Παράδοση υλικών στην Κεφαλονιά – Συνέχεια στην καμπάνια στήριξης.

Θέμα: Παράδοση υλικών στην Κεφαλονιά – Συνέχεια στην καμπάνια στήριξης.

Η καμπάνια που οργανώθηκε από το Σύλλογό μας για την ενίσχυση της σεισμόπληκτης Κεφαλονιάς (παρ΄ όλο το σύντομο διάστημα), απέδωσε αρκετά  τροφίμων, νοσηλευτικό υλικό, είδη οικιακής χρήσης και άλλα απαραίτητα υλικα. Τόσα ώστε να γεμίσουμε ένα ημιφορτηγό. Τα υλικά παραδόθηκαν στο Εργατικό Κέντρο Κεφαλονιάς Ιθάκης.

Η προσπάθεια στήριξης στους σεισμόπληκτους της Κεφαλονιάς μπορεί να συνεχιστεί με την κατάθεση χρημάτων για την ενίσχυση σεισμόπληκτων εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η κατάθεση (όπως μας έχουν ζητήσει τα εκπαιδευτικά σωματεία του νησιού) μπορεί να γίνει στο λογαριασμό 6383-010045-914 της Τράπεζας Πειραιώς, στο όνομα του Φαρακλού Βαγγέλη. Είναι ο λογαριασμός της ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς Ιθάκης κι ο ταμίας της.

Για το Δ.Σ.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ
Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Κινητοποίηση πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί ενάντια στο πρόγραμμα «teachers4europe»

 
 
Παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της ΕΕ στην Αθήνα πραγματοποίησαν εκπρόσωποι πρωτοβάθμιων σωματείων εκπαιδευτικών και ΕΛΜΕενάντια στο πρόγραμμα«teachers4europe».
Το εν λόγω πρόγραμμα, που έχει εκπονηθεί από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή σε συνεργασία με το Ευρωκοινοβούλιο και το υπουργείο Παιδείας, προβλέπει την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, προκειμένου, σε ρόλο προπαγανδιστή, να διδάσκουν στους μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του Δημοτικού τις σαπισμένες αξίες της ΕΕ.
Οι εκπαιδευτικοί έδωσαν τα ψηφίσματα στον επικεφαλής του τμήματος Επικοινωνίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ο εκπρόσωπος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ενημέρωσε ότι πρόκειται για ένα πρόγραμμα που στόχο έχει να ενημερώσει για την ΕΕ και τη λειτουργία της. Οι εκπαιδευτικοί ανταπάντησαν ότι πρόκειται για ένα πρόγραμμα εξωραϊσμού της πολιτικής της ΕΕ και υποδεικνύει τι είδους εκπαιδευτικούς θέλουν. Επισήμαναν ότι αποτελεί πρόκληση να σπαταλώνται τόσα χρήματα στο πρόγραμμα τη στιγμή που υπάρχουν παιδιά που πεινάνε και τα σχολεία αντιμετωπίζουν τεράστιες ελλείψεις ακόμα και για υλικά πρώτης ανάγκης. Ακόμα τόνισαν ότι μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα οι μαθητές δε θα ενημερωθούν για τα παιδιά που σκοτώθηκαν κατά τις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις ούτε για την πείνα και την εξαθλίωση που φέρνει η ΕΕ στους λαούς.
Ο εκπρόσωπος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής δήλωσε ότι το πρόγραμμα θα συνεχιστεί, ενώ οι εκπαιδευτικοί από τη μεριά τους ότι θα συνεχίσουν τον αγώνα ενάντια στην πολιτική της ΕΕ.
Αποφάσεις συμμετοχής στην κινητοποίηση έχει πάρει η Γ’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής και οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών: Περιστερίου «Έλλη Αλεξίου», Παγκρατίου – Βύρωνα – Καισαριανής «Ρόζα Ιμβριώτη», Αργυρούπολης – Αλίμου – Ελληνικού «Θουκυδίδης», Ανατ. Αττικής «Σωκράτης», Ηλιούπολης «Μ. Παπαμαύρος» και Ν. Ιωνίας – Μεταμόρφωσης – Ηρακλείου – Λυκόβρυσης «Γ. Σεφέρης».
Επίσης, η FISE (Παγκόσμια Οργάνωση των Εκπαιδευτικών – μέλος της ΠΣΟ) συμμετείχε στην κινητοποίηση, καταδικάζοντας την προσπάθεια της ΕΕ να προσαρμόσει την εκπαίδευση και το περιεχόμενό της στα συμφέροντα των μονοπωλίων.

Μήνυμα από ένα συνάδελφο της δευτεροβάθμιας προς το Σύλλογό μας

Παρακαλώ να κοινοποιήσετε στα μέλη σας ή να φιλοξενήσετε στις ιστοσελίδες σας το παρακάτω συγχαρητήριο και προσκλητήριο μήνυμα.

Τα παραδείγματα των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας όπως οι « Γ. Σεφέρης» και « Ο Σωκράτης» των δημοτικών και νηπιαγωγείων της περιοχής μας προσφέρουν ένα επαρκές εργαλείο συστηματικής υποστήριξης των συναδέλφων …
Αγαπητοί φίλοι,
συναγωνιστές και συμπάσχοντες από την απροκάλυπτη και λυσσαλέα επίθεση των
κυβερνώντων ενάντια στον κλάδο των εκπαιδευτικών, κατ’ αρχήν συγχαίρω τα μέλη
του νεοεκλεγέντος ΔΣ της Δ΄ ΕΛΜΕ ανατολικής Αττικής.
Στη συνέχεια εύχομαι
γόνιμη και αποδοτική θητεία και υιοθέτηση,από την δική μας ΕΛΜΕ και
από τις λοιπές ανά την Ελλάδα
, υπό την καθοδήγηση της ΟΛΜΕ, των
πρακτικών εμψύχωσης και ενημέρωσης των συναδέλφων,
που χρησιμοποιούν τα
δευτεροβάθμια και το τριτοβάθμιο όργανο των δασκάλων στο θέμα του Δούρειου
Ίππου της αυτοαξιολόγησης. Αυτή, την ιδιαίτερα κρίσιμη στιγμή, πολλοί
συνάδελφοι σε πολλές σχολικές μονάδες κρατούν στάση αναμονής, και σε λίγες
ευτυχώς περιπτώσεις, αστήρικτοι, ανενημέρωτοι και πιεσμένοι από το διοικητικό
μηχανισμό και νεροκουβαλητές όπως οι σχολικοί σύμβουλοι, στο όνομα της
νομιμότητας λένε το εύκολο, μα δραματικό, ναι, ανοίγοντας κερκόπορτες. Έχω την
αίσθηση, μιας εφάπαξ και χαλαρής παρέμβασης και εναπόθεσης του ζητήματος στον
αυτόματο πιλότο ή στην καλύτερη περίπτωση στη «θεία» φώτιση των συναδέλφων. Η
πολιτική ηγεσία της ευλογίας (μέσω και αγιασμού) των ιδιωτικών ΙΕΚ, της
εκχώρησης προγραμμάτων άνευ διαγωνισμού (ευ ζην) προκαλεί και λασπολογεί
δίνοντας συνεντεύξεις για το «κύκνειο άσμα» της «συντεχνίας» των καθηγητών μέσης
εκπαίδευσης. Πρέπει η ΟΛΜΕ να απαντήσει αν και κατά πόσον συνιστούν
συντεχνία οι συνάδελφοι που ζουν φιλότιμα μεταξύ της κιμωλίας και της
«εξωδιδακτικής» διοικητικής εργασίας, σε αντίθεση με πανεπιστημιακούς, που
πέραν της ιδιότητας του δάσκαλου, αναζητούν και υπηρετούν υπουργικούς θώκους
και υπηρετούν μνημονιακές πολιτικές συρρίκνωσης και υποβάθμισης της δημόσιας
εκπαίδευσης.
Τα παραδείγματα των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας όπως οι « Γ. Σεφέρης»
και « Ο Σωκράτης»
των δημοτικών και νηπιαγωγείων της περιοχής μας
προσφέρουν ένα επαρκές εργαλείο συστηματικής υποστήριξης των συναδέλφων, με
παραστάσεις εμψύχωσης, με κοινοποίηση ψηφισμάτων, αποφάσεων συλλόγων στην
ιστοσελίδα τους και στην ιστοσελίδα της ΔΟΕ ή άλλες δημοφιλείς εκπαιδευτικές
ιστοσελίδες. Στη συγκεκριμένη χρονική συγκυρία είναι έγκλημα να αφήνουμε να
πλανώνται αυταπάτες για άνωθεν λύση και διάσωση από κάποιον Μεσσία, μέχρι που ο
κλάδος να φορέσει μόνος του τη θηλιά στο λαιμό του. Πρέπει να κάνετε τη νύχτα
μέρα και να μεταφέρετε το μήνυμα του επιχειρούμενου προγκρόμ σε όλους τους
συνάδελφους, που δυστυχώς δεν συμμετέχουν στις ζωντανές διαδικασίες των
συλλογικών μας οργάνων.
Όλοι μας πρέπει να βάλουμε πλάτη, να ξεπεράσουμε τις
αντοχές μας, γιατί αυτά που τίθενται εν κινδύνω είναι η διατήρηση ικανού και αποτελεσματικού
σχολείου, η διατήρηση μόνιμης και αξιοπρεπούς εργασίας, η διατήρηση της ελπίδας
για μία αυτεξούσια και ακηδεμόνευτη χώρα. Στην υποκρισία, την αναλγησία και το
ψέμα τους πρέπει να ορθώσουμε την ειλικρίνεια, την εκπαιδευτική ευαισθησία,
τον αληθινό λόγο. Πρέπει να βοηθήσουμε κάθε συνάδελφο να αναγνωρίσει την
προσχηματική και κατ’ ευφημισμό αξιολόγηση, που απλά θα χρησιμοποιηθεί για να
προχωρήσουν, με την υφαρπαγή της συναίνεσής μας, σε κινητικότητα,
διαθεσιμότητες, απολύσεις και δημιουργία του φτηνού νέου σχολείου που
οραματίζονται. Να σταματήσουν οι χυδαίοι υπαινιγμοί για ανίκανους και
ελλειμματικούς δάσκαλους, γνωρίζουν πολύ καλά πως η εκπαίδευση νοσεί από
ελλειμματική κάλυψη σε έμψυχο και άψυχο υλικό.
Γιώργος Π. Διαμάντης (μάχιμος εκπαιδευτικός στο 4ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης)

Αποφάσεις Συλλόγων Διδασκόντων ενάντια στη συγκρότηση ομάδων εργασίας για την αυτοαξιολόγηση

Θέμα : Αποφάσεις
Συλλόγων Διδασκόντων ενάντια στη συγκρότηση ομάδων εργασίας για την
αυτοαξιολόγηση.

Μετά
από τη συλλογή των 712 υπογραφών (ποσοστό 98,2%) –βλ. σχετικά εδώ-, προχωράμε στις αποφάσεις των
Συλλόγων Διδασκόντων. Με αποφάσεις τους οι
συνάδελφοι δε θα συμμετέχουν σε ομάδες αυτοαξιολόγησης.

Ήδη
έχουμε σχολεία που έχουν πάρει τις πρώτες αποφάσεις 
(τις περισσότερες
ομόφωνα)


Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης
2ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης

3ο
Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης

4ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης
5ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης

6ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης
7ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης
3ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
6ο
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

7ο
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
10ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

11ο
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
14ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

15ο
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
16ο
Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας

Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας
6ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 

9ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 
10ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 

1ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης

2ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
3ο Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης


Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
5ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
6ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
7ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
8ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
9ο
Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
2ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
3ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
4ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
5ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
7ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας

6ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας

9ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
12ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας

14ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
16ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
19ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας
22ο
Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας

2Ο Νηπιαγωγείο 
Ηρακλείου

6Ο Νηπιαγωγείο 
Ηρακλείου

Νηπιαγωγείο 

Ηρακλείου
9Ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

10Ο Νηπιαγωγείο 
Ηρακλείου

Ειδικό
Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες
Συνεχίζουμε και επιταχύνουμε την έκδοση αποφάσεων των Συλλόγων
Διδασκόντων
ενάντια στη συγκρότηση ομάδων εργασίας για την
αυτοαξιολόγηση. Συνεχίζουμε δυναμικά
στο πλαίσιο των αποφάσεων  του
συλλόγου, με στόχο να μη συγκροτηθεί
ούτε μία ομάδα
που θα αναλάβει
την ευθύνη  έναρξης  της αξιολόγησης, σχολείων και εκπαιδευτικών.
«Επιχειρήματα» του τύπου «Άστο τώρα», «Γιατί
να βιαστούμε», «Θα το κάνουμε … όταν μας πιέσουν» και άλλα παρόμοια (που
ακούγονται σε κάποια σχολεία,
από τους διευθυντές), το μόνο που δείχνουν στα  μάτια των συναδέλφων είναι η απόλυτη ταύτιση  των συγκρεκριμένων προσώπων με τη Διοίκηση
που έχει δώσει αυτή τη γραμμή … άμυνας. Όμως αφελείς δεν υπάρχουν πια.
Σημειώνουμε
ότι οι αποφάσεις των Νηπιαγωγείων της
Μεταμόρφωσης
, αποτελούν μια άμεση και πρώτης τάξης απάντηση στην
απόπειρα της σχολικής τους συμβούλου Σ. Περδικάρη, να επιβάλλει την
αυτοαξιολόγηση. Απόπειρα που πρόσφατα καταγγέλθηκε. Τα πρακτικά αυτών των
νηπιαγωγείων θα κατατεθούν με
παράσταση στο γραφείο της
.
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι
Έχουμε στείλει «στον κάλαθο των αχρήστων»
πάνω από πέντε «σχέδια», «διατάγματα» και «νόμους» για την αξιολόγηση, τα
τελευταία χρόνια. Είναι η στιγμή να ολοκληρώσουμε  την απόκρουση άλλης μια απόπειρας να περάσουν
την «καρμανιόλα» της αξιολόγησης. Να βάλουμε κι αυτό το «σχέδιο» στα αζήτητα.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                  Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

Γνωμοδότηση της Νομικής Συμβούλου της ΔΟΕ για τη λειτουργία του Συλλόγου Διδασκόντων σε σχέση με τις συνεδριάσεις για την αυτοαξιολόγηση


Γνωμοδότηση της Νομικής Συμβούλου της ΔΟΕ για τη λειτουργία του Συλλόγου Διδασκόντων σε σχέση με τις συνεδριάσεις για την αυτοαξιολόγηση.

Αθήνα, 14/2/2014
ΓΝΩΜΟΔΟΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
               Ι. Επί του
ερωτήματος.
               Μου ζητήθηκε να γνωμοδοτήσω σχετικά με τις
δυνατότητες, που παρέχονται στους Συλλόγους Διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων
να αρνηθούν την συμμετοχή τους στο πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης των σχολικών
μονάδων.
Δείτε όλη την γνωμοδότηση εδώ: Γνωμοδότηση της Νομικής Συμβούλου της ΔΟΕ

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΥ ΕΟΠΥΥ


ΟΧΙ στο ΚΛΕΙΣΙΜΟ των μονάδων του ΕΟΠΥΥ

ü     Συμμετέχουμε τη ΔΕΥΤΕΡΑ 17/2 2014  στις 8.00 π.μ.  στη συγκέντρωση στον  ΕΟΠΥΥ Νέας Ιωνίας

ü     Συμμετέχουμε την Τρίτη 18/2 2014  στις 18.00 μ.μ.  στη Παναθηναϊκή συγκέντρωση στην Ομόνοια.

Την προηγούμενη
Παρασκευή 14/2/2014, στη Νέα Ιωνία, στην
συντονισμένη προσπάθεια του Υπουργείου Υγείας και της διοίκησης του ΕΟΠΥΥ να
κάνει απογραφή και να κλείσει το παράρτημα, εργαζόμενοι και ασφαλισμένοι μετά
από κάλεσμα τουΣυλλόγου Συνταξιούχων
ΙΚΑ Ν. Ιωνίας και της Λαϊκής Επιτροπής Ν. Ιωνίας συγκέντρωθηκαν άμεσα, δεκάδες
εργαζόμενοι και συνταξιούχοι, αποτρέποντας τους ελεγκτές να παραλάβουν τα
υλικά. (Το ίδιο συνέβη και σε άλλες γειτονιές της Αθήνας, αλλά και σε άλλες
πόλεις). Ο διευθυντής ειδοποίησε την αστυνομία, σε μία προσπάθεια τρομοκράτησης
των συγκεντρωμένων, προσπάθεια πάντως που έπεσε στο κενό. Το κατάστημα (που “έκλεισε” μαζί με όλα τα άλλα χωρίς καν να
δημοσιευτεί στο Φ.Ε.Κ.) το κρατάνε ανοιχτό εργαζόμενοι-γιατροί και νοσηλευτές.

Ανανεώνουμε το ραντεβού για
Ø     τη Δευτέρα 17 του Φλεβάρη στις 8:00 το πρωί  στον ΕΟΠΥΥ της
Ν. Ιωνίας και
Ø     την Τρίτη 18 του Φλεβάρη
18:00 το απόγευμα στην Ομόνοια.

Παλεύουμε για :

ü     Να  αποσυρθεί 
ο νόμος  για  τη 
Πρωτοβάθμια  Φροντίδα  Υγείας 
(ΠΦΥ).
ü     Να μην κλείσει καμία μονάδα
ΕΟΠΥΥ, να παρθούν πίσω οι διαθεσιμότητες.
ü     Ούτε ένα ευρώ για εξετάσεις,
φάρμακα και θεραπείες
,  να  καταργηθούν 
όλα  τα  γκισέ 
πληρωμών σε Κέντρα Υγείας και Νοσοκομεία.
ü     Πλήρη και επαρκής χρηματοδότηση όλων των δημόσιων μονάδων Υγείας –
Πρόνοιας και των ασφαλιστικών 
ταμείων  από  τον 
κρατικό  προϋπολογισμό. 
ü     Να πάψουν  τα 
νοσοκομεία  να  είναι 
επιχειρήσεις
. Ενιαίο, 
αποκλειστικά δημόσιο και απολύτως δωρεάν σύστημα ΠΦΥ για όλο το λαό.
ü     Μαζικές  προσλήψεις 
μόνιμου  και  αποκλειστικής 
απασχόλησης  επιστημονικού  και υγειονομικού προσωπικού.
Μονιμοποίηση των εργαζομένων στα εργολαβικά συνεργεία, όλων των
συμβασιούχων.

ΚΑΛΟΥΜΕ
ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ
ΝΑ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΑ ΚΑΙ ΜΑΖΙΚΑ
ΣΤΙΣ
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ
Για
το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                          Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ                               ΚΩΣΤΑΣ
ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Κοινή Ανακοίνωση-Καταγγελία των Συλλόγων Εκπαιδευτικών “Σωκράτης” και “Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ” για τη σχολική σύμβουλο κα Σ. Περδικάρη

 
ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
– ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ
ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.

«ΣΩΚΡΑΤΗΣ» (Μενίδι, Β΄ Αν.
Αττική) και

«Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» (Ν. Ιωνία,
Ηράκλειο, Μεταμόρφωση, Λυκόβρυση)

ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ
ΣΥΜΒΟΥΛΟ
Σ. ΠΕΡΔΙΚΑΡΗ

Την Παρασκευή 14/2/2014, στις 6,30 το απόγευμα, η σχολική
σύμβουλος κα. Περδικάρη,  έστειλε e-mail στα νηπιαγωγεία της 51ης Περιφέρειας
Προσχολικής Αγωγής, 

·  για την «Ενημέρωση
Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων για την ΑΕΕ»,
όπου λέει:
·  «Σας αποστέλλουμε σχετικό ενημερωτικό υλικό με στόχο τη
διευκόλυνση του έργου σας»
· Υλικά που «αφορούν την εφαρμογή της ΑΕΕ στην Προσχολική
Εκπαίδευση»
· «Σας γνωρίζουμε επίσης ότι για κάθε διευκρίνιση,
συνεργασία, περαιτέρω ενημέρωση και υποστήριξη και του συγκεκριμένου έργου σας
είμαστε πάντα στη διάθεσή σας. Παρακαλούμε για τις απαραίτητες ενέργειες σας».

Το
ενδεχόμενο η κυρία αυτή να μην έχει πάρει είδηση:

ü  τις θέσεις του κλάδου για την αυτοαξιολόγηση,
ü  το ότι πουθενά στην Ελλάδα κανένας σχολικός σύμβουλος δεν
κατάφερε να κάνει σεμινάριο για την αυτοαξιολόγηση,
ü  τη συντριπτική ανταπόκριση των συναδέλφων, στη συλλογή
υπογραφών ενάντια στην αυτοαξιολόγηση (ειδικά στα νηπιαγωγεία).
ü  τα δεκάδες νηπιαγωγεία που ήδη έχουν πάρει αποφάσεις ότι
δεν πρόκειται να μπουν στην αυτοαξιολόγηση και να συγκροτήσουν ομάδες εργασίας,

δε
θεωρούμε ότι υπάρχει.

Η
ενέργειά της δεν είναι παρά μια «διατεταγμένη απόπειρα» :
v  να επιβάλλει «νύχτα» (και μάλιστα Σαββατοκύριακο) την
απειλή και την πίεση προς τις νηπιαγωγούς.
v  να δημιουργήσει τετελεσμένα γεγονότα
v  να υπηρετήσει την πολιτική του νέου σχολείου, της
αξιολόγησης και των απολύσεων.

Πάντως
είναι ευθεία προσπάθεια να επιβάλλει την αξιολόγηση. Είναι μια προσπάθεια που δείχνει
ότι η κα. Περδικάρη συγκαταλέγεται σ΄ αυτούς που ονειρεύονται κι επιδιώκουν την
απόλυση πολλών νηπιαγωγών.

Οι
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης» και «Σωκράτης» :

  1. Δηλώνουν ότι κανένα
    νηπιαγωγείο της περιοχής μας δεν πρόκειται να συγκροτήσει «ομάδες
    εργασίας» ή να κάνει «σχέδια δράσης» ή «χρονοδιαράμματα» και «ετήσιες
    εκθέσεις».  Καμιά νηπιαγωγός δεν πρόκειται να συμβάλλει στην κατηγοριοποίηση
    των σχολείων και των συναδέλφων και στην απόλυση της … διπλανής της.
  2. Οι νηπιαγωγοί ήδη έχουν έκφάσει δημόσια την άποψή τους
    με τις υπογραφές τους.
  3. Καλούμε τις νηπιαγωγούς σε συσκέψεις:
Τη Δευτέρα οι
Νηπιαγωγοί της Μεταμόρφωσης, 6,30
μ.μ. στο 5ο Νηπιαγωγείο. – Την Πέμπτη οι
Νηπιαγωγοί του Μενιδίου, 1
μ.μ. στο 3ο Δ.Σ Αχαρνών (Λιοσίων 42).
  1. Την Τρίτη στις 1 μ.μ. καλούμε όποιες συναδέλφισσες μπορούν
    να συμμετάσχουν στην παράσταση
    διαμαρτυρίας
    των δύο Συλλόγων στο γραφείο της κας Περδικάρη στο
    Μενίδι, Εθνικής Αντιστάσεως 32.
  2. Ζητάμε από το Σύλλογο στον
    οποίο ανήκει να τη διαγράψει από
    τη δύναμή του
    . Δεν έχουν θέση στα σωματεία των εκπαιδευτικών οι
    εντεταλμένοι «σταυροφόροι» της αξιολόγησης και των απολύσεων.
  3. Κάθε απόπειρά της συγκεκριμένης
    σχολικής συμβούλου να παρέμβει σε νηπιαγωγείο της περιοχής μας, θα συναντά
    την αποφασιστική παρέμβαση των σωματείων μας  και των συναδέλφων. Ακόμα κι όταν ισχυρίζεται
    ότι δεν έχει σκοπό την αυτοαξιολόγηση.
  4. Καλούμε τις συναδέλφισσες
    νηπιαγωγούς να επισπεύσουν τη
    διαδικασία έκδοσης αποφάσεων Συλλόγων Διδασκόντων ενάντια στην
    αυτοαξιολόγηση
    . Η κυρία αυτή κι όλο το σινάφι των επίδοξων
    αξιολογητών – επιθεωρητών  πρέπει να
    πάρουν ακόμα μια συντριπτική απάντηση. Το κείμενο που έχει ήδη υιοθετηθεί από
    τους Συλλόγους κι από δεκάδες νηπιαγωγεία (και Δημ. Σχολεία) σας το επισυνάπτουμε.

ΤΑ Δ.Σ. ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ
«Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» ΚΑΙ «ΣΩΚΡΑΤΗΣ»
 
 

Κατεβάστε από εδώ το ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Ψήφισμα συμπαράστασης στους αγωνιζόμενους αγρότες


ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥΣ ΑΓΡΟΤΕΣ

Οι εκπαιδευτικοί είναι μαζί σας  στον αγώνα
ενάντια στον κοινό μας αντίπαλο : την αντιλαϊκή πολιτική.
Παλεύουμε
να βάλουμε φραγμό στις «ορέξεις» των μεγαλοεπιχειρηματιών, των πολυεθνικών εταιρειών,
που θέλουν να πετάξουν εσάς τους μικρούς και μεσαίους αγρότες από το αγροτικό
επάγγελμα, για να πάρουν αυτοί, ολοκληρωτικά, στα χέρια τους τη γη και την
αγροτική παραγωγή.
Είμαστε
 μαζί σας στον αγώνα για την ανατροπή της
Κ.Α.Π. της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που σαν δρεπάνι σας θερίζει και δεν πρόκειται να
γίνει καλύτερη για σας.

Συμπαρατασόμαστε στην προσπάθεια σας να
αποκρούσετε τις απεχθείς φορολογικές ρυθμίσεις που σας αφορούν ( 13% από το πρώτο ευρώ, φόρος επιτηδεύματος για όσους κατοικούν σε
κοινότητες 500 κατοίκων κλπ).

Θα
αγωνιστούμε, μαζί, για μια διαφορετική αγροτική ανάπτυξη, σε σύγκρουση με τις
κατευθύνσεις της ΚΑΠ, που θα εξασφαλίζει ικανοποιητικό εισόδημα στη μικρομεσαία
αγροτιά και φτηνά και υγιεινά προϊόντα για τη διατροφή και την ένδυση του
ελληνικού λαού.

Για
το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                            Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
              ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ                                     ΚΩΣΤΑΣ
ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

ΘΕΛΟΥΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΑΙΔΟΝΟΜΟΥΣ

Αρ.Πρωτ. 110

Νέα Ιωνία 15/2/14
Προς : Τα μέλη του Συλλόγου μας.
Τη Δ/νση Α΄βαθμιας Β΄  Αθήνας.
Τους γονείς. Τον τύπο. 

ΕΙΜΑΣΤΕ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΑΙΔΟΝΟΜΟΙ

ΑΥΤΑΡΧΙΚΟΣ
ΚΑΤΗΦΟΡΟΣ ΔΙΧΩΣ ΤΕΛΟΣ.

ΜΑΘΗΤΕΣ
– ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΗ ΜΕΓΓΕΝΗ ΤΟΥ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΣΥΓΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ.

Με  έγγραφο της 6/2/2014, η Γενική Αστυνομική
Διεύθυνση Αττικής καλεί τα αστυνομικά τμήματα να μεθοδεύσουν προσωπικές επαφές
με τους διευθυντές των σχολείων …
  για
να καταγράψουν προβλήματα και να συντάξουν εμπεριστατωμένες
εκθέσεις
γύρω από προβλήματα …..αρμοδιότητας του υπουργείου Δημόσιας Τάξης
και ειδικότερα της Αστυνομίας.

Είναι να απορεί κανείς με τα νέα «ήθη» : Από πότε στα
σχολεία έχουν αρμοδιότητα τα Αστυνομικά Τμήματα; Αναζητούν εγκληματίες μέσα στα
σχολεία ή τους έπιασε ο πόνος για την έλλειψη σχολικών φυλάκων; Ή μήπως θα
στέλνουμε τους απείθαρχους και τους ζωηρούς μαθητές στον εισαγγελέα; Γι’ αυτό
έχουν χύσει τόσα κροκοδείλια δάκρυα για την ενδοσχολική
βία
– για να μας μάθουνε να μιλάμε μεταξύ μας, με όρους του
εγκληματολογικού;

Τα όποια ζητήματα
έχουν τα σχολεία να διαχειριστούν, είναι πολλά και οφείλονται πάντα σε
κοινωνικούς και πολιτικούς παράγοντες, αλλά σίγουρα δεν αφορούν την αστυνομία.
Είναι μια άκρως επικίνδυνη τακτική εκ
μέρους του υπουργείου Δημόσιας Τάξης και της Κυβέρνησης γενικά, που θυμίζει ότι
οι παλιότερες εποχές μπορούν κάλλιστα να επιστρέφουν σε περιόδους κρίσης.

·        
Η
κίνηση της αστυνομίας να εγκαινιάσει τακτική «συνεργασίας» με τις σχολικές
μονάδες, φανερώνει την πρόθεση της να σκληρύνει την καταστολή ώστε να πετύχει
μέσα σε καθεστώς τρόμου την εφαρμογή των βάρβαρων  αντιλαικών μέτρων αλλά και την επιβολή νέων
που προετοιμάζονται.
·        
Ταυτόχρονα
εξελίσσεται ένα πογκρόμ πειθαρχικών διώξεων εναντίον αγωνιστών εκπαιδευτικών
που «τόλμησαν» να αντιταχθούν στις αυθαιρεσίες της διοίκησης και να αποκαλύψουν
στους συναδέλφους , τα έργα και τις ημέρες της διοίκησης.
·        
Το
κείμενο αυτό που ήδη μπήκε σε εφαρμογή, έρχεται με τον πιο ωμό τρόπο να
επιβεβαιώσει το κυνήγι κάθε μαθητή – γονιού και εκπαιδευτικού που αμφισβητεί
τις «επιταγές» του ΝΕΟΥ σχολείου. Ας είναι καλά κάποιοι «πρόθυμοι» διευθυντές ή
«αγανακτισμένοι» γονείς, αλλά και τα τελειοποιημένα συστήματα παρακολούθησης
της σχολικής ζωής  όπως το my school.
·        
Ήδη,
έχουμε δεκάδες κρούσματα σε όλη την Ελλάδα όπου ανήλικοι μαθητές σέρνονται σε
αστυνομικά τμήματα γιατί συμμετείχαν σε καταλήψεις (π.χ. Κερατσίνι) και άλλες
φορές καταδικάζονται απουσία συνηγόρου και χωρίς δικαίωμα έφεσης (π.χ. Λαμία).
Τα μαθητοδικεία καλά κρατούν και το δόγμα 
«ΝΟΜΟΣ ΚΑΙ ΤΑΞΗ» πρέπει να εμπεδωθούν πλήρως! Όποιος δεν συμφωνεί με τις
αλλαγές στην εκπαίδευση ή διαμαρτύρεται για τη βαρβαρότητα που επικρατεί –μέσα
και έξω από τα σχολεία- πρέπει να σωπάσει τώρα! Γι’ αυτό άλλωστε η αξιολόγηση
αναφέρεται σε δύσκολους μαθητές
(επικίνδυνη γενικολογία) και καταστάσεις
κρίσης
μέσα στα σχολεία (π.χ. διαμαρτυρίες, καταλήψεις).

Σε κάθε περίπτωση,

ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΟΥ
ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ ΑΠ’ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΚΑΙ ΒΑΖΕΙ
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΥΧΕΙ!

  • Καλούμε τη
    σχολική κοινότητα όσο και το λαϊκό κίνημα να καταδικάσουν το γεγονός, να
    αρνηθούν την όποια εμπλοκή και να πάρουν μέτρα προστασίας ιδίως για τους
    μαθητές.
  • Να παρθεί πίσω
    ΤΩΡΑ η εντολή της ΓΑΔΑ, να αποσυρθούν οι καταγγελίες των μαθητοδικίων.
  • Καλούμε τους
    διευθυντές των δημοτικών και τις προϊσταμένες των νηπιαγωγείων να μη
    δίνουν καμμιά πληροφορία στην ασφάλεια.
  • Να πάψουν οι διώξεις των
    αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών
Για
το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                          Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ                                  ΚΩΣΤΑΣ
ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ
 

ΑΝΩΤΑΤΗ   ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ   ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ   ΕΛΛΑΔΑΣ   (Α.Σ.Γ.Μ.Ε.)
Βερανζέρου 22, 6ος όροφος, ΤΗΛ-ΦΑΞ: 2105242386, 2103845434,  2103835093  gt.asgme@gmail.gr , www.goneis.org.

Αθήνα 12-02-2014  

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΘΕΛΟΥΜΕ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΑΙΔΟΝΟΜΟΥΣ

Με σχετικό της κείμενο στις 6-2-2014, που σας
επισυνάπτουμε, η Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Αττικής καλεί τα αστυνομικά
τμήματα να μεθοδεύσουν προσωπικές επαφές – συναντήσεις με τους διευθυντές των
σχολικών μονάδων…
 για να
καταγράψουν προβλήματα και να συντάξουν εμπεριστατωμένες
εκθέσεις
γύρω από προβλήματα …..αρμοδιότητας του υπουργείου Δημόσιας Τάξης
και ειδικότερα της Αστυνομίας.
Ρωτάμε:
Από πότε στα σχολεία έχουν αρμοδιότητα τα Αστυνομικά Τμήματα; Αναζητούν
εγκληματίες μέσα στα σχολεία ή τους έπιασε ο πόνος για την έλλειψη σχολικών
φυλάκων;
Ή μήπως θα στέλνουμε τους απείθαρχους και τους ζωηρούς μαθητές στον
εισαγγελέα; Γι’ αυτό έχουν χύσει τόσα κροκοδείλια δάκρυα για την ενδοσχολική βία – για να μας μάθουνε να
μιλάμε μεταξύ μας, με όρους του εγκληματολογικού;
Τα όποια ζητήματα έχουν τα σχολεία να διαχειριστούν, είναι πολλά και
οφείλονται πάντα σε κοινωνικού και πολιτικούς παράγοντες, αλλά σίγουρα δεν
αφορούν την αστυνομία.

Εκτιμούμε ότι είναι μια άκρως επικίνδυνη τακτική εκ μέρους του υπουργείου Δημόσιας Τάξης
και της Κυβέρνησης γενικά, που θυμίζει ότι οι παλιότερες εποχές μπορούν
κάλλιστα να επιστρέφουν σε περιόδους κρίσης. Το κείμενο αυτό που ήδη μπήκε σε
εφαρμογή, έρχεται με τον πιο ωμό τρόπο να επιβεβαιώσει το κυνήγι κάθε μαθητή –
γονιού και εκπαιδευτικού που αμφισβητεί τις «επιταγές» του ΝΕΟΥ σχολείου. Ας
είναι καλά κάποιοι «πρόθυμοι» διευθυντές ή «αγανακτισμένοι» γονείς, αλλά και τα
τελειοποιημένα συστήματα παρακολούθησης της σχολικής ζωής  όπως το my school. Ήδη, έχουμε δεκάδες κρούσματα σε όλη την Ελλάδα όπου
ανήλικοι μαθητές σέρνονται σε αστυνομικά τμήματα γιατί συμμετείχαν σε
καταλήψεις (π.χ. Κερατσίνι) και άλλες φορές καταδικάζονται απουσία συνηγόρου
και χωρίς δικαίωμα έφεσης (π.χ. Λαμία). Τα μαθητοδικεία καλά κρατούν και το
δόγμα  «ΝΟΜΟΣ ΚΑΙ ΤΑΞΗ» πρέπει να
εμπεδωθούν πλήρως! Όποιος δεν συμφωνεί με τις αλλαγές στην εκπαίδευση ή
διαμαρτύρεται για την βαρβαρότητα που επικρατεί –μέσα και έξω από τα σχολεία-
πρέπει να σωπάσει τώρα! Γι’ αυτό άλλωστε η αξιολόγηση αναφέρεται σε δύσκολους μαθητές (επικίνδυνη
γενικολογία) και καταστάσεις κρίσης
μέσα στα σχολεία (π.χ. διαμαρτυρίες, καταλήψεις). Σε όσους έχουν μικρή μνήμη
θυμίζουμε και τον αστυνομικό της
γειτονιάς
που ζήταγε να μπει στα σχολεία για έλεγχο.
Σε κάθε περίπτωση,
ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ ΑΠ’ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΒΑΖΕΙ
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ ΕΧΕΙ ΑΠΟΤΥΧΕΙ!
Καλούμε τόσο την σχολική κοινότητα όσο και το λαϊκό
κίνημα να καταδικάσουν το γεγονός, να αρνηθούν την όποια εμπλοκή και να πάρουν
μέτρα προστασίας ιδίως για τους μαθητές.

Να παρθεί πίσω
ΤΩΡΑ η εντολή της ΓΑΔΑ, να αποσυρθούν οι καταγγελίες των μαθητοδικίων.

Δείτε το έγγραφο της Γενικής Αστυνομικής Δ/νσης Αττικής:

και την σχετική ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή το Κ.Κ.Ε.

 Δείτε επίσης: Έγγραφο της Δ.Ο.Ε. σχετικά με την εμπλοκή της ΓΑΔΑ στις σχολικές μονάδες

ΑΣΚΗΣΗ ΠΙΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ