ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΤΙ ΤΡΕΧΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΕΡΑ;»

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πρώτη φετινή εκδήλωση
του Συλλόγου «Για
τα παιδιά των συναδέλφων».  Το
Σάββατο 7/2, στα φιλόξενα γραφεία του «Ιωνικού Συνδέσμου» στη Νέα Ιωνία,
μαζεύτηκαν πλήθος παιδάκια, για να παρακολουθήσουν … Όπερα.
Για την ακρίβεια, για να παρακολουθήσουν την παράσταση που έδωσε το «Μουσικό Σύνολο
8
tetto», με τίτλο «Τι τρέχει με την Όπερα;».

Όλοι οι συνάδελφοι, που
παρακολούθησαν τα παιδιά τους επί μια ώρα να ακούν τις πιο γνωστές μελωδίες της
Όπερας, σχολίασαν με ικανοποίηση την «πρωτότυπη και  πρωτοποριακή» αυτή εκδήλωση (όπως την
χαρακτήρισαν).
Η συμμετοχή ήταν πολύ καλή.
Περισσότερο όμως εντυπωσιακός ήταν ο τρόπος που τα παιδιά παρακολούθησαν,
αφοσιωμένα αλλά και συμμετοχικά.
Ο Σύλλογος
Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης» ευχαριστεί όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχία
αυτής της εκδήλωσης.
Ιδιαίτερα όμως ευχαριστούμε τον Ιωνικό Σύνδεσμο για την παραχώρηση αυτού
του μοναδικού χώρου
που από μόνος του αποτελεί συμβολή στην ποιότητα και την επιτυχία της κάθε
εκδήλωσης που πραγματοποιείται εκεί μέσα.
Συνεχίζουμε με την επόμενη
εκδήλωση για τα παιδιά
, που θα γίνει την Κυριακή 1 του Μάρτη, στο θέατρο «Studio Μαυρομιχάλη», από την
θεατρική ομάδα «ΤΟΠΙ»,  με την παράσταση
«Αίσωπος + Αδερφοί Γκρίμ = παιχνίδι».
Λεπτομέρειες
για την παράσταση, για το πούλμαν του Συλλόγου, για δηλώσεις συμμετοχής δείτε
στο  site του Συλλόγου, στο http://gseferisedu.blogspot.gr/2014/12/blog-post_42.html

Ο Αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση συνεχίζεται.

Κανένας εφησυχασμός δεν
επιτρέπεται. Ο αγώνας ενάντιας στην αξιολόγηση συνεχίζεται και πρέπει να
συνεχιστεί με μεγαλύτερη ένταση. Δεν αφήνουν
πολλά περιθώρια αισιοδοξίας ή εφησυχασμού:
 
  • η εξαγγελία του ίδιου
    του νέου πρωθυπουργού Α. Τσίπρα ότι «Η αξιολογηση υπαλλήλων και υπηρεσιών θα γίνεται στη βάση αντικειμενικών δεικτών (Στο διαρκές συνέδριο του ΣΥΡΙΖΑ στις 3/1).  
  • Ούτε οι δηλώσεις των
    νέων παραγόντων του υπουργείου παιδείας ότι «θα
    υπάρξει κάποιου είδους αξιολόγηση, αλλά
    με … «αντικειμενικά κριτήρια». 
  •  Αλλά κυρίως το τι είπε ο
    Υπουργός Διοικητικής μεταρρύθμισης Κατρούγκαλος, στη συνάντησή του με την ΑΔΕΔΥ
    (30/1/15) : Δήλωσε «υπέρ
    ενός συστήματος αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων που θα συνδέεται με την
    αποδοτικότητα και την υπηρεσιακή τους εξέλιξη». «Γιατί να μη δώσω στους τρεις
    καλύτερους από τους δέκα κάτι παραπάνω;» αναρωτήθηκε και εξήγγειλε ότι «η
    συνέντευξη θα διατηρηθεί στη διαδικασία της αξιολόγησης, αλλά θα μειωθεί η βαρύτητά της».
    Ακόμα, κάλεσε την ΑΔΕΔΥ «να καταθέσει σχετική πρόταση για την αξιολόγηση,
    αλλιώς θα προχωρήσει μονομερώς».
Με άλλα λόγια, «Ναι
στην αξιολόγηση των Δημοσίων Υπαλλήλων, αλλά αυτή να γίνεται με … «αντικειμενικό»
τρόπο, βάσει δεικτών». Λες κι οι «προηγούμενοι» δεν έλεγαν τα ίδια
περί «αντικειμενικών κριτηρίων και δεικτών».
Τέτοιες «γενικές αρχές» για την αξιολόγηση ακούσαμε όλες τις φορές που
κάποιος προσπαθούσε να επιβάλει την πολιτική της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, της
αξιολόγησης, της ταξικής διαφοροποίησης και κατηγοριοποίησης, του «Νέου Σχολείου».
«Καλή αξιολόγηση», υπέρ δήθεν των
εκπαιδευτικών, των μαθητών, του λαού, ούτε υπήρξε,
ούτε και μπορεί να υπάρξει. Κάθε αξιολόγηση, έρχεται να υπηρετήσει τα σχέδια
της ΕΕ για το «Νέο Σχολείο» και οδηγεί σε ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων,
των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Συνεχίζουμε λοιπόν δυνατά ενάντια στο σφαγείο
της αξιολόγησης. Ενάντια στο «Νέο Σχολείο». Απαιτούμε την άμεση κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου που αφορά την
αξιολόγηση, το «Νέο Σχολείο» και την κατηγοριοποίηση – διαφοροποίηση των
σχολείων και των σχολικών προγραμμάτων.
Διεκδικούμε :
  • Ενιαίο Δημόσιο Δωρεάν σχολείο για όλα τα Παιδιά. 
  • Μόνιμη σταθερή δουλειά για όλους- Μαζικούς  διορισμούς τώρα  
  • Έως 20 μαθητές στο τμήμα 
  • Ετήσια  Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στο Πανεπιστήμιο με απαλλαγή από
    τα διδακτικά καθήκοντα.
Απαιτούμε την κατάργηση νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση στο σύνολό του 
και ταυτόχρονα να προχωρήσει τώρα η βαθμολογική-μισθολογική εξέλιξη όλων των
εκπαιδευτικών.

Επιτακτική η ανάγκη ίδρυσης νέων σχολείων και σχολικών κτηρίων στη Μεταμόρφωση.

Πρόσφατα έγινε σύσκεψη διευθυντών
δημοτικών σχολείων και προϊσταμένων νηπιαγωγείων με τη ΔΕΠ του Δήμου
Μεταμόρφωσης, για την κατανομή των μαθητών της καινούριας πρώτης δημοτικού της
χρονιάς 2015-16. Το συμπέρασμα είναι ότι τα σχολεία της πόλης δε χωράνε όλα αυτά τα παιδιά,
κι είναι ανάγκη να γίνουν (πάλι) αλχημείες. Να
επιστρατευτούν υπόγεια, λυόμενα και άλλες απίθανες αίθουσες για διδασκαλία. Η
ίδια εικόνα υπάρχει και για τα νηπιαγωγεία της πόλης. Κι ο αριθμός αυτός
αναμένεται να αυξηθεί ακόμα περισσότερο, επειδή υπάρχουν και μαθητές ιδιωτικών
νηπιαγωγείων που θα έρθουν στα δημόσια σχολεία. Και στα νηπιαγωγεία, κάθε χρόνο
δεκάδες προνήπια μένουν εκτός γιατί … δε χωράνε και το υπουργείο τα έχει
«πετάξει έξω» απ΄ την προσχολική αγωγή.

– Υπενθυμίζουμε το σοβαρό θέμα του Ειδικού
Δημ. Σχολείου της Μεταμόρφωσης, που στεγάζεται μέσα σε χώρο ομοειδούς ιδιωτικού
σχολείου κι είναι επιτακτική ανάγκη να βρεθεί κτήριο για να λειτουργήσει το Ειδικό
Δημοτικό Σχολείο σε δικό του κτήριο, σαν κανονικό Δημόσιο Σχολείο.   

– Και βέβαια ίδιο πρόβλημα υπάρχει εδώ
και χρόνια με το Λύκειο της πόλης που είναι μοναδικό, τεράστιο και ασφυκτικά γεμάτο,
με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να μετακομίζουν σε λύκεια γειτονικών δήμων.

Είναι επιτέλους ανάγκη να εγκαταλειφθεί
η καθιερωμένη προχειρότητα στην αντιμετώπιση του θέματος της σχολικής στέγης,
οι λεγόμενες «άμεσες λύσεις» που εφαρμόζονται κάθε χρόνο (και κρατούν μόλις λίγους
μήνες) και οδηγούν σε στοίβαγμα μαθητών σε ακατάλληλες τάξεις, η «κοπτορακτική»
δρόμων και περιοχών που δε λύνει κανένα πρόβλημα κι ο «ρεαλισμός» που
αναπαράγει και διαιωνίζει το πρόβλημα της σχολικής στέγης στην πόλη μας.
Πρέπει να το πάρουν απόφαση οι
αρμόδιοι (Δήμος, Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Κυβέρνηση κλπ) ότι η μόνη
«ρεαλιστική» και αποδεκτή λύση είναι η προφανής
:

– Η Μεταμόρφωση χρειάζεται 8ο Δημοτικό Σχολείο.
Χρειάζεται να δρομολογηθεί η ίδρυση και η δημιουργία του. Να αρχίσει τώρα η
διεκδίκησή του.
 
– Χρειάζεται να λειτουργήσει άμεσα το 10ο Νηπιαγωγείο
που στα χαρτιά 

έχει ιδρυθεί. Να νοικιαστεί κτήριο που το ψάχνουν εδώ και δυο
χρόνια χωρίς αποτέλεσμα.
 
– Χρειάζεται να ιδρυθεί και να δημιουργηθεί και 11ο
Νηπιαγωγείο.
Να βρεθεί λύση στη στέγαση του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου
Μεταμόρφωσης σε δικό του κτήριο.
 
– Και βέβαια είναι απόλυτη ανάγκη να βρεθεί τρόπος και λύση για
τη λειτουργία 2ου Λύκειου της πόλης μας.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας θα επιδώσει
το υπόμνημα αυτό στο Δήμο Μεταμόρφωσης, σε επαφή που θα επιδιώξουμε. Την ίδια
συζήτηση θα επιδιώξουμε και με τους άλλους Δήμους της περιοχής μας, αφού το
πρόβλημα της σχολικής στέγης υπάρχει σ΄ όλους.
Επίσης θα πραγματοποιήσουμε παράσταση
στη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας για το ίδιο θέμα.
Καλούμε τις Ενώσεις Γονέων και τους
Συλλόγους Γονέων να πάρουν θέση στο θέμα κι αν θέλουν να πάρουν μέρος και στις
παραστάσεις αυτές που θα κάνουμε στους δήμους. 

Βασίλης Παπακωνσταντίνου, Χρήστος Θηβαίος & Οδυσσέας Ιωάννου «9:05», Θέατρο Διάνα. Παρασκευή, 13 Μαρτίου 2015

ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ 

Βασίλης
Παπακωνσταντίνου, Χρήστος Θηβαίος &
Οδυσσέας
Ιωάννου
επί
σκηνής «9:05» (εννέα και πέντε)

σε σκηνοθεσία του Παντελή Βούλγαρη στο Θέατρο Διάνα
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
2015,
ΣΤΙΣ 9 μ.μ.
ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΑΝΑ
(ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 7)
ΕΙΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ 

Τραγούδι:Βασίλης Παπακωνσταντίνου, Χρήστος Θηβαίος

Αφήγηση: Οδυσσέας Ιωάννου

Σκηνοθεσία: Παντελής Βούλγαρης

Κείμενα: Οδυσσέας Ιωάννου

ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ 12 ΕΥΡΩ
ΤΗΛΕΦΩΝΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 6972008336-Νινέττα Αλτάνη

Πούλμαν του
Συλλόγου θα φύγει στις 7:45 μ.μ. απ΄ το γνωστό σημείο (Άγαλμα Ηλέκτρας
Αποστόλου στο Ηράκλειο)

ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ ; ΜΗΔΕΙΑ ΤΟΥ ΜΠΟΣΤ !

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΤΟΥ ΦΛΕΒΑΡΗ 2015, 
ΣΤΙΣ 9 μ.μ.
ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ «ΣΤΟΑ» 
(Μπισκίνη
55, Ζωγράφου)
Ανελέητος ο μέγας Μποστ, τόλμησε να παίξει ακόμη και με την αρχετυπική
μητροκτόνο. Γράφοντας σε μια ξέφρενη γλώσσα, με τη μοναδικότητα της γραφής του,
που συνδέει το δεκαπεντασύλλαβο με την επιτηδευμένη ασυνταξία και σε ένα ύφος
που συνδέει τον Αριστοφάνη και την επιθεώρηση με το σουρεαλισμό, ο Μποστ
μετατρέπει την ηρωίδα του Ευριπίδη σε μια κωμικοτραγική φιγούρα που σε κάνει να
κλαις – από τα γέλια.
Τιμώντας τα 20 χρόνια από το θάνατό του, ο Θανάσης Παπαγεωργίου, η Λήδα
Πρωτοψάλτη και οι συνεργάτες τους στο θέατρο «Στοά», μας θυμίζουν το μεγαλείο
του αξεπέραστου αυτού σατιρικού ποιητή του νεότερου ελληνικού θεάτρου. 
Οι
συντελεστές:

Σκηνοθεσία: Θανάσης Παπαγεωργίου
Μουσική: Βασίλης Δημητρίου
Σκηνικό – Κοστούμια: Μποστ
Χορογραφία: Μαρία Αλβανού
Επιμέλεια σκηνικού – κοστουμιών: Λέα Κούση
Τους
ρόλους ερμηνεύουν:
Λήδα Πρωτοψάλτη, Θανάσης Παπαγεωργίου, Παύλος
Ορκόπουλος, Ευδοκία Σουβατζή, Εύα Καμινάρη, Θοδωρής Τούμπανος, Νίκη Χαντζίδου,
Κοραλία Τσόγκα, Χριστίνα Πλατανιώτη, Ιωάννα Παυλίδου, Ελευθερία Στεργίδου.
Θέατρο Στοά, Μπισκίνη 55, Ζωγράφου
ΕΙΣΙΤΗΡΙΟ : 10 €
Πούλμαν του Συλλόγου θα φύγει απ΄ το γνωστό σημείο
(άγαλμα Ηλέκτρας Αποστόλου στο Ηράκλειο) στις 7,45 μ.μ.
Δηλώστε συμμετοχή στο τηλέφωνο 6972008336

Υπ. Παιδείας – Προτεραιότητες η ανθρωπιστική κρίση στα σχολεία και το εξεταστικό ΜΠΑΛΤΑΣ: ΜΕΡΙΜΝΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Η πρώτη προτεραιότητα του υπουργείου Παιδείας θα είναι η αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης, όπως είπε χθες ο νέος υπουργός Αριστείδης Μπαλτάς. Δηλαδή φαγητό για μαθητές που το έχουν ανάγκη, θέρμανση μέσα στις σχολικές αίθουσες και εκπαιδευτικούς στις σχολικές μονάδες στις οποίες υπάρχουν ελλείψεις.
Στη συνέχεια, όπως ο ίδιος ο υπουργός δήλωσε, θα ξεκινήσει ένας πλήρης διάλογος για ουσιαστικές αλλαγές σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης. Ομως στις άμεσες αλλαγές, για τις οποίες δεν απαιτείται διάλογος, είναι η κατάργηση των εξετάσεων πανελλαδικού χαρακτήρα στην Α΄ και Β΄ Λυκείου και φυσικά της Τράπεζας Θεμάτων.
Επίσης άμεσα πρέπει να ρυθμιστούν ζητήματα που θα στηρίξουν τα πανεπιστήμια και τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στην ομαλή λειτουργία τους με βασικότερο την επιστροφή στις θέσεις τους των διοικητικών υπαλλήλων, που βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας.
Σύμφωνα με τις χθεσινές δηλώσεις του αναπληρωτή υπουργού Τάσου Κουράκη, το επίπεδο της Παιδείας σήμερα είναι αναντίστοιχο των αναγκών της κοινωνίας. «Το παιδί από τη στιγμή που γεννιέται κουβαλάει τρεις ανισότητες: τον τόπο του, το μορφωτικό και το οικονομικό επίπεδο των γονιών. Το σχολείο όμως μπορεί να αμβλύνει αυτές τις ανισότητες. Θα τηρήσουμε όλες τις δεσμεύσεις μας και θα στηρίξουμε τα σχολεία. Στηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς και τους εργαζόμενους στα σχολεία».

Σε ήπιους τόνους
Σε κάθε περίπτωση ο νέος υπουργός χθες κατά τη διάρκεια παραλαβής του υπουργείου από τον Α. Λοβέρδο κινήθηκε σε ήπιους τόνους, τόνισε ότι οι πολιτικές πεποιθήσεις του καθενός δεν τον ενδιαφέρουν, αλλά φρόντισε να ξεκαθαρίσει ότι δεν θα δείξει ανοχή σε όσους «μπλέξουν τα χέρια τους σε ανομίες».
Πάντως, κατά τη διάρκεια της τελετής παράδοσης-παραλαβής, που έγινε μέσα σε μια ασφυκτικά γεμάτη αίθουσα, εντυπωσιακή ήταν και η συμμετοχή των διοικητικών υπαλλήλων του υπουργείου, οι οποίοι -αν και δεν συνηθίζεται- πήραν τον λόγο δια του εκπροσώπου τους και δήλωσαν ξεκάθαρα προς τη νέα πολιτική ηγεσία ότι «εάν δεν εφαρμόσετε αυτά που υποσχεθήκατε, θα μας βρείτε απέναντί σας, εάν το κάνετε θα σταθούμε δίπλα σας». Ζήτησαν δε να μη γίνουν προσλήψεις εξωτερικών συμβούλων και να ενεργοποιηθεί το προσωπικό του υπουργείου.
Κατά τα λοιπά, η χθεσινή μέρα στο υπουργείο εξελίχθηκε χωρίς απρόοπτα καθώς η απερχόμενη πολιτική ηγεσία είχε ετοιμάσει πλήθος φακέλων προκειμένου να ενημερωθούν οι «καινούργιοι», γεγονός που επεσήμανε ο Αρ. Μπαλτάς, λέγοντας ότι «ο κ. Λοβέρδος μάς ενημέρωσε για όλα κάτι που δεν έκαναν άλλοι προχθές (σ.σ. υπονοώντας προφανώς τον απερχόμενο πρωθυπουργό Α. Σαμαρά).
Από την πλευρά του ο Α. Λοβέρδος φρόντισε να τονίσει ότι από τη νέα σχολική χρονιά τα σχολεία δεν θα μπορέσουν να λειτουργήσουν λόγω έλλειψης προσωπικού, αλλά όταν είπε ότι «ποτέ δεν ρώτησα για τις πολιτικές θέσεις των εργαζομένων στο υπουργείο», δέχτηκε τις αντιδράσεις ορισμένων εξ αυτών, γεγονός που αγνόησε για να συμπληρώσει «ήρθαμε με το κεφάλι ψηλά και φεύγουμε με το κεφάλι ψηλά».
Συναινετικός ήταν και ο κ. Μπαλτάς λέγοντας ότι για τη σημερινή κατάσταση της Παιδείας δεν ευθύνεται η σημερινή κυβέρνηση, αλλά το γεγονός ότι πάντα αντιμετωπίζεται περιστασιακά. «Δεν θέλω να μπούμε σε συζήτηση επί διαφωνιών που είχαμε στον χώρο του Κοινοβουλίου. Η δική μας κυβέρνηση είναι μια κυβέρνηση ρήξης και ανατροπής. Στην Ιστορία, όμως, δεν έχει υπάρξει απόλυτη ρήξη». 

ΕΘΝΟΣ : Στα σχολεία με εξάμηνες συμβάσεις 4.300 άνεργοι από 14 ειδικότητες

Σε 4.300 ανέρχονται οι κενές θέσεις εργασίας που
προσφέρει το πρόγραμμα Κοινωφελούς Εργασίας σε υπηρεσίες και σχολεία του
υπουργείου Παιδείας. Συγκεκριμένα, οι θέσεις κατανέμονται σε Διευθύνσεις
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Περιφερειακές Διευθύνσεις
Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.

Αντιστοιχούν δε σε 14 ειδικότητες όλων των βαθμίδων
εκπαίδευσής, από τις οποίες οι πολυπληθέστερες είναι οι εξής¨
-ΔΕ και ΥΕ Γενικών Καθηκόντων, 938 θέσεις,
-ΠΕ Ψυχολόγων, 577 θέσεις,
-ΤΕ Κοινωνικών Λειτουργών, 558 θέσεις,
-ΔΕ Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, 312 θέσεις
-ΔΕ Διοικητικών Γραμματέων, 308 θέσεις,
Και
-ΥΕ Τραπεζοκόμων, 300 θέσεις.
Κάποιες από τις Διευθύνσεις που θα καλύψουν την
πλειονότητα των θέσεων είναι οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Αττικής και Κεντρικής
Μακεδονίας, οι οποίες θα προσλάβουν 319 και 292 συμβασιούχους, αντιστοίχως, και
οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Ανατολικής Μακεδονίας, Δυτικής Ελλάδας και
Θεσσαλίας με 130, 123 και 118, αντιστοίχως.
Ενενήντα έξι θέσεις αφορούν σχολεία της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, 88 της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιάς Αθηνών και
85  της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Θεσσαλονίκης.
Τοποθέτηση εργαζομένων
Ωστόσο εγείρεται το ζήτημα του χρόνου πρόσληψης των
συγκεκριμένων υποψηφίων. Ειδικότερα, προβλέπεται η κάλυψη θέσεων όπως
Διοικητικών και Καθαριότητας ή λοιπού Βοηθητικού προσωπικού, τα καθήκοντα των
οποίων δεν απαιτούν τη λειτουργία του σχολείου.
Το αντικείμενο, ωστόσο, ειδικοτήτων, όπως των Σχολικών
Νοσηλευτών, των Σχολικών Βοηθών και των Συνοδών Σχολικών Λεωφορείων, των
Τραπεζοκόμων, των ψυχολόγων ή των Κοινωνικών Λειτουργών, αξιοποιείται κατά τη
διάρκεια της σχολικής περιόδου.
Το ζήτημα προκύπτει τόσο από την «ιδιαιτερότητα» των
θέσεων στο υπουργείο Παιδείας (σ.σ. για τις οποίες ο χρόνος απασχόλησής μπορεί
να επεκταθεί έως 6 ή το ανώτερο τους 6,5 μήνες) όσο και από τις ανάγκες που θα
καλύψουν οι εργαζόμενοι κάθε ειδικότητες σε σχολικές μονάδες.
Λαμβάνοντας υπόψη και τον χρόνο κατά τον οποίο θα
πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το έργο και να έχουν ολοκληρώσει τον χρόνο εργασίας
τους οι επιλεχθέντες ( το πρόγραμμα θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 31
Δεκεμβρίου 2016), ο ΟΑΕΔ θα πρέπει να αποφασίσει εάν η τοποθέτηση του
προσωπικού θα πραγματοποιηθεί την τρέχουσα σχολική χρονιά (2014-2015) ή ένα
προσλήψεις θα πραγματοποιηθούν με την έναρξη της επόμενης, δηλαδή 2015-2016.
Σε κάθε περίπτωση, οι θέσεις είθισται να καλύπτονται
ταυτόχρονα, ώστε να μην παρατηρούνται φαινόμενα συμβασιούχων «δύο ταχυτήτων».
Διαδικασία επιλογής
Όσο για τη διαδικασία που θα ακολουθηθεί για την
επιλογή και την πρόσληψη του νέου προσωπικού, μετά την υποβολή των αιτήσεών
τους, οι υποψήφιοι θα κληθούν να καταθέσουν ενδεχομένως ενστάσεις τους κατά του
Προσωρινού Πίνακα Κατάταξης Ανέργων κατά αλφαβητική σειρά, που θα εκδώσει ο
ΟΑΕΔ.
Θα ακολουθήσει η εξέταση των  όποιων – και εφόσον
υπάρξουν – ενστάσεων και θα δοθεί από τον Οργανισμό ο Οριστικός Πίνακας
κατάταξης Ανέργων βάσει των μορίων των ανέργων.
Οι άνεργοι που επιλέχθηκαν καλούνται εντός πέντε
ημερών από τα αρμόδια ΚΠΑ2 του ΟΑΕΔ να παρουσιαστούν στους φορείς υλοποίησης,
προσκομίζοντας συστατική επιστολή ή παραπεμπτικό σημείωμα του ΚΠΑ2 όπου
υπάγονται και όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά – πρωτότυπα ή φωτοαντίγραφα – τα
οποία αποδεικνύουν όσα δήλωσαν στην αίτηση.
Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να είναι πλήρη και αληθή,
προκειμένου να ολοκληρωθεί η πρόσληψη των ανέργων εντός δεκαπενθημέρου.
Σε άλλη περίπτωση, επιλέγεται ο πρώτος επιλαχών από
τον Πίνακα Επιλαχόντων και επαναλαμβάνεται η διαδικασία ελέγχου.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΞΑΦΝΙΚΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΤΗ ΚΩΣΤΑ ΠΑΠΛΩΜΑΤΑ .

Έφυγε
πρόωρα και άδικα από τη ζωή ο κομμουνιστής αγωνιστής  ΔΑΣΚΑΛΟΣ Κώστας Παπλωματάς την Κυριακή το
βράδυ σε τροχαίο δυστύχημα. 

Πρόεδρος
του συλλόγου Π.Ε.  Περιστερίου «ΕΛΛΗ
ΑΛΕΞΙΟΥ», πρώην μέλος του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., μάχιμος μέσα από τις γραμμές του
ΠΑΜΕ εκπαιδευτικών,  αγωνίστηκε για
Δημόσια Δωρεάν Παιδεία που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της λαϊκής
οικογένειας.
Στάθηκε δίπλα στους συναδέλφους, δίπλα στους γονείς και αντιτάχθηκε στις
αυθαιρεσίες και στον αυταρχισμό της Διοίκησης, 
δίνοντας τον καλύτερό του εαυτό για το 
κίνημα.
Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας εκφράζει τη βαθιά λύπη του για τον χαμό του
αγαπητού συναδέλφου και συναγωνιστή Κώστα Παπλωματά, εκφράζει τα συλλυπητήρια όλων μας στην οικογένεια, τους
συναδέλφους και τους συντρόφους του, συμπαραστέκεται στην οικογένειά
του και αποφασίζει να παραστεί και να καταθέσει στεφάνι στην κηδεία του.
Η εξόδιος ακολουθία θα τελεστεί σήμερα Τρίτη 20/1/2015 στον Ιερό Ναό των
Παμμεγίστων Ταξιαρχών (πλησίον του ΙΚΑ Περιστερίου) στις 4:00 μ.μ. και θ’
ακολουθήσει η ταφή στο Κοιμητήριο του Αγίου Βασιλείου.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει κηρύξει τρίωρη διευκολυντική στάση
εργασίας από ώρα 1:15 μμ έως και 4:15 μμ, σήμερα Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2015, ώστε
να μπορέσουν οι συνάδελφοι να παραστούν στην εξόδιο ακολουθία.

Ψήφισμα συμπαράστασης στον Π. Βαϊνά. Να σταματήσει τώρα η δίωξη κατά του Π. Βαϊνά.

Το Δ.Σ του Συλλόγου
Εκπαιδευτικών Π.Ε «Γ. Σεφέρης», εκφράζει τη συμπαράστασή του στους συναδέλφους αιρετούς
της Γ΄Αθήνας Παντελής Βαϊνάς και Γιώργος Χρόνης,που έχουν μηνυθεί από κάποιους υποψήφιους
διευθυντές μετά από τις κρίσεις των διευθυντών του 2011. Ως λόγοι για τις
μηνύσεις αναφέρονται η “παράβαση καθήκοντος” και η “κατάχρηση
εξουσίας” και όλα αυτά γιατί … βαθμολογήθηκαν με πολύ χαμηλό βαθμό από
τους αιρετούς.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης»
ζητά την παύση κάθε διώξης, μήνυσης ή αγωγής σε βάρος των συναδέλφων.
  • Κατάργηση του Δημοσιοϋπαλληλικού Κώδικα, του Καθηκοντολογίου, των
    Π.Δ. 200 και 201.
     
  • Κατάργηση των Ν. 4093/2012 και ειδικότερα της υποπαραγράφου Ζ3,
    του 4057/13 και της εγκυκλίου 
    (Φ277/412/14476/Δ2 στις 19/11/2012).
     
  • Να αποσυρθεί άμεσα η συγκεκριμένη απαράδεκτη και επικίνδυνη
    εγκύκλιος, με την οποία επί της ουσίας επιβάλλεται πειθαρχική ποινή πριν την
    εκδίκαση και την οριστική καταδίκη του Δ.Υ. καταργώντας στην ουσία και αυτό το
    “τεκμήριο της αθωότητας”.
Θέλουμε να επισημάνουμε ότι η αξιολόγηση (απ΄ όποιον κι αν ασκείται κι
όποιες «καλές προθέσεις» κι αν
έχει αυτός), αποτελεί καταστροφική εξέλιξη για την ομαλή λειτουργία των
σχολείων και για τις σχέσεις ανάμεσα στους συναδέλφους, τους γονείς και τους
μαθητές. ΄Αλλη μια απόδειξη γι  αυτό
έρχεται κι απ΄ το περιστατικό αυτό της Γ΄ Αθήνας. Αναδεικνύεται άλλη μια φορά η
ορθότητα της θέσης μας, ότι οι αιρετοί εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών δεν έχουν κανένα λόγο
να βαθμολογούν διευθυντές κατά τις κρίσεις.
Δεν έχουν κανένα λόγο να κατατάσσουν τους
διευθυντές σε «καλούς» και «κακούς» με οποιοδήποτε κριτήριο.
Ας σημειωθεί αυτή η γνώμη, ενόψη των
επερχόμενων κρίσεων κι ας το θυμηθούν οι αιρετοί τότε που θα κληθούν να κρίνουν
πάλι διευθυντές και να τους βαθμολογήσουν : Το κίνημα των εκπαιδευτικών δεν έχει λόγο να παίρνει
θέση στο ποιος είναι «καλός», «ικανός» και «κατάλληλος»  για να εφαρμόσει την πολιτική της κυβέρνησης
και της Ε.Ε. στο σχολείο.

ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΣΥΡΙΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ.

Οι Σύριοι πρόσφυγες πολέμου έδωσαν μια μεγάλη μάχη παραμένοντας στο
Σύνταγμα για μέρες, διεκδικώντας ανθρώπινες συνθήκες διαβίωσης και το δικαίωμά
τους να μπορούν να μεταβούν σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Από τις 15 Δεκέμβρη και
μετά, όταν τους έδιωξαν βίαια τα ΜΑΤ της κυβέρνησης, αρκετοί από αυτούς,
αναζητούν στέγη και αξιοπρεπείς συνθήκες διαβίωσης. 
Οι Σύριοι πρόσφυγες (όπως και όλων των άλλων χωρών οι
πρόσφυγες) είναι θύματα των ιμπεριαλιστικών επεμβάσεων της Δύσης αλλά και της
εμπλοκής των ισλαμοφασιστών που δρουν ως δήθεν εχθροί του «δυτικού πολιτισμού»,
αλλά ενισχύθηκαν και γιγαντώθηκαν για χρόνια από αυτούς που σήμερα δήθεν τους
καταδιώκουν.
Σύριοι πρόσφυγες φιλοξενούνται για την ώρα στο κτήριο του πρώην 1ου
παιδικού σταθμού Νέας Ιωνίας στην οδό Αγίου Κωνσταντίνου στο κέντρο της πόλης,
με πρωτοβουλία κάποιων μαζικών  φορέων
και αλληλέγγυων προς αυτούς αγωνιστών.
Λόγω της κατάστασης υπάρχει άμεση ανάγκη από διάφορα
είδη, από αναλώσιμα μέχρι σκεύη και τρόφιμα μακράς διαρκείας.
Τα είδη που συγκεντρώνουμε είναι 
· είδη
καθαριότητας (σαπούνια, μωρομάντηλα, χλωρινομάντηλα, καθαριστικά γενικής
χρήσης, χλωρίνη, απορρυπαντικά για πλύσιμο ρούχων, κ.λπ.), 
· είδη
υγιεινής (σαμπουάν, σαπούνια, οδοντόκρεμες, αφρόλουτρα, ψαλιδάκια, μπατονέτες,
σερβιέτες, κ.λπ)
· φάρμακα
(παναντολ, πονσταν, ντεπον και γενικότερα παυσίπονα κ.λ.π.), 
· σεντόνια,
μαξιλαροθήκες, μαξιλάρια, χαλιά, κιλίμια, καρέκλες,  κ.λπ
· τρόφιμα
μακράς διαρκείας (ρύζι, μακαρόνια, όσπρια, λάδι, ζάχαρη, μέλι, κ.λπ.), γάλα,
τσάι κλπ., αλλά κυρίως, σε μια πιο σταθερή
βάση
, φρούτα – λαχανικά, είδη με ημερομηνία λήξης
· κατσαρόλες,
μπρίκια, τηγάνια, ταψιά, μαχαιροπίρουνα, κουτάλες κλπ
· παιδικά
παιχνίδια (για ηλικία 6 & 8 χρονών)
Μετά τη συγκέντερωση των ειδών επικοινωνήστε
με το Σύλλογο για να έρθουμε να τα πάρουμε.
Επίσης, για να διαμορφωθεί ο χώρος
του παιδικού σταθμού και να γίνει πιο φιλόξενος, ζητάμε και μικροέπιπλα όπως
κομοδίνα, φωτιστικά, κάποια συρταριέρα, υφασμάτινες (ελαφριές) ντουλάπες.
Δυναμώνουμε την δράση και την αλληλεγγύη στις
γειτονιές μας!