Κατηγορία: Αποφάσεις Δ.Σ. και Γ.Σ.

ΟΧΙ στην απαράδεκτη (ν)τροπολογία για την on-line παρακολούθηση του μαθήματος! Να αποσυρθεί τώρα!

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, κυριολεκτικά σαν τους κλέφτες στο σκοτάδι , έφεραν στις 8 Μαΐου το απόγευμα με fast truck διαδικασίες, μέσα σε σχέδιο νόμου του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου!! για ψήφιση τροπολογία που προβλέπει την ταυτόχρονη δια ζώσης διδασκαλία και τη ζωντανή αναμετάδοσή της από την τάξη, με την τοποθέτηση κάμερας στην σχολική αίθουσα.

Αυτή η απαράδεχτη αντιπαιδαγωγική ρύθμιση δεν έχει καμία σχέση με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (ασύγχρονη ή σύγχρονη) και ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία, παραβιάζοντας τα προσωπικά δεδομένα μαθητών και εκπαιδευτικών. Το Υπουργείο Παιδείας μετατρέπει τα σχολικά μαθήματα σε τηλεοπτικό show τύπου «big brother».

Η παιδαγωγική πράξη, η επικοινωνία και η σχέση εμπιστοσύνης που με τόσο κόπο χτίζουμε καθημερινά οι εκπαιδευτικοί μέσα στις σχολικές αίθουσες με τους μαθητές μας, αλλά και οι σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους δεν είναι για θέαμα από την οθόνη του υπολογιστή.

Κανείς δεν εγγυάται την προστασία από την καταγραφή και τη δημοσιοποίση λόγων και των πράξεων ανήλικων παιδιών αλλά και των εκπαιδευτικών, από τον οποιοδήποτε «καλοθελητή» που έχει πρόσβαση κάτι που μπορεί να τους στιγματίσει για όλη τους τη ζωή.

Οι εκπαιδευτικοί δεν εκθέτουμε ούτε τους μαθητές μας, ούτε εμάς τους ίδιους σε αυτόν τον κίνδυνο. Θα προστατεύσουμε τη διαδικασία της διδασκαλίας και δε θα την αφήσουμε να γίνει τηλεοπτικό show.

Η στάση του Υπουργείου Παιδείας είναι εξαιρετικά επικίνδυνη!

Η τροπολογία που ψηφίζεται υπερβαίνει κάθε όριο αφού αφήνει και το περιθώριο η δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία να μην είναι υποχρεωτική για όλους!

Να αποσυρθεί άμεσα η τροπολογία!

Ακόμα και αν ψηφιστεί, με συλλογικές αποφάσεις των σωματείων μας και των Ομοσπονδιών, θα κάνουμε ότι περνάει από το χέρι μας για να μην εφαρμοστεί!

Απαντάμε με μαζική συμμετοχή στη συγκέντρωση στα Προπύλαια στις 13 Μαΐου ενάντια στο Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία.

Δυναμώνουμε τις κινητοποιήσεις μας! Το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία να μην κατατεθεί στη Βουλή, να αποσυρθεί εδώ και τώρα! Κινητοποίηση 13 Μαίου στις 13.00 στα Προπύλαια και πορεία στη Βουλή. ΟΧΙ στην απαράδεκτη τροπολογία για την on-line παρακολούθηση του μαθήματος! Μέτρα ουσιαστικής υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολεία!

Οι ανακοινώσεις των μέτρων, από την κυβέρνηση της ΝΔ, για την επαναλειτουργία των Γυμνασίων και Λυκείων, εντείνουν την ανησυχία των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους επειδή δε δημιουργούν τους αναγκαίους όρους ασφάλειας και υγιεινής.

Το γεγονός ότι εκκρεμεί η απόφαση για το άνοιγμα ή όχι των Δημοτικών και των Νηπιαγωγείων δεν πρέπει εφησυχάζει κανέναν μας. Ιδιαίτερα από τη στιγμή που Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας δε λαμβάνουν υπόψη τα πραγματικά προβλήματα και την κατάσταση των σχολικών υποδομών. Ακόμα και η εξαγγελία για το 1,5 μέτρο απόσταση ανά μαθητή είναι πρακτικά ανεφάρμοστη τη στιγμή που και στην περιοχή ευθύνης του συλλόγου μας υπάρχουν αίθουσες κλουβιά αλλά και κοντέινερ όπως στο Ηράκλειο και στη Λυκόβρυση των 30 τ.μ.

Για αυτό κυριολεκτικά την τελευταία στιγμή το Υπουργείο Παιδείας με μια απαράδεκτη ενέργεια άλλαξε την οδηγία για τα 7μ2 ανα μαθητή! Τα χρόνια προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία παραμένουν, χωρίς να καταβάλλεται καμία προσπάθεια από την κυβέρνηση να επιλυθούν, όπως για παράδειγμα: η έλλειψη μόνιμου και επαρκούς προσωπικού καθαριότητας, οι ανεπαρκείς κτιριακές υποδομές, τα εκπαιδευτικά κενά, τα μέσα ατομικής προστασίας και τα υλικά καθαρισμού κλπ.

Η κυβέρνηση προβάλλει για άλλη μια φορά την ατομική ευθύνη αντί να αναλάβει τη δική της ευθύνη, για την προστασία όλων των εργαζομένων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους.

Το κύριο ζήτημα που παραμένει είναι πώς θα διασφαλιστούν οι όροι και οι προϋποθέσεις προκειμένου να ανοίξουν τα σχολεία, αν πραγματικά διασφαλίζεται η υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών με ευθύνη του κράτους, χωρίς να μετακυλίεται το κόστος και η ευθύνη σε γονείς και μαθητές. Επιπλέον έφεραν για ψήφιση τροπολογία που προβλέπει την ταυτόχρονη δια ζώσης διδασκαλία και τη ζωντανή αναμετάδοσή της από την τάξη, με την τοποθέτηση κάμερας στην σχολική αίθουσα.

Αυτή η απαράδεχτη αντιπαιδαγωγική ρύθμιση δεν έχει καμία σχέση με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (ασύγχρονη ή σύγχρονη) και ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία, παραβιάζοντας τα προσωπικά δεδομένα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Το Υπουργείο Παιδείας, πιστό στις επιταγές του ΟΟΣΑ και των κατευθύνσεων της ΕΕ “πιάνει το νήμα” από εκεί που το άφησε η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ, ώστε τα σχολεία να προσαρμοστούν όλο και περισσότερο στις επιδιώξεις των επιχειρηματικών ομίλων και της πολιτικής των περικοπών. Όπως και η Υγεία έτσι και η μόρφωση θεωρούνται κόστος. Οι ανάγκες των μαθητών μας μπαίνουν στο ζύγι μιας πολιτικής που δίνει δεκάδες δις στις μεγάλες επιχειρήσεις, ενώ αφαιρούνται συνεχώς συνδικαλιστικά δικαιώματα και ελευθερίες, με πρόσχημα την αντιμετώπιση της εξάπλωσης του ιού και της νέας οικονομικής κρίσης που έρχεται.

Όμως εν μέσω πανδημίας και με κλειστά τα σχολεία, η κυβέρνηση της Ν.Δ και το Υπουργείο Παιδείας, συνεχίζοντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, δε δίστασαν να δώσουν για διαβούλευση το νέο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, υποβαθμίζοντας παραπέρα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και “τσακίζοντας” τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Με τις διατάξεις μάλιστα για την αύξηση του αριθμού των μαθητών σε 26 στα Δημοτικά και το ελάχιστο όριο των 20 μαθητών από τα 7/θεσια και πάνω η κυβέρνηση στοχεύει σε νέες μαζικές συγχωνεύσεις τμημάτων, μετακίνηση μαθητών και εκπαιδευτικών, απολύσεις αναπληρωτών, βάζοντας σε κίνδυνο τη ζωή μαθητών, εκπαιδευτικών, γονιών σε μια εποχή που η πανδημία επιτάσσει ακριβώς το αντίθετο: μικρότερα τμήματα, νέα ασφαλή κτήρια, μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό, σωστή καθαριότητα, συχνές απολυμάνσεις, μόνιμο και επαρκές προσωπικό καθαριότητας, δωρεάν μέσα ατομικής προστασίας και υγιεινής κ.ά.

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να αναλάβουν την ευθύνη τους! Έστω και τώρα να ικανοποιήσουν τα δίκαια αιτήματα, τις διεκδικήσεις δεκάδων ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Να προστατεύσουν την υγεία και τα μορφωτικά δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών.

Τώρα είναι ώρα να δυναμώσει ο αγώνας, οι μαζικές κινητοποιήσεις των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ. Όπως και εν μέσω πανδημίας δεν μείναμε σιωπηλοί, ο σύλλογος μας συμμετείχε στις κινητοποιήσεις στο υπουργείο παιδείας, στη συγκέντρωση ΣΕΠΕ – ΕΛΜΕ στο Σύνταγμα, στην πανελλαδική μέρα δράσης των συνδικάτων και στην πρωτομαγιάτικη συγκέντρωση στη Ν. Ιωνία, έτσι και τώρα συνεχίζουμε και κλιμακώνουμε την πάλη μας για:

• Εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

• Να αποσυρθεί άμεσα η τροπολογία!

• Την απόσυρση του πολυνομοσχεδίου. Η κυβέρνηση να μην τολμήσει να το φέρει στη Βουλή για ψήφιση.

• Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στα σχολεία.

• Επαρκής χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για την κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων.

• Σύγχρονα ασφαλή κτίρια και υποδομές για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Μετά και τη συμμετοχή του συλλόγου μας στη σύσκεψη των εκπαιδευτικών σωματείων της Αττικής στο ανοιχτό θεατράκι στη Γκράβα, το Δ.Σ καλείται να συζητήσει και να αποφασίσει πάνω στις προτάσεις που κατατέθηκαν σ΄αυτή τη σύσκεψη για τις αγωνιστικές δράσεις το αμέσως επόμενο διάστημα: 

-Στηρίζουμε τους εργαζόμενους στην καθαριότητα των σχολείων, στον αγώνα τους για την μονιμοποίηση τους.

-Συμμετέχουμε με αποφάσεις των σωματείων μας, στην κινητοποίηση που οργανώνουν την Παρασκευή στις 8 Μάη στις 11:00 στο Υπ. Εσωτερικών. 

Κλιμακώνουμε την πάλη με νέα μαζική κινητοποίηση και συλλαλητήριο στις 13 Μαΐου στην Αθήνα και σε όλη την Ελλάδα! 

– Ενημερώνουμε με όλα τα μέσα (κοινές συσκέψεις, συναντήσεις, συνεντεύξεις τύπου, επιστολές) τους συλλόγους και τις ενώσεις γονέων και προχωράμε από κοινού σε παραστάσεις διαμαρτυρίας σε Δήμους και Δ/νσεις Εκπαίδευσης για το νομοσχέδιο του υπουργείου και τα αιτήματα που ως σύλλογος προβάλλουμε για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων. 

-Προχωράμε σε συσκέψεις – συνεδριάσεις – ενημερώσεις των συλλόγων διδασκόντων για το νομοσχέδιο και την καταγραφή συγκεκριμένων προβλημάτων ανά σχολείο. 

-Προετοιμάζουμε απεργιακή απάντηση απέναντι στα σχέδια της κυβέρνησης!

ΜΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΔΕΝ ΠΑΙΖΟΥΜΕ!

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ! ΟΥΤΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ: ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ!

ΟΥΤΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ: ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ!

Στηρίζουμε τους εργαζόμενους στην καθαριότητα των σχολείων Συμμετέχουμε με απόφαση του σωματείου μας στην κινητοποίηση που οργανώνουν την Παρασκευή στις 8 Μάη στις 11:00 στο Υπ. Εσωτερικών

Οι ανακοινώσεις των μέτρων, από την κυβέρνηση της ΝΔ, για την επαναλειτουργία των Γυμνασίων και Λυκείων, εντείνουν την ανησυχία των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους, γιατί δε δημιουργούν τους αναγκαίους όρους ασφάλειας και υγιεινής. Το γεγονός ότι εκκρεμεί η απόφαση για το άνοιγμα ή όχι των Δημοτικών και των Νηπιαγωγείων δεν μας εφησυχάζει από τη στιγμή που η Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας δε λαμβάνουν υπόψη τα πραγματικά προβλήματα και την κατάσταση των σχολικών μονάδων.

Εδώ και τώρα περισσότερο από ποτέ είναι ανάγκη :

-Να αναλάβει η κυβέρνηση να αναλάβει τη δική της ευθύνη, για την προστασία όλων των εργαζομένων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους.

-Να διασφαλιστούν οι όροι και οι προϋποθέσεις προκειμένου να ανοίξουν τα σχολεία με ευθύνη του κράτους, χωρίς να μετακυλίεται το κόστος και η ευθύνη σε γονείς και μαθητές!

-Να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα των εργαζομένων στην καθαριότητα των σχολείων, που είναι και πάγια αιτήματα εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών. Ο αγώνας μας είναι κοινός.

Εν μέσω πανδημίας και με κλειστά τα σχολεία το υπ.Παιδείας έδωσε στη διαβούλευση πολυνομοσχέδιο για την παιδεία που κυριολεκτικά τσακίζει κυριολεκτικά το δημόσιο σχολείο. Δε λύνει τα προβλήματα της εκπαίδευσης και δεν ικανοποιεί τα δίκαια αιτήματα του εκπαιδευτικού, μαθητικού και γονεϊκού κινήματος. Δε στελεχώνει τα σχολεία με το απαραίτητο προσωπικό, όπως είναι οι καθαρίστριες, με σταθερές εργασιακές σχέσεις, ώστε να έχουμε κτήρια καθαρά και ασφαλή ενώ η πανδημία είναι ακόμη σε εξέλιξη.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΩΡΑ

• Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων καθαριστών – καθαριστριών χωρίς όρους και προϋποθέσεις, χωρίς κριτήρια αιθουσών, με πλήρη και σταθερή εργασία και πλήρη μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα.

• Να καταργηθούν οι Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου.

• Να προσληφθεί μόνιμο προσωπικό καθαριότητας για ασφαλή και καθαρά σχολεία.

• Να μην τολμήσουν να φέρουν εργολαβικά δουλεμπορικά συνεργεία στα σχολεία.

• Αυξημένα μέτρα ατομικής προστασίας όλης της σχολικής κοινότητας με έκτακτη οικονομική ενίσχυση των σχολικών επιτροπών.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΗΛΩΤΩΝ ΣΤΟ VALPARAISO ΣΤΗ ΧΙΛΗ

Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» καταγγέλλει τις συλλήψεις 39 εργαζόμενων διαδηλωτών στη πόλη Valparaiso, στη ΧΙΛΗ, οι οποίοι συμμετείχαν στον εορτασμό της Παγκόσμιας μέρας εργαζομένων 1η Μάη.

Παρόλο που οι διαδηλωτές ακολούθησαν όλες τις συστάσεις της ΠΟΥ και τα απαραίτητα υγειονομικά μέτρα η κυβέρνηση με πρόσχημα τη δήθεν προστασία της δημόσιας υγείας, δια του εκπροσώπου της Χορχε Μαρτινεζ Ντουραν, προχώρησε σε αυθαίρετες συλλήψεις. Ανάμεσα στα συνδικαλιστικά στελέχη που συνελήφθησαν και κινδυνεύουν με φυλάκιση, είναι και ο πρόεδρος της οργάνωσης SNTE-CHILE, ο συναγωνιστής MICHAEL HUMANA CONCHA μέλος της εκτελεστικής Γραμματείας της Παγκόσμιας Συνδικαλιστική Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών ΦΙΣΕ μέλος ΠΣΟ.

Απαιτούμε την άμεση απελευθέρωση των συλληφθέντων και το σταμάτημα των καθαρά πολιτικών διώξεων. Ο συναγωνιστής πρόεδρος MICHAEL HUMANA CONCHA έχει ιστορία στις καθημερινές μάχες και στους συνδικαλιστικούς αγώνες για την εκπαίδευση, για τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών, αλλά και όλων των εργαζόμενων στη Χιλή.

Οι εκπαιδευτικοί της Ελλάδας στέλνουν μηνύματα αλληλεγγύης στους συλληφθέντες αλλά και δυναμικής απαίτησης της απελευθέρωσης των συλληφθέντων και του σεβασμού των πολιτικών τους δικαιωμάτων.

 Η καλύτερη υπεράσπιση από τους αόρατους με γυμνό μάτι ιούς COVID είναι οι αγώνες μας για την υπεράσπιση της δημόσιας υγείας και των δικαιωμάτων μας.

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΑΣ « Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΚΑΙ ΚΑΛΕΙ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ-ΕΛΜΕ ΑΤΤΙΚΗΣ, ΠΟΥ ΚΑΛΕΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ», ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΑΚΙ ΤΗΣ ΓΚΡΑΒΑΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 5/5 ΣΤΙΣ 19.00

Από την πρώτη στιγμή που η κυβέρνηση έβαλε σε διαβούλευση το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, με τους χώρους της εκπαίδευσης κλειστούς λόγω πανδημίας, δεκάδες σωματεία της Αττικής, Σύλλογοι και ΕΛΜΕ απ’ όλη την Ελλάδα , Ενώσεις Γονέων, φοιτητικοί σύλλογοι και μαθητές κινητοποιήθηκαν αναδεικνύοντας τον αντιδραστικό του χαρακτήρα.

Απαιτήσαμε από την κυβέρνηση να πάρει πίσω ένα νομοσχέδιο που, εκτός των άλλων, βάζει ακόμη μεγαλύτερα εμπόδια σε μαθητές από εργατικές και λαϊκές οικογένειες στο να έχουν πρόσβαση στη γνώση και τη μόρφωση, φτιάχνει ένα Λύκειο “εξεταστική αρένα”, επαναφέροντας “την Τράπεζα Θεμάτων” και διατηρώντας όλο το πλαίσιο του νόμου Γαβρόγλου για το Λύκειο- εξεταστικό κέντρο. Φωνάξαμε να πάρουν πίσω ένα νομοσχέδιο που ετοιμάζει απολύσεις χιλιάδων αναπληρωτών, με την αύξηση που θέλει να φέρει στον ελάχιστο αριθμό των μαθητών ανά τάξη και που προωθεί την αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών.

Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση ανακοίνωσε το άνοιγμα των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις 11 Μαϊου για την Γ΄Λυκείου και μια βδομάδα αργότερα, στις 18/5, για τις υπόλοιπες τάξεις. Συνεχίζει την τακτική που ακολουθεί το τελευταίο διάστημα, εξωραΐζοντας την κρατική και κυβερνητική ευθύνη, αντιμετωπίζοντας ως κόστος τα στοιχειώδη μέτρα υγιεινής και τις αναγκαίες κτιριακές προσαρμογές που απαιτούνται, δίνοντας για μια ακόμη φορά βάρος στην “ατομική ευθύνη”.

O Σύλλογός μας «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» σε συνέχεια των πρωτοβουλιών που πήρε το προηγούμενο διάστημα για άμεση απάντηση των σωματείων στην πολιτική της κυβέρνησης, συμμετέχει καλεί τα Δ.Σ. όλων των ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ να συμμετάσχουν σε παναττική σύσκεψη, που καλεί ο ΣΕΠΕ Αν. Αττικής “ Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ”, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας, την Τρίτη 5 Μαΐου στο θεατράκι στη Γκράβα. Με το πλαίσιο δράσης και τις αποφάσεις του κάθε σωματείου, να οργανωθεί από κοινού η παραπέρα κλιμάκωση του αγώνα για την ανατροπή αυτής της πολιτικής, που τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, τα εργασιακά μας δικαιώματα, αλλά και την υγεία μας.

17η Εθελοντική Αιμοδοσία του Συλλόγου μας

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΣΥΛΟΥ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΚΑΘΕ ΑΠΟΛΥΣΗ ΕΝ ΜΕΣΩ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ!

Το Σωματείο Εργαζομένων Συμβασιούχων Υπηρεσίας Ασύλου έχοντας προκηρύξει προειδοποιητική Απεργία την Πέμπτη 23 Απριλίου, προεξαγγέλοντας ταυτόχρονα τη συνέχιση των κινητοποιήσεων στην περίπτωση που δε λάβει δέσμευση του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου για την ανανέωση όλων ανεξαιρέτως των Συμβάσεων Ορισμένου Χρόνου που επρόκειτο να λήξουν από τέλη του Απριλίου, έλαβε μία προκλητική απάντηση εκ μέρους του Υπουργείου: την εξαίρεση από την έκτακτη απόφαση ανανέωσης 629 εργαζομένων που κέρδισαν με τον αγώνα τους, 17 συναδέλφων τους!!! Πρόκειται για τους/ις παλαιότερους/ες και εμπειρότερους/ες συμβασιούχους της Υπηρεσίας Ασύλου, ενεργά μέλη του Σωματείου, πρώην μέλη του Δ.Σ., μεταξύ αυτών δε και της ίδιας της Προέδρου του.

Το σωματείο από ιδρύσεώς του βρίσκεται σε διαρκείς και επαναλαμβανόμενες κινητοποιήσεις για τη διεκδίκηση της ανανέωσης των εκάστοτε συμβάσεων στην κατεύθυνση της μονιμοποίησης, την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού στην Υπηρεσία Ασύλου, μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους/ες με ίσα εργασιακά δικαιώματα. Κατά τα 3 χρόνια λειτουργίας του έχει προκηρύξει δεκάδες απεργίες για την πραγματοποίηση των στόχων του, επίσχεση εργασίας ενός μήνα για την διεκδίκηση των πολύμηνων στερούμενων μισθών, αλλά και απεργία στις 11 Μαρτίου για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων των ίδιων των αιτούντων άσυλο, στρεφόμενο ξεκάθαρα κατά του αντιπροσφυγικού νόμου που πρόσφατα ψήφισε και εφάρμοσε η κυβέρνηση και που καταστρατηγεί διεθνείς συνθήκες και διαδικαστικές εγγυήσεις των προσφύγων. Η εξαίρεση των 17 υπαλλήλων αποτελεί ρεβανσισμό του Υπουργείου και στοχοποίηση του σωματείου και της συνδικαλιστικής δράσης στην προδιατυπωμένη λογική του «να ξεμπερδεύουμε με τα αγριόχορτα», ενώ η κίνηση να ανανεώσει τους λοιπούς μία ημέρα πριν την απεργία, αποτελεί απόπειρα στέρησης των εργαζόμενων από την αλληλεγγύη των συναδέλφων τους. Αυτό επιβεβαιώνεται από τη δήλωση του Υπουργού προς το Σωματείο ότι θα στραφεί απέναντι στην απεργία τους με κάθε τρόπο, ακόμα και δια της δικαστικής οδού! Ταυτόχρονα, οι εργαζόμενοι/ες της Υπηρεσίας δεν έχουν καμία αμφιβολία ότι οι απολύσεις αυτές αποτελούν απλά το άνοιγμα του ασκού του Αιόλου για αυτές που πρόκειται να ακολουθήσουν στο μέλλον. Την ίδια στιγμή, το Υπουργείο απαιτεί από αυτούς/ές αύξηση της παραγωγικότητας και εξαντλητική εντατικοποίηση της εργασίας ακόμα και εν μέσω πανδημίας, προκειμένου να περιφέρει στα μέσα μαζικής ενημέρωσης αριθμούς αποδοτικότητας στο προσφυγικό, στις πλάτες αναλώσιμων συμβασιούχων με μειωμένα δικαιώματα και ποντάροντας πάνω στον εγκλωβισμό τους στην ανασφάλεια.

Το Σωματείο Εργαζομένων Συμβασιούχων Υπηρεσίας Ασύλου απάντησε στην πρόκληση αυτή με ομόφωνη απόφαση της Γενικής του Συνέλευσης για απεργία διαρκείας από την Πέμπτη 23 Απριλίου. Οι εργαζόμενοι/ες δεν εγκαταλείπουν την αλληλεγγύη! Στηρίζουμε ανεπιφύλακτα τον αγώνα τους.

Η απόλυση των Συμβασιούχων της Υπηρεσίας Ασύλου και ειδικότερα εν μέσω πανδημίας θα αποτελέσει casus belli για όλους/ες τους/ις εργαζόμενους/ες. Κι αυτό γιατί θα σημαίνει ότι η Κυβέρνηση εκμεταλλευόμενη την αναγκαστική ημιαδράνεια στην οποία έχει περιέλθει λόγω συνθηκών κορονοϊού το συνδικαλιστικό κίνημα, προχωρά την αντεργατική της πολιτική και πετάει εργαζόμενους/ες σε δρόμους όπου επικρατούν γενικευμένες συνθήκες ανασφάλειας και υψηλής ανεργίας. Η επαπειλούμενη προσφυγή στα δικαστήρια επιβεβαιώνει ότι οι απολύσεις των 17 υπαλλήλων, αποτελούν στοχοποίηση συνδικαλιστικής δράσης και πολιτική επιλογή σταδιακού «ξεκαθαρίσματος» της υπηρεσίας από τους εργαζόμενους που διατηρούν εικόνες συλλογικής διεκδίκησης τόσο των δικαιωμάτων τους όσο και των δικαιωμάτων των προσφύγων!

Πέραν τούτου, με χιλιάδες εκκρεμείς υποθέσεις ασύλου σε πρώτο βαθμό και χιλιάδες ανθρώπους που αναμένουν να καταγραφούν τα αιτήματά τους, η Υπηρεσία Ασύλου χρειάζεται όχι μόνο επιπλέον προσωπικό, αλλά και να συνεχίσει να αξιοποιεί το υπάρχον έμπειρο προσωπικό.

Στεκόμαστε στο πλάι των συμβασιούχων εργαζομένων της Υπηρεσίας Ασύλου, αλλά και σε κάθε συμβασιούχο, με όποιο πρόγραμμα και αν εργάζεται, που κινδυνεύει με απόλυση. Στηρίζουμε τον αγώνα τους για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία, ενάντια στις ελαστικές σχέσεις εργασίας που φέρνει η πολιτική της τωρινής αλλά και των προηγούμενων κυβερνήσεων. Στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις τους και παλεύουμε μαζί τους. Η επίθεση στο σωματείο είναι επίθεση στο συνδικαλιστικό κίνημα!

ΝΑ ΑΝΑΚΛΗΘΕΙ ΑΜΕΣΑ Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ 17 ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΣΥΛΟΥ

– Καμία απόλυση συμβασιούχων, ούτε τώρα ούτε μετά! Η απόλυση εν μέσω πανδημίας αποτελεί πρόκληση. Άμεση ανανέωση-παράταση των συμβάσεων για το ήδη υφιστάμενο προσωπικό. Μονιμοποίηση όλων.

– Να παύσουν άμεσα οι ενέργειες εκφοβισμού, διάσπασης και τρομοκράτησης του συνδικαλιστικού κινήματος!

– Να σταματήσει η πολιτική ανακύκλωσης της ανεργίας μέσω προγραμμάτων.

– Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλες/ους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Να μπει τέλος στις ελαστικές σχέσεις εργασίας! Ίση αντιμετώπιση των εργαζομένων. Ίση αμοιβή για ίση εργασία με πλήρη ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα. Ίσα δικαιώματα για τις εργαζόμενες μητέρες και τις εγκύους.

Η απόλυση εν μέσω πανδημίας αποτελεί πρόκληση. Άμεση ανανέωση-παράταση των συμβάσεων για το ήδη υφιστάμενο προσωπικό. Μονιμοποίηση όλων.

– Να παύσουν άμεσα οι ενέργειες εκφοβισμού, διάσπασης και τρομοκράτησης του συνδικαλιστικού κινήματος!

– Να σταματήσει η πολιτική ανακύκλωσης της ανεργίας μέσω προγραμμάτων.

– Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλες/ους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Να μπει τέλος στις ελαστικές σχέσεις εργασίας! Ίση αντιμετώπιση των εργαζομένων. Ίση αμοιβή για ίση εργασία με πλήρη ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα. Ίσα δικαιώματα για τις εργαζόμενες μητέρες και τις εγκύους.

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ 2020 – Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ – ΜΟΡΦΩΣΗ – ΔΟΥΛΕΙΑ – ΖΩΗ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΡΑ ΞΕΚΙΝΑ

 Παράξενη πρωτομαγιά

μ’ αγκάθια πλέκουν σήμερα στεφάνια…….

……Παράξενη πρωτομαγιά

ο ήλιος καίει το πέλαγο στη δύση

μα της καρδιάς την πυρκαγιά

πού θα βρεθεί ποτάμι να την σβήσει

(Ν.Γκάτσος )

 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, γονείς,

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί που εδώ και μέρες δίνουμε τη μάχη για να σταθούμε όρθιοι δίπλα στους μαθητές μας με όλα τα μέσα. δυναμώνουμε ακόμη περισσότερο την αλληλεγγύη και τη στήριξή μας στους γιατρούς, τους νοσηλευτές, σε όσους δίνουνε άνιση μάχη με την πανδημία, εξαιτίας των τεράστιων ελλείψεων στη Δημόσια Υγεία, ενώνουμε τη φωνή μας μαζί με τους εργαζόμενους στα σούπερ μάρκετ, τις ταχυμεταφορές, στα εργοστάσια, σε όλους τους χώρους δουλειάς.

Παλεύουμε για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Παιδεία για όλα τα παιδιά, για μέτρα στήριξης των σχολείων. Στεκόμαστε απέναντι στους αντεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς της κυβέρνησης να καταθέσει νομοσχέδιο εν μέσω πανδημίας με κλειστά σχολεία, απαιτώντας:

Να μην κατατεθεί – να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που χειροτερεύει το σχολείο και υψώνει νέους ταξικούς φραγμούς!

Μέσα σε αυτές τι σύνθετες και δύσκολες συνθήκες δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η 1Η ΜΑΗ είναι μέρα σύμβολο στον αγώνα για την κατάργηση της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο.

Τιμάμε τους νεκρούς της τάξης μας. Τους νεκρούς του Σικάγου, της πρώτης πρωτομαγιάς το 1924, τον Μάη του 36, τους 200 εκτελεσμένους κομμουνιστές της Καισαριανής, τα χιλιάδες σημερινά θύματα της εργατικής τάξης, σε όλο το κόσμο, αλλά και στη χώρα μας, που βρέθηκαν εκτεθειμένα στην πανδημία του κορωνοϊού για τα κέρδη των λίγων.

Η πανδημία για ακόμα μια φορά επιβεβαίωσε το σύνθημα ότι: ΧΩΡΙΣ ΕΜΑΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΓΡΑΝΑΖΙ ΔΕ ΓΥΡΝΑ

Η διεθνής καπιταλιστική κρίση των τελευταίων δέκα χρόνων, αλλά και η σημερινή που την επιτάχυνε η εξάπλωση του ιού, έδειξε ότι οι μόνοι χρήσιμοι και αναγκαίοι είναι οι εργαζόμενοι και το επιστημονικό δυναμικό που δίχως αυτούς δε λειτουργεί τίποτε.

Φάνηκε ξεκάθαρα ότι αυτοί που εκμεταλλεύονται τον ιδρώτα των εργαζομένων, τις δυνατότητες και τα επιτεύγματα της επιστήμης και τεχνολογίας, το εργατικό δυναμικό στην υγεία και στην έρευνα για να κερδίζουν και αυτήν την περίοδο δισεκατομμύρια, αυτοί που επιλέγουν πόσοι άνθρωποι θα ζήσουν με κριτήριο την κερδοφορία των ομίλων τους δεν έχουν καμιά χρησιμότητα. Εγκληματούν σε βάρος μας !

Επιδίωξη του μεγάλου κεφαλαίου, της ΕΕ και των κυβερνήσεών τους είναι τα «έκτακτα» αντεργατικά μέτρα που πάρθηκαν με αφορμή της πανδημίας να παραμείνουν. Ήδη κυβέρνηση και μεγαλοεργοδότες ετοιμάζουν γενίκευση της εκ περιτροπής απασχόλησης, απογείωση της ευελιξίας και της κινητικότητας των εργαζομένων, προσφέροντας τεράστιες χρηματοδοτήσεις στις μεγάλες επιχειρήσεις.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, γονείς

Η 1η Μάη μας αποδεικνύει την τεράστια αλήθεια ότι ο πιο θανατηφόρος ιός είναι ο καπιταλισμός. Προετοιμαζόμαστε από τώρα και για την επόμενη μέρα, με ενίσχυση της οργάνωσής μας συσπειρωμένοι στα σωματεία μας για δουλειά με δικαιώματα, για ζωή σύμφωνα με τις ανάγκες μας.

Τιμάμε τη φετινή Εργατική Πρωτομαγιά παραμένοντας όρθιοι και δυνατοί γιατί ο αγώνας τώρα ξεκινά!

Ο δικός μας αγώνας για την επόμενη ημέρα αφορά την υγεία, τη ζωή, την καθημερινή μας επιβίωση.

• Να παρθούν πίσω καταργηθούν όλες οι ΠΝΠ και οι αντεργατικές διατάξεις.

• Απαιτούμε διαγραφή των χρεών όλων των εργατικών – λαϊκών οικογενειών.

• Να ανασταλούν όλες οι πληρωμές προς Δημόσιο, τράπεζες. Να καταργηθούν οι πλειστηριασμοί κύριας κατοικίας και οι κατασχέσεις.

• Να καταργηθεί ο ΦΠΑ στα βασικά είδη κατανάλωσης.

• Άμεση κρατική χρηματοδότηση του δημόσιου συστήματος Υγείας με προσλήψεις μόνιμου ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού με πλήρη δικαιώματα.

• Να παρθούν άμεσα όλα τα μέτρα προστασίας της υγείας και της ασφάλειας των εργαζομένων στους χώρους δουλειάς.

• Να ανακληθούν όλες οι απολύσεις και να διασφαλιστούν οι πολιτικές και συνδικαλιστικές ελευθερίες, κι όλα τα δικαιώματα στο μισθό, στο χρόνο εργασίας, στην άδεια.

• Δυναμώνουμε τον αγώνα για την ικανοποίηση των δίκαιων διεκδικήσεών μας για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα.

• Για ένα σχολείο, που θα δίνει όλη την αναγκαία μόρφωση και τις ικανότητες που απαιτείται να έχουν οι μαθητές σήμερα, με επιστημονικό και παιδαγωγικό τρόπο.

• Με νέα σύγχρονα σχολεία, υλικοτεχνική υποδομή στήριξης των μαθητών με όλα τα μέσα, με κρατική ευθύνη και δωρεάν.

• Με επίλυση εδώ και τώρα του προβλήματος των χρόνιων κενών στα σχολεία με την άμεση μονιμοποίηση των χιλιάδων αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων που βρίσκονται στα σχολεία.

• Με ολόπλευρη στήριξη του εκπαιδευτικού. Συμμετέχουμε από κοινού με τα συνδικάτα Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα, με αυστηρή τήρηση των μέτρων προστασίας της υγείας (χρησιμοποιώντας γάντια και μάσκες), καθώς και διατηρώντας τις απαραίτητες αποστάσεις μεταξύ των συμμετεχόντων στις συμβολικές πρωτομαγιάτικες εκδηλώσεις στο κέντρο της Νέα Ιωνίας.

 ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΛΑΟΙ ΟΥΤΕ ΜΠΟΡΟΥΜΕ, ΟΥΤΕ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΜΕ ΞΑΝΑ!

Μια φορά κι ένα καιρό την εποχή του κορονοϊού η κυβέρνηση της ΝΔ και το υπουργείο Παιδείας……….. εφαρμόζουν σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο και καταθέτουν αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο. Ας σταματήσουν τα παραμύθια………….

Εξοργιστικό, εν μέσω πανδημίας, με κλειστά τα σχολεία, να επιλέξει το υπουργείο Παιδείας, συνεχίζοντας την ασύγχρονη επαφή του με τις μορφωτικές ανάγκες και τα δικαιώματα των μαθητών, να καταθέσει πολυνομοσχέδιο για διαβούλευση, που όχι μόνο δεν επιλύει ζητήματα που προκύψανε στις πρωτόγνωρες συνθήκες που ζούμε, αλλά συνεχίζει στην στρατηγική ρότα για ένα σχολείο ακόμα πιο ταξικό. Καμία βαθμίδα δεν εξαιρεί. Συγκεκριμένα για το νηπιαγωγείο:

• Στοιβάζει από την επόμενη χρονιά 26 νήπια σε κοντέινερ και ακατάλληλες αίθουσες αντί να φροντίσει για λόγους υγιεινής εν μέσω πανδημίας, να μειώσει όσο περισσότερο γίνεται τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα.

• Προγραμματίζει να καταργήσει και να συγχωνεύσει τμήματα, να μετακινήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς αφού καθιερώνει ως ελάχιστο αριθμό τους 16 για τη λειτουργία τμήματος στα διθέσια και πάνω Νηπιαγωγεία και στέλνει στην ανεργία χιλιάδες αναπληρωτές.

• Εισάγει ως διδακτικό αντικείμενο τα Αγγλικά τη στιγμή που οι 4χρονοι και 5χρονοι μαθητές μας δεν έχουν κατακτήσει ακόμα τη χρήση της μητρικής γλώσσας την οποία συνεχίζουν να συνεχίζουν να εμπλουτίζουν.

Ταυτόχρονα, εν μέσω πανδημίας και πασχαλινών διακοπών θυμήθηκε το υπ. Παιδείας να ξεκινήσει τη σύγχρονη «εξ αποστάσεως διδασκαλία» και στα νηπιαγωγεία. Με mail την Πέμπτη 23/4 και με τηλέφωνα από (κάποιες) Διευθύνσεις προς τις Προϊσταμένες πίεσαν με πρωτοφανή τρόπο: να επικαιροποιήσουν στοιχεία στο myschool, να καταγράψουν για άλλη μια φορά τον τεχνολογικό εξοπλισμό του νηπιαγωγείου (πόσες φορές πια;), να δηλώσουν ομάδες υποστήριξης, να συμμετέχουν σε τηλεδιάσκεψη-ενημέρωση (Παρασκευή 24/4).

Είναι ντροπή για το υπουργείο και την Κυβέρνηση να προσπαθούν να ωραιοποιήσουν την κατάσταση ότι όλα λειτουργούν ρολόι με τις πλατφόρμες, τη μεγάλη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των μαθητών, που δεν ισχύει όπως φαίνεται ούτε στις άλλες βαθμίδες, παρά τις προσπάθειες των συναδέλφων, που δεν στηρίζονται.

Στο Νηπιαγωγείο προκύπτουν όμως και παιδαγωγικά θέματα, γιατί η δια ζώσης επαφή με τα νήπια και η κοινωνικοποίησή τους είναι αναντικατάστατη, όποιο μέσο κι αν χρησιμοποιήσουμε.

Γι΄ αυτό είναι επιβεβλημένο, κι αυτό έκαναν οι Νηπιαγωγοί, αξιοποιώντας κάθε τεχνολογικό μέσο, βρέθηκαν κοντά στους μαθητές τους, στις οικογένειες τους, αντάλλαξαν μια ζεστή κουβέντα, που την έχουν ανάγκη, πρότειναν ένα όμορφο παραμύθι, μια ωραία ταινία, και ρώτησαν εάν έφτιαξαν πασχαλινά κουλούρια. Έστειλαν ενδιαφέρουσες διαδικτυακές προτάσεις με θεατρικές παραστάσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Προσπάθησαν να αναπληρώσουν το κενό από όλα αυτά που θα έκαναν στην τάξη τους. Γιατί σε αυτή την ηλικία ο δεσμός, η αλληλεπίδραση είναι το πιο ισχυρό μας μέσο για τους μικρούς μας μαθητές. Οι Νηπιαγωγοί δεν κάνουν μάθημα στον πίνακα, αλλά βιωματικά, ανάλογα με τις δυνατότητες και τους προβληματισμούς των παιδιών.

Εξαρχής, με την έναρξη του εγκλεισμού, όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί έτσι και οι Νηπιαγωγοί έχουν βρεθεί δίπλα στα νήπια. Από την πρώτη στιγμή με αίσθημα εκπαιδευτικής και κοινωνικής ευθύνης έχουν δώσει τον καλύτερο τους εαυτό για να στηρίξουν τους μαθητές και τις οικογένειές τους και συναισθηματικά αξιοποιώντας όλα τα πρόσφορα μέσα. Οι Νηπιαγωγοί δεν περίμεναν τις καθυστερημένες οδηγίες του Υπουργείου, βρέθηκαν από την πρώτη στιγμή δίπλα στα νήπια. Με όπλα τη φαντασία και την ευρηματικότητα σε ένα νέο και αχαρτογράφητο τοπίο στήριξαν και στηρίζουν του μικρούς μαθητές και μαθήτριες.

Βέβαια, σε αυτή την προσπάθειά ήταν εκκωφαντική η σιωπή του Υπουργείου Παιδείας, που ρώτησε βέβαια, πολλάκις, εάν υπάρχουν τα μέσα, αλλά δεν προχώρησε στην κάλυψη των τεράστιων ελλείψεων. Οι Νηπιαγωγοί παίρνοντας πρωτοβουλίες, με τα ελλιπή διαθέσιμα τεχνολογικά μέσα, έκαναν αυτό που ήταν αναγκαίο για τους μαθητές. Όμως, για να εξασφαλιστούν όλα αυτά χρειάζεται γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό και αυτό δεν λύνεται με φιλικά χτυπήματα στην πλάτη και εγκυκλίους που κλίνουν τη σύγχρονη σε όλες τις πτώσεις.

Όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί, έτσι και οι Νηπιαγωγοί θα συνεχίσουν να κάνουν αυτό που έτσι κι αλλιώς έκαναν, με κάθε μέσο, να σταθούν δίπλα στους μαθητές και τις οικογένειες τους για να είμαστε ΔΥΝΑΤΟΙ.

Ξεκαθαρίζουμε στο Υπουργείο Παιδείας ότι θα λάβουν δυνατή φωνή απέναντι στα αντιεκπαιδευτικά σχέδιά τους και τις μεθοδεύσεις τους:

Γιατί τα νηπιαγωγεία μας χρειάζονται ολιγομελή τμήματα, μόνιμους εκπαιδευτικούς, τμήματα ένταξης, βοηθητικό προσωπικό και σύγχρονα ασφαλή κτήρια.

Όσο και αν στύψουμε το μυαλό μας μελετώντας διατάξεις, άρθρα και παραγράφους τίποτα δεν θα ανακαλύψουμε από τα παραπάνω, γιατί αυτή η κυβέρνηση της ΝΔ, όπως και οι προηγούμενες, τίποτα δεν μοιράζουν απλόχερα προς όφελος του δημόσιου σχολείου και των μαθητών που φοιτούν σε αυτό. Αυτό είναι ξεκάθαρο αφού δε φρόντισαν να εξασφαλίσουν την εφαρμογή της Δίχρονης με όρους και προϋποθέσεις που αξίζουν στα νήπια, χωρίς ίχνος χρηματοδότησης, χωρίς κτήρια, χωρίς εξοπλισμό.

Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς να γυρίσουν την πλάτη σε κάθε προσπάθεια απειλής, κλίματος εκφοβισμού, που έχει στόχο να εξαναγκαστούν να ακολουθήσουν κατευθύνσεις που σε καμία περίπτωση δεν είναι υποχρεωτικές και δεν έχουν και καμία ουσιαστική στήριξη από πλευράς του υπουργείου. Ας συνεχίσουν το παιδαγωγικό τους έργο αξιοποιώντας τα μέσα που κρίνουν καταλληλότερα, προσπαθώντας να έχουν οι μαθητές μια θετική εμπειρία αυτή τη δύσκολη περίοδο.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να δυναμώσουμε τον αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα μαζί με τους γονείς και να καταδικάσουμε τα σχέδια της κυβέρνησης που στραγγαλίζουν το δημόσιο σχολείο. Καμία απειλή, καμία διοικητική αυθαιρεσία, κανένα εκβιασμός δε θα γίνει αποδεκτός.

ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΟΠΩΣ ΟΛΟΙ ΟΙ ΕΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΤΟΙ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΌΠΟ!

ΔΕ ΒΑΖΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΤΙΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΜΑΣ!

ΑΠΕΥΘΥΝΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ!

Συγκεκριμένα για το νηπιαγωγείο: • Στοιβάζει από την επόμενη χρονιά 26 νήπια σε κοντέινερ και ακατάλληλες αίθουσες αντί να φροντίσει για λόγους υγιεινής εν μέσω πανδημίας, να μειώσει όσο περισσότερο γίνεται τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα. • Προγραμματίζει να καταργήσει και να συγχωνεύσει τμήματα, να μετακινήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς αφού καθιερώνει ως ελάχιστο αριθμό τους 16 για τη λειτουργία τμήματος στα διθέσια και πάνω Νηπιαγωγεία και στέλνει στην ανεργία χιλιάδες αναπληρωτές. • Εισάγει ως διδακτικό αντικείμενο τα Αγγλικά τη στιγμή που οι 4χρονοι και 5χρονοι μαθητές μας δεν έχουν κατακτήσει ακόμα τη χρήση της μητρικής γλώσσας την οποία συνεχίζουν να συνεχίζουν να εμπλουτίζουν. Ταυτόχρονα, εν μέσω πανδημίας και πασχαλινών διακοπών θυμήθηκε το υπ. Παιδείας να ξεκινήσει τη σύγχρονη «εξ αποστάσεως διδασκαλία» και στα νηπιαγωγεία. Με mail την Πέμπτη 23/4 και με τηλέφωνα από (κάποιες) Διευθύνσεις προς τις Προϊσταμένες πίεσαν με πρωτοφανή τρόπο: να επικαιροποιήσουν στοιχεία στο myschool, να καταγράψουν για άλλη μια φορά τον τεχνολογικό εξοπλισμό του νηπιαγωγείου (πόσες φορές πια;), να δηλώσουν ομάδες υποστήριξης, να συμμετέχουν σε τηλεδιάσκεψη-ενημέρωση (Παρασκευή 24/4). Είναι ντροπή για το υπουργείο και την Κυβέρνηση να προσπαθούν να ωραιοποιήσουν την κατάσταση ότι όλα λειτουργούν ρολόι με τις πλατφόρμες, τη μεγάλη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και των μαθητών, που δεν ισχύει όπως φαίνεται ούτε στις άλλες βαθμίδες, παρά τις προσπάθειες των συναδέλφων, που δεν στηρίζονται. Στο Νηπιαγωγείο προκύπτουν όμως και παιδαγωγικά θέματα, γιατί η δια ζώσης επαφή με τα νήπια και η κοινωνικοποίησή τους είναι αναντικατάστατη, όποιο μέσο κι αν χρησιμοποιήσουμε. Γι΄ αυτό είναι επιβεβλημένο, κι αυτό έκαναν οι Νηπιαγωγοί, αξιοποιώντας κάθε τεχνολογικό μέσο, βρέθηκαν κοντά στους μαθητές τους, στις οικογένειες τους, αντάλλαξαν μια ζεστή κουβέντα, που την έχουν ανάγκη, πρότειναν ένα όμορφο παραμύθι, μια ωραία ταινία, και ρώτησαν εάν έφτιαξαν πασχαλινά κουλούρια. Έστειλαν ενδιαφέρουσες διαδικτυακές προτάσεις με θεατρικές παραστάσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Προσπάθησαν να αναπληρώσουν το κενό από όλα αυτά που θα έκαναν στην τάξη τους. Γιατί σε αυτή την ηλικία ο δεσμός, η αλληλεπίδραση είναι το πιο ισχυρό μας μέσο για τους μικρούς μας μαθητές. Οι Νηπιαγωγοί δεν κάνουν μάθημα στον πίνακα, αλλά βιωματικά, ανάλογα με τις δυνατότητες και τους προβληματισμούς των παιδιών Εξαρχής, με την έναρξη του εγκλεισμού, όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί έτσι και οι Νηπιαγωγοί έχουν βρεθεί δίπλα στα νήπια. Από την πρώτη στιγμή με αίσθημα εκπαιδευτικής και κοινωνικής ευθύνης έχουν δώσει τον καλύτερο τους εαυτό για να στηρίξουν τους μαθητές και τις οικογένειές τους και συναισθηματικά αξιοποιώντας όλα τα πρόσφορα μέσα. Οι Νηπιαγωγοί δεν περίμεναν τις καθυστερημένες οδηγίες του Υπουργείου, βρέθηκαν από την πρώτη στιγμή δίπλα στα νήπια. Με όπλα τη φαντασία και την ευρηματικότητα σε ένα νέο και αχαρτογράφητο τοπίο στήριξαν και στηρίζουν του μικρούς μαθητές και μαθήτριες. Βέβαια, σε αυτή την προσπάθειά ήταν εκκωφαντική η σιωπή του Υπουργείου Παιδείας, που ρώτησε βέβαια, πολλάκις, εάν υπάρχουν τα μέσα, αλλά δεν προχώρησε στην κάλυψη των τεράστιων ελλείψεων. Οι Νηπιαγωγοί παίρνοντας πρωτοβουλίες, με τα ελλιπή διαθέσιμα τεχνολογικά μέσα, έκαναν αυτό που ήταν αναγκαίο για τους μαθητές. Όμως, για να εξασφαλιστούν όλα αυτά χρειάζεται γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό και αυτό δεν λύνεται με φιλικά χτυπήματα στην πλάτη και εγκυκλίους που κλίνουν τη σύγχρονη σε όλες τις πτώσεις. Όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί, έτσι και οι Νηπιαγωγοί θα συνεχίσουν να κάνουν αυτό που έτσι κι αλλιώς έκαναν, με κάθε μέσο, να σταθούν δίπλα στους μαθητές και τις οικογένειες τους για να είμαστε ΔΥΝΑΤΟΙ. Ξεκαθαρίζουμε στο Υπουργείο Παιδείας ότι θα λάβουν δυνατή φωνή απέναντι στα αντιεκπαιδευτικά σχέδιά τους και τις μεθοδεύσεις τους: Γιατί τα νηπιαγωγεία μας χρειάζονται ολιγομελή τμήματα, μόνιμους εκπαιδευτικούς, τμήματα ένταξης, βοηθητικό προσωπικό και σύγχρονα ασφαλή κτήρια. Όσο και αν στύψουμε το μυαλό μας μελετώντας διατάξεις, άρθρα και παραγράφους τίποτα δεν θα ανακαλύψουμε από τα παραπάνω, γιατί αυτή η κυβέρνηση της ΝΔ, όπως και οι προηγούμενες, τίποτα δεν μοιράζουν απλόχερα προς όφελος του δημόσιου σχολείου και των μαθητών που φοιτούν σε αυτό. Αυτό είναι ξεκάθαρο αφού δε φρόντισαν να εξασφαλίσουν την εφαρμογή της Δίχρονης με όρους και προϋποθέσεις που αξίζουν στα νήπια, χωρίς ίχνος χρηματοδότησης, χωρίς κτήρια, χωρίς εξοπλισμό. Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς να γυρίσουν την πλάτη σε κάθε προσπάθεια απειλής, κλίματος εκφοβισμού, που έχει στόχο να εξαναγκαστούν να ακολουθήσουν κατευθύνσεις που σε καμία περίπτωση δεν είναι υποχρεωτικές και δεν έχουν και καμία ουσιαστική στήριξη από πλευράς του υπουργείου. Ας συνεχίσουν το παιδαγωγικό τους έργο αξιοποιώντας τα μέσα που κρίνουν καταλληλότερα, προσπαθώντας να έχουν οι μαθητές μια θετική εμπειρία αυτή τη δύσκολη περίοδο. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να δυναμώσουμε τον αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα μαζί με τους γονείς και να καταδικάσουμε τα σχέδια της κυβέρνησης που στραγγαλίζουν το δημόσιο σχολείο. Καμία απειλή, καμία διοικητική αυθαιρεσία, κανένα εκβιασμός δε θα γίνει αποδεκτός. ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΟΠΩΣ ΟΛΟΙ ΟΙ ΕΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΤΟΙ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΚΑΘΕ ΤΡΌΠΟ! ΔΕ ΒΑΖΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΤΙΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΜΑΣ! ΑΠΕΥΘΥΝΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ!

Το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία να μην κατατεθεί στη Βουλή, να αποσυρθεί εδώ και τώρα! 28 Απριλίου συμμετέχουμε στην Πανελλαδική μέρα δράσης για τους εργαζόμενους! Παρασκευή 1η Μάη συγκέντρωση στην πλ.Σημηριώτη

Μετά τις δύο επιτυχημένες κινητοποιήσεις 16/4 στο υπουργείο Παιδείας και στις 24/4 στο Σύνταγμα εν μέσω πανδημίας, με κλειστά τα σχολεία και σε συνθήκες που αντικειμενικά περιορίζουν τη δυνατότητα συλλογικών διαδικασιών των ΣΥΛΛΟΓΩΝ και των ΕΛΜΕ, επειδή το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στη διαβούλευση το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, με σκοπό να ψηφιστεί άμεσα, θα πρέπει να κλιμακώσουμε την απάντησή μας ενόψει και της Πρωτομαγιάς.

Η απόφαση της κυβέρνησης είναι μια καθαρά εχθρική ενέργεια ενάντια στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που δίνουν εδώ και μέρες τη μάχη για τη στήριξη των μαθητών, μέσα στις πρωτόγνωρες συνθήκες αναστολής λειτουργίας των σχολείων, χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη από την πλευρά της κυβέρνησης.

Πρόκειται για μια πάγια τακτική όλων των κυβερνήσεων καθώς και η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ Πρωτοχρονιά ψήφισε τον νόμο για τους αναπληρωτές και Πάσχα τον νόμο για το Λύκειο και η κυβέρνηση της Ν.Δ. κατακαλόκαιρο κατάργησε το Πανεπιστημιακό άσυλο, ενώ αυτή τη φορά αξιοποιεί την «κρίση του κορονοϊού» ως «ευκαιρία» για να υλοποιήσει τα σχέδιά της απέναντι στα μορφωτικά και εργασιακά μας δικαιώματα.

Γι ΄ αυτό το νομοσχέδιο πρέπει να μείνει στα χαρτιά, να αποσυρθεί εδώ και τώρα επειδή : 

  •  Προωθείται η αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη σε Δημοτικό και Νηπιαγωγείο!! Αντί να πάρουν άμεσα μέτρα για τη μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, για τη δημιουργία σύγχρονων και υγιεινών σχολικών τάξεων, προωθούν το στοίβαγμα μέχρι και 26 μαθητών σε αίθουσες κλουβιά και σε κοντέινερ! 
  •  Η καθιέρωση του ελάχιστου αριθμού των 20 μαθητών ανά τάξη στα 7θέσια και πάνω Δημοτικά και των 16 στα 2θίεσια και πάνω Νηπιαγωγεία θα οδηγήσει με μαθηματική ακρίβεια σε συγχωνεύσεις και καταργήσεις τάξεων, σε υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, σε απολύσεις αναπληρωτών και φυσικά θα χειροτερεύσει την εκπαιδευτική διαδικασία. 
  • Υψώνει νέους ταξικούς φραγμούς, θέτει νέα εμπόδια στην προσπάθεια των μαθητών να μορφωθούν, να περάσουν στα Πανεπιστήμια. Διατηρεί το Λύκειο – εξεταστικό κέντρο του Γαβρόγλου, το ενισχύει και προχωράει σε ακόμα πιο βαθιές και αντιδραστικές αλλαγές. 
  • Εισάγει την Τράπεζα Θεμάτων από την Α΄ Λυκείου για τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ. Αυξάνει τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα στο Λύκειο. Στην πράξη θα έχουμε μίνι πανελλαδικές για κάθε τάξη (με την Τράπεζα Θεμάτων) συν τις πανελλαδικές για την εισαγωγή στα ΑΕΙ. Το Λύκειο μετατρέπεται σε «εξεταστική αρένα», ο ανταγωνισμός θα γιγαντωθεί, τα παιδιά της λαϊκής οικογένειας αλλά και οι γονείς θα πρέπει να ματώσουν για να έχουν τύχη, αν έχουν. 
  • Με τη ρύθμιση για ανώτερο ηλικιακό όριο εγγραφής στα ΕΠΑΛ τα 17 έτη κλείνει ο δρόμος για χιλιάδες μαθητές να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στην ειδικότητα της επιλογής τους 
  • Επανέρχεται η αναγραφή της «διαγωγής» στα απολυτήρια του Γυμνασίου και του Λυκείου και οι λεγόμενες πολυήμερες αποβολές στο όνομα της πειθαρχίας των μαθητών! Όμως η συνειδητή πειθαρχία, η συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία, η αλληλεγγύη, η αγάπη για τη μάθηση είναι αξίες που καλλιεργούνται μέσα από το ίδιο το περιεχόμενο του σχολείου, τους στόχους και τις αξίες που καλλιεργεί. 
  • Η εισαγωγή των λεγόμενων «εργαστηρίων δεξιοτήτων» δεν έχει σκοπό την κάλυψη υπαρκτών αναγκών των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Αντίθετα ανοίγει ο δρόμος για νέες αντιδραστικές αλλαγές στο περιεχόμενο του σχολείου. 
  • Αντί να δοθεί προτεραιότητα στις αναγκαίες αλλαγές των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των Σχολικών Εγχειριδίων, τελικά ενισχύονται όλα εκείνα τα στοιχεία που έχουν οδηγήσει το σχολείο στα σημερινά αδιέξοδα. 
  • Στο Νηπιαγωγείο, όπου τα νήπια και προνήπια δεν έχουν κατακτήσει ακόμα τη χρήση της μητρικής γλώσσας εισάγεται το αντικείμενο των Αγγλικών. Ανοίγει ο δρόμος για νέες επικίνδυνες αλλαγές που αλλοιώνουν τη φυσιογνωμία της Προσχολικής Αγωγής. 
  • Την ίδια στιγμή αρνούνται να πάρουν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την πλήρη και ουσιαστική εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής σε όλη την Ελλάδα με σύγχρονους όρους και προϋποθέσεις, να ενισχύσουν τα Νηπιαγωγεία με όλο το απαραίτητο βοηθητικό (π.χ. τραπεζοκόμους) και επιστημονικό προσωπικό (π.χ. ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς). 
  • Δεν παίρνεται κανένα ουσιαστικό μέτρο για την ενίσχυση των απαραίτητων υποστηρικτικών δομών του σχολείου για τη στελέχωσή τους με το αντίστοιχο προσωπικό. Δεν μπορεί η ευθύνη, όχι μόνο για παιδαγωγικά αλλά και για κοινωνικά, ψυχολογικά και αλλά ζητήματα, που αφορούν και άλλες ειδικότητες, που δεν υπάρχουν σήμερα στα σχολεία, όπως π.χ. κοινωνικοί λειτουργοί, ψυχολόγοι κλπ., να μεταφέρεται για μια ακόμα φορά στις πλάτες των εκπαιδευτικών μέσω του θεσμού των Εκπαιδευτικών Εμπιστοσύνης. 
  • Το νέο πλαίσιο λειτουργίας των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων οδηγεί στην ακόμα μεγαλύτερη διαφοροποίηση στην εκπαίδευση. Οδηγεί στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
  •  Τιμωρούνται για μια ακόμα φόρα οι αναπληρωτές, που επί 20 και πλέον χρόνια έχουν πάρει στις πλάτες τους τη λειτουργία των δημόσιων σχολείων. Αντί να παρθούν ουσιαστικά μέτρα στήριξης της διαβίωσής τους εκτός του τόπου μόνιμης κατοικίας τους, τιμωρούνται με διετή ή τριετή αποκλεισμό από τους πίνακες σε περίπτωση μη ανάληψης υπηρεσίας. 
  • Η διάταξη για την «κατά προτεραιότητα κάλυψη των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων» ομολογεί με τον πιο επίσημο τρόπο πως το κράτος και το Υπουργείο Παιδείας θα αφήνει ακάλυπτα χιλιάδες κενά σε όλες τις υπόλοιπες τάξεις και τις ειδικότητες. 
  • Οι διατάξεις για κατά προτεραιότητα κάλυψη στην Ειδική Αγωγή των κενών στα Ειδικά Σχολεία φανερώνει την πρόθεση της κυβέρνησης να αφήνει χιλιάδες κενά σε Τμήματα Ένταξης, Παράλληλης Στήριξης κ.ά. ακάλυπτα. Ιδιαίτερα στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής χρειάζεται όλοι οι μαθητές από την πρώτη μέρα του σχολείου να έχουν τον εκπαιδευτικό δίπλα τους. 
  • Η εισαγωγή των υποχρεωτικών εσωτερικών κανονισμών λειτουργίας των σχολείων με τη συμμετοχή του Συλλόγου Γονέων και την άμεση εμπλοκή της Τοπικής Διοίκησης έρχεται ως επιστέγασμα στη λειτουργία ενός σχολείου υποχρηματοδοτούμενου, που αναζητά «χορηγούς» και «χρηματοδότες». Ενός σχολείου κατηγοριοποιημένου και διαφοροποιημένου. Ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τους γονείς θα καλείται να διαχειριστεί τη φτώχεια από την ελλιπή κρατική υποχρηματοδότηση. 
  • Οι διατάξεις για την αντιδραστική αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση αποτελούν και τους δείκτες ελέγχου όλων των παραπάνω αντιεκπαιδευτικών κατευθύνσεων. Η κυβέρνηση της Ν.Δ. αξιοποιεί και επεκτείνει το πλαίσιο που είχε νομοθετήσει ο ΣΥΡΙΖΑ. Διατηρεί τον πυρήνα του και προχωρά πολλά βήματα παρακάτω, το εξειδικεύει και το συγκεκριμενοποιεί. 
  • Επί της ουσίας γίνεται ακόμα πιο βαθιά η κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών με διάφορα κριτήρια και ειδικά με τα «εκπαιδευτικά αποτελέσματα». Ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία, οι ίδιοι οι μαθητές και οι οικογένειές τους, για ό,τι δεν πάει καλά στην εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο να αθωώνονται οι αντιλαϊκές πολιτικές των κυβερνήσεων.                                       Τις επόμενες μέρες:
  • 1. Χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες οργανώνουμε πρόγραμμα ενημέρωσης των συναδέλφων με τηλεδιασκέψεις ανά σχολική μονάδα.
  • 2. Συντάσσουμε γράμμα προς τους γονείς που θα σταλεί στα e-mail τους και θα δημοσιευτεί στον τοπικό τύπο.
  • 3. Καλούμε τη ΔΟΕ να πάρει απόφαση για ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης. Να πάψει να παίζει το παιχνίδι της κυβέρνησης κρυβόμενη πίσω από τα μέτρα περιορισμού της κυκλοφορίας και να αναλάβει την ευθύνη της στην οργάνωση του αγώνα ενάντια στο νέο πολυνομοσχέδιο.
  • 4. Ζητάμε κι εμείς άμεση συνάντηση με το Δ.Σ. της ΔΟΕ, τη Δευτέρα στις 10.00 πμ, ώστε να ενημερωθούμε για τη θέση της Ομοσπονδίας σε σχέση με το νομοσχέδιο αλλά και για τις κινήσεις αντίδρασης που σχεδιάζει το επόμενο διάστημα.
  • 5. Συμμετέχουμε στην Πανελλαδική Μέρα Δράσης για τους εργαζόμενους την Τρίτη στις 28 Απριλίου, καθώς σε όλη τη χώρα θα πραγματοποιηθούν πολύμορφες δράσεις εργατικών σωματείων με σύνθημα: «ΠΛΗΡΩΣΑΜΕ ΠΟΛΛΑ ΔΕ ΘΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΜΕ ΞΑΝΑ» με συνεντεύξεις τύπου στα τοπικά ΜΜΕ, με διακίνηση της ανακοίνωσης σε στάσεις Μέσων Μαζικής Μεταφοράς(σταθμός ΗΣΑΠ). Να ακουστεί δυνατά η φωνή μας.
  • 6. Παίρνουμε την πρωτοβουλία να καλέσουμε τα συνδικάτα Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα της περιοχής μας για τον εορτασμό της Εργατικής Πρωτομαγιάς, στην πλατεία Σημηριώτη στη Νέα Ιωνία, με παρουσία ολιγομελών αντιπροσωπειών τους, παίρνοντας όλα τα μέτρα προστασίας.
  • 7. Κλιμακώνουμε την πάλη με νέα κινητοποίηση. Η κυβέρνηση να μην τολμήσει να φέρει στη Βουλή το νομοσχέδιο. Τώρα είναι ώρα εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές να οργανώσουν την πάλη ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης. ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΣΥΣΠΕΙΡΩΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΜΑΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ!!