12.405 ώρες ειδικοτήτων χάνονται κάθε βδομάδα μόνο στην Αττική.

Σε όλο το νομό Αττικής λείπουν
συνολικά

12.405 ώρες ειδικοτήτων.

(Δηλαδή χάνονται τόσες ώρες κάθε βδομάδα)

Αναλυτικά:

Πειραιάς: Λείπουν 2615 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕ 05: 80
ώρες, ΠΕ 06: 961 ώρες, ΠΕ 07: 206
ώρες, ΠΕ 08: 342 ώρες,

ΠΕ 11: 120
ώρες, ΠΕ 16: 280 ώρες, ΠΕ 19-20: 462 ώρες,
ΠΕ 18.41-32: 164 ώρες

Δυτική
Αττική: Λείπουν 1141 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕΟ5: 18
ώρες,   ΠΕ06: 410 ώρες,   ΠΕ08: 115
ώρες,   ΠΕ11: 207 ώρες,   ΠΕ16: 37 ώρες, ΠΕ19-20:
198 ώρες,   ΠΕ18.31-42: 156 ώρες

Ανατολική Αττική: Λείπουν 1690 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕ06: 212
ώρες, ΠΕ07: 30 ώρες, ΠΕ08: 187
ώρες, ΠΕ11: 498 ώρες,

ΠΕ16: 445 ώρες, ΠΕ19-20
211 ώρες, ΠΕ32: 107 ώρες

Δ΄ Αθήνας: Λείπουν 829 ώρες ΠΕ06.

Γ΄ Αθήνας: Λείπουν 2171 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕ32: 406
ώρες, ΠΕ08: 449 ώρες, ΠΕ06: 826
ώρες, ΠΕ11: 276 ώρες,

ΠΕ19: 48 ώρες,
ΠΕ16: 116 ώρες

Β΄ Αθήνας: Λείπουν 2855 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕ06: 475 ώρες,
ΠΕ08: 598 ώρες, ΠΕ11: 354 ώρες, ΠΕ16:
33 ώρες,

ΠΕ19-20: 1017 ώρες, ΠΕ18.31-42:
378 ώρες.

Α΄ Αθήνας: Λείπουν 1104 ώρες. Συγκεκριμένα:

ΠΕ06: 98
ώρες, ΠΕ07: 98 ώρες, ΠΕ08: 755
ώρες, ΠΕ11: 119 ώρες,

ΠΕ16: 34 ώρες.

ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ
ΤΟ ΑΠΥΣΠΕ

ΚΑΙ ΤΟ «ΒΡΑΒΕΙΟ» ΠΑΕΙ ΣΤΟ …. «ΘΑΥΜΑ» ΤΗΣ …. Β΄ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΕΟ5 : ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΠΕ 06: ΑΓΓΛΙΚΩΝ

ΠΕΟ7 : ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΠΕ08: ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ

ΠΕ 11: ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ 16: ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΠΕ18.31 : ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕ18.41 : ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΠΕ 19: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ 32: ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Συνεδρίαση Δ.Σ. – Πέμπτη 14/11/2013

ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 14/11/13 ΣΤΙΣ 20:00 ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ (9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ)

ΣΥΝΕΔΡΙΑΖΕΙ ΤΟ Δ.Σ. ΜΕ ΒΑΣΙΚΟ ΘΕΜΑ

“ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ- ΕΚΛΟΓΗ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΚΑΙ ΤΑΜΙΑ”

ΦΥΣΙΚΑ ΘΑ ΣΥΖΗΤΗΘΟΥΝ ΚΙ ΟΣΑ ΑΛΛΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΡΕΧΟΥΝ Ή ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΤΕΘΟΥΝ ΑΠΟ ΜΕΛΗ ΤΟΥ Δ.Σ. Ή ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ

ΚΑΛΟΥΝΤΑΙ ΟΣΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ.

Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας για νέες συγχωνεύσεις, καταργήσεις, υποβαθμίσεις ή ιδρύσεις σχολείων

Αρ. Πρωτ. 13

Νέα Ιωνία 11/11/2013

Προς : Δήμους Ν.
Ιωνίας, Ηρακλείου, Μεταμόρφωσης, Λυκόβρυσης – Πεύκης.

Τον τύπο

Θέμα: Έγγραφο του
Υπουργείου Παιδείας για νέες συγχωνεύσεις, καταργήσεις, υποβαθμίσεις ή ιδρύσεις
σχολείων.

Το
Υπουργείο Παιδείας, με πρόσφατο έγγραφό του (169106/Δ4, της 7-11-2013), με θέμα
: «Μεταβολές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
σχολικού έτους 2014-15», καλεί τους Διευθυντές Διεύθυνσης να προτείνουν σχολεία
που πρέπει να καταργηθούν, να συγχωνευθούν, να υποβαθμιστούν ή και νέα σχολεία
που πρέπει να δημιουργηθούν. Σ΄ αυτή την κατεύθυνση τους ζητά «να ζητήσουν εγγράφως
τη γνωμοδότηση των Δημοτικών Συμβουλίων επί των προτάσεων για κάθε είδους σχολική μεταβολή (ίδρυση, προαγωγή,
συγχώνευση, υποβιβασμό, κατάργηση ή μετατροπές)». (Επισυνάπτουμε το σχετικό
έγγραφο εδώ: Μεταβολές Σχολικών Μονάδων 2013).

Φυσικά,
με το γνώριμο και σ΄εσάς ύφος του και στα πλαίσια της χρόνιας πολιτικής του,
που φορτώνει το κόστος της λειτουργίας των σχολείων και της μεταφοράς των
μαθητών στους Δήμους (δηλάδή τελικά ξανά στους πολίτες), απαιτεί από σας να
δηλώνετε ταυτόχρονα και τη δυνατότητά σας να αναλάβετε αυτές τις λειτουργικές
δαπάνες. Κι όλα αυτά μέχρι 20/11/13.

Τα
προβλήματα των σχολείων της περιοχής ευθύνης σας είναι γνωστά και σ΄ εσάς όσο
και σ’ εμάς. Όμως περισσότερο γνωστό και
επείγον είναι οι ανάγκες που υπάρχουν στην περιοχή μας, για τις οποίες έχουμε
τοποθετηθεί κι εμείς κι εσείς επανειλημμένα.

Παρακαλούμε λοιπόν
να επαναλάβετε τις θέσεις που έχετε διατυπώσει και στο παρελθόν. Ότι δηλαδή :

1. Δεν
υπάρχει ούτε λόγος, ούτε ανάγκη, ούτε δυνατότητα για κατάργηση, συγχώνευση ή
υποβάθμιση κανενός σχολείου στο Δήμο σας.

2. Αντίθετα
υπάρχει επιτακτική ανάγκη για την ίδρυση και λειτουργία νέων νηπιαγωγείων, ώστε
να καλύπτονται όλες οι ανάγκες φοίτησης για όλα τα νήπια και προνήπια που κατά
εκατονάδες μένουν εκτός στην περιοχή μας. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία
που έχουμε μαζέψει τα τελευταία τρία χρόνια (και τα γνωρίζουν και οι δήμοι),
είναι επείγουσα ανάγκη η ίδρυση και λειτουργία τουλάχιστον τριών νέων
νηπιαγωγείων στη Νέα Ιωνία, άλλων τριών στο Ηράκλειο κι άλλων τριών στη
Μεταμόρφωση.

3. Ανάγκη
επίσης υπάρχει για ίδρυση τρίτου Δημοτικού Σχολείου στη Λυκόβρυση.

4. Προτείνουμε
στην απάντησή σας να επαναλάβετε ότι είναι αυτονόητη υποχρέωση του κράτους η
κάλυψη των δαπανών των σχολείων. Η παιδεία είναι υποχρέωση του κράτους σύμφωνα
με το σύνταγμα που ισχύει ακόμα στη χώρα μας (άρθρο 16).

Παρακαλούμε

1. Να
μας καλέσετε στις συνεδριάσεις των επιτροπών ή των δημοτικών συμβουλίων που θα
συζητήσουν αυτό το θέμα.

2. Να
κοινοποιήσετε και στο Σύλλογό μας τις απαντήσεις σας προς τη διεύθυνση
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, ώστε να ενημερώσουμε κι εμείς τα μέλη του
Συλλόγου μας.

Για το Δ.Σ.

Η
ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ
ΑΛΤΑΝΗ ΚΩΣΤΑΣ
ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Διαλέξεις Ιστορίας: “Μητριαρχική κοινωνία” – Τρίτη 3 Δεκ. 2013

Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ.
Σεφέρης», οργανώνει

Διαλέξεις Ιστορίας

για τα μέλη του, αλλά και τους
κατοίκους των περιοχών που δραστηριοποιείται (Ν. Ιωνία, Ν. Ηράλκλειο,
Μεταμόρφωση και Λυκόβρυση).

Η
πρώτη από τη σειρά των διαλέξεων, θα γίνει:

Την Τρίτη 3 του Δεκέμβρη 2013.

Στις
19:30
μ.μ. Στο ΚΕΠ
του Δήμου Νέας
Ιωνίας.

Πίσω
απ΄ το σταθμό ΗΣΑΠ της Νέας Ιωνίας.

Με θέμα : Μητριαρχική κοινωνία

Ομιλητής θα είναι ο φιλόλογος

Καλόβουλος Αντώνης.

ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΙΑΛΕΞΗ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΑΠ΄ ΤΗ
ΜΗΤΡΙΑΡΧΙΑ ΣΤΗ ΔΟΥΛΟΚΤΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ», ΚΑΙ ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ ΤΗ
ΦΙΛΟΛΟΓΟ ΝΑΤΑΣΣΑ ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ, ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ
ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ.

Ψηφίσματα του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΑΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΣΤΑ ΕΜΠΟΡΙΚΑ
ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΕΙ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΤ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ΝΤΙΝΟ ΠΑΝΤΕΛΙΔΗ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΗ
ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ Χ.Α. ΣΤΟ ΝΕΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΑ 61 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ
ΤΗΝ ΟΚΤΩΒΡΙΑΝΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ
ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΝΕΑΣ
ΙΩΝΙΑΣ

Μπορεί να τα δείτε από εδώ: Ψηφίσματα Συλλόγου Εκπαιδευτικών Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ

Ανακοίνωση για τα κενά και τα μόρια συναδέλφων

Αρ. Πρωτ. 15

Νέα Ιωνία 11/11/2013

Προς : Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Β΄ Αθήνας

Θέμα : Δημοσίευση μορίων και κενών.

Ο Σύλλογός μας δέχτηκε αρκετά παράπονα συναδέλφων
σχετικά με τη μη δημοσίευση των μορίων όλων των συναδέλφων που αποσπώνται ή
τοποθετούνται ή μετακινούνται ή μετατάσσονται, αλλά και για το ότι δεν
δημοσιεύονται πάντα τα κενά που υπάρχουν. Π.Χ. οι Νηπιαγωγοί που τοποθετήθηκαν
τον Σεπτέμβριο (διάθεση, αποσπάσεις, κλπ) δήλωσαν … δήμους, χωρίς να ξέρουν
κενά. Ζητούμε λοιπόν :

1. Ενόψει των αιτήσεων
μετάθεσης που επίκεινται, να δημοσιεύονται τα μόρια όλων των συναδέλφων, κάθε κατηγορίας.

2. Να ανακοινώνονται τα κενά ανά σχολείο κι
ανά ειδικότητα. Και τα λειτουργικά κενά.

3. Γενικά να γίνεται όλη η διαδικασία με την
απαιτούμενη διαφάνεια, όπως είναι απαραίτητο.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΙΝΕΤΤΑ
ΑΛΤΑΝΗ ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

ΠΑΜΕ ΣΙΝΕΜΑ: «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΟΙΗΜΑ» – ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 του ΔΕΚΕΜΒΡΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»

ΠΑΜΕ ΣΙΝΕΜΑ

ΔΩΡΕΑΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ

«ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΟΙΗΜΑ»

ΜΙΑ
ΤΑΙΝΙΑ

ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ
ΣΤΟ ΟΜΩΝΥΜΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ

Α.Σ. ΜΑΚΑΡΕΝΚΟ

την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 του ΔΕΚΕΜΒΡΗ

στο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ

“ΑΣΤΕΡΙΑΣ”

στη ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ

στις 19:00 μ.μ.

Ασκληπιού 4 (πίσω απο ΟΤΕ)

Τηλέφωνο
Πληροφοριών:

210 2712640

Δηλώστε
συμμετοχή στο τηλέφωνο 6972008336

Ανυπακοή! Να ακυρώσουμε στην πράξη την αυτοαξιολόγηση !

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»

Ανυπακοή! Να ακυρώσουμε στην πράξη την αυτοαξιολόγηση !

Το Υπουργείο Παιδείας με την από 5/11/2013 υπουργική απόφαση,
προχωρά στη γενίκευση της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και ταυτόχρονα καλεί
σε επιμορφωτικά σεμινάρια σχετικά με την αυτοαξιολόγηση, τους διευθυντές
των σχολικών μονάδων. Η αυτοαξιολόγηση είναι το
βασικό και αναγκαίο εργαλείο της
κυβέρνησης, που θα σπρώξει ακόμα πιο βαθιά τα σχολεία στην αγορά και την
ημιμάθεια, θα φορτώσει το κόστος της μόρφωσης στις τσέπες των γονιών, θα
ανατρέψει άρδην τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών. Ο Σύλλογός μας
έχει έγκαιρα προειδοποιήσει για τα επικείμενα σχέδιά τους. Άλλωστε αυτά τα
σχέδια ήταν ομολογημένα απ’ την ΕΕ και τον ΟΟΣΑ κι είχαν «μεταφραστεί και στα
… ελληνικά» από τις εγχώριες «μεταφραστικές υπηρεσίες» (Υπουργείο Παιδείας, ΠΑΣΟΚ,
ΝΔ, κλπ).

Το κίνημα των κπαιδευτικών, με καθολικό τρόπο είχε
αντιδράσει και ακύρωσε την εφαρμογή της αξιολόγησης και αυτοξιολόγησης, τρεις

φορές μέχρι τώρα.

Ο Σύλλογός μας, μαζί με δεκάδες ακόμα
συλλόγους Π.Ε. και ΕΛΜΕ

και εκατοντάδες Συλλόγους Διδασκόντων, από όλη τη χώρα,
είχε ταχθεί

ενάντια στην πιλοτική εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης των σχολικών

μονάδων. Κανένα δημοτικό σχολείο και
νηπιαγωγείο του Συλλόγου μας,

δε δέχτηκε να συμπεριληφθεί στο πιλοτικό
πρόγραμμα.

Πάνω από 10.000 σχολεία – το 98% των σχολείων – σ΄ όλη τη

χώρα
αρνήθηκαν να συμμετέχουν. Σήμερα, που το υπουργείο

ξαναχτυπά επιδιώκοντας τη
γενίκευση της αυτοαξιολόγησης, οι λόγοι

να την αρνηθούμε είναι πολλαπλάσιοι του
παρελθόντος!

· Η αυτοαξιολόγηση δεν κάνει τίποτα άλλο παρά να
μετακυλύει τα βάρη

των κρατικών εκπαιδευτικών επιλογών, στις πλάτες της
σχολικής μονάδας και

των εμπλεκομένων σ’ αυτή. Έχει ένα και βασικό στόχο: να αθωώσει

την εκπαιδευτική πολιτική και να στοχοποιήσει
εκπαιδευτικούς

και εκπαιδευομένους μαζί με τις οικογένειές τους, σαν υπεύθυνους
για

τη λειτουργία του σχολείου.

· Σε μια περίοδο που καταργούνται οι μόνιμοι
διορισμοί, περικόπτονται

δραματικά οι αναπληρωτές, συγχωνεύονται και καταργούνται
σχολικές

μονάδες, μειώνονται κατά 70% οι επιχορηγήσεις των σχολείων,

προωθείται
η αύξηση των μαθητών ανά τμήμα. Σε μια περίοδο που τα βιβλία

της «δεξιότητας
και της πληροφορίας» παραμένουν, που το «νέο σχολείο»

της εργαλειακού τύπου
μάθησης για τις ανάγκες της αγοράς ζει και βασιλεύει,

που οι ταξικοί φραγμοί
ενισχύονται, που οι υποστηρικτικές δομές διαλύονται, που

οι μαθητές βιώνουν τις
τεράστιες δυσκολίες της λαϊκής οικογένειας, την ανεργία

και την απόλυση των
γονιών τους, την ανασφάλεια και τη δυστυχία. Τέτοιες

ώρες, η αναζήτηση των ευθυνών και των όρων βελτίωσης κυρίως

και
πρωτίστως στη σχολική μονάδα και στους εμπλεκόμενους με

αυτή εκπαιδευτικούς,
μαθητές, γονείς είναι ανείπωτο θράσος !

Δεν έχουμε αυταπάτες! Οι
στόχοι του Υπουργείου μέσα από τις

διαδικασίες της αυτοαξιολόγησης που προωθεί
είναι:

1. Να
μεταθέσει την ευθύνη για τη σημερινή κατάσταση των σχολείων στους τους
εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές και τους γονείς, ενοχοποιώντας τους για αδράνεια και «έλλειψη
επιχειρηματικού πνεύματος», έτσι ώστε να μείνει στο απυρόβλητο η κρατική
πολιτική και να στρωθεί το χαλί για την προώθηση της αξιολόγησης.

2. Να
προωθήσει τη μετακύλιση των ευθυνών και των δαπανών των δημόσιων σχολείων κατευθείαν
στους «πελάτες» (δηλ. στους γονείς) λόγω της συνεχιζόμενης υποχρηματοδότησης
της εκπαίδευσης.

3. Να
επιβάλλει στα στελέχη
εκπαίδευσης και ειδικότερα στους διευθυντές, την εκσυγχρονισμένη εκδοχή του management, που στηρίζεται στην «τέχνη
του επιχειρείν» και αντιλαμβάνεται το σχολείο σαν προβληματική επιχείρηση που
οφείλει να αναζητήσει χρηματικές πηγές, εισφορές από τους γονείς, δωρεές,
ευεργέτες, φιλανθρωπίες κλπ.

Οι εκπαιδευτικοί
δε θα βάλουν τα χέρια τους να βγάλουν τα μάτια τους.

Μας καλούν να γίνουμε εκπαιδευτικοί σκυφτοί,
υποτακτικοί, παπαγαλάκια, πλασιέ εταιρειών και προγραμμάτων υπό τη διαρκή
απειλή της «αξιολόγησης» και «αύριο» (κι όχι μεθαύριο) της απόλυσης!

ΟΥΤΕ ΛΕΠΤΟ ΧΑΜΕΝΟ! ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ Η ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ!

Οργανώνουμε την
πάλη από τα κάτω.

Κάθε σχολείο να
γίνει μετερίζι του αγώνα!

Απειθαρχούμε στην πράξη!
Μπλοκάρουμε τις διαδικασίες! Ο σύλλογός μας
επιβεβαιώνοντας την θέση του ενάντια στην «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής
μονάδας, την αντίθεσή του στο σχέδιο Π.Δ. για την αξιολόγηση, αλλά και την
αταλάντευτη θέλησή του να παρεμποδίσει την εφαρμογή τους στην πράξη :

· Καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να μη δεχτούν καμιά εφαρμογή
της αυτοαξιολόγησης. Να αντιδράσουν και συλλογικά και προσωπικά. Να μην
υπακούσουν. Να μην υποκύψουν.

· Καλεί τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων να μην συμμετέχουν
στα προαναφερθέντα επιμορφωτικά σεμινάρια και τους σχολικούς συμβούλους να μη
συμπράξουν στην προετοιμασία τους. Να σταματήσουν τώρα να
ζητάνε απ΄ τους συναδέλφους να πάρουν προγράμματα.

· Καλούμε τους συναδέλφους να μην πάρουν κανένα πρόγραμμα. Τα προγράμματα αυτά κι η «Ευέλικτη Ζώνη», είναι το «χαλί» πάνω στο οποίο
θα «περάσει» η αξιολόγηση.

· Θα αγωνιστούμε για να ακυρώσουμε στην πράξη τα σεμινάρια της
αξιολόγησης. Με στάση εργασίας, συγκεντρώσεις, παρουσία και συμμετοχή όλων
των συναδέλφων εκεί και παρέμβαση του Συλλόγου, δεν πρόκειται να επιτρέψουμε να
γίνουν.

· Τα στελέχη της εκπαίδευσης που θα αναμειχθούν στη διαδικασία
της αυτοαξιολόγησης και της αξιολόγησης, δεν έχουν θέση στο
σωματείο, σύμφωνα με αποφάσεις των Γ.Σ. μας.

· Το Δ.Σ. και η Δ.Ο.Ε. παρέχει συνδικαλιστική
κάλυψη στους συναδέλφους, που δε θα πειθαρχήσουν.

Συνάδελφοι, ισσες!

Η «αυτοαξιολόγησή» τους
δεν έχει καμιά σχέση με τη λαϊκή ανάγκη να γίνει ο εκπαιδευτικός καλύτερος,
επιστημονικά πληρέστερος, πιο ικανός στο να μορφώνει ολόπλευρα τα παιδιά. Δεν
έχει καμιά σχέση με την ανάγκη για ένα ενιαίο σχολείο, βασικό, υποχρεωτικό για
όλα τα παιδιά, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν. Δε θέλουν ούτε έναν τέτοιο
εκπαιδευτικό, ούτε ένα τέτοιο σχολείο. Θέλουν το «σχολείο ΑΕ» και το δάσκαλο
σκυφτό. Αυτό υπηρετεί το μαστίγιο
της «αυτοαξιολόγησης» και το καρότο της «καινοτομίας».

Είναι ώρα προσωπικής
ευθύνης για τον καθένα και την καθεμιά, για όλους μας. Αν τώρα δεν αποφασίσουμε
να ορθώσουμε το ανάστημά μας στον πόλεμο που μας έχουν κηρύξει, θα βρεθούμε
χειροπόδαρα δεμένοι και με την πλάτη στον τοίχο για πολλά, πολλά χρόνια. Τέτοιο
δικαίωμα δεν έχουμε. Έχουμε χρέος στους εαυτούς μας, στα παιδιά μας, στους
μαθητές μας, στις νεότερες γενιές να αντιδράσουμε. Μόνο με τη μαζική
αντίσταση όλων μας μπορούμε να τους σταματήσουμε.

Πάλη για την παιδεία και τον εκπαιδευτικό των σύγχρονων λαϊκών
αναγκών!

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΝΙΝΕΤΤΑ ΑΛΤΑΝΗ
Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Διαβάστε την ανακοίνωση της Δ.Ο.Ε. για την αποτροπή αυτοαξιολόγησης
Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας γενίκευση του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου

Κοινή ανακοίνωση – καταγγελία Συλλόγων Εκπαιδευτικών για απαξιωτική στάση του περιφ. Δ/ντη

Κοινή
ανακοίνωση – καταγγελία

Των
Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε.

«Σωκράτης», «Κ. Σωτηρίου», «Έλλη Αλεξίου», «Γ. Σεφέρης»,
«Παλαιού Φαλήρου».

Καταγγελία
στην απαράδεκτη απαξιωτική στάση του περιφερειακού Διευθυντή.

Στη
συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην περιφέρεια, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 6/10/13,
με αφορμή το θέμα της υποβάθμισης
τριών σχολείων στην Αν. Αττική, συμμετείχαν με αποφάσεις τους οι
σύλλογοι της Αν. Αττικής «Σωκράτης» και «Κ. Σωτηρίου», αλλά και οι σύλλογοι της
Αττικής «Έλλη Αλεξίου», «Γ. Σεφέρης»,
«Παλαιού Φαλήρου».

Ενώ
οι σύλλογοι είχαμε ενημερώσει από τις προηγούμενες μέρες τον περιφερειακό Διευθυντή
Εκπ/σης κ. Γκίνη για τη συγκέντρωσή μας, ο περιφερειακός ήταν άφαντος. Η
γραμματεία δήλωσε ότι τον ψάχνει και θα μας ειδοποιήσει και ο ίδιος είχε
κλειστό το κινητό. Όταν μετά από αρκετή ώρα αναμονής, οι σύλλογοι αποφασίσαμε
να επιδώσουμε το ψήφισμα, καταγγέλλοντας τη στάση του και να αποχωρήσουμε για
την απεργιακή συγκέντρωση βρεθήκαμε μπροστά σε ένα ανεπανάληπτο γεγονός.

Η
πόρτα της περιφέρειας ήταν κλειδωμένη. Στο χτύπημα του κουδουνιού διαπιστώσαμε ότι
είχαν κατεβάσει την ασφάλεια, ώστε το κουδούνι να μη λειτουργεί και στο χτύπημα
της πόρτας δεν υπήρχε καμία ανταπόκριση.

Τελικά
η αντιπροσωπεία των συλλόγων θυροκόλλησε το ψήφισμα και αποχώρησε.

Διαμηνύουμε
στον περιφερειακό ότι όσο και να κρύβεται από τους συλλόγους θα μας βρίσκει
μπροστά του και κάτω από τη συντονισμένη πάλη των συλλόγων – εκπαιδευτικών και
γονέων θα υποχρεώνεται να παίρνει
πίσω τις αυθαίρετες και αντιεκπαιδευτικές του αποφάσεις, όπως έκανε και στην
περίπτωση των τριών σχολείων της Αν. Αττικής.

Καμία
σύμπτυξη τμήματος δε θα περάσει

Η
ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΑΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΘΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ

Τα
Δ.Σ. των Συλλόγων

ΓΙΑ ΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΕΣΩ «ΕΣΠΑ»

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ»

Ν.
Ιωνίας – Ηρακλείου – Mεταμόρφωσης – Λυκόβρυσης

Μουταλάσκη
64 Ν. Ιωνία

2102812938
– 6972008336

mail : segseferis@gmail.com

www.gseferisedu.blogspot.gr

Αρ.Πρωτ. 5

Νέα Ιωνία 4/11/2013

Προς : Τα μέλη
του Συλλόγου

Τον τύπο

ΓΙΑ ΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ

ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ
ΜΕΣΩ «ΕΣΠΑ».

Πολλά ερωτήματα έγιναν προς το
Σύλλογό μας από συναδέλφους αναπληρωτές ΕΣΠΑ, της «παράλληλης στήριξης», για το
θέμα του ωραρίου τους. Ταυτόχρονα όμως έχουμε και καταγγελίες για «εντολές»
σχολικών συμβούλων προς τους συναδέλφους αυτούς, που τους λένε «πρέπει να
μένετε στο σχολείο 8 – 2», «εσείς δεν έχετε διδακτικό ωράριο, κλπ.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. “Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ”, δηλώνει προς κάθε κατεύθυνση :

1.
Οι συνάδελφοι του ΕΣΠΑ έχουν τα ίδια δικαιώματα με
κάθε άλλο εκπαιδευτικό. Το περιβόητο «8-2» δεν ίσχυε ποτέ και δεν ισχύει ούτε
τώρα. Κι εμείς όλοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, δε θα αρχίσουμε να απεμπολούμε
δικαιώματά μας.

2.
Υπογραμμίζουμε
το δικαίωμα των συναδέλφων να αποχωρούν από το σχολείο μετά το τέλος του
Διδακτικού τους ωραρίου, εφόσον δεν τους έχει ανατεθεί συγκεκριμένο έργο με
απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Και βέβαια σε καμία περίπτωση δεν μπαίνουν σε
τάξη, για να απασχολήσουν τα παιδιά, αφού έχουν
συμπληρώσει το διδακτικό τους ωράριο.

3.
Καλούμε τα στελέχη της εκπαίδευσης να μην
συμβάλλουν στην καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων αυτών.

4.
Δεν μπορεί να λύνονται όλα τα προβλήματα των
σχολείων, «όπως όπως», χωρίς διορισμούς. Οι «λύσεις» που προτείνουν οι σχολικοί
σύμβουλοι κι η διοίκηση είναι «μπακαλίστικη» και καμιά σχέση δεν έχουν με την
παιδαγωγική ή με τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

·
Δεν μπορεί για παράδειγμα ο ίδιος συνάδελφος, να
είναι υπεύθυνος παράλληλης στήριξης για δυο παιδιά και μάλιστα σε διαφορετικά
τμήματα.

·
Δεν μπορεί κάποιος εκπαιδευτικός, όποιο ρόλο κι αν
έχει μέσα στο σχολείο, να μην κάνει ποτέ διάλειμμα και να μην έχει δικαίωμα
ούτε να πάει στην τουαλέτα.

·
Δεν μπορεί ο συνάδελφος της παράλληλης στήριξης να
κάνει εφημερία.

·
Δεν μπορεί ο καθένας να δημιουργεί δεδομένα απ΄ το
πουθενά και πατώντας στην «εξουσία» του, να τα προυσιάζει ότι του έρχεται σα δήθεν
«νόμους» και «ειδικά καθηκοντολόγια για
τους ΕΣΠΑ».

5.
Αυτές τις άθλιες «λογικές» που φέρνει μαζί του το
«Νέο Σχολείο» δε θα περάσουν. Με τα «ψέμματα» δε λειτουργεί σχολείο. Καλούμε
τους συναδέλφους του ΕΣΠΑ να ενημερώνουν το Σύλλογο για την παραμικρή αυθερεσία
διευθυντή ή σχολικού συμβούλου.

6.
Οι συνάδελφοι του ΕΣΠΑ δεν είναι τα «ορφανά» των
σχολείων. Είναι μέλη του Σωματείου μας κι έχουν τα ίδια δικαιώματα με όλους
μας. Ο Σύλλογος είναι δίπλα τους και γι΄ αυτό το θέμα και για ότιδήποτε άλλο.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου