Προβεβλημένα

ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ Η ΑΠΟΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΣΤΑ ΓΙΟΥΛΙΑ

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. N. Ιωνίας – Ηρακλείου – Μεταμόρφωσης – Λυκόβρυσης «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» καταγγέλλει την εκδικητική απόλυση εργαζόμενης-συνδικαλίστριας στο ζαχαροπλαστείο “Τα Γιούλια” για δεύτερη φορά.

Όπως αναφέρει σε ανακοίνωση το Συνδικάτο Εργαζομένων σε Επισιτισμό – Τουρισμό και Ξενοδοχεία Ν. Αττικής η συγκεκριμένη επιχείρηση είναι γνωστό ότι έχει έλλειψη προσωπικού και οι εργαζόμενοι σε αυτό δουλεύουν με εντατικούς ρυθμούς. Αρκετοί έχουν ήδη παραιτηθεί και όσοι μένουν, βγάζουν δουλειά για δύο τρία πόστα, με κόντρα βάρδιες και μάλιστα με χαμηλούς μισθούς και χωρίς να δίνεται η νόμιμη απόδειξη μισθοδοσίας. Η απόλυση δεν αφορά μόνο την συγκεκριμένη εργαζόμενη αλλά για να στείλουν μήνυμα σε όλους τους εργαζόμενους της επιχείρησης ώστε να αποτρέψει οποιαδήποτε αντίδραση.

Απαιτούμε να παρθεί πίσω η άδικη και εκδικητική απόλυση της εργαζόμενης, να υπογραφεί και να τηρείται η Συλλογική Σύμβαση Εργασίας και τα δικαιώματα των εργαζομένων.

Δείχνουμε την αλληλεγγύη μας στην εργαζόμενη ώστε να μην περάσει η σιγή νεκροταφείου στους χώρους δουλειάς.

ΠΑΜΕ στο ΘΕΑΤΡΟ ΑΝΕΣΙΣ :Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΞΟΔΟΣ – ΡΙΤΑ ΧΕΙΓΟΥΟΡΘ – ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2025, ΩΡΑ 9.00 Μ.Μ.

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ “ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ” ΠΑΕΙ ΘΕΑΤΡΟ

Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΞΟΔΟΣ – ΡΙΤΑ ΧΕΙΓΟΥΟΡΘ
του Stephen King σε διασκευή Owen O’Neill και Dave Johns

Οι Αδερφοί Σταυρόπουλοι σκηνοθετούν τη θεατρική μεταφορά της ταινίας σταθμός στην ιστορία του κινηματογράφου ! 

Μια συγκλονιστική ιστορία αξιοπρέπειας, φιλίας και λύτρωσης, μέσα από τα κάγκελα της φυλακής…με τους Νίκο Ψαρρά, Δημήτρη Παπανικολάου, Μάνο Βακούση, Γιάννη Μποστατζόγλου και μια ομάδα καταξιωμένων ηθοποιών και δημιουργών

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2025, ΩΡΑ 9.00 Μ.Μ.

ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ 8.30 Μ.Μ.

Θέατρο ΑΝΕΣΙΣ: Λ. Κηφισίας 14 & Λ.Αλεξάνδρας (Μετρό Αμπελόκηποι)

ΤΙΜΗ ΕΙΣΙΤΗΡΙΟΥ:  15 ΕΥΡΩ (ΖΩΝΗ Β) και 20 ΕΥΡΩ (ΖΩΝΗ Α)

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ : Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων στη Ζώνη Α (10 θέσεις) θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

ΔΗΛΩΣΤΕ ΑΜΕΣΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ  και ΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΑ ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ ΣΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 20/10 ΣΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΔΣ

ΠΟΥΛΜΑΝ ΘΑ ΑΝΑΧΩΡΗΣΕΙ ΣΤΙΣ 7.45  Μ.Μ. ΑΠΌ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΟ «ΗΛΕΚΤΡΑ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ»,  Νεότητος και Κουντουριώτου Ν. Ηράκλειο

ΔΩΡΕΑΝ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΚΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 10.30 Π.Μ.

Ένας περίπατος στα στενά της Πλάκας; Άραγε, γιατί λέγεται έτσι; Πού πρωτοκαλλιεργήθηκε η ντομάτα στην Αθήνα; Και ο λόρδος Βύρωνας πού  φιλοξενήθηκε; Και ο Δροσίνης, ο ποιητής της «Ανθισμένης αμυγδαλιάς» πού μεγάλωσε; Και ο Σεφέρης;

Η βόλτα στ’ Αναφιώτικα, με τη μοναδική αρχιτεκτονική, τα σπίτια του Φίνλεϋ και το οθωμανικό καρακόλι. Ο Άγιος Νικόλαος του Ραγκαβά και το χαμένο κέρμα και η ξεχωριστή καμπάνα του. Ο πιο παλιός δρόμος της Αθήνας, ή ίσως και της Ευρώπης, που τον περπατάμε ακόμα. Και πολλές άλλες αναφορές και ιστορίες!

Είμαστε σίγουροι ότι από όλα αυτά τα σημεία έχετε περάσει άπειρες φορές. Εμείς έχουμε να σας διηγηθούμε για αυτά, ώστε την επόμενη φορά να τα βλέπετε «με άλλο μάτι».

Σημείο συνάντησης : Το άγαλμα του Μακρυγιάννη, σταθμός ΜΕΤΡΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗ.

Ημερομηνία: ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 

Ώρα: 10.30 π.μ.

Όλοι στη Συγκέντρωση10/10 7μ.μ. (μετρό Πανόρμου) και πορεία στην πρεσβεία τους κράτους – δολοφόνου του Ισραήλ

Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ καταγγέλλει την επίθεση των ενόπλων δυνάμεων του κράτους-δολοφόνου του Ισραήλ ενάντια στον στολίσκο Global Sumud Flotilla, μεταξύ αυτών και στο ελληνικό πλοίο «Οξυγόνο», που μετέφερε ανθρωπιστική βοήθεια στον μαρτυρικό λαό της Γάζας.

Η νέα αυτή εγκληματική ενέργεια του Ισραήλ είναι συνέχεια της γενοκτονίας σε βάρος του Παλαιστινιακού λαού.  Κλιμακώνει το μακελειό στη Γάζα και εντείνει την επιθετικότητά του και στην Δυτική Όχθη, σπέρνοντας καθημερινά θάνατο και καταστροφή. Αποθρασύνεται από τα σχέδια και τη στήριξη των ΗΠΑ, της ΕΕ και των κυβερνήσεων που κάνουν πλάτες στα εγκλήματα του για τα συμφέροντα των μονοπωλίων στην περιοχή και υπονομεύουν κάθε δυνατότητα για ένα βιώσιμο και ανεξάρτητο Παλαιστινιακό κράτος.

Τεράστιες είναι και οι ευθύνες της κυβέρνησης της ΝΔ, που παρά τις εκκλήσεις δεν έκανε τίποτα για την προστασία του ελληνικού πληρώματος, επιμένοντας στη στρατηγική συμμαχία με το κράτος-σφαγέα του Ισραήλ. Αρνείται επίμονα να εφαρμόσει την ομόφωνη απόφαση της ελληνικής βουλής του 2015 και να προχωρήσει στην αναγνώριση του κράτους της Παλαιστίνης. Τώρα να απελευθερωθούν τα πληρώματα και να εξασφαλιστεί η ασφαλής προσέγγιση του στολίσκου στη Γάζα, για να παραδοθεί η ανθρωπιστική βοήθεια.

Όλοι και όλες την Παρασκευή 10 Οκτώβρη στην συγκέντρωση στην πρεσβεία του κράτους – δολοφόνου Ισραήλ, στις 7 το απόγευμα, έξω από το σταθμό του Μετρό στην Πανόρμου.

Συνεχίζουμε με τα ενιαία κείμενα τον αγώνα ενάντια στην εσωτερική αξιολόγηση/κατηγοριοποίηση των Σχολείων – Οδηγίες – επισημάνσεις προς τους/τις  συναδέλφους για τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων

Ο αγώνας ενάντια στην επιβολή της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, όπως αυτή προβλέπεται από την υπ’ αρ. 108906/ΓΔ4/10-9-2021 Υ.Α. «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων» (ΦΕΚ Β 4189/10-9-2021) σε συνδυασμό με τις διατάξεις των άρθρων 33, 34 και 35 του ν. 4692/2020, όπως συμπληρώθηκαν από τις διατάξεις του ν.4823/2021, συνεχίζεται με ενιαία, συλλογική και αποφασιστική στάση. Είναι αγώνας διαρκείας, αγώνας πολύμορφος.

Σήμερα, με οδηγό τον έως τώρα αγώνα του κλάδου, τις αποφάσεις της 93ης και 94ης  Γενικής Συνέλευσης και τις αποφάσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., αποστέλλουμε τα Ενιαία Κείμενα της πρώτης φάσης, ως απάντηση στον προβλεπόμενο προγραμματισμό και καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να τα υιοθετήσουν αυτούσια χωρίς καμία απολύτως διαφοροποίηση. Σημειώνεται ότι στη φάση αυτή πραγματοποιούνται οι ειδικές συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων με αποκλειστικό θέμα τον προγραμματισμό για το σχ. έτος 2025-26 όπου αποφασίζονται:

1. Τα σχέδια δράσης (τίτλος) και οι συγκεκριμένοι άξονες στους οποίους αναφέρονται (αποτυπώνουμε όσους άξονες χρειάζονται, από τους  9 που έχει αποστείλει η Δ.Ο.Ε.)

2. Οι στόχοι που τίθενται

3. Ο ορισμός των  συντονιστών/στριών των Συλλόγων Διδασκόντων.

Α. Στις συνεδριάσεις καταθέτουμε τα Ενιαία Κείμενα ( τίτλους σχεδίων δράσης, στόχους) που έχει στείλει η Δ.Ο.Ε., χωρίς τροποποιήσεις ή διαφοροποιήσεις ως μέτρο αντίστασης στην επιδίωξη του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να αναγκάσει τους συλλόγους διδασκόντων να «παγιδευτούν» στις φόρμες που απαιτεί να συμπληρωθούν με τις αντιδημοκρατικές πιέσεις που ασκεί. Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να αποφασίσουν, να υιοθετήσουν τα κείμενα αυτά και να τα καταχωρήσουν στο βιβλίο Πρακτικών του συλλόγου διδασκόντων.

Μετά τη λήψη της απόφασης και την καταχώρησή της στο βιβλίο Πρακτικών, αυτή πρέπει να αναρτηθεί και στις σχετικές πλατφόρμες. Σε περίπτωση που χωρίς συνεδρίαση και χωρίς έγκριση του συλλόγου διδασκόντων έχει αναρτηθεί οτιδήποτε στις πλατφόρμες του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., αυτό πρέπει να τροποποιηθεί με βάση τις αποφάσεις του συλλόγου διδασκόντων.

Αν υπάρχει παρανόμως άρνηση καταγραφής των αποφάσεων του συλλόγου διδασκόντων στο Πρακτικό, τότε κανένας συνάδελφος δεν υπογράφει Πρακτικό το οποίο δεν περιέχει τις, νόμιμα, ειλημμένες αποφάσεις.

Σε κάθε περίπτωση, όπως προβλέπεται από το θεσμικό πλαίσιο της λειτουργίας του συλλόγου διδασκόντων, η μειοψηφούσα άποψη μπορεί να κατατεθεί στα πρακτικά (άξονες και τίτλοι).

Τονίζουμε ότι η Δ.Ο.Ε. θα αναλάβει πάλι με ενιαίο τρόπο τον σχεδιασμό και την υλοποίηση, που προβλέπονται τους επόμενους μήνες.

Στη λογική του Υπουργείου Παιδείας και των μηχανισμών του απαντάμε ενιαία. Συντεταγμένα και ενωτικά, θα προχωρήσουμε όλο το επόμενο διάστημα, εξασφαλίζοντας την οργάνωση των δράσεων σε κεντρικό επίπεδο από την Ομοσπονδία και όχι ανά σχολική μονάδα, με επιστημονικές ημερίδες, συνέδρια, κοινές εκδηλώσεις με όλους τους εκπαιδευτικούς φορείς (εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, γονεϊκούς φορείς, Παιδαγωγικά Τμήματα), στη βάση των αιτημάτων του Κλάδου, έτσι ώστε να ακυρώσουμε και φέτος, στην πράξη την πολιτική κατηγοριοποίησης, διαφοροποίησης της σχολικής μονάδας που αποτελεί το πρώτο καθοριστικό βήμα για την ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίησή της.

Έχοντας ως παρακαταθήκη την εμπειρία των αγώνων μας, ακυρώνουμε τη στόχευση του Υπουργείου Παιδείας να ανοίξει τον δρόμο στον ανταγωνισμό των σχολικών μονάδων, στη λειτουργία τους ως επιχειρήσεις, στην όρθωση μορφωτικών φραγμών στους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Οι αγώνες μας έχουν αποτέλεσμα. Οι επιδιώξεις της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, μέχρι σήμερα, δεν έχουν υλοποιηθεί. Ενωμένοι/ες θα υπερασπιστούμε το δημόσιο Σχολείο, τον παιδαγωγικό μας ρόλο και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας.

Β. Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, οι σύλλογοι διδασκόντων είναι αυτοί που αποφασίζουν, αποτελώντας το βασικό όργανο διοίκησης των σχολικών μονάδων. Κανένας δεν έχει δικαίωμα να παρακάμψει τη συνεδρίασή τους. Από τη στιγμή που ο σύλλογος διδασκόντων  συνεδριάσει και αποφασίσει, κανένας/καμία διευθυντής/ντρια δεν νομιμοποιείται  να προβεί σε αναθέσεις ή/και να αρνηθεί να καταγράψει τις αποφάσεις του Σ.Δ. στο βιβλίο των πρακτικών. Υπενθυμίζουμε ότι οι σύλλογοι διδασκόντων συνεδριάζουν σε ειδική και μονοθεματική συνεδρίαση για την εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και κανείς δεν μπορεί να τους στερήσει το δικαίωμα αυτό αλλά ούτε και να τους υποκαταστήσει (σύμφωνα και με τις γνωμοδοτήσεις της νομικής συμβούλου της Δ.Ο.Ε.)

Στην περίπτωση που η Διεύθυνση της σχολικής μονάδας  δεν συγκαλεί τον σύλλογο διδασκόντων, με στόχο να προχωρήσει, παράνομα, σε αναθέσεις, τότε κάνουμε χρήση του δικαιώματος, βάσει του οποίου το 1/3 των εκπαιδευτικών ζητά τη σύγκληση του συλλόγου διδασκόντων με το συγκεκριμένο θέμα. Η Διεύθυνση, τότε, υποχρεούται να συγκαλέσει τον σύλλογο διδασκόντων σε ειδική συνεδρίαση.

Γ. Έχουμε ήδη επισημάνει ότι οι ανυπόγραφες και ενυπόγραφες «συστάσεις» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α         (και άλλων αντί  – Δ.Ο.Ε. υποβολέων) περί «παρανομίας και παραβίασης του κανονιστικού πλαισίου», δεν έχουν καμία νομική ή διοικητική υπόσταση, βρίσκονται έξω από το κανονιστικό πλαίσιο των θεσμικών λειτουργιών ενός συλλογικού οργάνου, παραβιάζουν κάθε αρχή ελευθερίας της σκέψης και του λόγου, αντιβαίνουν την ίδια τη δημοκρατία και αποτελούν απόπειρα εκφοβισμού. Αυτό αναφέρεται ξεκάθαρα και στην πολύ πρόσφατη γνωμοδότηση της Νομικής Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. (9/9/2025) που έχουμε αποστείλει στις σχολικές μονάδες.

Η απόφαση των συλλόγων διδασκόντων για χρήση των Ενιαίων Κειμένων δεν εμπεριέχει κανένα στοιχείο παρανομίας (παρά τις προφορικές αιτιάσεις στελεχών του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για να φοβίσουν τους συλλόγους διδασκόντων) κι αυτό τεκμαίρεται και από το γεγονός ότι τα Ενιαία Κείμενα αποφασίζονται εφαρμόζονται και αναρτώνται εδώ και τέσσερα χρόνια, χωρίς κανένα πρόβλημα και με τους νομικούς του Υπουργείου να έχουν ομολογήσει σε συνάντηση με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ότι δεν έχουν βρει στοιχεία «παρανομίας» στη χρήση τους.

Δ. Συνάδελφοι, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους συλλόγους διδασκόντων να προγραμματίσουν τις ενέργειές τους χωρίς να υποκύπτουν σε πιέσεις και με αίσθημα ευθύνης απέναντι στο δημόσιο σχολείο να χρησιμοποιήσουν τα «Ενιαία Κείμενα» που αποτελούν απόφαση και επιστημονική συνδρομή του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., να συνεχίσουν την πλούσια δουλειά τους για τους μαθητές/τριές του, όπως κάνουν όλα τα χρόνια. Η ενιαία στάση των σχολείων αφορά στη σχέση μας με τη διοίκηση και στην αντίστασή μας στην προσπάθεια επιβολής της αξιολόγησης/κατηγοριοποίησης.

Καλούμε τους/τις συναδέλφους να απευθύνονται στα συλλογικά συνδικαλιστικά όργανα για τις όποιες παράνομες-παράτυπες πράξεις αναιρούν τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων.

Συνεχίζουμε δυναμικά. Απευθυνόμαστε στους γονείς και την κοινωνία, διευρύνουμε τον αγώνα υπεράσπισης του Δημόσιου σχολείου με Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο (Δ.Ο.Ε. – Ο.Λ.Μ.Ε., Ο.Ι.Ε.Λ.Ε., γονείς, μαθητές, φοιτητές). Καλούμε όλους τους Συλλόγους Π.Ε. της χώρας, για την ενίσχυση του αγώνα να οργανώσουν τοπικές δράσεις και ενημερώσεις. Αναδεικνύουμε και αντιπαλεύουμε όλες τις πτυχές της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής (συγχωνεύσεις, συμπτύξεις, περικοπές, άρνηση ακώλυτης μονιμοποίησης νεοδιόριστων συναδέλφων κλπ). Οι αγώνες μας συνδέονται με τους κοινωνικούς αγώνες και το εργατικό κίνημα.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΜΕ ΤΑ 10 ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ – ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Συναδέλφισσες- Συνάδελφοι,

συνεχίζουμε αποφασιστικά τον αγώνα μας απέναντι στις πολιτικές που θέλουν να συνθλίψουν  τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και να κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς. Ενωμένοι και συλλογικά υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα στη  δημόσια και δωρεάν παιδεία, τα εργασιακά μας δικαιώματα και την αξιοπρέπειά μας. Απευθυνόμαστε στο Δ.Σ. του Συλλόγου μας Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ για κάθε ερώτημα.

Ενημερώνουμε όλες/όλους τις/τους συναδέλφισσες/ους για τα εξής:

  • Η απεργία – αποχή της ΔΟΕ ενάντια στην ατομική αξιολόγηση είναι σε ισχύ από την 1/4/2024 με απόφαση της Ολομέλειας Προέδρων και έχει ήδη επιβεβαιωθεί από την 93η και 94η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ με την ψήφο εκατοντάδων αντιπροσώπων. Η απεργία-αποχή που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ για την ΟΛΜΕ με ημερομηνία 15/7/2024 από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης είναι επίσης σε ισχύ.
  • Οι συγκεκριμένες απεργίες δεν έχουν κριθεί από κανένα δικαστήριο, γιατί ποτέ δεν έγινε προσφυγή. Η κάθε απεργία κρίνεται αυτοτελώς και μέχρι να κριθεί είναι νόμιμη και παράγει αποτελέσματα για τους συναδέλφους που συμμετέχουν.
  • Ταυτόχρονα, η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ προκηρύσσουν μονόωρες στάσεις εργασίας κάθε μήνα για τη διαδικασία της ζωντανής παρατήρησης του μαθήματος από τους σχολικούς συμβούλους και τους διευθυντές.
  • Κάθε συναδέλφισσα/ος μπορεί να δηλώσει την απεργία-αποχή σε οποιαδήποτε φάση της διαδικασίας της ατομικής αξιολόγησης.
  • Όσοι και όσες εκπαιδευτικοί συμμετέχουν στην απεργία – αποχή δεν αρνούνται την άσκηση κάποιου υπηρεσιακού τους καθήκοντος, ούτε διαπράττουν κάποιο πειθαρχικό παράπτωμα, αλλά είναι απεργοί και συμμετέχουν σε μια συνδικαλιστική μορφή πάλης ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση του σχολείου.
  • Η συμμετοχή στην απεργία-αποχή δεν αποτελεί άρνηση δημοσιοϋπαλληλικού καθήκοντος, αλλά άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος κάθε εργαζομένου στην απεργία, όπως διευκρίνισε και σε πρόσφατη δημόσια δήλωσή της η υφυπουργός Εσωτερικών κα Χαραλαμπογιάννη.
  • Οι παραπομπές απεργών σε πειθαρχικά συμβούλια (ακόμα δεν έχουμε καμία εκδίκαση) είναι έωλες και απεργοσπαστικές πράξεις με στόχο την τρομοκράτηση των απεργών και το χτύπημα της κινητοποίησης. Μέσα από τη μαζική πάλη και την ολόπλευρη στήριξη των διωκόμενων αυτά τα πειθαρχικά θα καταπέσουν. Για τις περιπτώσεις που είχαμε καθαιρέσεις έχουν γίνει προσφυγές στα δικαστήρια σε συνεργασία ΣΕΠΕ και ΔΟΕ, με έξοδα της Ομοσπονδίας.
  • Η ψήφιση του νέου πειθαρχικού δεν ανατρέπει τους παραπάνω ισχυρισμούς και τις θέσεις του κλάδου. Το νέο πειθαρχικό θα ισχύσει το νωρίτερο από 1/1/2026 και δεν έχει αναδρομική ισχύ. Συνεπώς, όλες οι πειθαρχικές διώξεις που έχουν ασκηθεί ή θα ασκηθούν μέχρι και τις 31/12/2025 θα εκδικαστούν με το ισχύον πειθαρχικό δίκαιο, όπως ρητά ορίζεται και στο νέο πλαίσιο.
  • Για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας αξιοποιούμε τη μορφή κοινή δράσης μέσω των ενιαίων κειμένων. Η απόφαση για τα ενιαία κείμενα ανήκει αποκλειστικά στον Σύλλογο Διδασκόντων και, εφόσον υιοθετηθούν, δεν υπάρχει καμία δικαιοδοσία στον Διευθυντή του σχολείου να ανεβάσει άλλα κείμενα ή να προχωρήσει σε ανάθεση. Με βάση το υπάρχον πλαίσιο δεν μπορεί να στοιχειοθετηθεί καμία «παρανομία» στην υιοθέτηση των κειμένων, κάτι που έχει παραδεχτεί και το ΥΠΑΙΘΑ σε συνάντηση με το ΔΣ της ΔΟΕ και τεκμηριώνεται και από την γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της ΔΟΕ.
  • Ο φόβος και η τρομοκρατία του ΥΠΑΙΘΑ θα σπάσουν μόνο με: καλή ενημέρωση, συσπείρωση στα σωματεία και αλληλεγγύη.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να συνεχίσουμε αυτή τη μάχη που δίνουμε εδώ και πέντε χρόνια απέναντι στην κατηγοριοποίηση, την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και την υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας. Η προσπάθεια της κυβέρνησης και του Υπουργείου να τρομοκρατήσει τον κλάδο θα πέσει στο κενό.

Συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση!

Κρατάμε ενιαία στάση με τα ενιαία κείμενα της ΔΟΕ στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας!

Συμμετέχουμε μαζικά στη μεγάλη πανεργατική – πανδημοσιοϋπαλληλική
Απεργία την 1η Οκτώβρη!

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ στον Πάνο Ρούτσι

Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» εκφράζει την αμέριστη στήριξή του στον Πάνο Ρούτσι, πατέρα του Ντένις, που έχασε τη ζωή του στα Τέμπη.

Στηρίζει το αίτημά του για εκταφή του παιδιού του.

Το σωματείο μας από την πρώτη στιγμή στάθηκε δίπλα στον αγώνα των συγγενών των θυμάτων των Τεμπών.

Ο αγώνας τους είναι αγώνας όλων μας, για μια ζωή με αξιοπρέπεια!

Όλοι μαζί δώσαμε μια υπόσχεση…

Το έγκλημα στα Τέμπη δεν θα ξεχαστεί, όλων των νεκρών θα γίνουμε φωνή!

Γι’ αυτό συνεχίζουμε τον αγώνα μας για να τιμωρηθούν οι ένοχοι για την εγκληματική κατάσταση του σιδηρόδρομου! Για να ζούμε με ασφάλεια, αξιοπρέπεια, για να σταματήσουν οι ανάγκες μας και οι ζωές μας να θυσιάζονται στο βωμό του κέρδους, που με τέτοια συνέπεια υπηρετεί η κυβέρνηση, το κράτος και η αστική δικαιοσύνη!

  • Δεν δεχόμαστε να υπάρξει άλλος νεκρός για τα συμφέροντα των λίγων, των κυβερνήσεων, της ΕΕ!
  • Να γίνει άμεσα η εκταφή της σορού του Ντένις!
  • Να συνεχιστεί άμεσα η διαδικασία της ανάκρισης που έκλεισε άρον άρον με τεράστιες ελλείψεις και εκκωφαντικά κενά!

Το ΔΣ του σωματείου μας θα παρευρεθεί στο πλευρό του Πάνου Ρούτσι να εκφράσει τη στήριξή του, την Παρασκευή 26/9, στις 6.00 μ.μ.  

Οι μαθητές μας και οι γονείς τους δεν είναι αριθμοί! Βάζουν «κόφτη» μαθητών στο Ολοήμερο! Οδηγούν σε αδιέξοδο τους γονείς για να «εξοικονομήσουν» εκπαιδευτικούς!

Με την Εγκύκλιο  (115075/18-9-25)  που στάλθηκε στα σχολεία στις 18/9/2025, σχετικά με τη φοίτηση των μαθητών στα ολοήμερα τμήματα των Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολείων, το ΥΠΑΙΘΑ επιχειρεί να περιορίσει και να «περικόψει» τους μαθητές του ολοήμερου προγράμματος.

Ενώ τα μαθήματα έχουν ξεκινήσει εδώ και πάνω από μία εβδομάδα, οι εγγραφές έχουν ολοκληρωθεί τον περασμένο Μάιο και οι μετεγγραφές των μαθητών  το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτέμβρη, στη νέα εγκύκλιο το ΥΠΑΙΘΑ καλεί Διευθυντές/ντριες και  Προϊσταμένες/ους να ζητήσουν ξανά αιτήσεις από τους γονείς /κηδεμόνες και να προτεραιοποιήσουν τη συγκρότηση τμημάτων με βάση στοιχεία που θα «δικαιολογούν» τη φοίτησή μαθητών στα ολοήμερα τμήματα (όπως αν είναι εργαζόμενοι οι δυο γονείς, αν οι οικογένειες είναι μονογονεϊκές, αν είναι άνεργοι, αν ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες).

Ο στόχος είναι σαφής. Να προβούν οι Διευθυντές/ντριες των Δημοτικών Σχολείων και οι Προϊσταμένες/οι των Νηπιαγωγείων στη συγκρότηση εκ νέου ολοήμερων τμημάτων με τις παραπάνω προϋποθέσεις,  χωρίς να υπολογίζουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Την ίδια στιγμή αναθέτουν ακόμα μια γραφειοκρατική ευθύνη για τη συγκέντρωση δικαιολογητικών εγγράφων στους Διευθυντές και Προϊσταμένες των σχολείων. Δεν τους φτάνει ο όγκος διοικητικής δουλειάς και ο καθημερινός καταιγισμός εγγράφων που έχουν να διεκπεραιώνουν για να λειτουργούν στοιχειωδώς τα σχολεία, τους επιφορτίζουν με ακόμα μια «ευθύνη» που τελικά στοχεύει να «αποκλείσει» παιδιά από το ολοήμερο σχολείο και την εκπαιδευτική διαδικασία.

Με αυτή την απαράδεκτη ενέργεια το ΥΠΑΙΘΑ επιχειρεί να «καταργήσει» το δικαίωμα φοίτησης των μαθητών στα ολοήμερα τμήματα,  όπως ορίζεται από το ίδιο το προεδρικό διάταγμα (ΠΔ 79/2017) και από την εγκύκλιο Λειτουργίας Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025-2026, που ορίζει με σαφήνεια ότι γίνονται δεκτές όλες οι αιτήσεις εγγραφής στο Ολοήμερο χωρίς προϋποθέσεις. Επιχειρεί να καταργήσει το δικαίωμα των παιδιών να παραμείνουν στο σχολείο τους, να στηρίζονται και να μελετούν τα μαθήματά τους, να συνεχίζουν το σχολικό πρόγραμμα. Αφού πρώτα έκοψε την ενισχυτική διδασκαλία τώρα στερεί και τη στήριξη στη μελέτη μαθημάτων  και τη δυνατότητα  να αναπτύξουν δεξιότητες ΤΠΕ, μουσικής, εικαστικών, αθλητισμού κλπ σε όσους δεν μπορούν να πληρώσουν απογευματινά σε ιδιώτες. Επιπλέον αδιαφορεί για τον οικογενειακό και επαγγελματικό προγραμματισμό των οικογενειών που θα αναγκαστούν να ψάχνουν πού θα αφήσουν τα παιδιά τους  καθημερινά μετά τις 13.15 και 13.00 αντίστοιχα.

Είναι ξεκάθαρο ότι και με αυτή τη μεθόδευση, η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ, που «ψάχνουν» εδώ και μέρες τι φταίει για τα χιλιάδες κενά στα σχολεία και στοχοποιούν τις γυναίκες-μητέρες συναδέλφισσες, επιδιώκουν να μην καλύψουν τις τεράστιες ελλείψεις και τα χιλιάδες κενά της εκπαίδευσης στη Β΄φάση προσλήψεων των αναπληρωτών, να μην στελεχώσουν τμήματα και ολοήμερα  με εκπαιδευτικούς, να κόψουν από παντού, γιατί τελικά και το ολοήμερο θεωρείται κόστος όπως συνολικά τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

Τέρμα στην κοροϊδία και την εξαπάτηση! Βάζουμε φρένο στην πολιτική που υποβαθμίζει ακόμα περισσότερο τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, που  εμπορευματοποιεί κι άλλο το δημόσιο σχολείο, που στέλνει τους μαθητές βορά σε ιδιωτικά συμφέροντα και αναγκάζει τους γονείς να βάζουν συνεχώς το χέρι στην τσέπη.

Απαιτούμε από το ΥΠΑΙΘΑ να πάρει πίσω την απαράδεκτη εγκύκλιο. Κανένας μαθητής/τρια να μην αποκλειστεί από τα ολοήμερα τμήματα!

Οι εκπαιδευτικοί μαζί με τους εργαζόμενους γονείς διεκδικούμε:

– Να καλυφθούν τώρα τα 595 εκπαιδευτικά κενά της Β΄Αθήνας

– Να γίνουν εδώ και τώρα  όλες οι προσλήψεις της  β΄ φάσης  για  τα κενά σε γενικό- ειδικό εκπαιδευτικό και λοιπό προσωπικό και να καλύπτουν τις σύγχρονες ανάγκες όλων των μαθητών  και των σχολικών μονάδων.

-Καλούμε τη ΔΟΕ να πάρει θέση για την απαράδεκτη εγκύκλιο του Υπουργείου .

Ενημερώνουμε τους γονείς, τα ΔΣ και τις Ενώσεις τους, συζητάμε στους Συλλόγους Διδασκόντων .

Οι μαθητές μας και οι γονείς τους δεν είναι αριθμοί.

Διεκδικούμε σχολείο σύγχρονο, δημόσιο με βάση τις δυνατότητες και τις ανάγκες της εποχής!  

Συμμετέχουμε ΟΛΟΙ την 1η Οκτώβρη  στην Πανεργατική Απεργία.

Καταδικάζουμε την απαράδεκτη απόφαση του Συμβουλίου Πλημμελειοδικών Λαμίας με την οποία αποφυλακίζεται “για λόγους υγείας” το ηγετικό στέλεχος της Χρυσής Αυγής, ο ναζιστής εγκληματίας Ν. Μιχαλολιάκος

Απαιτούμε να ανακληθεί τώρα!

Η απόφαση αυτή συνιστά πρόκληση απέναντι στο εργατικό και λαϊκό κίνημα που με την δράση του αποκάλυψε τον χαρακτήρα της εγκληματικής οργάνωσης, οδηγώντας και στην δικαστική καταδίκη της. Ακόμα περισσότερο το γεγονός ότι η απόφαση έρχεται ακριβώς 12 χρόνια μετά την δολοφονική επίθεση των ταγμάτων εφόδου στους κομμουνιστές και συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ στο Πέραμα και μόλις 6 μέρες πριν την ημερομηνία της δολοφονίας του Παύλου Φύσσα.

Η αστική δικαιοσύνη που βγάζει σωρηδόν παράνομες τις απεργιακές αποφάσεις των σωματείων, που διώκει ανελέητα όσους αγωνίζονται απέναντι στο αίσχος των πλειστηριασμών, τους φοιτητές που διεκδικούν φοιτητική στέγη και σπουδές με δικαιώματα και που αυτές τις μέρες ενσωματώνει το νέο πειθαρχικό κώδικα απέναντι σε όσους καταγγέλλουν τις ελλείψεις και τον χαρακτήρα του εχθρικού για τους εργαζόμενους και τον λαό κράτους, επιφύλαξε επιεικείς ποινές στους χρυσαυγίτες υποβιβάζοντας την υπόθεση της δολοφονικής επίθεσης στους κομμουνιστές και συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ  από κακούργημα για την απόπειρα ανθρωποκτονίας σε πλημμέλημα επικίνδυνων και απλών σωματικών βλαβών, οδηγώντας έτσι την κατηγορία στην παραγραφή της. Αυτή η δικαιοσύνη πήρε αυτά τα χρόνια και άλλες αποφάσεις αποφυλάκισης στελεχών της εγκληματικής οργάνωσης που ακυρώθηκαν κάτω από την μαζική κατακραυγή.

Η απόφαση έρχεται την ώρα που οι εργαζόμενοι στενάζουν από τα αποτελέσματα της αντεργατικής πολιτικής που θυσιάζει τις ανάγκες για τα κέρδη των ομίλων και για την πολεμική προετοιμασία. Την ώρα που δυναμώνει η αντιμεταναστευτική ρατσιστική πολιτική και της ελληνικής κυβέρνησης σε πλήρη σύμπνοια με τις Οδηγίες της ΕΕ. Την ώρα που δυναμώνουν τα εκβιαστικά διλήμματα της σταθερότητας από την μια και του αφηγήματος των προοδευτικών κυβερνήσεων από την άλλη, από όσους συμφωνούν στην υποταγή των εργαζόμενων στους στόχους των επιχειρηματικών ομίλων. Αυτή την υποταγή επιδιώκουν να αποσπάσουν είτε με την συναίνεση καλλιεργώντας την παθητική στάση στους εργαζόμενους, είτε με το χτύπημα του εργατικού-λαϊκού κινήματος από το κράτος και αξιοποιώντας και το μακρύ χέρι των εργοδοτών μέσα στους χώρους δουλειάς, ρόλο που έπαιξε η ΧΑ.

Την πραγματική καταδίκη για τα φασιστικά μορφώματα και για το ίδιο το σύστημα που τα γεννά και τα θρέφει μπορεί να την επιβάλλει μόνο το οργανωμένο εργατικό-λαϊκό κίνημα, απομονώνοντας και τσακίζοντας τους φασίστες σε κάθε χώρο δουλειάς, σε κάθε γειτονιά και οπουδήποτε επιδιώκουν να σηκώσουν κεφάλι.

Άλλωστε, τα σωματεία των εκπαιδευτικών έχουμε πάρει αρκετές πρωτοβουλίες για να συμβάλλουν σε αυτό το σκοπό με τη μορφή συναυλιών, εκδηλώσεων, κινητοποιήσεων, θεατρικών παραστάσεων.

Τώρα είναι η ώρα μαζί με τον αγώνα μας για ζωή με αξιοπρέπεια, για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, να δυναμώσει η συζήτηση μέσα και έξω από την τάξη για τον ρόλο του φασισμού, για τους ηρωικούς αγώνες που έχει δώσει στο απώτερο και πρόσφατο παρελθόν ο λαός μας απέναντί του και απέναντι στο σύστημα που τον γεννά.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ στηρίζει τις δράσεις για τα  12 χρόνια από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα . Καλούμε τα μέλη μας να πάρουν μέρος στη συναυλία την Τετάρτη 17/9 στις 18.00  στον χώρο των Λιπασμάτων Δραπετσώνας (ΣΙΛΟ) Στηρίζουμε την αντιφασιστική συγκέντρωση την Πέμπτη 18/9  στις 17.30 στο μνημείο του Παύλου Φύσσα (Π.Φύσσα 60) και την πορεία που θα ακολουθήσει στο μπλόκο Κοκκινιάς.

ΟΥΤΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ! ΤΣΑΚΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΦΑΣΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΟΥ ΤΟΝ ΓΕΝΝΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΙΣ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Πραγματοποιήθηκε 11 του Σεπτέμβρη, μαζική κινητοποίηση Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο υπουργείο Παιδείας για όλα τα προβλήματα που ταλανίζουν τα σχολεία μας με την έναρξη του σχολικού έτους. Στην κινητοποίηση συμμετείχαν φοιτητικοί σύλλογοι και ο προς ίδρυση Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης (ΠΑΣΕΜΕ).

Στα πλαίσια της κινητοποίησης πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπείας εκπαιδευτικών σωματείων και του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ. Γιάννη Παπαδομαρκάκη. Στη διάρκεια της συνάντησης τα εκπαιδευτικά σωματεία θέσαμε τα εξής ζητήματα:

  1. Τα δεκάδες χιλιάδες κενά που παραμένουν στα σχολεία μας μετά την Α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών και αναπληρωτριών. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με ειδικές εκπαιδευτικές και μαθησιακές ανάγκες στερούνται το δικαίωμά τους σε εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης,  εκατοντάδες τμήματα πανελλαδικά  δεν έχουν εκπαιδευτικούς, ενώ τα σχολεία σε πολλές περιπτώσεις θα λειτουργήσουν χωρίς τη ζώνη του Ολοήμερου. Τα Ειδικά Σχολεία ξεκίνησαν τη σχολική χρονιά στερώντας σε πολλούς μαθητές τους το δικαίωμα να βρίσκονται ανάμεσα στους συμμαθητές και τους καθηγητές τους, είτε λόγω σοβαρών ελλείψεων σε κρίσιμες ειδικότητες εκπαιδευτικών, ειδικού βοηθητικού προσωπικού και ειδικού επιστημονικού προσωπικού, είτε επειδή «περισσεύουν» ως υπεράριθμοι (…!), είτε και λόγω του, ανεπίλυτου εδώ και χρόνια, προβλήματος της οργανωμένης μεταφοράς των μαθητών αυτών από και προς το σχολείο τους.

Απαιτήσαμε, το υπουργείο να προχωρήσει άμεσα σε Β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών που θα καλύπτει όλα τα πραγματικά κενά και τις ανάγκες των σχολείων.

Επιπλέον, να δοθεί η δυνατότητα για αίτηση βελτίωσης θέσης σε όσους/ όσες νεοδιόριστους/-ες και αναπληρωτές/-τριες επιθυμούν.

  • Τέθηκε από τα σωματεία το σοβαρότατο ζήτημα της σχολικής στέγης, αφού τα σχολεία που επισκευάστηκαν, βάφτηκαν, έγιναν εργασίες μες στο καλοκαίρι αποτελούν σταγόνα στον ωκεανό. Αναφέρθηκαν συγκεκριμένα παραδείγματα σχολικών συγκροτημάτων, ορισμένων μάλιστα και εκ των μεγαλύτερων στη χώρα, ακατάλληλων ή και επικίνδυνων για την εκπαιδευτική διαδικασία, για μαθητές, δασκάλους και καθηγητές.
  • Σε συνάρτηση με τα προηγούμενα, τέθηκε το οξυμένο πρόβλημα του υπερπληθυσμού στις σχολικές τάξεις. Στηλιτεύτηκε η συνειδητή πολιτική επιλογή της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας, διαχρονικά και σήμερα, να στοιβάζει μαθητές και εκπαιδευτικούς σε πολυπληθείς τάξεις, διαγράφοντας κάθε έννοια παιδαγωγικής ευθύνης έναντι των λαϊκών οικογενειών αλλά και του κλάδου μας. Ιδιαίτερα έγινε μνεία στα πολυπληθή τμήματα των εικοσιπέντε ή και παραπάνω μαθητών στα τμήματα των εξεταζόμενων στις πανελλαδικές εξετάσεις μαθημάτων. Είναι ανεπίτρεπτο τα παιδιά των εργατικών – λαϊκών οικογενειών να βλέπουν να ορθώνονται εμπόδια στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες και τα όνειρά τους για το μέλλον, με τους διάφορους «κόφτες» (βλ. τράπεζα θεμάτων, ελάχιστη βάση εισαγωγής, λειτουργία του Λυκείου με όρους απεχθούς εξεταστικής αρένας), αλλά και με την ταξική επιλογή της πολυτυπίας, της κατηγοριοποίησης. Και δίπλα σε όλα αυτά να αναγκάζονται να εργάζονται με όρους μαζοποίησης μέσα στις ίδιες τους τις τάξεις.
  • Τα προβλήματα διαβίωσης των αναπληρωτών/-τριών τους καλοκαιρινούς μήνες και τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν με το αίσχος των προπληρωμένων καρτών. Αντίστοιχα επαναλάβαμε το αίτημα για αυξήσεις στους μισθούς, καταβολή 13ου και 14ου μισθού και την εφαρμογή  σε κάθε Δήμο, σε όλη τη χώρα το άρθρο 32 του ν.4483/2017 όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, για παροχή δωρεάν σίτισης και καταλύματος διαμονής στους/στις εκπαιδευτικούς.
  • Τέλος, διατυπώθηκε η θέση του εκπαιδευτικού κινήματος ότι καλό θα ήταν η κυβέρνηση να στηρίξει ολόπλευρα μαθητές και εκπαιδευτικούς, αντί να διώκει πειθαρχικά, άδικα και προκλητικά, συναδέλφους που αντιστέκονται, που σηκώνουν κεφάλι, που διεκδικούν ένα καλύτερο σχολείο για τα παιδιά τους.

Έναντι των παραπάνω, οι απαντήσεις του κ. Γενικού Γραμματέα ήταν αόριστες, ελλιπείς ή και ανύπαρκτες. Δεσμεύτηκε ότι μέχρι το τέλος του Σεπτέμβρη θα γίνουν νέες προσλήψεις αναπληρωτών. Δεν δεσμεύτηκε ότι θα καλυφθεί το σύνολο των κενών. Φυσικά, δεν απάντησε στο αυτονόητο ερώτημα: γιατί το σχολείο υποδέχθηκε τους μαθητές και τις μαθήτριες για μια ακόμα χρονιά με χιλιάδες κενά; Χαρακτηριστικά, δήλωσε ότι «δεν μπορεί να απαντήσει». Δήλωσε, όμως, προκλητικά ότι αναρωτιέται, πώς γίνεται και με τέτοια υπογεννητικότητα στη χώρα μας οι εκπαιδευτικές ανάγκες να μεγαλώνουν… Δεσμεύτηκε ότι θα δοθεί η δυνατότητα υποβολής αιτήσεων βελτίωσης θέσης, εντός των εκάστοτε περιοχών μετάθεσης, για μόνιμους και αναπληρωτές συναδέλφους.

Ο κ. Γενικός Γραμματέας ευχήθηκε αόριστα να επιλυθεί το πρόβλημα των σχολικών υποδομών, να χτιστούν νέα σχολεία. Προσπάθησε να υπερθεματίσει, προφανώς μην μπορώντας να πείσει κανέναν, για το πανθομολογουμένως ανεπαρκές πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», με το οποίο πραγματοποιήθηκαν πολύ λίγες και επιδερμικές παρεμβάσεις σε ένα ελάχιστο ποσοστό των σχολικών κτιρίων.

Δέχθηκε ότι ο αριθμός των μαθητών θα πρέπει να μειωθεί, «έστω και ελάχιστα»… Από 27 να γίνουν 25.

Για το θέμα της στέγασης των εκπαιδευτικών αφενός παραδέχθηκε ότι υπάρχει πρόβλημα, χωρίς βέβαια να προτείνει καμία λύση, αφετέρου όμως αμφισβήτησε την οξύτητα του προβλήματος, αποδίδοντας στα εκπαιδευτικά συνδικάτα επιχείρηση καλλιέργειας εντυπώσεων σε βάρος της κυβέρνησης. Μάλιστα, επιχείρησε, κατά την προσφιλή τακτική όλων των κυβερνώντων, να αποδώσει την ευθύνη για το στεγαστικό πρόβλημα των συναδέλφων μας σε ανεπάρκειες της τοπικής διοίκησης, λες και δεν αποτελεί και αυτή κομμάτι του ίδιου κράτους.

Τέλος δεσμεύτηκε να προτείνει, ως δίκαιο αίτημα, στην ηγεσία του Υπουργείο Παιδείας την αποδοχή από τα ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ τις αιτήσεις βελτίωσης των νεοδιόριστων και αναπληρωτών πριν την πραγματοποίηση της  Β΄ φάσης αναπληρωτών.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Είναι προφανές ότι σε συνθήκες πολεμικής οικονομίας, η κυβέρνηση της ΝΔ, υπηρετεί με συνέπεια τα συμφέροντα των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων , συμμετέχει ενεργά στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους, συνθλίβει τις λαϊκές κοινωνικές ανάγκες, φυσικά και την ανάγκη να μορφωθούν τα παιδιά του λαού μας.

Κάνουμε καθαρό ότι δεν πρόκειται να αποδεχθούμε την αμορφωσιά που θέλουν να επιβάλλουν, παιδεία για λίγους και εκλεκτούς, τα 13ωρα στον ιδιωτικό τομέα, της πλήρους απορρύθμισης των εργασιακών σχέσεων,  την εμπορευματοποίηση της υγείας, την κόλαση της  ζωής των εργαζομένων στους χώρους δουλειάς.

Καλούμε τις Ομοσπονδίες  ΔΟΕ/ΟΛΜΕ να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων, να μπουν μπροστά και να οργανώσουν  αγώνες  για την ικανοποίηση των δίκιων αιτημάτων μας.

Απαντάμε με την ενότητά μας, τη συσπείρωση στα συνδικάτα μας, την οργάνωση του συλλογικού αγώνα.

Καλούμε σε μαζικές συνελεύσεις και πολύμορφες κινητοποιήσεις, από κοινού με τους γονείς και τους μαθητές μας.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ

ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ, 1η ΤΟΥ ΟΚΤΩΒΡΗ, ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ, ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ ΘΑ ΔΟΘΕΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ στις 11/9 ΓΙΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ, ΑΜΕΣΑ ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Τώρα, άμεσα, κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων διεκδικήσαμε  εκπαιδευτικά σωματεία της Αττικής με κινητοποίηση στο υπουργείο Παιδείας σήμερα 11/9, πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων και αποκαλυπτηρίων των επιπτώσεων της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.

Απέναντι στις φιέστες και τα μεγάλα λόγια για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όλα τα εκπαιδευτικά σωματεία αντέταξαν την πραγματικότητα των δημόσιων σχολείων. Έτσι, η κινητοποίηση αποτέλεσε βήμα αποδόμησης της εικόνας που επιχειρεί να παρουσιάσει η κυβέρνηση για τη λειτουργία και το περιεχόμενο του σχολείου και διεκδίκησης των όρων που διασφαλίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, δηλαδή δουλειά και ζωή με αξιοπρέπεια για τους εκπαιδευτικούς.

«Σχολεία άδεια από εκπαιδευτικούς», ολοήμερα που δεν λειτουργούν, παιδιά που χρειάζονται παράλληλη στήριξη χωρίς τον εκπαιδευτικό τους, οργή και αγανάκτηση για την εικόνα αυτή των σχολείων μετέφεραν εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών σωματείων της Αττικής.

Στην παρέμβαση που έγινε από την πρόεδρο του Συλλόγου μας Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ Ντιάνα Λιάκου αναφέρθηκε, ενδεικτικά μεταξύ άλλων, ότι στη Β’ Αθήνας τα κενά καλύφθηκαν μόνο κατά 25% στην πρώτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών με 545 κενά να παραμένουν και με τη Διεύθυνση να εκτιμά πως δεν θα καλυφθούν όλα. Πάνω από 70 τα κενά γενικής αγωγής στα νηπιαγωγεία που προστίθενται στα 100 ειδικής αγωγής ενώ σε 272 υπολογίζονται τα κενά δασκάλων ειδικής αγωγής. 

Από τους εκπροσώπους των Συλλόγων και ΕΛΜΕ αναδείχτηκαν επίσης τα ζητήματα των γερασμένων υποδομών, των αναγκών καθημερινής λειτουργίας των σχολείων, οι ευθύνες τελικά της κυβέρνησης για την κατάσταση των σχολείων, στον απόηχο μάλιστα των πανηγυρισμών των επιχειρηματιών για το καλάθι της ΔΕΘ, τη στιγμή που δίνονται δισ. για τις πολεμικές δαπάνες του ΝΑΤΟ. Τονίσαμε πως θα δυναμώσουν οι διεκδικήσεις των σωματείων των εκπαιδευτικών, μαζί με τους συμμάχους μας, τους γονείς και τους μαθητές για την εκπαίδευση και τη ζωή που δικαιούμαστε σήμερα.

Αντιπροσωπεία των σωματείων συναντήθηκε με τον Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας.