ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών « Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» υιοθετεί την απόφαση συνέλευσης των εικαστικών εκπαιδευτικών στα πλαίσια των εργασιών του σεμιναρίου της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων 5-8/2/2020 στην ΑΣΚΤ.

ΨΗΦΙΣΜΑ:

Η πολιτική της αδιοριστίας, των περικοπών αλλά και οι νόμοι που ψηφίστηκαν τα τελευταία χρόνια έχουν επιδεινώσει και υποβαθμίσει τη δημόσια εκπαίδευση και το ρόλο που θα έπρεπε να έχουν οι εικαστικές τέχνες και οι τέχνες συνολικότερα.

Η υπηρεσιακή αποτύπωση των οργανικών κενών του κλάδου ΠΕ08 (Καλλιτεχνικά) καθώς και του κλάδου ΠΕ91 (Θεατρικής αγωγής) είναι ανύπαρκτη. Θεωρούμε πως η έλλειψη οργανικών θέσεων αποτελεί μέγιστη απαξίωση για τον κλάδο μας, γεγονός που επιβεβαιώνεται και από τη σύνθεση της επιτροπής «σοφών» που συστάθηκε για την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών στη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στην οποία απουσιάζει ακαδημαϊκός εκπρόσωπος των Καλλιτεχνικών, γεγονός που κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για το μέλλον του κλάδου στην εκπαίδευση. Μια τέτοια εξέλιξη θα αποτελούσε συντριπτικό χτύπημα στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών καλλιτεχνικών μαθημάτων και κατάφορη παραβίαση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών.,

Απευθυνόμαστε στα πρωτοβάθμια σωματεία, στα οποία εδώ και χρόνια είμαστε μέλη και συνοδοιπόροι στους αγώνες για τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης και ζητάμε να συμπεριλάβουν τα αιτήματά μας στις διεκδικήσεις τους και να μας στηρίξουν έμπρακτα, αποδεικνύοντας τη δίκαιη και ισότιμη στάση που οφείλουν να έχουν απέναντι σε όλους τους κλάδους που τα αποτελούν.

Συνάδελφοι, ενόψει των μόνιμων διορισμών που το Υπουργείο και το ΑΣΕΠ έχουν δρομολογήσει, πριν τη διενέργεια του διαγωνισμού

Ζητάμε την άμεση και έμπρακτη στήριξή σας στο δίκαιο αίτημά μας για σύσταση Οργανικών θέσεων στην Α/θμια οι οποίες θα υπολογιστούν βάσει των λειτουργικών αναγκών των σχολείων με το υπάρχον ωρολόγιο πρόγραμμα.

Ζητάμε την συμπερίληψη Ακαδημαϊκού εκπροσώπου των εικαστικών σε κάθε επιστημονική επιτροπή διαχείρισης θεμάτων που άπτονται της Εικαστικής Παιδείας για τη διατήρηση των υπαρχόντων και την επαναφορά των καταργημένων καλλιτεχνικών μαθημάτων στα προγράμματα σπουδών και των δυο βαθμίδων.

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί

Εξίσωση των δικαιωμάτων μονίμων-αναπληρωτών

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΗ ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ- ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΜΟΝΙΜΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» στηρίζει την κινητοποίηση του Συλλόγου Γονέων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας στο συμβολικό κλείσιμο της πόρτας του Δημαρχείου στις 24-2-20 και ώρα 8.30πμ, που θα πραγματοποιήσει μαζί με άλλους Συλλόγους Γονέων.

Η καθαριότητα των σχολείων (Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολείων) απαιτεί μόνιμο προσωπικό κατά τη διάρκεια λειτουργίας τους και όχι με τη λήξη, και είναι άμεσα συνδεδεμένη με την υγεία των μαθητών. Οι κυβερνήσεις και οι δημοτικές αρχές αρνούνται να δουν την πραγματική διάσταση του προβλήματος και δεν φροντίζουν για τη μονιμοποίηση των καθαριστριών. Η κατάσταση στις σχολικές μονάδες έχει επιδεινωθεί ειδικά αυτή την περίοδο με την έξαρση της γρίπης και των ιώσεων.

Καλούμε τη Δημοτική Αρχή να αναλάβει τις ευθύνες της και να δώσει άμεση λύση στο πολύ σοβαρό πρόβλημα της καθαριότητας των σχολείων. Να φροντίσει τη δυνατότητα έκτακτης ενίσχυσης της καθαριότητας στα σχολεία μετακινώντας επιπλέον προσωπικό για να αντιμετωπιστούν οι επείγουσες ανάγκες της περιόδου.

Καλούμε την κυβέρνηση δια των αρμοδίων υπουργείων να προχωρήσει άμεσα στη μονιμοποίηση όλων των εργαζομένων, με πλήρη εργασία και πλήρη δικαιώματα . Αυτή είναι η λύση που απαντάει και στο πρόβλημα της καθαριότητας των σχολείων, που χρειάζονται προσωπικό πλήρους απασχόλησης καθ’ όλη τη διάρκεια της λειτουργίας του σχολείου και όχι μόνο μετά τη λήξη των μαθημάτων.

Απαιτούμε αύξηση από τον κρατικό προϋπολογισμό της χρηματοδότησης προς τις σχολικές επιτροπές προκειμένου να εξασφαλίζονται οι αναγκαίοι πόροι, που θα καλύπτουν το σύνολο των αναγκών της εύρυθμης λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

 Συμμετέχουμε με τους γονείς στην κινητοποίηση τη Δευτέρα 24/2 στις 8.30 το πρωί και κηρύσσουμε 2ωρη στάση εργασίας (8.15-10.00) για τους συναδέλφους –εκπαιδευτικούς που θέλουν να συμμετέχουν.

ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ-ΠΑΡΩΔΙΑ ΤΗΣ ΓΣΕΕ – ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 25/2

Απαιτούμε γνήσιο συνέδριο της ΓΣΕΕ, με βάση το καταστατικό της, και όχι «συνέδριο» – παρωδία με ΜΑΤ, εισαγγελείς και την εποπτεία του πρωθυπουργού!

Για ακόμα μια φορά, η ηγετική ομάδα της ΓΣΕΕ επιβεβαίωσε τον αντεργατικό της ρόλο. Ανακοίνωσε συνέδριο παρωδία για τις 25 του Φλεβάρη!

Απαιτούμε να γίνει γνήσιο συνέδριο, με βάση το καταστατικό της ΓΣΕΕ που αφορά τόσο τη νομιμοποίηση των συνέδρων όσο και τη χρονική διάρκεια του συνεδρίου, προκειμένου να τοποθετηθούν οι παρατάξεις, οι αντιπρόσωποι, να γίνει συζήτηση για τα ζητήματα που αφορούν τους εργαζόμενους και να αποφασίσουν με δημοκρατικές διαδικασίες.

Ενδεικτικό παράδειγμα είναι το Συνέδριο του Εργατικού Κέντρου Αθήνας, του μεγαλύτερου Εργατικού Κέντρου της χώρας όπου, στις διαδικασίες του πήραν μέρος 1.202 αντιπρόσωποι που εκπροσώπησαν 104.000 ψηφίσαντες εργαζόμενους στα σωματεία, έλαβαν αποφάσεις και ψήφισαν για τη νέα διοίκηση του ΕΚΑ, χωρίς ΜΑΤ, κρατική επέμβαση, τραμπουκισμούς, αποκλείοντας με δημοκρατικές διαδικασίες νόθους και εργοδότες.

Η κυβέρνηση φέρει μεγάλη ευθύνη!

Καμιά δουλειά δεν έχει να παρεμβαίνει και να καθορίζει τις διαδικασίες του συνδικαλιστικού κινήματος!

Εδώ και τώρα γνήσιο συνέδριο της ΓΣΕΕ, χωρίς νόθους αντιπροσώπους, εργοδότες, ΜΑΤ και κρατική βία! Κανένα συνδικάτο της χώρας να μη νομιμοποιήσει συνέδρια με ΜΑΤ και κρατική βία!

Τα συνέδρια των Συνδικάτων είναι υπόθεση των εργατών κι όχι των εισαγγελέων και των αφεντικών.

Συμμετέχουμε στην κινητοποίηση των συνδικάτων (Τρίτη 25/2) Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα, στον χώρο διεξαγωγής του συνεδρίου – παρωδία, στο ξενοδοχείο «ΑΠΟΛΛΩΝ» στο Καβούρι Αττικής!

Η ΑΔΕΔΥ έχει κηρύξει στάση εργασίας από τις 12.00μ.μ. μέχρι τη λήξη του ωραρίου.

Για τη διευκόλυνση της συμμετοχής των συναδέλφων κηρύσσουμε στάση εργασίας για τις 3 τελευταίες ώρες του πρωινού και 3 ώρες του απογευματινού (ολοήμερου).

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΤΑΧΤΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΕΞΟΜΟΙΩΣΕΙ ΑΚΟΜΑ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΟΥΣ

Άλλη μια αδικία του νόμου Γαβρόγλου (4589/19) έρχεται να προστεθεί στις ήδη υπάρχουσες. Συγκεκριμένα, δεκάδες συνάδελφοί μας πετιούνται εκτός πινάκων μιας και διαθέτουν πτυχίο 2ετούς φοίτησης (Παιδαγωγικών Ακαδημιών) για 2 χρόνια, με ότι αυτό συνεπάγεται με την κατάταξή τους αφού είναι βέβαιο πως θα «κατρακυλήσουν» εκατοντάδες θέσεις στον πίνακα.

Οι συνάδελφοι αυτοί, παρόλο που δεν τους δόθηκε η δυνατότητα να εξομοιώσουν το πτυχίο τους τα προηγούμενα χρόνια, έδιναν κανονικά εξετάσεις στο ΑΣΕΠ, αρκετοί ήταν επιτυχόντες, ενώ δούλευαν για χρόνια ως αναπληρωτές, ενώ πολλοί από αυτούς παρακολουθούν κανονικά αυτή την εποχή πρόγραμμα εξομοίωσης (τα οποία για πολλά χρόνια είχαν σταματήσει) αλλά το ΑΣΕΠ δεν κάνει δεκτή τη συμπερίληψή τους στους πίνακες.

Την ίδια στιγμή που η κυβέρνηση κάνει νόμιμη την εξίσωση των πτυχίων των ΑΕΙ με αυτά των Κολεγίων και μάλιστα με νομοθετική ρύθμιση τρέχει ώστε να συμπεριληφθούν οι κάτοχοι πτυχίων Κολεγίων στους πίνακες διορισμών και αναπληρωτών, δε δείχνει την ίδια στάση στα πτυχία των Παιδαγωγικών Ακαδημιών (Δημόσια Ιδρύματα) πόσο μάλλον όταν υπάρχουν συνάδελφοι που είναι στη διαδικασία εξομοίωσης!

Να μην προχωρήσει αυτή η αδικία

Το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα σε νομοθετική ρύθμιση ώστε οι συνάδελφοι με πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας, που τόσα χρόνια δούλευαν και κάλυπταν τις στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων, να τους δοθεί η δυνατότητα να συμπεριληφθούν στην προκήρυξη και να προσκομίσουν το πτυχίο της εξομοίωσης με το πέρας της.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

To Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» συμπαραστέκεται στα μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας (2017-2019), τα οποία μηνύθηκαν από τη Δ/ντρια του 4ου Γυμνασίου Κέρκυρας, για συκοφαντική δυσφήμιση, εξαιτίας ανακοίνωσης που εξέδωσαν ομόφωνα και κατήγγειλαν τις πρακτικές της. Πρακτικές, τις οποίες, έχει αντιπαλέψει το κίνημα των εκπαιδευτικών εδώ και πολλά χρόνια κι έχουν καταδικάσει με τις αποφάσεις τους τόσο η ΕΛΜΕ όσο και η ΟΛΜΕ.

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας έπραξε το αυτονόητο, παρεμβαίνοντας πολλές φορές στο σχολείο μετά από αλλεπάλληλα καλέσματα του Συλλόγου Διδασκόντων αφού η Διευθύντρια του σχολείου, με τη στάση της, καταστρατηγούσε συστηματικά το ωράριο των εκπαιδευτικών, αρνούνταν να συγκαλέσει συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων, ακόμα και μετά από μάζεμα υπογραφών, απαιτούσε από το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ να επισκέπτεται το σχολείο μετά το πέρας των μαθημάτων ή και το απόγευμα, διαμορφώνοντας άσχημο κλίμα ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς.

Είναι αυτονόητο δικαίωμα και ταυτόχρονα υποχρέωση του σωματείου να ασκεί με πολιτική και συνδικαλιστική οπτική, δημόσια κριτική για πράξεις και ενέργειες τόσο της διοίκησης όσο και των στελεχών της, να παρεμβαίνει με όποιον τρόπο κρίνει σκόπιμο, και να υπερασπίζεται τα μέλη του απέναντι στον αυταρχισμό από τη διοίκηση.

Οι δικαστικές διώξεις ή ακόμα και η απειλή δίωξης προσώπων, ξεκάθαρα ισοδυναμεί με απόπειρα ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής και κοινωνικής δράσης. Η φυγομαχία από την δημόσια αντιπαράθεση και η μεταφορά αυτής στις αίθουσες των δικαστηρίων στοχεύει στη φίμωση του δημόσιας κριτικής, στον εκφοβισμό και στον περιορισμό των συνδικαλιστικών ελευθεριών.

Ζητάμε την άμεση απόσυρση της μήνυσης σε βάρος των μελών του ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας.

ΟΧΙ στον νέο εμπαιγμό του Υπουργείου Παιδείας προς τους αναπληρωτές

Το Υπουργείο Παιδείας, ενώ αποφάσισε και πολύ σωστά να δώσει πέντε ημέρες ειδική άδεια στους μαθητές – φορείς της γρίπης χωρίς να προσμετρώνται στις απουσίες τους και αφού αρνήθηκε να πάρει την ίδια πρωτοβουλία για τους συναδέλφους αναπληρωτές με αποτέλεσμα οι συνάδελφοι να αναγκάζονται να πάρουν αναρρωτική άδεια και να χάνεται για τις 3 πρώτες ημέρες το 50% του ημερομισθίου, συνεχίζει να τους αντιμετωπίζει ως εργαζόμενους δεύτερης κατηγορίας.

Με βάση την προκήρυξη 2ΓΕ/2019 του ΑΣΕΠ, για την ένταξη ενός υποψηφίου στους πίνακες κατάταξης για πρόσληψη ή διορισμό, απαιτείται η κατάθεση των απαραίτητων δικαιολογητικών με φυσική παρουσία στις ΔΔΕ.

Πολλοί αναπληρωτές που υπηρετούν σε νησιά όπου δεν υπάρχει ΔΔΕ, για να μεταβούν στην έδρα της ΔΔΕ, θα αναγκαστούν να πάρουν κανονική άδεια, πράγμα που θα τους στερήσει ένα σημαντικό ποσό από το επίδομα μη ληφθείσας άδειας, που τους δίνεται με την απόλυση τον Ιούνιο, αφού με βάση τα δρομολόγια των πλοίων μπορεί να χρειάζονται από 1 έως 3 εργάσιμες ημέρες .

Παρ’ ότι εδώ και 15 μέρες έχει αποσταλεί στο Υπουργείο αίτημα της Ομοσπονδίας για τη διευκόλυνση των αναπληρωτών είτε να μεταβεί κλιμάκιο της κάθε ΔΔΕ στα νησιά όπου ο αριθμός των αναπληρωτών είναι μεγάλος είτε να δοθεί ειδική υπηρεσιακή άδεια ώστε να μεταβούν οι ίδιοι στην έδρα της ΔΔΕ, το Υπουργείο κωφεύει.

Απαιτούμε το Υπουργείο να δώσει άμεσα λύση, αφού 4 Μάρτη λήγει η προθεσμία κατάθεσης των δικαιολογητικών στις ΔΔΕ.

Δεν ανεχόμαστε άλλο την κοροϊδία. Εδώ και χρόνια οι συνάδελφοι αλωνίζουν όλη τη χώρα, ζώντας σε καθεστώς ομηρίας, προκειμένου να καλυφθούν οι στοιχειώδεις εκπαιδευτικές ανάγκες.

Απαιτούμε εδώ και τώρα:

• καμία περικοπή του ημερομισθίου ή του επιδόματος αδείας από τους συναδέλφους

• εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών

«Δηλώσεις της υπ. Παιδείας για αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου» Το υπουργείο εθελοτυφλεί και σφυρίζει αδιάφορα για τις πραγματικές ανάγκες

Η κυβέρνηση της ΝΔ προχωρά στην εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής ακολουθώντας το βηματισμό της προηγούμενης κυβέρνησης. Όπως και η προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, δεν προϋπολόγισε ούτε ένα ευρώ παραπάνω στον Κρατικό Προϋπολογισμό για την ουσιαστική και αναβαθμισμένη εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής.

Υλοποιεί την απαράδεκτη νομοθετική ρύθμιση του ΣΥΡΙΖΑ που προβλέπει, κατά παρέκκλιση του νόμου, ενάντια, δηλαδή σε επιστημονικές και τεχνικές προδιαγραφές, την μαζική στέγαση προνηπίων και νηπίων σε προκάτ που προορίζονται για σεισμόπληκτους, πυρόπληκτους κ.τ.λ., υπολογίζοντάς τα, περίπου, σε 680 για 15.000 παιδιά. Επιπλέον ακολουθεί την πεπατημένη της προηγούμενης κυβέρνησης για την προαιρετικότητα του ολοήμερου νηπιαγωγείου, την απαράδεκτη αύξηση του ωραρίου, δια νόμου, των νηπιαγωγών, την αύξηση του αριθμού από 7 σε 14 παιδιά για να συγκροτηθεί νηπιακό τμήμα.

Μετά από όλα τα παραπάνω, σειρά για την κυβέρνηση έχει το περιεχόμενο του νηπιαγωγείου!

Πραγματικά, αποτελεί υποκρισία από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας, να μιλάει για αναβάθμιση του περιεχομένου της προσχολικής αγωγής τη στιγμή που στοιβάζονται παιδιά και νηπιαγωγοί σε «κλουβιά», με υπερπληθή τμήματα των 25 παιδιών. Τη στιγμή που καταστρατηγούνται προδιαγραφές που αφορούν στην χωροταξική κατανομή σχολικών κτιρίων σε κοινούς χώρους και σκοπεύουν να τοποθετήσουν προκάτ σε αυλές γυμνασίων και λυκείων (!!) αδιαφορώντας για την αναλογία χώρου σε τ.μ. ανά παιδί. Τη στιγμή που δεν υπάρχει καμία αναβάθμιση στην υλικοτεχνική υποδομή. Τη στιγμή που το απαραίτητο βοηθητικό προσωπικό είναι ανύπαρκτο!

Αλήθεια, στις σημερινές συνθήκες, ένας ψυχολόγος ή κοινωνικός λειτουργός, που θα έπρεπε υποχρεωτικά να είναι σε μόνιμη βάση στα νηπιαγωγεία υποστηρίζοντας το παιδαγωγικό έργο των νηπιαγωγών και στηρίζοντας επιστημονικά, συλλογικά και ατομικά τα παιδιά που ενδεχομένως το έχουν ανάγκη, που θα επιτελέσει το έργο του; Στον διάδρομο;

Επιπλέον, η αντιπαιδαγωγική πρόταση της διακριτής διδασκαλίας γνωστικών αντικειμένων όπως π.χ. είναι τα αγγλικά, σε ηλικίες που είναι ζητούμενο προς κατάκτηση η αφομοίωση της μητρικής γλώσσας, πάει ένα βήμα παραπέρα το πνεύμα του ισχύοντος αναλυτικού προγράμματος, που σε κάθε περίπτωση, ενιαία με το υπόλοιπό εκπαιδευτικό σύστημα, προωθεί τις οριζόμενες δεξιότητες για τον χρηστικό και λειτουργικό αυριανό μαθητή, μεθαυριανό εργαζόμενο.

Δηλαδή, ακόμα και αν διακηρύσσεται το παιχνίδι ως μέσον ή οι αναδυόμενες δραστηριότητες ως μεθοδολογία, ορίζεται ξεκάθαρα πως όλη η διαδικασία στο νηπιαγωγείο πρέπει να υποτάσσεται στην εκμάθηση κάθε είδους εγγραμματισμού (βλέπε χρήση υπολογιστών, γραπτής έκφρασης κ.α.) αποκτώντας τις αναγκαίες δεξιότητες, αποσπασματικά ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στο εξίσου αποσπασματικό και κατακερματισμένο πρόγραμμα του δημοτικού σχολείου.

Κανένας συνάδελφος δεν πρέπει να πέσει στην παγίδα του Υπουργείου!

Αντιπαλεύουμε το ισχύον αναλυτικό πρόγραμμα και κάθε χειρότερη εκδοχή του.

Θα εναντιωθούμε σε κάθε σχεδιασμό της κυβέρνησης που προωθεί ακόμα παραπέρα τον κατακερματισμό του αναλυτικού προγράμματος, προκρίνοντας την διακριτή εκμάθηση δεξιοτήτων όπως είναι η ξένη γλώσσα ή οι Η/Υ, τονίζοντας, ταυτόχρονα, ότι και το υπάρχον αναλυτικό πρόγραμμα δεν καλύπτει τις πραγματικές αναπτυξιακές ανάγκες των παιδιών ούτε στο περιεχόμενο, ούτε στην μεθοδολογία του.

Μας ενδιαφέρει το πως θα στηριχθεί ο κυρίαρχος παιδαγωγικός ρόλος της/του Νηπιαγωγού με όλα τα μέσα αλλά και την κατάλληλη επικουρική στήριξη των απαραίτητων επιστημονικών ειδικοτήτων.

Πάνω απ΄ όλα είναι ανάγκη να διεκδικήσουμε αυτό που επιτάσσει η δυνατότητα του σήμερα για να καλυφτούν οι ανάγκες των παιδιών σε αναβαθμισμένη παιδαγωγική παρέμβαση.

Καλούμε τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. να δυναμώσουμε τον αγώνα μας μαζί με τις/τους Νηπιαγωγούς και τους γονείς των παιδιών μας για:

• Καθολική εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής σε σύγχρονα, ασφαλή νηπιαγωγεία. Με ευθύνη του κράτους, των αντίστοιχων υπουργείων να αυξηθεί, γενναία η χρηματοδότηση, για να αγοραστούν, να απαλλοτριωθούν οικόπεδα και να χτιστούν τα αναγκαία κτίρια.

• Μόνιμους διορισμούς όλου του αναγκαίου προσωπικού (παιδαγωγικού, ειδικού παιδαγωγικού, βοηθητικού, κ.α.). Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

• Μείωση της αναλογίας σε 1 νηπιαγωγό για 15 νήπια

• Μείωση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας τους, όπως γίνεται σε όλη την εκπαίδευση.

• Δημιουργία τμημάτων ένταξης σε όλα τα Νηπιαγωγεία για να καλύπτονται οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των νηπίων.

• Αναβάθμιση του παιδαγωγικού ρόλου των νηπιαγωγών με επιστημονική στήριξη, περιοδικές επιμορφώσεις με ευθύνη των δημόσιων πανεπιστημίων και απαλλαγή από τα διδακτικά τους καθήκοντα ώστε να στηρίζονται με ουσιαστικό τρόπο, να συγχρονίζουν το παιδαγωγικό έργο με τα νεώτερα, κάθε φορά, επιστημονικά δεδομένα.

• Παιδαγωγικό πρόγραμμα που να ανταποκρίνεται στην πραγματικές, επιστημονικά τεκμηριωμένες απόψεις που αφορούν στην ολόπλευρη κοινωνική, νοητική, συναισθηματική ανάπτυξη του νηπίου, εξασφαλίζοντας και όλα τα μέσα, υλικά και όχι μόνο, για να υλοποιηθεί.

ΤΡΙΤΗ 18 ΦΛΕΒΑΡΗ 24ΩΡΗ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ-10.30 Π.Μ. ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ!

Η Κοινωνική Ασφάλιση είναι η μεγαλύτερη κατάκτηση των εργαζομένων και προϊόν πολύχρονων αιματηρών συγκρούσεων σε όλο τον κόσμο με τις κυβερνήσεις και το μεγάλο κεφάλαιο της κάθε χώρας.

Η Κοινωνική Ασφάλιση είναι Υγεία, Πρόνοια, προστασία στη δουλειά, κοινωνικές παροχές, εμβόλια, φάρμακα, δικαιώματα των ΑμΕΑ, συντάξεις!

Δίνουμε απάντηση στην προπαγάνδα της κυβέρνησης που παρουσιάζει τον… ρετουσαρισμένο νόμο-«λαιμητόμο» του Κατρούγκαλου ως «σωτηρία».

Στην ουσία τον θωρακίζει και μονιμοποιεί όλες τις αντιασφαλιστικές ρυθμίσεις των τελευταίων χρόνων: συνταξιοδότηση στα 67 ή 62 με 40 χρόνια δουλειάς (εμπαίζει τους νέους που ούτε τα μισά δε θα συμπληρώσουν!), καταργούνται αμετάκλητα η 13η, 14η σύνταξη, εφαρμόζονται πλήρως οι μειώσεις κατά 50% στις επικουρικές και στο εφάπαξ, το κράτος εγγυάται μόλις 345-380 € «εθνική σύνταξη» (1ος πυλώνας), διατηρούνται τα εξευτελιστικά ποσοστά αναπλήρωσης του ν. Κατρούγκαλου για το 90% των συνταξιούχων, «ξέχασαν» τα κλεμμένα 80 δις από τα ταμεία, καμία διάταξη για μείωση ορίων συνταξιοδότησης στα ΒΑΕ ούτε για τις κατακτημένες συνταξιοδοτικές διατάξεις των εκπαιδευτικών… Αλλά φέρνουν και νέα μέτρα με χειρότερο ότι ενσωματώνουν τα ταμεία επικουρικής και εφάπαξ στον ΕΦΚΑ, για να λεηλατήσουν τα 7-9 δις αποθεματικά τους και να οδηγήσουν τους εργαζόμενους στον 2ο πυλώνα, τα επαγγελματικά ταμεία, αλλά και στον 3ο, τις ιδιωτικές εταιρείες ασφάλισης!

Θα πληρώνουμε και στους 3 πυλώνες και δε θα ξέρουμε αν, πότε και τι θα πάρουμε πέρα από την «εθνική σύνταξη» και τι παροχές υγείας θα έχουμε! Απαλλάσσεται το κράτος και η εργοδοσία και από Κοινωνική Ασφάλιση γίνεται ατομική υπόθεση του καθενός!

ΤΡΙΤΗ 18 ΦΛΕΒΑΡΗ ΚΛΕΙΝΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ! ΤΟ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ

Διεκδικούμε:

Το νομοσχέδιο να αποσυρθεί τώρα! Αποκλειστικά Δημόσια Κοινωνική Ασφάλιση, μόνιμη δουλειά, δωρεάν Υγεία – Παιδεία αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ! 

Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου και όλων των αντιασφαλιστικών μνημονιακών νόμων. 

Κατάργηση της αύξησης των ορίων ηλικίας στα 67 έτη. Όρια ηλικίας στα 60 για τους άνδρες, 55 για τις γυναίκες, 5 χρόνια λιγότερα για τα ΒΑΕ ή στα 30 χρόνια εργασίας. 

Επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης. Κατώτερη σύνταξη στο 80% του μισθού. 

Πλήρης κρατική εγγύηση όλων των συντάξεων.

Τέρμα στα ψέματα και τις απάτες!

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ 24ωρη ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 18 ΦΛΕΒΑΡΗ!

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 10.30 π.μ. ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ

Καμιά ανοχή στην αστυνομική βία την κρατική καταστολή και τον κοινωνικό εκφασισμό

Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» καταγγέλλει το φαινόμενο της συστηματικής και διογκούμενης βιαιότητας από την πλευρά της Ελληνικής Αστυνομίας εναντίον συμπολιτών μας, ως μέσο ενίσχυσης και εφαρμογής του αντιλαϊκού νομικού οπλοστασίου που διαρκώς επεκτείνεται από όλες τις κυβερνήσεις διαχρονικά.

Η κρατική καταστολή, συνεπικουρούμενη από την καθημερινή προσπάθεια εκμαυλισμού της κοινωνικής συνείδησης από τα ΜΜΕ με σκοπό την ενεργοποίηση του κοινωνικού αυτοματισμού,με τη συνεχή προπαγάνδα υπέρ του περιορισμού των διαδηλώσεων, τη μόνιμη προσπάθεια συκοφάντησης των αγώνων, τις διατάξεις ενάντια στο απεργιακό δικαίωμα, είναι άρρηκτα δεμένη με την αντιλαϊκή επίθεση απέναντι σε εργατικές-λαϊκές κατακτήσεις αλλά και σε ανθρώπινα δικαιώματα της καθημερινής ζωής.

Οι αστυνομικές «επιχειρήσεις», τύπου Κουκάκι, με τον ξυλοδαρμό και τη σύλληψη του Δημήτρη Ινδαρέ μέσα στο σπίτι του, με τον εξευτελισμό της 22χρονης φοιτήτριας την οποία τα ΜΑΤ ξεγύμνωσαν στη λεωφόρο Πατησίων, με τις ομοφοβικές εγκληματικές επιθέσεις, με την κακοποίηση ανάπηρης γυναίκας μπροστά στο Α.Τ. Ομονοίας, με το πρόσφατο περιστατικό βίας σε βάρος 11χρονου μαθητή στο Μενίδι Αττικής και τους αναίτιους τραμπουκισμούς νεολαίων στην περιοχή των Εξαρχείων, με τη δικαιολογία της προληπτικής αποτροπής βιαιοτήτων, ενόψει του συνηθισμένου κάθε Σαββατοκύριακο στημένου σκηνικού μεταξύ ΜΑΤ – κουκουλοφόρων φανερώνουν ότι αυτές οι «επιχειρήσεις» αξιοποιούνται από την κυβέρνηση, στα πλαίσια του επιτελικού κράτους, ως πρόβα μιας γενικότερης σχεδιασμένης καταστολής απέναντι στο εργατικό – λαϊκό κίνημα και τους αγώνες του.

Η σημερινή κυβέρνηση προβάλλοντας ως πολιτικής της προτεραιότητα το δόγμα «νόμος και τάξη» ενισχύει τον κατασταλτικό ρόλο της αστυνομίας, ως φυσικό επόμενο της αφαίρεσης λαϊκών δικαιωμάτων από τη μια και της διεύρυνσης των προνομίων της οικονομικής ολιγαρχίας από την άλλη.

Εκείνο όμως που αποτελεί επικίνδυνη κλιμάκωση είναι να περάσει στη λαϊκή συνείδηση η κυρίαρχη αντίληψη ότι η καταστολή είναι το απαραίτητο εργαλείο για να επιβληθεί η αντιλαϊκή πολιτική της κατάργησης της κοινωνικής ασφάλισης, της εκπαίδευσης για λίγους και εκλεκτούς, της συνεχούς λιτότητας και των περικοπών, της ελαστικής εργασίας και της ομηρίας δεκάδων χιλιάδων συμβασιούχων και ανέργων, της ιδιωτικοποίησης του δημόσιου τομέα, της ποινικοποίησης των αγώνων για την προστασία της λαϊκής κατοικίας από τους πλειστηριασμούς, επιδιώκοντας να σπείρει τον φόβο και την τρομοκρατία, ώστε να μη σηκώνεται καμιά φωνή αντίστασης, να μην οργανώνεται κανένας αγώνας.

Ως εκπαιδευτικό κίνημα έχοντας την πείρα της κατασταλτικής αντιμετώπισης αρκετές φορές έξω από το Υπουργείο Παιδείας, απέναντι στο δίκαιο αίτημα για μόνιμη σταθερή δουλειά και από τις προηγούμενες κυβερνήσει,ς αλλά και συναίσθηση της παιδαγωγικής μας ευθύνης αναφορικά με τα φαινόμενα κρατικής βίας και επιθετικότητας θεωρούμε πως πρέπει να δοθεί μια ηχηρή απάντηση απέναντι στη βία και στον εξευτελισμό της προσωπικότητας των συμπολιτών μας από κάθε μορφής φασιστική συμπεριφορά, καθώς το σχολείο δεν είναι σε καμία περίπτωση αποκομμένο από την κοινωνική πραγματικότητα, μιλώντας στους μαθητές μας για τα φαινόμενα του φασισμού, του σεξισμού, της ρατσιστικής βίας, της αστυνομικής καταστολής και της εργοδοτικής αυθαιρεσίας και τρομοκράτησης στους χώρους δουλειάς, καθώς και το δικαίωμά μας να προστατευτούμε από αυτά. Να στηλιτεύσουμε φαινόμενα που τον τελευταίο καιρό δυστυχώς προωθούνται και από κάποιους διευθυντές σχολικών μονάδων της Μ.Ε. της περιοχής μας, με μηνύσεις εναντίον μαθητών και απειλές για ποινικές διώξεις σε βάρος γονιών για παραμέληση, με αφορμή μαθητικές καταλήψεις.

Όσους νόμους και αν περάσουν, όσα κατασταλτικά μέτρα και αν πάρουν, όση βία κι αν χρησιμοποιήσουν δεν μπορούν να σταματήσουν τον αγώνα για τη ζωή και για το αύριο των εργαζομένων. Θα μας βρουν μπροστά τους, στους δρόμους του αγώνα!

Πάμε στη Μουσικοθεατρική Παράσταση «Κοινή ησυχία» στο Θέατρο Διάνα Παρασκευή 21/2