Κατηγορία: Άρθρα πρώτης σελίδας

Τις τελευταίες μέρες, εμφανίζονται ορισμένα δημοσιεύματα – κυβερνητικές «διαρροές» σε σχέση με την επιδίωξη του Υπουργείου Παιδείας, να φέρει μέσα στον Απρίλη, προς ψήφιση πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία. Θυμίζουμε πως το σχέδιο νόμου αφορά σε αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην επαναφορά της τράπεζας θεμάτων, στην αντεκπαιδευτική αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών, σε αντιδραστικές αλλαγές στην δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης.

Φαίνεται πως η πανδημία αποτελεί ευκαιρία για κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, να νομοθετήσει αντιεκπαιδευτικές αλλαγές. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πως το βλέμμα της πολιτικής ηγεσίας είναι στραμμένο στην επόμενη μέρα, καθώς προσπαθεί να εκμεταλλευτεί την κατάσταση που διαμορφώνεται για να περάσει μέτρα που χτυπούν μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα, μέτρα τέτοια ώστε την κρίση να την πληρώσει και πάλι ο λαός και όχι το κεφάλαιο.

Αποδεικνύεται επίσης πόσο υποκριτικά είναι τα λόγια συμπάθειας της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που εδώ και εβδομάδες κάτω από πρωτόγνωρες και εξαιρετικά δυσμενείς συνθήκες, επιχειρούμε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των μαθητών μας, Για αυτό και τρέχουν να προλάβουν να νομοθετήσουν υπό αυτές τις συνθήκες, θεωρώντας ότι με αυτό τον τρόπο θα αποφευχθούν οι αντιδράσεις από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Κάνουμε ξεκάθαρο με όλους τους τόνους και προς κάθε κατεύθυνση: η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να βγάλει από το μυαλό της κάθε σκέψη για κατάθεση τέτοιου σχεδίου νόμου, ειδικά σε αυτές τις συνθήκες. Το συνδικαλιστικό κίνημα έχει τον τρόπο και τη δυνατότητα να απαντήσει και θα απαντήσει, κόντρα στην προσπάθεια της κυβέρνησης να σταματήσει κάθε συνδικαλιστική και πολιτική δράση!

• Καλούμε το Υπουργείο να διαψεύσει άμεσα τις παραπάνω διαρροές περί επικείμενης κατάθεσης του νομοσχεδίου για την Παιδεία.

• Εδώ και τώρα να πάρει όλα τα απαραίτητα μέτρα στήριξης του δημόσιου σχολείου, να παράσχει καθολικά όλον τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, χωρίς αποκλεισμούς και με αποκλειστικά κρατική ευθύνη.

• Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να τοποθετηθούν άμεσα ενάντια στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς.

• Είμαστε σε θέση μάχης με τις αποφάσεις των 77 εκπαιδευτικών σωματείων για Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης.

Δεν θα πληρώσουμε τη νέα κρίση πάλι οι εργαζόμενοι.

Συσπειρωμένοι στα σωματεία μας μπορούμε να εμποδίσουμε τους αντεκπαιδευτικούς – αντεργατικούς σχεδιασμούς, να παλέψουμε για τη ζωή και τη μόρφωση σύμφωνα με τις σύγχρονες λαϊκές ανάγκες!

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, ύστερα από το φιάσκο της «καταγραφής των ελλείψεων σε τεχνολογικό εξοπλισμό», συνεχίζοντας την απαράδεκτη επικοινωνιακή τακτική της και για να κρύψει τις τεράστιες ευθύνες της για τα προβλήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, προχωρά σε μία ακόμα οδηγία για “προαιρετική συνέχιση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης” με εξαίρεση τις ημέρες από 15/4 (Μ. Τετάρτη) έως 21/4 (Τρίτη του Πάσχα).

Όλοι εμείς οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε πολύ καλά τις ανάγκες των μαθητών μας και τον τρόπο να σταθούμε δίπλα τους. Η συγκεκριμένη οδηγία μέσα από τη λογική της “προαιρετικότητας” οξύνει ακόμα περισσότερο τις ανισότητες, τις συγχύσεις και τις ανισοτιμίες εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας και δεν αντιμετωπίζει κανένα από τα ουσιαστικά προβλήματα της εφαρμογής της ¨εξ αποστάσεως¨ που αναδείξαμε ως εκπαιδευτικό κίνημα.

Η οδηγία άλλωστε και της Γ.Γ. του Υπουργείου, για προαιρετική δυνατότητα των εκπαιδευτικών “να καλύψουν και θέματα πέραν των επαναλήψεων της έως σήμερα διδαχθείσας ύλης που… εν τούτοις δεν αποτελούν διδακτέα ύλη παρά μόνο εφόσον αυτά παραδοθούν και με δια ζώσης διδασκαλία στην τάξη μετά την επαναλειτουργία των σχολείων”, δημιουργεί τις προϋποθέσεις για σχολεία διαφορετικών ταχυτήτων, αλλοιώνοντας επιπλέον το ενιαίο πλαίσιο λειτουργίας της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Οι εκπαιδευτικοί, όλες αυτές τις μέρες σκυμμένοι πάνω από τα πληκτρολόγια ή με ένα τηλέφωνο στο χέρι δώσαμε τον καλύτερό μας εαυτό στη μάχη της μόρφωσης και της αλληλεγγύης για να στηρίζουμε τους μαθητές μας και τις οικογένειες τους, παρόλο που δεν υπήρξε καμία έμπρακτη υποστήριξη από την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας. Όσο διαρκεί η αναγκαστική αναστολή λειτουργίας των σχολείων θα συνεχίσουμε να κάνουμε το χρέος μας απέναντι στους μαθητές μας, με όλα τα μέσα και κάτω από τις οποιεσδήποτε συνθήκες, διεκδικώντας ταυτόχρονα τον απαραίτητο εξοπλισμό για μας και τους μαθητές μας.

Δεν περιμένουμε από το Υπουργείο να μας υποδείξει το πώς και το πότε θα επικοινωνήσουμε με τους μαθητές μας και προφανώς δε διαπραγματευόμαστε τα αυτονόητα.

Το Υπουργείο Παιδείας να σταματήσει να εξαπατά την κοινωνία, στήνοντας πονηρές, επικοινωνιακές παγίδες και να μας διευκολύνει στο έργο μας.

Δε ανεχόμαστε ούτε εμείς ούτε οι γονείς και οι μαθητές μας άλλη κοροϊδία.

Εδώ και τώρα να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα του εκπαιδευτικού και γονεϊκού κινήματος.

Είναι σίγουρο ότι πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας όχι μόνο έχει χάσει κάθε επαφή με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν μαθητές και εκπαιδευτικοί σε όλο αυτό το διάστημα της αναστολής λειτουργίας των σχολείων, και ιδιαίτερα για τις ελλείψεις που έχουν ανάγκη σε τεχνολογικό εξοπλισμό, αλλά έχει χάσει και κάθε επαφή με την πραγματικότητα.

Αφού προσπάθησε να πείσει, ότι εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία, η εκπαίδευση λειτουργεί κανονικά και να προωθήσει σχέδια του σχολείου της αγοράς με βάση τις κατευθύνσεις ΕΕ- ΟΟΣΑ, αφού έστειλε απανωτές εγκυκλίους στα σχολεία απαιτώντας από τους Διευθυντές και τις Προϊστάμενες των σχολείων την καταγραφή και αποστολή στοιχείων, μέσα σε λίγες ώρες, για τις ελλείψεις σε τεχνολογικό εξοπλισμό, στήνοντας ταυτόχρονα ένα επικοινωνιακό σόου στα κανάλια για προμήθεια δήθεν tablet, laptop, κ.ά στους μαθητές, ώστε να προχωρήσει η εφαρμογή της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, έρχεται τώρα με την τελευταία εγκύκλιο να αναιρέσει όλες τις προηγούμενες εγκυκλίους!

Σύμφωνα λοιπόν με την εγκύκλιο Φ478.6/75/44420/Α2/7-4-2020 και τις διευκρινήσεις που δίνουν οι ΠΔΕ όπως για παράδειγμα της ΠΔΕ Αττικής: «…1. Η καταγραφή του εξοπλισμού δεν αφορά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, 2. Δεν θα υπάρξει δανεισμός του εξοπλισμού σε μαθητές και εκπαιδευτικούς 3. Η αναλογία φορητών ηλεκτρονικών συσκευών υπολογιστών (laptop ή tablet) που θα αιτηθείτε θα πρέπει να είναι το πολύ ένας (1) ανά σαράντα πέντε (45) εγγεγραμμένους μαθητές, και μόνο εφόσον το σχολείο δε διαθέτει ήδη φορητές συσκευές σε αυτή την αναλογία…»!!

Η οργή και αγανάκτηση εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών για την πρωτοφανή σε μέγεθος κοροϊδία ξεχειλίζει. Με την τελευταία κίνησή τους η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας αποδεικνύουν ότι ενδιαφέρονται μόνο για το επικοινωνιακό παιχνίδι και όχι για την ισότιμη συμμετοχή των παιδιών σε όλη αυτή την πρωτόγνωρη διαδικασία που μας καλούν να εφαρμόσουμε τον τελευταίο μήνα.

Όπως φαίνεται η κυβέρνηση δεν έχει καμία διάθεση να ικανοποιήσει στο ελάχιστο το αυτονόητο αίτημα του εκπαιδευτικού και του γονεϊκού κινήματος: Να συμμετέχουν ΟΛΑ τα παιδιά “ισότιμα” στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Εμείς ξανακαλούμε τα σχολεία, σε συνέχεια της χθεσινής μας ανακοίνωσης Αρ. 56   https://syllogos-seferis.gr/2020/04/08/%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%ae-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%b3%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7/  να στείλουν όλες τις ανάγκες τους με βάση τον αριθμό εκπαιδευτικών και μαθητών αυτή τη στιγμή στη σχολική μονάδα.

Καλούμε το υπουργείο Παιδείας, να φροντίζει να λύνει προβλήματα και όχι με ασάφειες και διαρκείς παλινωδίες να «τρελαίνει» στην κυριολεξία την εκπαιδευτική κοινότητα. Δεν μπορεί καθημερινά να προσθέτει νέα δεδομένα που αναιρούν τα προηγούμενα, που το ίδιο έχει αποφασίσει, με αποτέλεσμα να ερμηνεύονται κατά το δοκούν από τα στελέχη εκπαίδευσης.

Απαιτούμε εδώ και τώρα, χωρίς περιστροφές και άλλα επικοινωνιακά παιχνίδια στις πλάτες των παιδιών, να σταματήσει να εμπαίζει γονείς και εκπαιδευτικούς και να ικανοποιήσει το αίτημα για ένα δωρεάν tablet ή laptop σε κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό και δωρεάν σύνδεση στο Internet!

Καλούμε τη ΔΟΕ να τοποθετηθεί σε αυτή την κατεύθυνση.