστος» τις ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους.

Ούτε βήμα πίσω από τις σύγχρονες λαϊκές ανάγκες και τις δυνατότητες της εποχής μας!

Οι προτάσεις του αντιδημάρχου παιδείας στη σύσκεψη στο δήμο Ν. Ιωνίας

Πρόσφατα στη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στις 15/7/2019 στο δημαρχείο της Ν. Ιωνίας με θέμα τη στέγαση των προνηπίων από τον ερχόμενο Σεπτέμβρη, όπως φάνηκε από την εισήγηση του απερχόμενου αντιδημάρχου Παιδείας κ. Χατζηϊωάννου, έγινε καθαρό ότι είναι αδύνατο να προστεθούν ή να βρεθούν 10 αίθουσες στον χώρο των 10 αντίστοιχων νηπιαγωγείων που παρουσιάζεται αυτή η ανάγκη, με βάση τις εγγραφές των νηπίων σ’ αυτά. Έτσι η Δημοτική Αρχή στην προσπάθεια της να περιορίσει όσο γίνεται την τοποθέτηση αιθουσών ΠΡΟΚΑΤ ελαφρού τύπου, που παραπέμπει σε κοντέινερ και όχι βαρέως τύπου που οι προδιαγραφές τους είναι τελείως διαφορετικές, αναζήτησε αίθουσες μακριά από τα νηπιαγωγεία που πρέπει να φοιτήσουν τα νήπια, σε παραρτήματα που ιδρύονται με απόφαση της Β΄Δ/νσης Π.Ε. Αθήνας. Όσο για τη μετακίνηση των παιδιών η κ. Παπαγιάννη, αναπληρώτρια δ/ντρια της Β΄ Δ/σης, ενημέρωσε ότι αν η απόσταση ανάμεσα στο νηπιαγωγείο και το παράρτημά του υπερβαίνει τα 1500 μέτρα τότε θα διατεθεί μεταφορικό μέσο το οποίο θα μεταφέρει τα παιδιά, αλλιώς θα πρέπει να τα πηγαίνουν οι γονείς …..…..

Ο κ. Χατζηϊωάννου εντόπισε το πρόβλημα κυρίως στις περιοχές Περισσού, Νεάπολης και Σαφράμπολης και στη συνέχεια προχώρησε σε σχετικές ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ:

– Στο 2ο και το 13ο Νηπιαγωγείο στην οδό Αγ. Λαύρας, στη Νεάπολη προστίθεται ένα επιπλέον τμήμα όπως και ένα επιπλέον τμήμα στο 23ο Ν/γείο. Αυτά και τα δύο θα στεγαστούν ως παραρτήματα στον 5ο παιδικό σταθμό (Νικηταρά), που έχει κριθεί ακατάλληλος για τη φιλοξενία βρεφών επειδή δεν πληρoί τις προδιαγραφές.

– Στα συστεγαζόμενα 3ο -19ο και 22ο Μουταλάσκη – Καλογρέζα προστίθεται ακόμα ένα τμήμα. Προτείνεται: Το γραφείο των Νηπιαγωγών που είναι πολύ μεγάλο να γίνει Αίθουσα διδασκαλίας και να καταργηθεί το τμήμα ένταξης για να γίνει το γραφείο των Νηπιαγωγών, ώστε να μην μπει Κοντέινερ στο προαύλιο. ( Να πώς εφαρμόζεται η τελευταία νομοθετική ρύθμιση Γαβρόγλου για την ίδρυση ή όχι τμήματος ένταξης με απόφαση του Δήμου!! ). Όσο για το διάλειμμα των παιδιών να γίνεται σε αυλή που υπάρχει στο πίσω μέρος του σχολείου.

– Στο 5ο και 15ο Ν/γείο (οδός Φερτεκίου 1 και το 14ο οδός Τυρολόης 2) ιδρύεται ακόμα ένα τμήμα όπως και στο 14ο (Ομορφοκκλησιάς ) με πρόταση και τα δύο αυτά τμήματα να λειτουργήσουν στο 10ο Δ.Σ της Αλσούπολης ως παραρτήματα των παραπάνω νηπιαγωγείων.

– Στο 6ο Ν/γείο στην οδό Δέρκων ιδρύεται ένα επιπλέον τμήμα. Η πρόταση της δημοτικής αρχής είναι: Να γίνει αίθουσα το Γραφείο των Δασκάλων για να μπουν 16 παιδιά και οι Δάσκαλοι να πάνε σε Κοντέινερ που θα τοποθετηθεί στην αυλή.

– Επειδή στο 7ο Ν/γείο που στεγάζεται στην οδό Τ. Σινοπούλου ιδρύεται και εκεί ένα επιπλέον τμήμα, προτείνονται: α) ή να γίνει ότι γίνεται χρόνια τώρα με τη μεταφορά παιδιών στο 9ο Ν/γείο, και με τη χρησιμοποίηση της αίθουσας υποδοχής στον 3ο βρεφονηπιακό σταθμό στην οδό Καππαδοκίας ή β) με την ενοικίαση, απέναντι από το 19ο Δ.Σχ. μονοκατοικίας με αυλή που μπορεί να επισκευασθεί και να λειτουργήσει εκεί.

– Στο 8ο Ν/γείο, ( Κιλκίς 1) ιδρύεται ακόμα ένα τμήμα με 16 παιδιά και όπως είπε και ο κ. Χατζηϊωάννου μπορεί να γίνει χρήση της αίθουσας υποδοχής ή της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων και το πρόβλημα λύθηκε!!

– Ίδρυση ενός ακόμη τμήματος προβλέπεται και στο 9ο Ν /γείο (Πρόνοιας 2). Το παράρτημα του 9ου Ν/γείου να φιλοξενηθεί και αυτό στον 3ο Βρεφονηπιακό σταθμό.

  – Τέλος για το 11ο Ν/γείο ( Ρήγα Φεραίου 5 ) που ιδρύεται ακόμη ένα τμήμα, πρότεινε να δοθεί μία αίθουσα από το 3ο Δ.Σχ. σε χώρο που θα αποφασίσουν οι εκπαιδευτικοί.

– Πέρα από όλα αυτά που πρότεινε, είπε ότι η ΕΡΙΟΤΕΚ κι ένα οικόπεδο κοντά στο 14ο Δ.Σχ στην Καλογρέζα, θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν σχετικά άμεσα για να κτιστεί ένα νέο νηπιαγωγείο.

– Ο εκπρόσωπος της Ένωσης Γονέων πρότεινε να τοποθετηθούν 5 ΠΡΟΚΑΤ κατασκευές με προδιαγραφές στον ελεύθερο χώρο του γηπέδου, αρκεί να μην μπουν σε προαύλια.

Για να υλοποιηθούν βέβαια όλα τα παραπάνω πρέπει να επικυρωθούν από το Δημοτικό Συμβούλιο και να παρθεί απόφαση για τα λειτουργικά έξοδα, ώστε να επιχορηγηθεί ο Δήμος. Φυσικά δε συζητάνε για βοηθητικό προσωπικό, τραπεζαρίες κλπ. Οι θέσεις δε των εκπαιδευτικών θα καλυφθούν πάλι από αναπληρωτές.

Αγαπητοί γονείς

Αυτό το διάστημα (από 2-18/5) πραγματοποιούνται οι εγγραφές των παιδιών στο δημόσιο νηπιαγωγείο. Θα θέλαμε λοιπόν να σας ενημερώσουμε για ορισμένα κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την Προσχολική Αγωγή.

Πριν λίγους μήνες η κυβέρνηση ψήφισε στην Βουλή νόμο που «θεσμοθετεί» τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή σε βάθος τριετίας!! Δυστυχώς όμως δεν προχώρησε στην ικανοποίηση του παλλαϊκού αιτήματος για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή σε όλη τη χώρα αλλά ψήφισε ένα νόμο «κολοβό» χωρίς αντίκρισμα για τις περισσότερες περιοχές της χώρας. Στον νόμο που ψηφίστηκε δεν προβλέπεται καμία δαπάνη από τον κρατικό προϋπολογισμό για την υλοποίηση της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, ούτε για νέες αίθουσες και Νηπιαγωγεία, ούτε για εκπαιδευτικό προσωπικό. Αντίθετα βρισκόμαστε μπροστά στο σχεδιασμό συγχωνεύσεων τμημάτων νηπιαγωγείων, υποβάθμιση του ολοήμερου (που τόσο πολύ οι οικογένειες το έχετε ανάγκη), αύξηση του ελάχιστου αριθμού νηπίων για την λειτουργία του (από 7 σε 14), έλλειψη δομών που θα καλύπτουν την υποχρεωτική ειδική αγωγή μέσα στο Νηπιαγωγείο, ανύπαρκτο ειδικό και βοηθητικό προσωπικό. Όλες αυτές οι πολιτικές δυσχεραίνουν και το έργο των συναδέλφων Νηπιαγωγών οι οποίες παρά τις δυσκολίες δίνουν τον αγώνα για τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών.

Η δημοσίευση της υπουργική απόφασης όπου ορίζει τους 184 δήμους από τους 325 της χώρας στους οποίους θα υλοποιηθεί η Δίχρονη Προσχολική Αγωγή αποκαλύπτει το μέγεθος της απάτης. Η κυβέρνηση αφήνει έξω από το δημόσιο νηπιαγωγείο τα προνήπια στην πλειοψηφία των μεγάλων αστικών κέντρων, ενώ όπου θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα δεν θα «κοστίσει», γιατί το πρόβλημα έχει λυθεί λόγω υπογεννητικότητας.

Φυσικά, ακόμα και στους Δήμους που δεν είναι Υποχρεωτική η φοίτηση των προνηπίων ως γονείς έχετε το δικαίωμα να κάνετε αίτηση εγγραφής του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο. Το αν αυτή όμως θα γίνει δεκτή εξαρτάται από το αριθμό των νηπίων που υπάρχουν, πρακτικά δηλαδή αν περισσεύει θέση. Σας καλούμε να απαιτήσετε το δικαίωμα εγγραφής των παιδιών σας σε Νηπιαγωγείο, να μην αποκλειστεί κανένα προνήπιο που οι γονείς του επιθυμούν να εγγραφεί.

Ταυτόχρονα θέλουμε να γνωρίζετε ότι είναι ανοιχτό το ενδεχόμενο, δεν το έχει διαψεύσει το Υπουργείο Παιδείας, και στους 184 Δήμους που υλοποιείται το πρόγραμμα, αυτό να μην υλοποιείται αποκλειστικά και μόνο στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Η κυβέρνηση φορτώνει στις δικές σας πλάτες το βάρος της επιλογής ανάμεσα σε νηπιαγωγείο ή δημοτικό παιδικό σταθμό όπου θα καταβάλλετε τροφεία. Δε δεχόμαστε η Δημόσια Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση να δίνεται μέσω τροφείων και κουπονιών! Παλεύουμε για πραγματικά Δημόσια Δωρεάν Παιδεία για όλα τα παιδιά.

Με ευθύνη της κυβέρνησης, όχι απλά δε δίνονται ουσιαστικές λύσεις στις οικογένειες που έχουν παιδιά στις ηλικίες 4-6 ετών αλλά γεννιούνται νέα ερωτηματικά ειδικά για τους γονείς που έχουν ανάγκη από δομές διευρυμένης χρονικής λειτουργίας.

Είναι κάτι παραπάνω από φανερό πως, αν δεν γίνουν σοβαρές παρεμβάσεις στις υποδομές των Δημόσιων Νηπιαγωγείων, αν δε γίνουν προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού αλλά και βοηθητικού προσωπικού (π.χ. τραπεζοκόμοι για την ορθή διαδικασία σίτισης των παιδιών), αν δε ληφθούν όλες οι απαραίτητες παιδαγωγικές προϋποθέσεις, η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή συνεχώς θα υπονομεύεται.

Επισημαίνουμε αυτό που και εσείς γνωρίζετε καλά: η φοίτηση σε δομές Προσχολικής Αγωγής και συγκεκριμένα η εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο, δεν είναι απλά και μόνο μια διευκόλυνση για να εργάζεστε ή να αναζητήσετε εργασία, αλλά είναι βασική ανάγκη και δικαίωμα των παιδιών σας προκειμένου να κοινωνικοποιηθούν και να αναπτυχθούν ολόπλευρα και πρέπει να προσφέρεται με αποκλειστική ευθύνη του κράτους, σε σύγχρονα και ασφαλή κτήρια με ολοκληρωμένο παιδαγωγικό πρόγραμμα για όλα τα παιδιά και μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών και βοηθητικού προσωπικού.

Η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή είναι πρωτίστως μια παιδαγωγική και κοινωνική αναγκαιότητα που αφορά την ανάπτυξη, την εκπαίδευση και τη διαπαιδαγώγηση των νηπίων. Κοινωνική αναγκαιότητα είναι επίσης και η ύπαρξη δημόσιων και δωρεάν παιδικών σταθμών για τις ηλικίες ως 4 ετών. Κανένα παιδί έξω από δημόσιες και δωρεάν δομές προσχολικής αγωγής!!

Σας καλούμε να παλέψουμε από κοινού για τα δικαιώματα των παιδιών μας.

• Να παρθούν όλα τα μέτρα και να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για την άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής πανελλαδικά, ώστε τώρα όλα τα νήπια και τα προνήπια να εγγραφούν και να φοιτήσουν στο Νηπιαγωγείο.
• Να δημιουργηθούν τμήματα με 15 παιδιά ώστε να μπορεί να επιτελείται η παιδαγωγική πράξη με τους απαραίτητους όρους και όχι με στοιβαγμένα παιδιά.
• Να λειτουργήσει παντού το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για όλα τα παιδιά με παιδαγωγικούς όρους, με σίτιση και υποδομές χαλάρωσης.
• Να διοριστούν εκπαιδευτικοί και να μονιμοποιηθούν οι συμβασιούχοι. Να στελεχωθούν τα νηπιαγωγεία με τμήματα ένταξης, με προσωπικό ειδικής αγωγής για να καλύπτεται η παράλληλη στήριξη. Να γίνεται η πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση, που θα στηρίζει όλα τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
• Να δημιουργηθούν ασφαλείς αίθουσες σε σύγχρονα κτίρια, όπου θα εξασφαλίζονται οι συνθήκες υγιεινής, ασφάλειας και διατροφής των παιδιών με ευθύνη του κράτους και με την πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού.
• Να υπάρξει η αναγκαία χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες λειτουργίας των Νηπιαγωγείων χωρίς να επιβαρύνονται οι οικογένειες.

Η διεκδίκηση της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής αφορά και εμάς τους εκπαιδευτικούς και εσάς τους γονείς. Σας καλούμε να δυναμώσουμε τον κοινό αγώνα ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική για την ικανοποίηση των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών όλων των παιδιών!

Δεν παζαρεύουμε το παρόν και το μέλλον τους!

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 3 του Μάη στις 14.00 παράσταση Διαμαρτυρίας στο Υπ. Παιδείας από τους ΣΕΠΕ «Γ.Σεφέρης», «Ρ. Ιμβριώτη», «Ο Σωκράτης», «Ν. Πλουμπίδης», «Χαϊδαρίου», «Έλλη Αλεξίου» και την Πρωτοβουλία Αναπληρωτών διεκδικώντας συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου διεκδικώντας:

• Την κατάργηση της ΚΥΑ και τη θεσμοθέτηση της Δίχρονης Π.Α πανελλαδικά, και την εγγραφή όλων των παιδιών 4-6 ετών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία, με τη δημιουργία όλων των αναγκαίων υποδομών και των σύγχρονων, λειτουργικών και ασφαλών αιθουσών Νηπιαγωγείων με ευθύνη της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας.

• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εργαζόμενους. Καμία απόλυση αναπληρωτή. Μονιμοποίηση όλων, εξίσωση των δικαιωμάτων τους και μέτρα στήριξής τους.

• 15 παιδιά ανά Νηπιαγωγό και τμήμα.

 

• • Να μην εφαρμοστεί πουθενά το ΠΔ 79. Καμιά υποχρεωτική μετακίνηση μαθητών. Καμία συγχώνευση τμημάτων.

• Τη λειτουργία παντού ολοήμερου Νηπιαγωγείου για όλα τα παιδιά, με τη λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων, όπως είναι οι συνθήκες υγιεινής, ασφάλειας και διατροφής των παιδιών, με ευθύνη του κράτους και με πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού (μάγειροι, τραπεζοκόμοι…).

• Χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό, ώστε να καλύπτουν τις ανάγκες λειτουργίας όλων των Νηπιαγωγείων. Ούτε 1 € από την τσέπη των γονιών.

• Στελέχωση των Νηπιαγωγείων με προσωπικό ειδικής αγωγής, τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη, πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση που θα στηρίζει τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.

• Ενιαίο, παιδαγωγικά αναβαθμισμένο πρόγραμμα αγωγής, που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες της κάθε ηλικίας, με ευθύνη του κράτους και χωρίς καμία εμπλοκή Δήμων, ΜΚΟ.ΤΟ ΔΣ

 

• Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου αρνήθηκε να συναντηθεί με τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών σωματείων. Από το γραφείο του Υπουργού μας απάντησαν ότι δεν υπάρχει κανείς διαθέσιμος υπεύθυνος για να μας δεχτεί. Φαίνεται ότι όλοι τους ήταν απασχολημένοι με τις κυβερνητικές «αναπτυξιακές» φιέστες, στη Λέσβο αυτή τη φορά. Καταγγέλλουμε τη στάση της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου και δηλώνουμε ότι θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε την παιδεία των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών που αξίζουν τα παιδιά του εργαζόμενου λαού μας. Θα μας βρίσκουν συνεχώς μπροστά τους!

 

Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή με τη δημιουργία όλων των αναγκαίων προϋποθέσεων. Τέρμα η κοροϊδία με την εφαρμογή της Δίχρονης «α λα καρτ»! Παράσταση Διαμαρτυρίας την Πέμπτη 3 Μάη στις 2 μ.μ. στο Υπ. Παιδείας!

Από 2 ως 20 Μάη γίνονται οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία. Στις 23 Απρίλη η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ δημοσίευσε την Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) με τους μόλις 184 Δήμους στους οποίους θα εφαρμοστεί η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή από το 2018 – 19! Με βάση αυτή την ΚΥΑ για άλλη μια φορά χιλιάδες προνήπια θα μείνουν απέξω από τα Δημόσια Νηπιαγωγεία! Μεγάλοι Δήμοι, όπως Αθήνα, Θεσ/νίκη, Ηράκλειο, Πάτρα, όπως και οι δήμοι της περιοχής μας Ν.Ιωνία, Ν.Ηράκλειο, Μεταμόρφωση… δεν είναι στη Δίχρονη χτυπώντας φυσικά τα εργατόπαιδα.

Η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για την οποία χύθηκαν τόσα κροκοδείλια δάκρυα, δόθηκαν τόσες υποσχέσεις και συστάθηκαν τόσες (τριμερείς) επιτροπές ανά τη χώρα, αναβάλλεται και πάλι, αφού οι 184 Δήμοι στους οποίους ανακοινώθηκε ότι θα εφαρμοστεί αντιπροσωπεύουν μόλις το 32% του πληθυσμού! Σε όλο το λεκανοπέδιο της Αττικής σε μόλις σε 10 από τους 66 Δήμους, που καλύπτουν το 8% (!) του πληθυσμού, θα υλοποιηθεί η Δίχρονη την επόμενη χρονιά. Αυτό είναι απαράδεκτο μια και μιλάμε για τη μεγαλύτερη σε πληθυσμό περιφέρεια της χώρας! Και σε αυτούς όμως τους Δήμους δεν έχει εξασφαλιστεί παντού η υποδομή και ισχύει κατά τον Υπ. Παιδείας το διπλό δίκτυο, δηλαδή επιλογή ανάμεσα σε παιδικούς σταθμούς (με κουπόνια-voucher, τροφεία) και Νηπιαγωγεία! Με βάση την ΚΥΑ, το ποσοστό των προνηπίων που δε θα είναι στη Δίχρονη ξεπερνάει το 75%!

Τα τελευταία χρόνια έχουν περάσει άλλωστε μια σειρά αντιεκπαιδευτικών μέτρων, που θίγουν την Προσχολική Αγωγή! Με τις Υπ. Αποφάσεις Φίλη αλλά και άλλες ρυθμίσεις, που μπήκαν και στο ΠΔ 79/2018, για τη λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών, διπλασιάστηκε από 7 σε 14 ο ελάχιστος αριθμών παιδιών για να λειτουργήσει το τμήμα, το ολοήμερο Νηπιαγωγείο είναι προαιρετικό, γι’ αυτό συχνά τα κλείνουν οι Διευθυντές Εκπαίδευσης και στέλνουν τις Νηπιαγωγούς να καλύπτουν κενά σε πρωινά τμήματα, παγιώθηκαν τα 25άρια τμήματα, οι δε υποδομές, κτηριακές και άλλες, είναι σε άσχημη κατάσταση. Στις συνθήκες αυτές και αντί να πάρει μέτρα (χρηματοδότηση για υποδομές και διορισμούς), η κυβέρνηση έρχεται να εξαιρέσει από τη Δίχρονη και επίσημα το 68% του πληθυσμού ή το 75% των προνηπίων! Φτάνει πιά!

Τώρα που αρχίζουν οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία (2-20/5) και κρίνεται πόσα προνήπια θα μπουν σ’ αυτά την επόμενη χρονιά, καλούμε σε Παράσταση Διαμαρτυρίας την Πέμπτη 3 Μάη στις 2 μ.μ. στο Υπ. Παιδείας και ζητάμε να παρθούν όλα τα μέτρα ώστε να εφαρμοστεί με παιδαγωγικούς όρους στους Δήμους που μπήκαν στη Δίχρονη αλλά και για να γίνουν άμεσα οι υποδομές να εφαρμοστεί και στους υπόλοιπους Δήμους πανελλαδικά, ενώ να εξασφαλιστεί και η πρόσβαση των μικρότερων παιδιών στους Παιδικούς Σταθμούς δωρεάν!

Συγκεκριμένα διεκδικούμε:

• Να γραφτούν όλα τα παιδιά 4-6 ετών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία με τις αντίστοιχες υποδομές και προσωπικό. Να καταργηθεί η ΚΥΑ και να θεσμοθετηθεί η Δίχρονη πανελλαδικά με ευθύνη της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας, που πρέπει να δημιουργήσουν τις αναγκαίες υποδομές και να προσλάβουν εκπαιδευτικούς!

• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εργαζόμενους. Καμία απόλυση αναπληρωτή. Μονιμοποίηση όλων, εξίσωση των δικαιωμάτων τους και μέτρα στήριξής τους.

• 15 παιδιά ανά Νηπιαγωγό και τμήμα, ώστε να μπορεί να γίνεται με τους απαραίτητους όρους η παιδαγωγική πράξη και όχι να στοιβάζονται τα παιδιά μέσα στις τάξεις.

 

• • Δημιουργία σύγχρονων, λειτουργικών και ασφαλών αιθουσών Νηπιαγωγείων εδώ και τώρα. Να μπει τέλος στο άθλιο καθεστώς να στεγάζονται Νηπιαγωγεία σε ισόγεια πολυκατοικιών και ακατάλληλα κτίρια. Αυτό δεν αξίζει στα παιδιά μας και τους εκπαιδευτικούς.
  • Να μην εφαρμοστεί πουθενά το ΠΔ 79. Καμιά υποχρεωτική μετακίνηση μαθητών. Καμία συγχώνευση τμημάτων.

• Να λειτουργήσει παντού ολοήμερο Νηπιαγωγείο για όλα τα παιδιά, με παιδαγωγικούς όρους, με σίτιση και υποδομές και όχι ως πάρκιγκ παιδιών.

 

• • Να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα, όπως είναι οι συνθήκες υγιεινής, ασφάλειας και διατροφής των παιδιών, με ευθύνη του κράτους και με πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού (μάγειροι, τραπεζοκόμοι…).

• Χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό, ώστε να καλύπτουν τις ανάγκες λειτουργίας όλων των Νηπιαγωγείων. Ούτε 1 € από την τσέπη των γονιών.

• Στελέχωση των Νηπιαγωγείων με προσωπικό ειδικής αγωγής, τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη, πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση που θα στηρίζει τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.

• Ενιαίο, παιδαγωγικά αναβαθμισμένο πρόγραμμα αγωγής, που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες της κάθε ηλικίας, με ευθύνη του κράτους και χωρίς καμία εμπλοκή Δήμων, ΜΚΟ και επιχειρήσεων.την Πέμπτη 3 Μάη στις 2 μ.μ. στο Υπ. Παιδείας!

 

• Όλες και όλοι στην Παράσταση Διαμαρτυρίας

(ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ)

Η κυβέρνηση με την κατάθεση στη Βουλή του σχεδίου νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, παρόλο που με το άρθρο 33 εντάσει τη θεσμοθέτηση της έναρξης για την καθιέρωση της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, στην παράγραφο 3 την παραπέμπει για υλοποίηση στο απώτερο μέλλον και ανάλογα με τις οικονομικές δυνατότητες, αφού η ένταξη γεωγραφικά των δήμων στη διαδικασία θα γίνεται μετά από γνώμη του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης, την εισήγηση του αντίστοιχου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και τον τελικό ορισμό των Δήμων που θα υλοποιούν τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή ύστερα από κοινή Υπουργική Απόφαση των Υπ. Παιδείας και Οικονομικών.

Η κυβέρνηση δεν παίρνει καν τις στοιχειώδεις προϋποθέσεις που χρειάζονται για να γίνει πραγματικότητα το αίτημα για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή αφού ούτε στο σχέδιο νόμου ούτε από τον τελευταίο κρατικό προϋπολογισμό προβλέπεται ένα μέτρο στην κατεύθυνση ανάπτυξης των υποδομών του δημόσιου Νηπιαγωγείου με την ανέγερση νέων σχολικών κτηρίων και τη στελέχωσή του με το απαραίτητο μόνιμο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό.

Πουθενά επίσης δεν αναφέρεται, αν στα «μεταβατικά» χρόνια και στους δήμους που θα έχουν ενταχθεί στις περιοχές της «Δίχρονης» θα είναι υποχρεωτική η εγγραφή όλων των παιδιών στο δημόσιο Νηπιαγωγείο ή θα υπάρχει δικαίωμα επιλογής των γονιών ανάμεσα στο δημόσιο Νηπιαγωγείο και σε παιδικό σταθμό.

Δεν έχουμε καμία αυταπάτη για τις στοχεύσεις της αντιλαϊκής πολιτικής ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, που από τη μια τσακίζει τη ζωή μας και από την άλλη επιδιώκει να παρουσιάσει ότι δήθεν ικανοποιεί λαϊκά αιτήματα.

Στο παιχνίδι όμως της κυβέρνησης εντάσσεται και η ΚΕΔΕ, με τη γνωστή θέση της για πέρασμα της Προσχολικής Αγωγής στου Δήμους και την υπεράσπιση του καθεστώτος των voucher, των κουπονιών και των τροφείων, αλλά και συνδικαλιστικές ηγεσίες στους ΟΤΑ που αρνούνται το δικαίωμα των νηπίων για την παροχή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής μέσα από το δημόσιο νηπιαγωγείο με αποκλειστική ευθύνη του Υπ. Παιδείας.

Εδώ και τώρα Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για όλα τα νήπια – προνήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο! Εδώ και τώρα μέτρα ανάπτυξης των υποδομών, προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και χρηματοδότηση, που να καλύπτει τις ανάγκες. Καμία σκέψη για το πέρασμα των Νηπιαγωγείων στους Δήμους. Όλα τα παιδιά ως τεσσάρων ετών σε δημόσιους αποκλειστικά δωρεάν παιδικούς σταθμούς χωρίς τροφεία.

Απέναντί μας έχουμε μια ολόκληρη αντιλαϊκή πολιτική!

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ εντείνει την επίθεσή της στις ζωές μας. Νέα μέτρα βρίσκονται στα σκαριά, ενώ παράλληλα, όπως και οι προηγούμενες κυβερνήσεις,δεν έχει πάρει ούτε ένα μέτρο προς την κατεύθυνση της θεσμοθέτησης της 2χρονης Π.Α. Αντιθέτως, διαμορφώνει ένα ασφυκτικό πλαίσιο για το Νηπιαγωγείο όπως και για όλη την εκπαίδευση.

Ταυτόχρονα στους Δημοτικούς Παιδικούς Σταθμούς το 60% των εργαζομένων προσλαμβάνεται με κάθε είδους συμβάσεις με ημερομηνία λήξης, οι νεαρές λαϊκές οικογένειες αγκομαχούν κάθε χρόνο να βρουν θέση για τα παιδιά τους στους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς (η χρηματοδότηση των οποίων συναρτάται κατά κύριο λόγο από το ΕΣΠΑ) και επιβαρύνονται και με τροφεία. Το 50% των παιδιών είναι έξω από κάθε δομή.

 Αυτή λοιπόν την περίοδο που χρειάζεται η μέγιστη δυνατή ενότητα των εργαζομένων, έχει ανάψει ξανά η συζήτηση για ένα θέμα που φυσικά κρατάει εδώ και χρόνια,  με βάση τις προτάσεις: της συνόδου των προέδρων των Παιδαγωγικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Νηπιαγωγών και ενός  κειμένου του «Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης» όπου προωθείται η ενοποίηση των τμημάτων ΑΤΕΙ Βρεφονηπιοκόμων με τα Πανεπιστημιακά Τμήματα των Νηπιαγωγών.

Ως  Σύλλογος Εκπαιδευτικών έχουμε καταρχήν να επισημάνουμε:

1) Είναι φανερό ότι οι στοχεύσεις όλων των κυβερνήσεων, της ΚΕΔΕ αλλά και των Παιδαγωγικών Σχολών μέσα από τις προτεινόμενες συγχωνεύσεις σχετίζονται με τις αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο της Προσχολικής Αγωγής. Το κυβερνητικό σχέδιο είναι συνέχεια των προηγούμενων “σχεδίων Αθηνά” και των συγχωνεύσεων που έκαναν Νέα Δημοκρατία και ΠΑΣΟΚ. Τις συνενώσεις  τις υπαγορεύουν τα συμφέροντα των μεγάλων επιχειρήσεων, που θέλουν  ακόμα πιο φτηνό εργατικό και επιστημονικό δυναμικό όλων των κατηγοριών και ταχυτήτων. Τις υπαγορεύει το μνημόνιο και ο εξορθολογισμός των δαπανών για την παιδεία που ψήφισαν όλοι μαζί ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ-ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΠΟΤΑΜΙ.

2) Η λογική πάλι όσων υποστηρίζουν πως μέχρι τα 4 έτη το παιδί έχει ανάγκη από φροντίδα και φύλαξη και μετά τα 4 έτη έχει ανάγκη από εκπαίδευση είναι αντιεπιστημονική και οπισθοδρομική. Όποιος έχει στοιχειώδεις γνώσεις αναπτυξιακής ψυχολογίας γνωρίζει ότι οι ανάγκες τους παιδιού είναι σύνθετες, πολύπλευρες και ενσωματώνουν στοιχεία αγωγής και εκπαίδευσης και πριν τα 4 έτη. Γι’ αυτό η εργασία του προσωπικού στους παιδικούς σταθμούς δεν είναι απλή φύλαξη, είναι κρίσιμη και σημαντική για τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Έτσι, δεν μπορεί κανείς εκπαιδευτικός να είναι ενάντια στην επιστημονική αναβάθμιση του αντικειμένου των Βρεφονηπιοκόμων.

3) Ο επιστημονικός και παιδαγωγικός ρόλος του/της Νηπιαγωγού δεν κατοχυρώνεται σε αντιπαράθεση με το ρόλο των Βρεφονηπιοκόμων. Κατοχυρώνεται μέσα από την πάλη, ώστε να μπορεί να εργάζεται μέσα σε σύγχρονες συνθήκες, με υποδομές και παιδαγωγικό πλαίσιο στην κατεύθυνση της αναβάθμισης της Προσχολικής Αγωγής.

4)  Το δημόσιο Νηπιαγωγείο δεν κινδυνεύει από τους εργαζόμενους άλλων κλάδων αλλά από την αντιλαϊκή πολιτική της σημερινής και όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων, από  τις κατευθύνσεις της Ε.Ε. και  του ΟΟΣΑ, που υπονομεύουν μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα  φορτώνουν το κόστος στους γονείς, ανοίγουν δρόμο για την ακόμα μεγαλύτερη εμπορευματοποίηση της Προσχολικής Αγωγής μέσω των Δήμων ή ιδιωτικών επιχειρήσεων και φορέων.

Είναι λοιπόν  ευθύνη της κυβέρνησης να ξεκαθαρίσει το θολό τοπίο που η ίδια δημιουργεί εσκεμμένα, μαζί με την ΚΕΔΕ και τις Διοικήσεις των Πανεπιστημίων. Είναι δική της ευθύνη να υπάρχουν σαφώς καθορισμένα επαγγελματικά δικαιώματα του κάθε κλάδου, χωρίς ασάφειες και παιχνίδια διαίρεσης των εργαζομένων. Το πτυχίο να είναι η μοναδική προϋπόθεση για δουλειά στο κάθε αντικείμενο.

Είναι απαράδεκτη, αποπροσανατολιστική και αβανταδόρικη στην κυβερνητική πολιτική η στάση και όσων συνδικαλιστικών δυνάμεων και ηγεσιών καλλιεργούν την αντιπαράθεση μεταξύ κλάδων εργαζομένων και τροφοδοτώντας τον συντεχνιασμό βάζουν εμπόδιο στην οργάνωση της κοινής αγωνιστικής δράσης των εργαζομένων ενάντια στον πραγματικό αντίπαλο.

Η καλύτερη  απάντηση στην κυβερνητική κοροϊδία και στις συνδικαλιστικές δυνάμεις που ρίχνουν νερό στον μύλο της αντιλαϊκής πολιτικής είναι να δυναμώσει ο ενωμένος  ταξικός αγώνας ενάντια στα νέα μέτρα που προετοιμάζονται.       

Ούτε βήμα πίσω από τις διεκδικήσεις!

• Αποκλειστικά δημόσια δωρεάν παιδεία για όλους.
• Να εξασφαλιστεί με καθολικό τρόπο, δημόσια και δωρεάν φοίτηση όλων των παιδιών προσχολικής ηλικίας, από τη μικρή βρεφική έως και τη νηπιακή ηλικία.
• Θεσμοθέτηση εδώ και τώρα της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής με τη δημιουργία όλων των προϋποθέσεων – που σήμερα δεν υπάρχουν – ώστε όλα τα προνήπια και τα νήπια να φοιτούν στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο, να λειτουργήσει παντού Ολοήμερο Νηπιαγωγείο για όλα τα παιδιά.
•  Όλα τα παιδιά κάτω των 4 ετών να έχουν δικαίωμα εγγραφής σε δημόσιους παιδικούς σταθμούς χωρίς τροφεία.
• Να προσληφθεί μόνιμο προσωπικό σε παιδαγωγούς, ειδικούς επιστήμονες, βοηθητικό προσωπικό, τόσους όσοι χρειάζονται για να καλυφθούν οι ανάγκες.
• Ενιαίο, παιδαγωγικά αναβαθμισμένο πρόγραμμα αγωγής, που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες της κάθε ηλικίας, με ευθύνη του κράτους και χωρίς καμία εμπλοκή Δήμων, ΜΚΟ και επιχειρήσεων.

•  Να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα, όπως είναι οι συνθήκες υγιεινής, ασφάλειας και κατάλληλων υποδομών για τη σίτιση όλων των παιδιών με ευθύνη του κράτους και με πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού (καθαρίστριες, μάγειροι, τραπεζοκόμοι κ.τ.λ)
•    Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας στο χώρο της Παιδείας. Η Προσχολική Αγωγή δεν είναι εμπόρευμα για να δίνεται με κουπόνια. Είναι ανάγκη και πρέπει να δίνεται δημόσια και δωρεάν σε όλους!

•    Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εργαζόμενους. Καμία απόλυση αναπληρωτή.

Η φροντίδα και η εκπαίδευση του παιδιού με ευθύνη του κράτους                  πρέπει να είναι διεκδίκηση πρώτης γραμμής για τους εκπαιδευτικούς.

Δυναμώνουμε τον αγώνα μας απέναντι στην αντιλαϊκή-αντιεκπαιδευτική πολιτική που πλήττει και την Προσχολική Αγωγή.