ΠΡΑΚΤΙΚΟ (επικαιροποιημένο) για νηπιαγωγεία

(Μετά τη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20/1 με τις Νηπιαγωγούς του Συλλόγου μας σας στέλνουμε επικαιροποιημένο το πρακτικό για τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών των Νηπιαγωγείων. 

Με αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων δεν εφαρμόζουμε την Υπουργική Απόφαση, ζητάμε την απόσυρσή της και να διατηρηθεί ο προγραμματισμός που έχει αποφασιστεί σε κάθε σχολική μονάδα.)

Το ΔΣ του ΣΕΠΕ Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ στηρίζει τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων και καλύπτει συνδικαλιστικά τις Νηπιαγωγούς)

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ________ Νηπιαγωγείου _________________ , έπειτα από πρόσκληση του/της Προϊστάμενου/νης ___________________________, η οποία κοινοποιήθηκε σε όλα τα μέλη του, συνήλθε σε συνεδρίαση στις ___________ και ώρα ______ στον χώρο του σχολείου με θέμα ημερήσιας διάταξης: «Λήψη απόφασης για την τροποποίηση της ώρας αποχώρησης των μαθητών/ τριών που φοιτούν στο Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου από τις 13.00’ σε 13.10’». Διαπιστώθηκε η απαρτία του Συλλόγου, καθώς από τα ______________ (__) μέλη του βρέθηκαν παρόντα τα _________( ____) και συγκεκριμένα οι : 1)______________________ 2)______________________ 3) ________________ ___ Πραγματοποιήθηκε διαλογική συζήτηση, στην οποία συμμετείχαν όλα τα παριστάμενα μέλη και κατέληξε ότι: Ο Σύλλογος Διδασκόντων από την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2020-21, καθ’ όλη τη διάρκεια λειτουργίας των σχολικών μονάδων, αλλά και προσφάτως κατά την επαναλειτουργία τους, έχει συζητήσει και αποφασίσει για όλα τα μέτρα που είναι αναγκαία σε ότι αφορά τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου στις συνθήκες της πανδημίας, με σταθερό γνώμονα την υγειονομική ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών, την εφαρμογή των υγειονομικών πρωτοκόλλων, την παιδαγωγική λειτουργία του Νηπιαγωγείου.

Έχει αποφασίσει και διαμορφώσει τον τρόπο προσέλευσης και αποχώρησης των νηπίων με ασφάλεια, έχοντας λάβει υπόψη τουτην αποφυγή συνωστισμού γονέων και κηδεμόνων λόγω COVID, το ωράριο λειτουργίας των νηπιαγωγείων και το διδακτικό ωράριο των νηπιαγωγών, τον οικογενειακό προγραμματισμό των οικογενειών των νηπίων/προνηπίων, καθώς και τις υποδείξεις των υπουργείων Παιδείας και Υγείας για ξεχωριστές εισόδους, διαφορετικά διαλείμματα και σταδιακή προσέλευση-αποχώρηση.

Έχει αποφασίσει με βάση τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολικής μονάδας (συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία, μη συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία , αριθμό εισόδων, αριθμό τμημάτων, μεταφορά μαθητών με λεωφορεία-ταξί, απόσταση από όμορα δημοτικά). Εδώ μπορούν να αναφερθούν οι ιδιαιτερότητες κάθε Νηπιαγωγείου. Οι αποφάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων βρίσκονται σε συνάφεια και συνδυάζονται με τον προγραμματισμό των όμορων Δημοτικών Σχολείων, έτσι ώστε να αποφεύγεται ο συγχρωτισμός γονέων κηδεμόνων έξω από τις σχολικές μονάδες, να δίνεται η δυνατότητα στους γονείς να παραλαμβάνουν εγκαίρως και ασφαλώς τα παιδιά τους που φοιτούν σε διαφορετικές σχολικές μονάδες, να μην συνωστίζονται μαθητές και του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου στις ίδιες πόρτες.

Η μεταβολή αυτού του προγραμματισμού ασφαλείας θα δημιουργήσει, αντί να λύσει, προβλήματα που σχετίζονται με την υγειονομική ασφάλεια. Έπειτα από τα παραπάνω, ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε (ομόφωνα) (κατά πλειοψηφία) ότι για τους εξής λόγους:

1. Προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών εν μέσω πανδημίας

2. Υπεράσπισης του παιδαγωγικού αποτελέσματος της φοίτησης των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και

3. Διασφάλισης των εργασιακών δικαιωμάτων των νηπιαγωγών ως προς το διδακτικό τους ωράριο, επικυρώνει με την παρούσα πράξη τις προηγούμενες αποφάσεις του και θα διατηρήσει την έως τώρα εφαρμοζόμενη ώρα αποχώρησης των νηπίων.

Οι «μαθητευόμενοι» υπουργοί της κυβέρνησης έσπασαν κάθε ρεκόρ εμπαιγμού στα Νηπιαγωγεία!! Αλλάζουν την ώρα αποχώρησης δημιουργώντας επιπλέον προβλήματα στα συγκροτήματα Δημοτικών-Νηπιαγωγείων αλλά και στους γονείς και ταυτόχρονα αυξάνουν για άλλη μια φορά το διδακτικό ωράριο των Νηπιαγωγών κατά μία ώρα την εβδομάδα

Εδώ και 10 μήνες κυβέρνησης και υπουργείο Παιδείας, χωρίς να λάβουν ένα ουσιαστικό μέτρο για την ομαλή επανέναρξη των σχολείων και την αντιμετώπιση της εξάπλωσης του κορονοϊού, συνεχίζουν με σπασμωδικές κινήσεις επικοινωνιακού χαρακτήρα να προκαλούν οργή και αγανάκτηση σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Παράλληλα εντείνουν εν μέσω πανδημίας την επίθεση σε μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα.

Τα νήπια συνεχίζουν να στοιβάζονται σε τάξεις μικρές στα περισσότερα κτήρια Νηπιαγωγείων. Σε αυτές ήρθαν να προστεθούν, όπου υπάρχει διαθέσιμος κατ’ αυτούς χώρους τα πολύχρωμα τσίγκινα παραρτήματα, (που φυτρώνουν σαν τα μανιτάρια) και που για την Προσχολική ηλικία είναι οι πλέον ακατάλληλες. Ο αριθμός των μαθητών, ειδικά στα μεγάλα αστικά κέντρα, φτάνει τους 25 προκαλώντας κυριολεκτικά συνωστισμό. Κενά εκπαιδευτικών εξακολουθούν να υπάρχουν σε τμήματα, σε τμήματα ένταξης και σε παράλληλες στηρίξεις αφήνοντας μαθητές αβοήθητους.

Στα Νηπιαγωγεία, όπως και στα Δημοτικά σχολεία μετά το «γνωστό» ανοιγοκλείσιμο των τελευταίων 10 μηνών, τα μαθήματα ξεκίνησαν εδώ και μία εβδομάδα μετά από 2 μήνες «τηλεκπαίδευση» χωρίς εξοπλισμό και επιμόρφωση. Οι Νηπιαγωγοί, όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί βρήκαν τρόπους για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση των παιδιών από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Από τις 11/1 μάλιστα «κατέστρωσαν» νέα σχέδια έτσι ώστε να μη συνωστίζονται οι γονείς κατά την προσέλευση και αποχώρηση των νηπίων.

Το υπουργείο Παιδείας από ότι φαίνεται έχει βαλθεί να μας κάνει τη ζωή ακόμα πιο δύσκολη. Εμείς ζητάμε μέτρα ….και αυτοί μας εμπαίζουν! Με ΥΑ (Αρ. Φ7/3625/Δ1/15-1-2021) αλλάζει την ώρα αποχώρησης των νηπίων και προνηπίων που φοιτούν στο Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου από τις 13.00 στις 13.10, ως ………μέτρο αποτροπής της διασποράς του κορωνοϊού!!!!

Ένα μέτρο που αντί να λύσει προβλήματα θα δημιουργήσει επιπλέον, γιατί:

1. Ανατρέπει τον προγραμματισμό που ήδη, με κόπο, έχουν κάνει τα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά.

2. Στα Νηπιαγωγεία που συστεγάζονται με Δημοτικά οι γονείς θα συνωστίζονται για να παραλάβουν τα παιδιά τους για τα μεν Νηπιαγωγεία στις 13.10 ενώ ταυτόχρονα εξελίσσεται η σταδιακή αποχώρηση των Δημοτικών

3. Για τα Νηπιαγωγεία που βρίσκονται μακριά από τα Δημοτικά οι γονείς θα πρέπει να γίνουν «Τιραμόλα», να διακτινιστούν για να παραλάβουν τα νήπια και σε 5 λεπτά τα μεγαλύτερα αδέρφια τους από το Δημοτικό σχολείο!

4. Οι Νηπιαγωγοί είναι αυτοί οι εκπαιδευτικοί που βλέπουν με κάθε αφορμή το ωράριο τους να αυξάνεται κάθε λίγο και λιγάκι την ίδια στιγμή που δεν έχουν χρόνο για διαλείμματα, και κενά ούτε για ένα λεπτό !!!! Δεν ξεχνάμε ότι και η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ προχώρησε με προεδρικό διάταγμα στη θεσμοθέτηση του ωραρίου των Νηπιαγωγών από 12.15 με 12.30 στις 13.00!!! Άλλωστε η σταδιακή επέκταση του ωραρίου στο νηπιαγωγείο μαζί με την αποσύνδεση του πρωινού προγράμματος από το απογευματινό ( μη αμιγή τμήματα) που έγινε λίγα χρόνια πριν υποβάθμισε τον χαρακτήρα του ολοήμερου Νηπιαγωγείου και ταυτόχρονα μείωσε αρκετές θέσεις εργασίας.

Όπως φαίνεται εκεί στην κυβέρνηση οι ιθύνοντες του υπουργείου Παιδείας μάλλον δεν έχουν περάσει ποτέ ούτε μέσα, ούτε έξω από Νηπιαγωγεία. Με την αντιλαϊκή πολιτική τους κλείνουν τα μάτια μπροστά στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών της Προσχολικής ηλικίας και στα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο. Να σταματήσει τώρα η πολιτική ηγεσία στο υπουργείο να αναλώνεται σε επικοινωνιακές φιέστες και στημένες διαδικτυακές συζητήσεις για να απαντήσει σε… προετοιμασμένα μάλιστα ερωτήματα και ταυτόχρονα να φορτώνει και άλλες ευθύνες στους Συλλόγους Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων.

Διεκδικούμε μέσα από τα σωματεία μας:

• Καμία αύξηση του ωραρίου. Να αποσυρθεί τώρα η ΥΑ που αλλάζει την αποχώρηση νηπίων-προνηπίων του πρωινού προγράμματος στα Νηπιαγωγεία

• Δωρεάν, μαζικά και επαναλαμβανόμενα, τεστ Covid στα σχολεία για εκπαιδευτικούς και μαθητές και μέτρα για την ουσιαστική ιχνηλάτηση των κρουσμάτων και όχι φόρτωμα αυτής της διαδικασίας στους εκπαιδευτικούς. Πρόταξη του μαζικού εμβολιασμού ως αναγκαίο μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων μας στις συνθήκες πανδημίας.

• Χρηματοδότηση για την ανέγερση νέων κτηρίων νηπιαγωγείων, μείωση του αριθμού μαθητών, διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών, πρόσληψη ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού σε κάθε σχολική μονάδα, επαρκούς και μόνιμου προσωπικού καθαριότητας και τραπεζοκόμων. 

Προχωράμε άμεσα σε διαδικτυακή σύσκεψη των Νηπιαγωγών του σωματείου μας την ΤΕΤΑΡΤΗ 19/1/2021 στις 6.30 μ.μ. ώστε να συζητήσουμε την αντιμετώπιση των εξελίξεων στα Νηπιαγωγεία (Join Zoom Meeting https://us02web.zoom.us/j/2524713569)

Με αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων δεν εφαρμόζουμε την Υπουργική Απόφαση και δεν αλλάζουμε το πρόγραμμα.

Το ΔΣ του ΣΕΠΕ Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ στηρίζει τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων για τη μη εφαρμογή της νέας ΥΑ και καλύπτει συνδικαλιστικά τις Νηπιαγωγούς. Καλούμε και τη ΔΟΕ να παρέχει συνδικαλιστική κάλυψη! ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΜΑΣ ΔΕΝ ΑΝΑΣΤΕΛΛΟΝΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΠΙΣΩ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Η απαράδεκτη Υπουργική Απόφαση για τις κάμερες δε θα εφαρμοστεί!

Η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο Παιδείας παρά τις δυναμικές αντιδράσεις εκπαιδευτικών – γονιών – μαθητών ενάντια στην μετατροπή του μαθήματος σε ριάλιτι, προχώρησε σε έκδοση Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 1859-15/5/2020) επικυρώνοντας πλέον τη δυνατότητα να μπαίνουν κάμερες στις τάξεις με σκοπό την on – line αναμετάδοση του μαθήματος!

Προσπαθούν μάλιστα με διάφορα «τερτίπια» περί «δυνατότητας παροχής από τη σχολική μονάδα ζωντανής αναμετάδοσης των μαθημάτων» να θολώσουν τα νερά, ανοίγοντας τον δρόμο για την παγίωση της κάμερας μέσα στην τάξη και να δώσουν τη δυνατότητα να αναπτυχθεί ένα τεράστιο κύμα πιέσεων και εκβιασμών προς τους εκπαιδευτικούς ώστε στην πράξη το «δύναται» να γίνει υποχρεωτικό.

Ήδη στα ιδιωτικά σχολεία, πριν καν δημοσιευτεί η Υ.Α., εδώ και μέρες πολλοί σχολάρχες τοποθέτησαν ήδη ηλεκτρονικό εξοπλισμό μέσα σε τάξεις.

Η Υπουργική Απόφαση μόνο οργή μπορεί να προκαλέσει αφού για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα παραδέχεται ότι: α) μετά από κάθε μάθημα θα παράγονται «μεταδεδομένα» (παρ.2), δηλαδή στοιχεία για τον χρόνο και τη διάρκεια του μαθήματος, τον αριθμό μαθητών που θα αποθηκεύονται και θα χρησιμοποιούνται για ερευνητικούς ή στατιστικούς σκοπούς!!!! β) μπορεί να δίνονται Προσωπικά Δεδομένα στην Ιδιωτική Εταιρία που έχει την πλατφόρμα (παρ.5α). Παραδοχές που ακυρώνουν τις «διαβεβαιώσεις» του υπουργείου ότι δε θα γίνεται καταγραφή του μαθήματος.

Κι εμείς, οι εκπαιδευτικοί με τη σειρά μας, διαβεβαιώνουμε ότι: Δε δύναται ούτε η σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή να αντικατασταθεί ούτε θα διαπαιδαγωγήσουμε τους μαθητές μας να συνηθίζουν στην ιδέα ότι «δύναται» να γίνουν αντικείμενα παρακολούθησης και χλευασμού για μία λάθος απάντηση ή άστοχη συμπεριφορά .

Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ», παρέχοντας πλήρη κάλυψη, καλεί όλους τους συναδέλφους, όλους τους συλλόγους διδασκόντων, να μην εφαρμόσουν την απαράδεκτη – αντιπαιδαγωγική τροπολογία, καταγγέλλοντας κάθε περιστατικό πιέσεων και αυθαιρεσίας!

  • Καλεί την ΑΔΕΔΥ και τη ΔΟΕ, να προκηρύξουν απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία ζωντανής αναμετάδοσης των μαθημάτων της τάξης. 
  • Μαζί με τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων θα μπει μπροστά για να μην εφαρμοστεί η τροπολογία που μετατρέπει το μάθημα σε ριάλιτι. 

Να καταργηθεί εδώ και τώρα η Τροπολογία και η Υπουργική Απόφαση της κυβέρνησης.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η συμμετοχή μας στο συλλαλητήριο της Τρίτης, 19/5 αποκτά ακόμα μεγαλύτερη βαρύτητα.

Στις 19/5 βγαίνουμε ξανά στους δρόμους για να μην κατατεθεί το πολυνομοσχέδιο, για να καταργηθεί η τροπολογία για τις κάμερες!

Δεν κάνουμε βήμα πίσω και αυτό ας το καταλάβει καλά η κυβέρνηση!

Να πάρει τώρα πίσω η κυβέρνηση την Υπουργική Απόφαση για τον «Προγραμματισμό και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των Σχολικών Μονάδων» ή αλλιώς για την αξιολόγηση των σχολείων και μέσω αυτών και των εκπαιδευτικών! Η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση να μείνει στα χαρτιά!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ τρέχοντας να ολοκληρώσει το αντιεκπαιδευτικό της έργο, εν μέσω κινητοποιήσεων ενάντια στην κατάπτυστη τροπολογία απολύσεων των συναδέλφων αναπληρωτών, ο Υπουργός Παιδείας υπέγραψε στα μουλωχτά την Υπουργική Απόφαση 1816/ΓΔ4 για την αξιολόγηση των σχολείων, που δημοσιοποιήθηκε στις 11 Γενάρη, μέρα απεργίας και καταστολής ενάντια στους εκπαιδευτικούς! Είναι πραγματικά αίσχος! Στην Υπουργική αυτή Απόφαση (ΥΑ)

εμπεριέχονται συμπυκνωμένα όσα περιείχαν όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι για την ξιολόγηση (3848/2010 της Διαμαντοπούλου-ΠΑΣΟΚ, νόμος Βερναρδάκη, ΠΔ 252…). Φυσικά είναι εφαρμογή του ν. 4547/2018, για τις νέες δομές στην εκπαίδευση, που προβλέπει την εξοντωτική αξιολόγηση όσων είναι ή θέλουν να γίνουν στελέχη εκπαίδευσης (διευθυντές σχολείων, προϊστάμενοι/ες…), καθώς και τις βάσεις για την αξιολόγηση των σχολείων, που έρχεται να υλοποιήσει η παρούσα ΥΑ με συγκεκριμένους θεματικούς άξονες και παραμέτρους! Με βάση την ΥΑ, ούτε λίγο ούτε πολύ θα αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί ακόμα και για «την ατομική και κοινωνική πρόοδο των μαθητών» αλλά και για τη σχολική «διαρροή» (!), με στόχο να αθωώνονται οι αντιλαϊκές κυβερνήσεις, να ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία για ό,τι δεν πάει καλά στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε κάθε περίπτωση να περνάει η αντιεκπαιδευτική πολιτική και να προσαρμόζεται το σχολείο στις κάθε φορά ανάγκες της αγοράς! Καμία βελτίωση δεν επιδέχεται το νέο αντιδραστικό νομοθέτημα της κυβέρνησης. Πάρτε τώρα πίσω την ΥΑ της αντιδραστικής αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης! Απαιτούμε να καταργηθεί όλο το υπάρχον αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο για την αξιολόγηση!  Καλούμε το ΔΣ τη ΔΟΕ να πάρει επιτέλους έστω και τώρα απόφαση για ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης! Είναι ήδη συνένοχοι για την ως τώρα καλλιέργεια αυταπατών για δήθεν καλή αξιολόγηση και μέσω του νόμου 4547/2018!  Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να συμπορευτούν με τις αποφάσεις του συλλόγου μας και να δηλώσουν τώρα ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ, να μη δώσουν, πέρα του συνηθισμένου, κανέναν προγραμματισμό, καμία αποτίμηση!  Κανένας συνάδελφος/ισσα να μη συμπληρώσει φόρμα αξιολόγησης για τον/την διευθυντή/ντρια του σχολείου τους! Δε γινόμαστε αξιολογητές ούτε αξιολογούμενοι!  Στην ίδια κατεύθυνση ζητάμε από τη ΔΟΕ να κηρύξει ΑΠΟΧΗ, ώστε να μη συμμετέχουν οι συνάδελφοι στις διαδικασίες συγκρότησης και λειτουργίας των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, που προβλέπονται από τον ν. 4547/2018, γιατί δε μπορεί να εναπόκειται στους συναδέλφους η διαδικασία της αξιολόγησης των παιδιών με ειδικές ανάγκες (που πρέπει να είναι έργο διεπιστημονικής επιτροπής) καθώς και της εκπαιδευτικής υποστήριξης των παιδιών αυτών, χωρίς επιστημονική διάγνωση! Διεκδικούμε στελέχωση όλων των αναγκαίων δομών Ειδικής Αγωγής με μόνιμους διορισμούς, ώστε να μπορεί κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, να έχει έγκαιρη διάγνωση και άμεση εκπαιδευτική υποστήριξη, στη δομή του δημόσιου σχολείου που έχει ανάγκη!

ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ Β΄ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΡΟΩΘΕΙ ΝΕΕΣ ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Η κυβέρνηση εφαρμόζοντας την κατεύθυνση του 3ου Μνημονίου, για την προώθηση του λεγόμενου ¨εξορθολογισμού¨, έδωσε στη δημοσιότητα νέα Υπουργική Απόφαση που αφορά  την επιλογή της Δεύτερης Ξένης Γλώσσας (Γαλλικά ή Γερμανικά ή Ιταλικά) και την συγκρότηση τμημάτων στα Γυμνάσια (για την σχολική χρονιά 2017-2018). Με βάση αυτή, μετά την εφαρμογή της αντίστοιχης απόφασης για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, αφαιρείται και από τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το δικαίωμα ελεύθερης επιλογής Β’ Ξένης Γλώσσας  αναφέροντας ότι ο αριθμός των τμημάτων δεν μπορεί να ξεπερνά τον αριθμό των τμημάτων γενικής παιδείας. Αντίστοιχη απόφαση εφαρμόστηκε τη φετινή χρονιά και για τα Αγγλικά.

      Ο περιορισμός που τίθεται, πέρα από το κλείσιμο τμημάτων :

Α)  Εξαναγκάζει τους μαθητές να διδαχθούν άλλη Ξένη Γλώσσα από αυτήν που επιθυμούν, με κριτήρια την αριθμητική και συχνά οριακή πλειοψηφία της εκάστοτε επιλεγόμενης γλώσσας και από το “αν μέχρι την 1η Οκτωβρίου του σχολικού έτους δεν έχει καλυφθεί η θέση του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που επιλέχθηκε από τις δηλώσεις προτίμησης, τότε οι μαθητές/τριες διδάσκονται την ξένη γλώσσα για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης“.

Β)   Οδηγεί πλέον στη σύσταση αποκλειστικά γαλλόφωνων ή γερμανόφωνων τάξεων και σχολείων σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης προκειμένου να μη γίνουν νέα τμήματα,  επιβάλλοντας ότι  η επιλογή της Β΄ ξένης γλώσσας θα γίνεται από το Δημοτικό κι όχι στο Γυμνάσιο, μέχρι τις 10 Ιούνη χωρίς ο μαθητής να μπορεί να αλλάξει επιλογή στο Γυμνάσιο.

Γ)  Πλήττει  καίρια τον οικονομικό προϋπολογισμό των γονέων, ωθώντας τους στην Ιδιωτική Ξενόγλωσση Εκπαίδευση, αδιαφορώντας για τις δυσμενέστατες οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες που αυτοί βιώνουν.

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Η κυβέρνηση με χειρουργικό τρόπο, προετοιμάζει κλείσιμο τμημάτων για τη νέα σχολική χρονιά και περιορισμό των προσλήψεων αναπληρωτών αλλά και τη δραματική συρρίκνωση και συνεχή απαξίωση του αντικειμένου εργασίας χιλιάδων εκπαιδευτικών Γερμανικής, Γαλλικής και Ιταλικής Φιλολογίας.

Λογαριάζει όμως χωρίς τον ξενοδόχο! Έχουμε τη δύναμη και πρέπει να τούς χαλάσουμε τα σχέδια! Γιατί το δικαίωμα των μαθητών μας στη μόρφωση είναι αδιαπραγμάτευτο!
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ την άμεση ανάκληση των Υπουργικών Αποφάσεων που αφορούν  τη συγκρότηση των τμημάτων  και την  κατάργηση του  δικαιώματος  της ελεύθερης επιλογής Β’ Ξένης Γλώσσας και στις δύο βαθμίδες .

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ  17/5/2017

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΕΙ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ!!

Η κυβέρνηση έδωσε στη δημοσιότητα προσχέδιο Υπουργικής Απόφασης με θέμα:

«Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή».

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι

Με το προσχέδιο Υπουργικής Απόφασης:

ü Απαξιώνεται το βασικό πτυχίο στην Ειδική Αγωγή (5 μονάδες) και εξομοιώνεται σχεδόν με το μεταπτυχιακό (4 μονάδες) ή το διδακτορικό (6 μονάδες).

ü Απαξιώνεται η προϋπηρεσία (0,25 ανά μήνα).

ü Δίνεται η δυνατότητα κάλυψης των κενών στην Ειδική Αγωγή, από εκπαιδευτικούς της Γενικής  Εκπαίδευσης, χωρίς καμία εξειδίκευση!

ü Θεσπίζονται σειρά κοινωνικών κριτηρίων, όπως η πολυτεκνία, που αλλάζουν άρδην τη σειρά κατάταξης.

Πρόκειται στην ουσία για καθορισμό κριτηρίων για την απόλυση αναπληρωτών κι όχι προσλήψεων!

Η Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ επιχειρεί σοβαρές ανατροπές στον τρόπο πρόσληψης,  μέσα από αλλαγές στη σειρά κατάταξης, δηλαδή σε απολύσεις! Πρόθεσή της είναι να γενικεύσει την κάλυψη κενών με εκπαιδευτικούς Γενικής Εκπαίδευσης. Επιβεβαιώνεται ότι συνεχίζει στον ίδιο δρόμο των προηγούμενων κυβερνήσεων που τσακίζει το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία, με τις ευλογίες της Ε.Ε. και των επιχειρηματικών ομίλων!

Οι σχεδιαζόμενες αλλαγές αφορούν όλους τους αναπληρωτές, και της Γενικής και της Ειδικής Εκπαίδευσης, αλλά και τους μόνιμους συναδέλφους! Αποτελούν προάγγελο συνολικότερων αλλαγών στις προσλήψεις αναπληρωτών, στη «διαχείριση» του προσωπικού, στην καθιέρωση καθεστώτος μόνιμης κινητικότητας, στο έδαφος της πολιτικής των περικοπών και των μηδενικών διορισμών!

O πυρήνας του προβλήματος, δεν αφορά μόνο τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων, αλλά πρώτα από όλα των μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών που αναγκάζονται κάθε χρόνο ν΄ αλλάζουν εκπαιδευτικό, να κόβεται βίαια η παιδαγωγική σχέση εμπιστοσύνης, που δύσκολα χτίζεται και είναι απολύτως αναγκαία για τους μαθητές με ειδικές ανάγκες.

Γι΄ αυτό το λόγο είναι αναγκαίο εδώ και τώρα να γίνουν μαζικοί – μόνιμοι διορισμοί,
να πάψει το σημερινό απαράδεκτο καθεστώς!!

Είναι κρίσιμο ζήτημα να μην περάσει το «διαίρει και βασίλευε», η ανθρωποφαγία που καλλιεργεί η κυβέρνηση. Η κυβέρνηση επιχειρεί να εξαπατήσει για μια ακόμα φορά τους πάντες, να τούς βάλει να τσακώνονται μεταξύ τους, να σπείρει «φρούδες» ελπίδες, την ώρα που τους καταδικάζει στην εναλλαγή ανάμεσα στην ελαστική εργασία και την αδιοριστία, το μόνιμο άγχος για το «αν θα φτάνουν τα μόρια να δουλέψω» ενώ την ίδια ώρα ετοιμάζεται να φέρει νέα μέτρα σφαγής για όλο το λαό!

Μεγάλη ευθύνη απέναντι σε όλο τον κλάδο  έχουν οι συνδικαλιστικές δυνάμεις που καλλιεργούν το συντεχνιασμό και τη διάσπαση, που καλλιεργούν αυταπάτες ότι κάποιοι βολεύονται έναντι κάποιων άλλων. Ιδιαίτερη ευθύνη έχει η ηγεσία της ΟΛΜΕ,  που το προηγούμενο διάστημα έστρωσε το χαλί στην κυβέρνηση καταθέτοντας μέχρι και πρόταση νόμου για τα λεγόμενα κριτήρια διορισμών.

Σήμερα, οι ανάγκες στην Ειδική και Γενική Εκπαίδευση είναι τεράστιες!

Τέρμα πια στην κοροϊδία!

ü  Να αποσυρθεί τώρα το προσχέδιο Υπουργικής Απόφασης.

ü  Να πάρει πίσω η κυβέρνηση την τροπολογία που ψήφισε στις 29/3!

ü  Μόνιμοι και μαζικοί διορισμοί, όσων δουλεύουν εδώ και χρόνια στην Εκπαίδευση!

ü  ΟΧΙ στη δυνατότητα συμπλήρωσης ωραρίου στην Ειδική Αγωγή από εκπ/κούς της Γενικής Εκπ/σης.

ü  Κάλυψη εδώ και τώρα με ευθύνη του κράτους των αναγκών 5000 μαθητών με διαγνώσεις για παράλληλη στήριξη με ταυτόχρονη κατάργηση του καθεστώτος της ιδιωτικής παράλληλης στήριξης.

ü  Να καταργηθεί όλο το αντιεκπαιδευτικό οπλοστάσιο το οποίο αξιοποιεί η σημερινή και προηγούμενες κυβερνήσεις (ν.3699/2008,ν.3848/2010, ν.4115/2013,ν.4403/2016, ν. 4415/2016, ν.4452/2017).

ü  Για όσο θα συνεχίζεται το απαράδεκτο καθεστώς της μόνιμης αναπλήρωσης, οι αναπληρωτές να προσλαμβάνονται όλοι σε μια φάση από τη 1η Σεπτέμβρη, να έχουν τις ίδιες άδειες, τα ίδια εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα με τους μονίμους. Τους καλοκαιρινούς μήνες να παίρνουν όλοι επίδομα ανεργίας χωρίς περιορισμούς!

Ø  Όλοι στις πολύμορφες πρωτοβουλίες στα πλαίσια της εβδομάδας δράσης για Μόνιμους Διορισμούς από τις 3-7 Απρίλη.

Ø  Όλοι στις στάσεις εργασίας και στις συγκεντρώσεις στις 4 & 5 Απρίλη.

Ø  Όλοι στο συλλαλητήριο  στις 7 Απρίλη, 6.30 μ.μ. στην Ομόνοια.