ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ προς τα Δ.Σ. των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των 4ου και 5ου Δημ. Σχολείων Ηρακλείου

Οι σεισμοί του καλοκαιριού έχουν δημιουργήσει προβλήματα σε σχολικά κτίρια, όπως στον Δήμο Ηρακλείου, κάποια από τα οποία δεν προλαβαίνουν να επιλυθούν πριν την έναρξη των σχολείων και είτε αναζητούνται άλλοι χώροι για να στεγάσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς, είτε στήνονται κοντέινερς σε οικόπεδα, είτε «κλείνονται» γυμναστήρια, είτε για να αντιμετωπιστούν τέτοιες καταστάσεις έχουν ακουστεί ακόμα και προτάσεις

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» καλεί τα ΔΣ και τους συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων του 4ου και 5ου Δημοτικών σχολείων Ηρακλείου σε συνάντηση για να συζητήσουμε και να προβούμε σε δράσεις για τη διεκδίκηση της άμεσης αντιμετώπισης των κτηριακών προβλημάτων των σχολικών μονάδων, ώστε τα παιδιά, οι μαθητές μας να κάνουν μάθημα σε ασφαλή και σύγχρονα σχολεία. Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου 6.30 μ.μ. στα γραφεία του Συλλόγου μας (9ο Δημοτικό σχολείο) Μουταλάσκη 64 Καλογρέζα

περί διπλοβάρδιας που μας γυρίζουν χρόνια πίσω!

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Με τη συμμετοχή γονιών από τα σχολεία της περιοχής και συναδέλφων πραγματοποιήθηκε, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ», την Πέμπτη 21/2 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημ. Σχολείου Ηρακλείου σύσκεψη ενημέρωσης για τις νέες εξελιξεις στο χώρο της Παιδείας και συντονισμού της δράσης γονεϊκού – εκπαιδευτικού κινήματος απέναντι στην κυβερνητική αντιεκπαιδευτική πολιτική.

Μέσα από έναν πλούσιο διάλογο αναπτύχθηκε ένας έντονος προβληματισμός για τη νέα υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών που χρειάζονται ειδική παιδαγωγική φροντίδα και εκπαίδευση, η οποία σηματοδοτείται με την εγκύκλιο του υπουργείου για τη συγκρότηση των Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης οι οποίες, όπως τονίστηκε από πολλούς ομιλητές, στην ουσία αντικαθιστούν το έργο της Διεπιστημονικής Επιτροπής και του ΚΕΣΥ στο θέμα της διάγνωσης και της κατάλληλης παιδαγωγικής παρέμβασης.

Στη σύσκεψη συζητήθηκε και το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών με βάση τα κριτήρια που θέτει το υπουργείο Παιδείας. Κοινή διαπίστωση όλων των ομιλητών είναι ότι το σύστημα αυτό δεν ανταποκρίνεται στις σύγχρονες εκαπαιδευτικές και μορφωτικές ανάγκες αφού δεν καλύπτει τα πραγματικά κενά των σχολείων με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό ενώ αντίθετα οδηγεί χιλιάδες εκπαιδευτικούς στην απόλυση και την αδιοριστία. Σε ό,τι αφορά το θέμα της εφαρμογής της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής οι παρευρισκόμενοι τόνισαν ότι είναι ανεπίτρεπτο στον 21ο αιώνα η κυβέρνηση χωρίς να διαθέτει κονδύλια και νηπιαγωγούς να μεταθέτει το πρόβλημα της εύρεσης χώρων και κτιριακών υποδομών στους δήμους.

Καταγγέλθηκε η χρόνια αδιαφορία όλων των δημοτικών αρχών των δήμων της περιοχής και οι οποίες σήμερα είτε προφασίζονται την οικονομική τους δυσπραγία είτε προσανατολίζονται στην τοποθέτηση προκάτ αιθουσών για τη στέγαση τετράχρονων παιδιών, λόγω έλλειψης χώρων που με δική τους ευθύνη δε δέσμευσαν ή ολιγώρησαν για την επίσπευση των διαδικασιών για όσους χώρους χαρακτηρίστηκαν για σχολική χρήση.

Από τη σύσκεψη κρίθηκε αναγκαίο γονείς και εκπαιδευτικοί να συντονίσουν τις δράσεις τους ενάντια στις περικοπές και τη συνεχή υποχρηματοδότηση των σχολείων, απόρροια των κατευθύνσεων ΕΕ – ΟΟΣΑ στη λογική του λεγόμενου εξορθολογισμού του κόστους για την κάλυψη των ΝΑΤΟϊκών δαπανών και του δανεισμού των επιχειρηματικών ομίλων, με παραστάσεις στη Διεύθυνση, στο ΚΕΣΥ, τους δήμους, την Περιφέρεια και το Υπουργείο απαιτώντας:

• Την κατάργηση του νόμου 4547 για τις νέες δομές στην εκπαίδευση που ρίχνει την ευθύνη της λειτουργίας της σχολικής μονάδας σε εκπαιδευτικούς και γονείς.

• Την πλήρη στελέχωση των δομών της ειδικής αγωγής με όλο το απαραίτητο προσωπικό και τη δημιουργία όλων των αναγκαίων διεπιστημονικών δομών που απαιτούνται, ώστε να γίνεται έγκαιρα – και με τον επιστημονικά ορθό τρόπο – η διαδικασία της έγκαιρης διάγνωσης, της αξιολόγησης και κατ΄ επέκταση της υποστήριξης.

• Τη στελέχωση όλων των αναγκαίων δομών Ειδικής και Γενικής Αγωγής με 30.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και του αναγκαίου αριθμού ΕΕΠ και ΕΒΠ, με μονιμοποίηση τώρα όλων των αναπληρωτών, ώστε να μπορεί κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, να έχει έγκαιρη διάγνωση και άμεση εκπαιδευτική υποστήριξη, στη δομή του δημόσιου σχολείου που έχει ανάγκη!

• Εδώ και τώρα Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για όλα τα νήπια – προνήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο! Εδώ και τώρα μέτρα ανάπτυξης κατάλληλων υποδομών, προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και κρατική χρηματοδότηση που να καλύπτει όλες τις ανάγκες. Καμία σκέψη για το πέρασμα των Νηπιαγωγείων στους Δήμους. Όλα τα παιδιά ως τεσσάρων ετών σε δημόσιους αποκλειστικά δωρεάν παιδικούς σταθμούς χωρίς τροφεία.

Καταδίκη της επίθεσης των ΜΑΤ με ξύλο και χημικά ενάντια σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς

Η ΓΣ του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» εκφράζει τον αποτροπιασμό του και την καταδίκη του για την πρωτοφανή επίθεση που εξαπέλυσαν απρόκλητα οι δυνάμεις των ΜΑΤ την Κυριακή 18 Νοεμβρίου ενάντια σε μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που με αποφάσεις των οργάνων τους συγκεντρώθηκαν για να διαδηλώσουν ενάντια στην αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με αφορμή την παρουσία του Υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου σε εκδήλωση – φιέστα στο 2ο ΓΕΛ Συκεών Θεσσαλονίκης.

Ήταν μια εκδήλωση ενός συλλόγου γονέων με θέμα το «Νέο Λύκειο», που ετοιμάζει η κυβέρνηση στην οποία «έμπαινε κανείς με πρόσκληση». Εκεί ήταν βουλευτές και στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ, ο Δήμαρχος Συκεών και άλλοι επίσημοι, αλλά αποκλείστηκαν από το να προσεγγίσουν και να πουν τη γνώμη τους οι άμεσα εμπλεκόμενοι: μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, φοιτητές που ήταν εκεί με αποφάσεις των φορέων τους. Φαίνεται στα νέα ήθη που εισάγει ο ΣΥΡΙΖΑ διάλογος γίνεται με όσους συμφωνούν με την πολιτική τους. Δεν έπρεπε να ακουστεί η αλήθεια για το «νέο λύκειο – φροντιστήριο», που θα βάλει ακόμη περισσότερα εμπόδια στα παιδιά των λαϊκών οικογενειών.

Οι συγκεντρωμένοι αντιμετωπίστηκαν με σκληρότητα από τις αστυνομικές δυνάμεις προκειμένου να μην πλησιάσουν στο χώρο της εκδήλωσης. Ωμή βία με ασπίδες και γκλοπ, φωτοβολίδες κρότου λάμψης και δακρυγόνα χρησιμοποιήθηκαν απλόχερα ενάντια σε μαθητές, φοιτητές, γονείς και εκπαιδευτικούς και μάλιστα σε μια γειτονιά με πολύ κόσμο στους δρόμους και τα μπαλκόνια. Ο αντιλαϊκός δρόμος πάντα συνοδεύεται με την αστυνομική βία για να «περνά» τσακίζοντας τα λαϊκά δικαιώματα. Η κυβέρνηση των μνημονίων, των περικοπών, της αδιοριστίας, ο «μεντεσές» του ΝΑΤΟ στην περιοχή μόνο έτσι μπορεί να αντιδρά στα δίκαια αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος, όπως και οι προκάτοχοί της. Εδώ τελειώνει το παραμύθι περί «προοδευτικών και συντηρητικών».

Το κίνημα των εκπαιδευτικών, των γονιών, των μαθητών και των φοιτητών μέσα από τα σωματεία και τους συλλόγους του ακόμη πιο δυνατά θα συνεχίσει να αγωνίζεται για ένα σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει, κόντρα στο «νέο λύκειο – φροντιστήριο», για γενναία αύξηση της χρηματοδότηση της παιδείας, για να γίνουν τώρα οι χιλιάδες διορισμοί που εκκρεμούν εδώ και 10 χρόνια, για την κάλυψη όλων των αναγκών μας.

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

 

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ-ΚΑΛΕΣΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ

ΣΥΣΚΕΨΗ ΓΟΝΕΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ 18/4/2018  

ΩΡΑ 18.30  ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΛΟΓΙΣΤΩΝ (Κάνιγγος 27, 5ος )

Αγαπητοί γονείς,

Στέλνουμε αυτό το κάλεσμα προς την Ομοσπονδία Γονέων μαθητών Αττικής, τις Ενώσεις και Συλλόγους Γονέων Αττικής γιατί θέλουμε να σας καλέσουμε σε σύσκεψη για να συζητήσουμε και να παλέψουμε μαζί για το σχολείο και τη μόρφωση που αξίζει στα παιδιά μας.

Δεν δεχόμαστε την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στα σχολεία γιατί:

  • Είναι αντιπαιδαγωγικό να γίνεται μάθημα σε αίθουσες κλουβιά με μαθητές στοιβαγμένους σαν σαρδέλες, με 25 νήπια σε μια αίθουσα ή με 28 μαθητές στο Γυμνάσιο – Λύκειο.
  • Είναι μεγάλο μορφωτικό πρόβλημα το ολοήμερο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό να συρρικνώνονται, να μην έχουν υποδομές και να διαμορφώνουν το πρόγραμμα με ό,τι περισσεύει από το πρωινό πρόγραμμα.
  • Είναι αντιπαιδαγωγικό οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες να μένουν αβοήθητοι ή να αλλάζουν κάθε χρόνο εκπαιδευτικό μια και το 80% των εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή είναι συμβασιούχοι, ενώ οι μαθητές που έχουν ανάγκη από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης να αναγκάζονται να μοιράζονται τον δάσκαλό τους με άλλα 2-3-4 ακόμα και 5 παιδιά!

Δεν μπορεί η μόρφωση των παιδιών να βασίζεται στο πόσο αντέχει η τσέπη μας…

  • Είναι πρόβλημα για τις λαϊκές οικογένειες να αναζητούν στήριξη σε πανάκριβες ιδιωτικές δομές λόγω των τεράστιων ελλείψεων του Δημόσιου Σχολείου. Να αποδέχονται τη μη εγγραφή των προνηπίων, τα τροφεία στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς.
  • Ακόμα και για πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα υπάρχουν κενά εκπαιδευτικών και τώρα, στη μέση της σχολικής χρονιάς κάνοντας την πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση όλο και πιο δύσκολη και ακριβή για τους γονείς των παιδιών των λαϊκών οικογενειών.

Αντιπαλεύουμε το σχολείο της μονομέρειας και της ημιμάθειας

  • Είναι πισωγύρισμα να υπάρχουν κενά σε ειδικότητες ή σε δασκάλους και να μην καλύπτονται από τον αντίστοιχο εκπαιδευτικό ή να συγχωνεύονται π.χ. στη Δευτεροβάθμια διαφορετικά αντικείμενα, όπως η Φυσική, η Χημεία και η Βιολογία και τελικά «όλοι να τα διδάσκουν όλα».

Αυτή η κατάσταση τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας αλλά και τα δικά μας εργασιακά δικαιώματα. Όλοι μας – εργαζόμενοι και άνεργοι – βιώνουμε τις τραγικές συνέπειες των μνημονίων στην πλάτη μας. Κανένας κλάδος δε «γλίτωσε» από τα μέτρα και τις περικοπές.

Θέλουν το δάσκαλο χωρίς δικαιώματα γιατί το ίδιο θα πρέπει να μάθει και στους μαθητές του. Να μάθει η νέα γενιά να δουλεύει τζάμπα, με τις ανάγκες της στο πάτο.

Γι’ αυτό είναι επιτακτική ανάγκη να παλέψουμε όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί- γονείς- μαθητές να διεκδικήσουμε αυτά που δικαιούμαστε με βάση τις σύγχρονες ανάγκες :

·         15 μαθητές ανά τμήμα σε Νηπιαγωγείο και Α, Β Δημοτικού, 20 μαθητές ανά τμήμα στις υπόλοιπες τάξεις και ακόμα λιγότερο αριθμό σε κατευθύνσεις και εργαστήρια για να γίνεται πιο ουσιαστική δουλειά με τα παιδιά.

·         Ολοήμερο σχολείο, με διευρυμένη χρονική λειτουργία, δωρεάν σίτιση με πρόσληψη κατάλληλου προσωπικού και όλες τις ειδικότητες.

·         Μαζικές προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών σε γενική και ειδική αγωγή.

Για ένα σύγχρονο σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!

Σας καλούμε στη σύσκεψη στις 18/4 ώρα 18.30 στην αίθουσα Λογιστών, Κάνιγγος 27.

Να πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας.

Να εμποδίσουμε τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.

Με κοινό οργανωμένο αγώνα εκπαιδευτικών και γονιών, με συσπείρωση και αλληλεγγύη μπορούμε να τα καταφέρουμε!

Ένας για όλους και όλοι για ένα!

ΤΟ ΔΣ

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Αγαπητοί γονείς,

Ευχόμαστε για τη νέα σχολική χρονιά υγεία, ελπίδα και αισιοδοξία, για να παλέψουμε μαζί για τη ζωή που αξίζει στις οικογένειές μας και στους μαθητές μας.

Η πραγματικότητα που ζούμε είναι λίγο-πολύ γνωστή.

ΕΝΦΙΑ και κάθε λογής χαράτσια πάνω από το κεφάλι μας, ηλεκτρονικοί  πλειστηριασμοί, μηδενικοί διορισμοί στην Εκπαίδευση, σχέδια για την αναμόρφωση του Λυκείου («Νέο Λύκειο») σε ακόμα πιο ταξική κατεύθυνση, τμήματα πολυπληθή, σχολεία με ελλιπή χρηματοδότηση.

  Στο έδαφος αυτής της πραγματικότητας, η οποία καθορίζει σε γενικές γραμμές την καθημερινότητα στο σχολείο, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ νομοθέτησε μέσα στο κατακαλόκαιρο το Προεδρικό Διάταγμα (Π.Δ.) 79/2017 για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών,μονιμοποιώντας όλες τις  αντιεκπαιδευτικές  ρυθμίσεις και των προηγούμενων κυβερνήσεων και του «σχολείου Φίλη», σε Γενική-Ειδική και Προσχολική Αγωγή, βαδίζοντας σταθερά στις ράγες της πολιτικής της Ε.Ε  του ΟΟΣΑ και  των απαιτήσεων του ΣΕΒ και των άλλων εργοδοτικών οργανώσεων για ένα σχολείο ανοιχτό στην επιχειρηματική δραστηριότητα.

Το Υπουργείο Παιδείας αντί να καλύψει  όλα τα κενά με μαζικούς διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών, με το νέο Π.Δ:

  • Διατηρεί το αντιπαιδαγωγικό όριο των μέγιστου αριθμού  των 25 μαθητών ανά τμήμα
  • Νομιμοποιεί την ανάθεση μαθημάτων ειδικοτήτων σε δασκάλους,
  • Συνεχίζει ν΄ αφήνει προαιρετική τη φοίτηση των παιδιών της πρώτης νηπιακής ηλικίας (4-5 ετών) στην Προσχολική Αγωγή.
  • Δημιουργεί ένα νέο μηχανισμό «διαχείρισης» του πλεονάζοντος μαθητικού πληθυσμού, ενεργοποιώντας  τη λειτουργία μιας τριμελούς επιτροπής  (η οποία θα αποτελείται από ένα σχολικό σύμβουλο, τον προϊστάμενο εκπαιδευτικών θεμάτων και ένα διευθυντή σχολείου/νηπιαγωγείου) και η οποία σε συνεργασία με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης θα έχουν την ευθύνη της  μετακίνηση του μαθητή ή των μαθητών που «περισσεύουν» σε άλλο σχολείο σε κάποιο άλλο όπου υπάρχουν «κενές» θέσεις.  ( π.χ  σε ένα σχολείο Χ εγγράφονται στην Α’ τάξη του Δημοτικού 27 μαθητές και σε ένα  σχολείο Ψ εγγράφονται στην Α’ τάξη Δημοτικού 23 μαθητές. Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου Χ δε θα μπορεί να «σπάσει» την Α’ τάξη σε 2 τμήματα αλλά θα πρέπει μέσω του μηχανισμού «διαχείρισης πλεοναζόντων μαθητών» να διώξει προς το σχολείο Ψ 2 μαθητές. Στυγνή προσπάθεια γενικευμένης αύξησης του αριθμού μαθητών ανά τάξη και «εξοικονόμησης» εκπαιδευτικών!!

 Το Ενιαίο Σχολείο που ισχυρίζεται ότι δημιουργεί η κυβέρνηση, δεν είναι  ούτε ενιαίο ούτε καλύπτει τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών αφού διαμορφώνει το πρόγραμμα του με όσους εκπαιδευτικούς «περισσεύουν».

Καλούμε όλους τους Συλλόγους Γονέων να παλέψουμε μαζί ώστε:

  •  Με την έναρξη της χρονιάς να απαιτήσουμε ΑΜΕΣΑ μέτρα στήριξη της λειτουργίας των σχολείων, έκτακτη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για την κάλυψη των άμεσων αναγκών καθώς και των απαραίτητων επισκευών, ένα δωρεάν γεύμα για όλους τους μαθητές με ευθύνη του Υπουργείου. Άμεση χρηματοδότηση των Νηπιαγωγείων από τις Σχολικές Επιτροπές για όλα τα αναλώσιμα. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών. Κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς, μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.
  •  Καμία υποχρεωτική μετακίνηση εκπαιδευτικών και μαθητών.
  •  Να λειτουργήσουν χωρίς καμία περικοπή όλα τα αναγκαία Τμήματα Ένταξης.
  •  Στην παράλληλη στήριξη να υπάρχει ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή που έχει ανάγκη ειδικής εκπαιδευτικής στήριξης.
  •  Καμία συμπλήρωση ωραρίου στην Ειδική Αγωγή από μόνιμους εκπαιδευτικούς της Γενικής Αγωγής.
  •  Όλα τα μαθήματα των ειδικοτήτων στο Δημοτικό (Φυσική Αγωγή, Μουσική, Πληροφορική, Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή, Ξένες Γλώσσες)  να διδάσκονται αποκλειστικά από τις αντίστοιχες ειδικότητες.
  • Να μην περάσει η ληστεία των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας!!!

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ

«Αγαπητέ γονιέ δεν είναι
προαιρετικές οι ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας»

Μέσα
αυτή την επιστολή που κρατάς στα χέρια σου θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σου
ορισμένες σκέψεις και προβληματισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς ή οποία
ξεκινά με σημαντικές αλλαγές στην λειτουργία του Νηπιαγωγείου μετά από σχετικές
κυβερνητικές αποφάσεις.
Εσύ
που βιώνεις την ανεργία, την κακοπληρωσιά, την ανασφάλεια, την φοροληστεία
καλείσαι να μειώσεις τις απαιτήσεις σου απέναντι στη μόρφωση και διαπαιδαγώγηση
των παιδιών σου. Και το νηπιαγωγείο μπήκε στον «αυτόματο κόφτη».
Τα
δημοσιονομικά αυτής της πολιτικής δεν αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα της
δίχρονης προσχολικής αγωγής για όλα τα παιδιά, νήπια και προνήπια. Δεν επιτρέπουν
προσλήψεις νηπιαγωγών, ίδρυση νηπιαγωγείων,  δημιουργία κατάλληλων δομών. Την ίδια στιγμή
που αναγνωρίζουν την ανάγκη των μεγαλοεπιχειρηματιών για ζεστή χρηματοδότηση
και γαλαντώμα φοροαπαλλαγή.
Ήδη
από τη λήξη της προηγούμενης σχολικής χρονιάς η κυβέρνηση έδειξε τις προθέσεις
της και στην προσχολική. Αύξησε το απαιτούμενο αριθμό νηπίων για τη δημιουργία
τμήματος από 7 σε 14 παιδιά. Έθεσε κριτήρια για να περιορίσει την εγγραφή παιδιών
στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου. Και λίγο πριν την έναρξη της σχολικής
χρονιάς υποβάθμισε παραπέρα το ρόλο του ολοήμερου τμήματος κάνοντας το
προαιρετικό από υποχρεωτικό που ίσχυε μέχρι τώρα.
ΣΕ ΘΕΛΟΥΝ ΣΥΝΕΝΟΧΟ,
παθητικό αποδέκτη

στο χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών σου. Μας εμπαίζουν, γονείς
και εκπαιδευτικούς, ντύνοντας την υποβάθμιση του νηπιαγωγείου με παιδαγωγικό
και κοινωνικό μανδύα.
Η αλήθεια είναι εντελώς
διαφορετική.

Το παιδί σου στην προσχολική ηλικία έχει ανάγκη τουλάχιστον τη διετή φοίτηση
στο νηπιαγωγείο για να αναπτυχθεί ολόπλευρα. Χρειάζεται να περνά την μέρα του
σε χώρους ασφαλείς, επαρκείς, ευχάριστους που καλύπτουν τις ανάγκες των παιδιών
σε παιχνίδι, «μάθηση», ανάπαυση, σίτιση. Χρειάζεται το κατάλληλο εξειδικευμένο
προσωπικό, τραπεζοκόμο, καθαρίστρια. Είναι βασικό το παιδί, προσχολικής
ηλικίας, με ήπιες ή βαριές εκπαιδευτικές ανάγκες να έχει το κατάλληλο νηπιαγωγείο
με  το κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό. 
Αντίθετα,
η θέσπιση του «Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείο» με την  προαιρετική λειτουργία του ολοήμερου που θα γίνεται
με όρους «παιδοφύλαξης» υποβαθμίζει ακόμα παραπέρα το περιεχόμενό του. Δεν
μπορούν να μπαίνουν περιορισμοί στην φοίτηση των παιδιών. Είναι αντιπαιδαγωγικό
το παιδί να αλλάζει και να παρακολουθεί δύο ομάδες, την πρωινή και την απογευματινή. Είναι αντιπαιδαγωγικό να μην υπάρχει
συνέχεια μεταξύ του πρωινού και του απογευματινού ωρολογίου προγράμματος.
Απέναντι
σε όλα αυτά, γονείς και εκπαιδευτικοί, δεν μπορούμε να συναινέσουμε. Δεν μπορούμε
να μετρήσουμε τις ανάγκες των παιδιών μας με τη μεζούρα των δημοσιονομικών  κυβέρνησης και επιχειρηματιών.  
Με
μέτρο τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας μπορούμε να σηκώσουμε το
ανάστημα μας, να προσπεράσουμε την απογοήτευση και τη μοιρολατρία και να
διεκδικήσουμε:
-Δίχρονη υποχρεωτική για
όλα τα παιδιά
-Διορισμούς νηπιαγωγών
–15 παιδιά το μέγιστο ανά
τμήμα
– Δημιουργία σύγχρονων και
κατάλληλων νηπιαγωγείων
Η μόνη απάντηση στις
σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας είναι η αναβάθμιση της προσχολικής
αγωγής.

 Άλλωστε για την σπουδαιότητα της προσχολικής
ηλικίας, δεν έχουν μιλήσει μόνο σύγχρονοι παιδαγωγοί και επιστήμονες, αλλά
έγραψε ο σπουδαίος λογοτέχνης του προηγούμενου αιώνα Λέων Τολστόι:
 «Μήπως
δεν απόχτησα τότε όλα  εκείνα, που είναι
τώρα η ζωή μου; Απόχτησα τότε τόσα πολλά, τόσο γρήγορα, ώστε σε όλη την
υπόλοιπη ζωή μου δεν απόκτησα ούτε το ένα εκατοστό σε σύγκριση με εκείνα. Από
την ηλικία του πεντάχρονου παιδιού ως τη σημερινή μου μόνο ένα βήμα.»

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Αγαπητοί γονείς
Η νέα σχολική χρονιά αρχίζει με μια σειρά ανατροπές στη
λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου που οδηγούν στην παραπέρα υποβάθμιση της
παρεχόμενης εκπαίδευσης των παιδιών μας.
 Η
Συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στο πλαίσιο των κατευθύνσεων του ΟΟΣΑ, της ΕΕ , των
δεσμεύσεων του 3ου μνημονίου 
και των απαιτήσεων των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων  για τον «εξορθολογισμό  του κόστους 
στην εκπαίδευση», επιχειρεί με
μια σειρά  νομοθετικών ρυθμίσεων την
εφαρμογή του λεγόμενου «Νέου Τύπου
Ολοήμερου Δημοτικού»,
με την oποία:
–     
Καταργεί, επί της ουσίας, 
τα Τμήματα Ένταξης και την Ενισχυτική Διδασκαλία.
–     
Μειώνει τον αριθμό των μαθητών στα Ολοήμερα Τμήματα (λόγω
των περιορισμών που θέτει  για την
εγγραφή τους).
–     
Συρρικνώνει το πρωινό ωράριο και κόβει χιλιάδες διδακτικές
ώρες από  όλες τις ειδικότητες.
–     
Δρομολογεί  νέες
συγχωνεύσεις και συμπτύξεις τμημάτων.
–      Καταργεί  τον υπεύθυνο  δάσκαλο του Ολοήμερου Τμήματος.  
–      Χρησιμοποιεί κάθε μαγικό τρικ για να εξαφανίσει τα
χιλιάδες κενά στα σχολεία αντί να τα καλύψει με μόνιμους διορισμούς.
Η κυβέρνηση και ο Υπουργός Παιδείας προσπαθούν να
εξαπατήσουν με προκλητικό τρόπο τους εργαζόμενους, μιλώντας υποκριτικά για ένα «Ενιαίου
Τύπου Δημοτικό Σχολείο», που θα ανοίξει στην ώρα του χωρίς κενά.
 Αλήθεια όμως, πώς είναι δυνατόν όταν εδώ
και χρόνια δεν έχει γίνει ούτε ένας μόνιμος διορισμός, όταν υπάρχουν χιλιάδες
συνταξιοδοτήσεις  τα κενά να μειώνονται
;
Στην πραγματικότητα  καλούν τα σχολεία να διαμορφώνουν τελικά το
πρόγραμμά τους με όσους εκπαιδευτικούς και όσες διδακτικές ώρες «περισσεύουν»!
Ενιαίο όμως δεν είναι το σχολείο που καθορίζει τα
μαθήματά του από όποιες ώρες περισσεύουν. Ενιαίο δεν είναι το σχολείο που
αποκλείει από τα ολοήμερα τα παιδιά ενάμισι εκατομμυρίου ανέργων. Όπως, φυσικά, πρότυπο σχολείου δεν ήταν
και τα ΕΑΕΠ που είχαν προβλήματα παιδαγωγικού χαρακτήρα και τα οποία έγκαιρα
είχαν επισημανθεί από το σύλλλογό μας και από πολλούς γονείς.
Με τα μέτρα που παίρνουν στην
Παιδεία, οδηγούν σε απόγνωση τις λαϊκές οικογένειες, τσακίζουν τα μορφωτικά
δικαιώματα των παιδιών μας και τα εργασιακά δικαιώματα των δασκάλων τους  !
Ως εδώ! Όλοι μαζί εκπαιδευτικοί-γονείς να απαιτήσουμε :
Την
άμεση απόσυρση  των νομοθετικών ρυθμίσεων
του υπουργείου Παιδείας για τη δημιουργία του Νέου Τύπου  Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου.
ü Κάλυψη όλων των κενών εδώ και τώρα! Μαζικούς μόνιμους διορισμούς για μόνιμο εκπαιδευτικό  προσωπικό όλων των ειδικοτήτων. 15
μαθητές στα τμήματα της Α και Β τάξεων. Καμιά από τις υπόλοιπες τάξεις με πάνω
από 20 παιδιά.
ü Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη γονιών και εκπαιδευτικών για λειτουργικά έξοδα του σχολείου,
αποκλειστική χρηματοδότηση των σχολείων από τον Κρατικό Προϋπολογισμό και τις Σχολικές
Επιτροπές.
ü Κανένα παιδί έξω από τη
δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση. Δίχρονη Προσχολική Αγωγή, Ενιαίο 12χρονο Σχολείο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν, χωρίς
την εμπλοκή χορηγών και ΜΚΟ στη χρηματοδότηση και λειτουργία του  για όλα τα παιδιά.
ü Να λειτουργήσουν
επιτέλους τώρα και πλήρως τα Τμήματα Ένταξης και η Παράλληλη Στήριξη για όσα
παιδιά χρεάζονται ειδική εκπαιδευτική φροντίδα!
ü Ενισχυτική Διδασκαλία στα Δημοτικά, για όλα τα παιδιά που
την έχουν ανάγκη.
ü Να διδάσκονται όλοι οι μαθητές τη δεύτερη γλώσσα της
επιλογής τους.
ü Εγγραφή όλων των παιδιών που επιθυμούν να φοιτήσουν στο
Ολοήμερο χωρίς όρους και προϋποθέσεις με δάσκαλο υπεύθυνο για τη λειτουργία
του.
ü Να εφαρμοστεί επιτέλους η μείωση του αριθμού των μαθητών
του τμήματος όταν υπάρχει παιδί με διάγνωση για ειδική εκπαιδευτική φροντίδα,
όπως προβλέπει η νομοθεσία.

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Να αποσυρθεί η νέα τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας
που υποβαθμίζει την Ειδική
Αγωγή και Εκπαίδευση!
Αγαπητοί γονείς
Ευχόμαστε σε σας και τα παιδιά σας, υγεία, δύναμη και καλή αγωνιστική
σχολική χρονιά
Η κυβέρνηση
ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, συνεχίζοντας την πολιτική
των προηγούμενων κυβερνήσεων, νομοθετεί
με βάση τις αποφάσεις του 3ου
Μνημονίου και με γνώμονα τις αντοχές της
οικονομίας που υπηρετεί τα επιχειρηματικά κέρδη και όχι με βάση τις ανάγκες των
παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Αφού με προηγούμενη
νομοθετική της ρύθμιση μετέτρεψε τον ειδικό παιδαγωγό σε «γυρολόγο»   καταργώντας
ουσιαστικά τα Τμήματα Ένταξης, έρχεται να δώσει ένα νέο χτύπημα στον πολύπαθο
χώρο της Ειδικής Αγωγής.   
Με την τροπολογία στο Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την
ελληνόγλωσση εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» το
Υπουργείο Παιδείας
υποβαθμίζειτην ουσία καταργεί) τα ειδικά παιδαγωγικά προσόντα που απαιτούνται
στην Ειδική Αγωγή, προωθώντας τη διδασκαλία α λα καρτ και το τσουβάλιασμα των
συναδέλφων ανεξαρτήτως επιστημονικής κατάρτισης
αφού, όπως αναφέρει στην
αιτιολογική του έκθεση, «εάν συντρέχει
αδυναμία πλήρωσης των κενών διατίθενται εκπαιδευτικοί χωρίς κανένα από τα
ανωτέρω προσόντα ή χαρακτηριστικά (πτυχίο – μεταπτυχιακές σπουδές ή μετεκπαίδευση
στην ειδική Αγωγή ). Οι εκπαιδευτικοί αυτοί συμμετέχουν υποχρεωτικά σε προγράμματα
επιμόρφωσης και εξειδίκευσης
»!!!
Σύμφωνα με τον Υπουργό δηλαδή, αρκούν κάποιες ώρες
σεμιναρίων για να γίνουν κάποιοι εκπαιδευτικοί ικανοί να ανταπεξέλθουν στο
σύνθετο και δύσκολο έργο του ειδικού παιδαγωγού.
Αντί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στην πρόσληψη
μόνιμου επιστημονικού εκπαιδευτικού προσωπικού, κάτι που το έχει μεγάλη ανάγκη
η ΕΑΕ σήμερα, προαναγγέλλει την αδιοριστία και ανεργία των εκπαιδευτικών της Ειδικής
Αγωγής και τη βίαιη τοποθέτηση στην Ειδική Αγωγή των εκπαιδευτικών της Γενικής
που θα «περισσέψουν» με προσόν την  προϋπηρεσία
τους στην ενισχυτική διδασκαλία.
Οι εκπαιδευτικοί
Γενικής και Ειδικής Αγωγής, οι γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
δεν πρέπει να συμβιβαστούν με αυτή την κατάσταση.
Στην εκπαίδευση και ειδικά στην ΕΑΕ δεν περισσεύει
κανένας εκπαιδευτικός!! Το αντίθετο! Χρειάζονται σήμερα χιλιάδες μόνιμοι
διορισμοί που να καλύψουν τις πραγματικές ανάγκες!
ΕΔΩ και ΤΩΡΑ απαιτούμε:
·        
Άμεση
απόσυρση της απαράδεκτης τροπολογίας του Υπουργείου Παιδείας για τα «Θέματα
Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης»,
πλην της παραγράφου που αφορά στην
αναγνώριση όλου του προσωπικού στις μονάδες της ειδικής εκπαίδευσης να
συμμετέχουν ισότιμα στον Σύλλογό τους.
  • Μαζικές προσλήψεις
    μόνιμου ειδικευμένου προσωπικού στην Ειδική Αγωγή (εκπαιδευτικού, ειδικού
    εκπαιδευτικού, βοηθητικού και τεχνικού προσωπικού) για τη στήριξη των
    παιδιών με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες.
  • Άμεση στήριξη των δομών Ειδικής Αγωγής.  Εδώ και τώρα όχι μόνο ίδρυση αλλά και λειτουργία όλων των αναγκαίων
    ειδικών σχολείων σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ίδρυση
    τμημάτων ένταξης σε κάθε σχολική δομή σε Α/θμια και Β/θμια. Να ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις για Παράλληλη
    Στήριξη στα σχολεία, χωρίς καμία καθυστέρηση.
  • Κατάργηση του νόμου 3699/2008 και του άρθρου 39 του
    ν. 4115/2013 για την Ειδική Αγωγή και της τροπολογίας που αλλάζει το
    χαρακτήρα και στην ουσία καταργεί τα Τμήματα Ένταξης.
  • Άμεση και γενναία χρηματοδότηση της Ειδικής Αγωγής. Τα χρήματα του ΕΣΠΑ να κατευθυνθούν άμεσα για τη στήριξη
    και τη διεύρυνση των δημόσιων βασικών σταθερών δομών και όχι για επιδότηση
    των ΜΚΟ, των λεγόμενων μη κερδοσκοπικών οργανώσεων που ανοίγουν το δρόμο
    της ιδιωτικοποίησης και των ελαστικών σχέσεων εργασίας.
  • Να απαγορευτεί η επιχειρηματική δράση στο
    χώρο της Ειδικής Αγωγής, της πρώιμης διάγνωσης και παρέμβασης, αλλά και
    της αποκατάστασης των παιδιών με αναπηρίες.
·     
Πλήρης, έγκαιρη και αντικειμενική καταγραφή και
διάγνωση, ομαδοποίηση ανά ιδιαίτερη ανάγκη και πρόβλημα.
Που
σημαίνει επιστημονική «χαρτογράφηση» του χώρου και των αναγκών της  Ειδικής Αγωγής ποσοτικά όσο και ποιοτικά.
·     
Κάθε παιδί με Ειδικές Ανάγκες να έχει το κατάλληλο
γι’ αυτό σχολείο, να φοιτά δηλαδή υποχρεωτικά στη δημόσια εκπαίδευση και στη
δομή που έχει ανάγκη. Ούτε ένα παιδί με αναπηρία στο σπίτι του ή σε σχολείο που
δε θα μπορεί να ανταποκριθεί στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες του.

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΖΙ ΜΕΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΙΟΥ 18.00 Μ.Μ. ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
 Όλοι στην κινητοποίηση μαζί με τους γονείς των
παιδιών μας!
 
  
         Την
ίδια σ
τιγμή που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ φέρνει “τον αυτόματο κόφτη” που μειώνει μισθούς, συντάξεις και κοινωνικές δαπάνες φέρνει και τον “κόφτη” στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας.
Ψηφίζει το ένα μετά το άλλο τα αντιλαϊκά μέτρα για να ικανοποιήσει τις απαιτήσεις της Ε.Ε., του ΔΝΤ και των Επιχειρηματικών Ομίλων, προσπαθεί να βγάλει και από τη «μύγα ξύγκι» κόβοντας διδακτικές  ώρες απ΄ όπου μπορεί για να εξαφανίσει τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, αντί να τα καλύψει με μόνιμους διορισμούς.

 Το Δ.Σ. σας καλεί σε μαζική συμμετοχή στην παράσταση διαμαρτυρίας που διοργανώνει η Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Περιφέρειας Αττικής την Παρασκευή 20 Μαϊου 18.00 μ.μ. στο Σύνταγμα.

Μαζί με τους γονείς παλεύουμε:
·      Για να παρθεί πίσω ΤΩΡΑ η Υπουργική Απόφαση για τα ολοήμερα. Κανένα παιδί να μην αποκλειστεί από τα ολοήμερα σχολεία.
·      Για να καταργηθεί η τροπολογία που κλείνει τα Νηπ/γεία και καταργεί τα Τμήματα Ένταξης.
·      Ενάντια στην υποχρηματοδότηση, τις δραματικές περικοπές σε προσωπικό και την πολιτική της κυβέρνησης που υποβαθμίζει την  εκπαιδευτική διαδικασία (π.χ τροπολογία κυβέρνησης που υποβαθμίζει το ρόλο των εργαστηρίων και του πειράματος).
·      Για μαζικούς μόνιμους διορισμούς τώρα για την κάλυψη όλων των κενών στην εκπαίδευση.
·      Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους! Καμία απόλυση αναπληρωτών, κανείς εκπαιδευτικός δε περισσεύει.

ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ

               
Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΟΔΗΓΕΙ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΤΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ !
Αγαπητοί γονείς
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ
– ΑΝΕΛ συνεχίζοντας την πολιτική των περικοπών στην εκπαίδευση,
στα πλαίσια της υλοποίησης των δεσμεύσεων του 3ου μνημονίου και
των απαιτήσεων  Ε.Ε.- ΔΝΤ- ΟΟΣΑ-
Επιχειρηματικών Ομίλων, χρησιμοποιεί κάθε μαγικό τρικ για να
εξαφανίσει τα χιλιάδες κενά στα σχολεία αντί να τα καλύψει με μόνιμους διορισμούς.
 Με νέα Υπουργική Απόφαση, καταργεί επί
της ουσίας,  την πλειοψηφία των ολοήμερων
τμημάτων των Δημοτικών Σχολείων
, αφού θέτει ως προϋπόθεση «στο
ολοήμερο πρόγραμμα να γράφονται και να φοιτούν οι μαθητές των οποίων και οι δύο
γονείς είναι εργαζόμενοι, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας
τους
»!!!
Χιλιάδες λαϊκές
οικογένειες, που μαστίζονται από την ανεργία, την ελαστική, την εκ περιτροπής ή
τη μαύρη εργασία οδηγούνται σε αδιέξοδο!
Αλήθεια δεν ξέρει ο Υπ. Παιδείας και η
κυβέρνησή ότι, στην Ελλάδα του 2016 με επίσημη ανεργία πάνω από 25% και
ανεπίσημη πάνω από 30%, σπάνια συναντάς οικογένεια με δύο εργαζόμενους και
μάλιστα ασφαλισμένους που να μπορούν να προσκομίσουν αντίστοιχα πιστοποιητικά;
Επιπλέον, ο Υπ.
Παιδείας κόβει την πρωινή ζώνη 7-8, ενώ το πρωινό ωράριο θα ολοκληρώνεται
1:15μ.μ
. Ποια οικογένεια με εργασιακά περιπλανώμενους γονείς μπορεί να
παίρνει το παιδί της από το σχολείο στη 1.15 μ.μ., με δεδομένο ότι δε θα μπορεί
να το γράψει στο ολοήμερο;
Παράλληλα, με το
κλείσιμο των ολοήμερων τμημάτων και τη συρρίκνωση του πρωινού ωραρίου, κόβονται
χιλιάδες διδακτικές ώρες,
σχεδόν σε
όλες τις ειδικότητες!!
 
Αυτές οι εξελίξεις
έρχονται να προστεθούν στην νομοθετική ρύθμιση για το κλείσιμο Νηπιαγωγείων σε όλη
τη χώρα, στις εγκυκλίους και τις τροπολογίες που καταργούν τα τμήματα ένταξης.
Η κυβέρνηση και ο Υπουργός Παιδείας προσπαθούν να
εξαπατήσουν με προκλητικό τρόπο τους εργαζόμενους
μιλώντας
υποκριτικά για «Ενιαίου τύπου ολοήμερο σχολείο» ενώ στην πραγματικότητα
καταργούν τα ολοήμερα και περικόπτουν χιλιάδες διδακτικές ώρες οδηγώντας τα
σχολεία να διαμορφώνουν τελικά το πρόγραμμά τους με όσους εκπαιδευτικούς και
όσες διδακτικές ώρες «περισσεύουν»! 
Ο αντιλαϊκός οδοστρωτήρας της κυβέρνησης δεν έχει
φρένο!
Με
το ασφαλιστικό και φορολογικό πακέτο, που ψήφισε, τσακίζει τα ασφαλιστικά
δικαιώματα και απογειώνει τη φοροληστεία για τα λαϊκά στρώματα. Με τα μέτρα που παίρνει στην Παιδεία,
οδηγεί σε απόγνωση τις λαϊκές οικογένειες, τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των
παιδιών μας και οδηγεί χιλιάδες αναπληρωτές στην ανεργία  !
Ως
εδώ! Όλοι μαζί εκπαιδευτικοί-γονείς να απαιτήσουμε :
·  Πάρτε πίσω
ΤΩΡΑ  την Υπουργική Απόφαση για τα
ολοήμερα.
·  Κανένα παιδί να μην
αποκλειστεί από τα ολοήμερα σχολεία.
·  Κατάργηση της
τροπολογίας που καταργεί Τμήματα Ένταξης και του άρθρου που κλείνει Νηπ/γεία.
·  Μαζικούς μόνιμους
διορισμούς τώρα για την κάλυψη όλων των κενών στην εκπαίδευση.
·   Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους! Καμία
απόλυση Αναπληρωτών!

ΜΑΪΟΣ  2016