Σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. Γ. Σεφέρης

4η διάλεξη Ιστορίας: “Καπιταλισμός – Απ΄ γέννηση μέχρι το σάπισμα ενός συστήματος”, Τρίτη 01/04/2014, 19:00 – ΚΕΠ Δ. Νέας Ιωνίας

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ.
ΣΕΦΕΡΗΣ»

ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Ο Σύλλογος
εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης», οργανώνει Διαλέξεις Ιστορίας για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, τους
γονείς, τους μαθητές και κάθε
ενδιαφερόμενο. Η τέταρτη από τη σειρά των διαλέξεων, θα γίνει:

Την
Τρίτη 1 του Απρίλη 2014.

Στις 19:00
μ.μ. Στο ΚΕΠ
του Δήμου Νέας
Ιωνίας. Πίσω απ΄ το σταθμό ΗΣΑΠ της Νέας Ιωνίας.

Μετά τη
«Μητριαρχία», τη «Δουλοκτητική Κοινωνία» και τη «Φεουδαρχία» (τρεις πρώτες
διαλέξεις) συνεχίζουμε με το θέμα:

Καπιταλισμός – Απ΄ γέννηση μέχρι
το σάπισμα ενός συστήματος.

Ομιλήτρια θα είναι η Εκπαιδευτικός

Μαριάννα
Οργέττα

Δείτε εδώ τις προηγούμενες διαλέξεις Ιστορίας:

1. Μητριαρχική Κοινωνία (Αντώνης Καλόβουλος)
2. Μητριαρχία (Νατάσσα Αβραμίδου)
3. Φεουδαρχικό Σύστημα (Σπύρος Τουλιάτος)

ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. ΟΛΟΙ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 2:30μ.μ. ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ
ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ

ΣΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
ΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
2.30 μμ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Συναδέλφισσες
και συνάδελφοι,

Με τις συλλογικές αποφάσεις της Γ.Σ. μας, τις υπογραφές, την ακύρωση των
σεμιναρίων, τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων στις οποίες δηλώνεται η
άρνηση συμμετοχής μας στις ομάδες εργασίας, κάνουμε πράξη την απόφασή μας να μπλοκάρουμε
την αξιολόγηση και το νέο σχολείο.

Ο Σύλλογός μας στα πλαίσια των παραπάνω αποφάσεων καλεί τα μέλη του σε
συγκέντρωση μπλοκαρίσματος των σεμιναρίων των στελεχών εκπαίδευσης που ανακοινώθηκαν για τα επόμενα
Σαββατοκύριακα, αρχής γενομένης από το Σάββατο 15 του Μάρτη.

Συμμετέχουμε
στην κινητοποίηση που έχουν εξαγγείλει ΔΟΕ ,ΟΛΜΕ, Σύλλογοι Π.Ε. και ΕΛΜΕ το Σάββατο 15 του Μάρτη
στις 2.30 μ.μ. στο Υπουργείο Παιδείας για να μπλοκάρουμε και αυτό το σεμινάριο.

Έτσι απαντάμε με τον καλύτερο τρόπο στην κυβέρνηση και το Υπουργείο
Παιδείας, που μας ζητά να γίνουμε συνένοχοι και συμμέτοχοι στο έγκλημα των ΕΕ –
κεφαλαίου – κυβερνήσεων ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και τα
εργασιακά των εκπαιδευτικών.

Με μαζικούς αγώνες απαντάμε σ’ όλους αυτούς που προωθούν την κατάργηση των
εργασιακών μας δικαιωμάτων , σ’ όλους αυτούς που προσπαθούν να καταργήσουν και
να απαγορεύσουν το πιο βασικό όπλο των
εργαζομένων, την ΑΠΕΡΓΙΑ.

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΟΧΙ ΣΤΟ ΝΟΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΕΕ ΚΑΙ ΤΗΣ
ΗΜΙΜΑΘΕΙΑΣ

ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΥΟΥΝ
ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΕΝΩ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΠΑΡΑΠΕΡΑ
ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΞΑΘΛΙΩΣΗ ,

ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ, ΑΠΟΛΥΣΗ.

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΟ
ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ΣΤΙΣ 2.3Ομμ ΣΤΟ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ

ΚΛΙΜΑΚΩΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ

ΜΕ ΤΗ 48ωρη ΠΑΝΔΗΜΟΣΙΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΗ
ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 19 και 20 Μάρτη.

ΖΗΤΑΝ ΑΠ΄ ΤΑ ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ ΝΑ “ΚΑΡΦΩΝΟΥΝ” ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Κάτω τα χέρια από το συνδικαλιστικό κίνημα. Κανένας συνδικαλιστής

Κανένα Σωματείο δεν θα γίνει ρουφιάνος της Ασφάλειας.

Δεν δίνουμε κανένα στοιχείο στην Ασφάλεια, που αφορά τα σωματεία και τη
συνδικαλιστική τους δράση.

Αστικό κράτος,
συγκυβέρνηση, ΕΕ και ΔΝΤ εντείνουν την τρομοκρατία, τον αυταρχισμό και την
καταστολή, προκειμένου να σκύψουν οι εργαζόμενοι το κεφάλι, να αποδεχτούν τα
βάρβαρα μέτρα τους.

Έφτασαν
στο σημείο να «παραγγέλνει» ο εισαγγελέας στην ασφάλεια κι αυτή στην διοίκηση
της ΠΟΕ-ΟΤΑ, να δώσει τα πλήρη στοιχεία
των μελών των Διοικητικών Συμβουλίων όλων των πρωτοβάθμιων σωματείων, καθώς και
των μελών του Γενικού Συμβουλίου της Ομοσπονδίας, της Εκτελεστικής Επιτροπής,
της Ελεγκτικής Επιτροπής, μέχρι και των αντιπροσώπων στο συνέδριο, απαιτώντας
με τον τρόπο αυτό να γίνουν καταδότες των συναδέλφων τους. Κι όλα αυτά γιατί ο
εισαγγελέας διερευνά κάποια υπόθεση από επεισόδεια που έγιναν στη συνεδρίαση
της ΚΕΔΕ στις 13/10/11.

Με λίγα λόγια ζητούν από τα
συνδικάτα να συνδράμουμε την Ασφάλεια, να τους βοηθήσουμε να χτυπήσουν το
συνδικαλιστικό κίνημα, να βγάλουν σε διαθεσιμότητα συναδέλφους μας, να γίνουμε
καταδότες του κινήματος.

Να
μην το αφήσουμε αναπάντητο!!

Καλούμε
τις διοικήσεις των συνδικαλιστικών οργάνων να μην
δεχτούν να παίξουν αυτό το ρόλο, να αρνηθούν να δώσουν οποιαδήποτε τέτοια
στοιχεία, να παλέψουν με όλους τους εργαζομένους για να μην προχωρήσει καμία
ποινική δίωξη.

Καλούμε
όλους τους εργαζομένους να μην φοβηθούν, να μην τρομοκρατηθούν. Να βγάλουν
συμπεράσματα για το ρόλο της Τοπικής Διοίκησης και των Δημάρχων του
ευρωμονόδρομου, ως θεματοφύλακα της αντεργατικής πολιτικής.

Καλούμε
όλα τα σωματεία στον κλάδο των ΟΤΑ, αλλά
και σε άλλους κλάδους να ενημερώσουν τους εργαζομένους, να πάρουν αποφάσεις
καταδίκης της επέμβασης της κυβέρνησης στις εσωτερικές υποθέσεις του
συνδικαλιστικού κινήματος και της τρομοκράτησης των εργαζομένων.

Καμιά
τρομοκρατία δεν θα σταματήσει το κίνημα και τους αγώνες μας.

Η ΔΟΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Π.Ε.

Ισονομία και διαφάνεια για τους συναδέλφους των Ειδικοτήτων στην Π.Ε.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την πρώτη μέρα της συγκρότησης του, στη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας στις 28 Αυγούστου 2013, έθεσε το ζήτημα της αναστάτωσης και της αδικίας που προκάλεσαν οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από τη Β/θμια στην Α/θμια Εκπαίδευση σε συναδέλφους της Α/θμιας (Φυσικής Αγωγής, Αγγλικών κλπ.) που είδαν ξαφνικά να δημιουργούνται «οργανικές θέσεις» που μέχρι χθες δεν υπήρχαν και τις οποίες δεν είχαν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν με αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια, κάνοντας αδύνατο το να τοποθετηθούν οργανικά στον τόπο που επιθυμούσαν.

Σε όλο το μέχρι σήμερα χρονικό διάστημα επανειλημμένα ζητήσαμε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να προχωρήσουμε σε μια ουσιαστική συζήτηση για όλα τα ανοιχτά θέματα και φυσικά για το θέμα των προβλημάτων που έχουν δημιουργήσει οι μετατάξεις. Το απόλυτα ξεκάθαρο στη στάση της Δ.Ο.Ε. είναι ότι, όπως και η Ο.Λ.Μ.Ε. , καταδικάζουμε το βίαιο χαραχτήρα των μετατάξεων που επέβαλε το Υπουργείο Παιδείας ως αναπόφευκτο ισοδύναμο της διαθεσιμότητας, δίχως αυτό να σημαίνει και «καταδίκη» των συναδέλφων που παρά τη θέλησή τους βρέθηκαν να βιώνουν μια πραγματικότητα ανατροπής των δεδομένων της ζωής τους.

Είναι όμως αδύνατο να μην επισημάνουμε τους κακούς χειρισμούς της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου που έχουν δημιουργήσει μια εκρηκτική κατάσταση:

Με τη διαδικασία που επέλεξε το Υπουργείο Παιδείας, επεφύλαξε στους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων που ήδη υπηρετούσαν στην Π.Ε. μία εξαιρετικά άνιση και άδικη μεταχείριση. Κι αυτό γιατί παρακάμφθηκε εκ μέρους του Υπουργείου η αρχή της ισότητας βάσει της οποίας έπρεπε να αντιμετωπιστούν όλοι οι καθηγητές στην εκπαίδευση. Διότι για πολλούς από τους συναδέλφους που μετατάχθηκαν, οι μετατάξεις σήμαναν όχι απλώς αλλαγή κλάδου, αλλά και μετακίνησή τους στην περιοχή των συμφερόντων τους, καταλαμβάνοντας θέσεις οι οποίες θα μπορούσαν να είχαν διεκδικηθεί από τους ήδη υπηρετούντες στην Π.Ε. αν το Υπουργείο Παιδείας δεν είχε απορρίψει τις αιτήσεις για μετάθεση που είχαν υποβάλει στους ίδιους τόπους, με την αιτιολογία της μη ύπαρξης οργανικών θέσεων ( απόφαση υπ’ αρ. 80571/Δ1/12-06-2013/ΥΠΑΙΘΠΑ).
Δεν προκύπτει, επίσης, όπως επισημαίνει και η νομική σύμβουλος της Δ.Ο.Ε., από κανένα σημείο των αποφάσεων, με βάση ποια στοιχεία έχει καταλήξει το Υπουργείο ότι οι κενές θέσεις είναι αυτές που προκηρύσσει και ότι ο αριθμός των πλεοναζόντων είναι αυτός που αναφέρει. Επιπρόσθετα, δεν προκύπτει να υπάρχει Εισήγηση της αρμόδιας Διεύθυνσης, όπως θα όφειλε να υπάρχει με βάση τη νομοθεσία (άρθρο 82 παρ. 11 του Ν. 4172/2013).
Η απάντηση του Υπουργείου στις διαμαρτυρίες για τις αδικίες που έχει δημιουργήσει με επίκληση στην «… αναγκαιότητα λήψης επειγόντων για την οικονομική σταθερότητα της χώρας μέτρων, τα οποία οδήγησαν στην ανατροπή των δεδομένων της ακολουθίας των διαδικαστικών ενεργειών κινητικότητας των εκπαιδευτικών (μεταθέσεων και μετατάξεων)» το μόνο που αποδεικνύει είναι η ανικανότητα για σωστή διαχείριση των εκπαιδευτικών διαδικασιών και τυφλή υπαγωγή τους στη «θολή» αιτίαση περί δημοσιονομικής προσαρμογής.
Αυτό όμως που αποτελεί πρόκληση τόσο κατά της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και κατά της μέσης νοημοσύνης είναι η κατ’ επανάληψη και πέρα από κάθε οριζόμενη από νόμο διαδικασία εξέτασης και δικαίωσης ενστάσεων που επί της ουσίας αποτελούν ευνοϊκές μεταθέσεις κι όχι υποχρεωτικές μετατάξεις.

Η κατάσταση αυτή, σε συνδυασμό με την παράνομη μη πραγματοποίηση, μέχρι σήμερα, των μεταθέσεων αλλά και την έκδοση Προεδρικού Διατάγματος περί υποχρεωτικών μεταθέσεων δημιουργεί τη βεβαιότητα ότι η φετινή εκτροπή θα είναι η μόνιμη εικόνα των χρόνων που έρχονται. Τις ανησυχίες αυξάνει και το γεγονός ότι και οι συνάδελφοι που μετατάχθηκαν σε υποτιθέμενες οργανικές θέσεις ειδικοτήτων που δεν είχαν οργανική σύνδεση με την Π.Ε. ακόμα περιμένουν την όποια κίνηση για τοποθέτησή τους. Φαίνεται καθαρά ότι αυτό που θα ακολουθήσει είναι όχι ισότητα για όλους αλλά αδικία και εμπαιγμός για όλους.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αν και έχει ως δεδομένο την αρνητική διάθεση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου στο να συζητήσει με ειλικρίνεια κι αίσθημα ευθύνης, ως οφείλει, με το πιο πρόσφατο αίτημά της για διάλογο να αναμένει ακόμη απάντηση, καταθέτει την ανησυχία και τις προτάσεις της για το τεράστιο ζήτημα που το Υπουργείο δημιούργησε στην εκπαίδευση. Θεωρούμε ότι είναι επιτακτική η ανάγκη της άρσης των αδικιών και δημιουργία συνθηκών ισονομίας με:

Αναίρεση όσων μετατάξεων έγιναν με όρους ευνοϊκών μεταθέσεων.
Μετατάξεις από τη Δ.Ε. μόνο στους νομούς όπου είχαν την οργανική τους θέση οι προς μετάταξη εκπαιδευτικοί ή στην έσχατη περίπτωση στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας.
Διεκδίκηση όλων των οργανικών θέσεων από όλους τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων του νομού με παράλληλη δυνατότητα στους εκτός νομού (που δε μετατέθηκαν γιατί δεν υπήρχαν οργανικές θέσεις) να διεκδικήσουν αυτές τις θέσεις στη διαδικασία των μεταθέσεων ανάλογα με τα μόριά τους. Σε κάθε περίπτωση να υπάρξει δικαιοσύνη και ισότητα.
Θεσμοθέτηση νέων οργανικών θέσεων ειδικοτήτων με βάση τις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες και με μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.

Είναι σαφές ότι καμιά αδικία δεν πρόκειται να αποκατασταθεί και κανενός είδους σωστός και δίκαιος προγραμματισμός δεν πρόκειται να γίνει για την επόμενη χρονιά αν το Υπουργείο δεν εγκαταλείψει το δρόμο των μονομερών αποφάσεων και δεν προχωρήσει σε ειλικρινή κι ουσιαστικό διάλογο με τους εκπαιδευτικούς.

Εάν αυτό δε γίνει πράξη η Δ.Ο.Ε. θα σταθεί και πάλι απέναντι σε σχεδιασμούς που ζημιώνουν τη δημόσια εκπαίδευση, με κινητοποιήσεις και αγώνα καθώς και με χρήση κάθε νόμιμου μέσου ώστε να επιτύχει συνθήκες λειτουργίας που θα διασφαλίζουν το δημόσιο χαραχτήρα της εκπαίδευσης και θα δημιουργούν αίσθημα ασφάλειας και δικαιοσύνης στους λειτουργούς της, προς όφελος των μαθητών.

ΜΕΝΙΔΙ : 59 ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΑΡΝΟΥΝΤΑΙ ΝΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΟΥΝ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ Εκπαιδευτικών
Π.Ε.

ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ»

ΠΡΩΤΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ
ΣΦΑΓΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ.

Συνεχίζονται
οι συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων
με θέμα τη συγκρότηση ομάδων
εργασίας αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων.

Δημοτικά :

22ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 23ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 18ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 14ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 2ο Δ.Σ ΑΥΛΩΝΑ, Δ.Σ
ΣΤΑΜΑΤΑΣ, 9ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 5ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 25ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 2ο
Δ.Σ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ, 20ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 26ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 29ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 24ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 2ο
Δ.Σ ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ, 2ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, Δ.Σ
ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ, 16ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 4ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 8ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 1ο
Δ.Σ ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ, Δ.Σ
ΑΓ. ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ, 19ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 1ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 10ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 13ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 6ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ, 12ο
Δ.Σ ΑΧΑΡΝΩΝ.

Νηπιαγωγεία:

14ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 1ο
ΝΗΠ. ΚΡΥΟΝΕΡΙΟΥ, 2ο
ΝΗΠ. ΔΙΟΝΥΣΟΥ, 2ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 16ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 8ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 20ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ,

23ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 19ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 5ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 22ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 7ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 25ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 6ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ,

13ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 9ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 36ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 35ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 28ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 27ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, ΝΗΠ.
ΑΦΙΔΝΩΝ, 10ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 1ο
ΝΗΠ. ΔΡΟΣΙΑΣ, 33ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 34ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ,

26ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ, 12ο
ΝΗΠ ΑΧΑΡΝΩΝ, ΝΗΠ.
ΡΟΔΟΠΟΛΗΣ, ΝΗΠ.
ΣΤΑΜΑΤΑΣ,

2ο
ΝΗΠ. ΔΡΟΣΙΑΣ, 21ο
ΝΗΠ. ΑΧΑΡΝΩΝ.

Με
αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων (στη συντριπτική τους πλειοψηφία ομόφωνα) οι συνάδελφοι δε θα συμμετέχουν
σε ομάδες αυτοαξιολόγησης.

Συνεχίζουμε
δυναμικά στο πλαίσιο των αποφάσεων του
συλλόγου και του κλάδου, με στόχο να μη συγκροτηθεί ούτε μία ομάδα που θα αναλάβει την ευθύνη έναρξης της αξιολόγησης,σχολείων και εκπαιδευτικών.

Συνεχίζουμε,ενωτικά,μαζικά,αγωνιστικά…

ΚΑΝΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑ ΜΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΕΙ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΤΗΣ
ΝΤΡΟΠΗΣ.

ΚΑΝΕΝΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΥΝΕΝΟΧΟΣ ΣΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ
ΤΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠ΄ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ”

ΤΑ ΚΡΟΚΟΔΕΙΛΙΑ ΔΑΚΡΥΑ ΤΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΗΠΙΑ

ΚΑΙ Η ΑΝΕΞΗΓΗΤΗ ΕΜΠΛΟΚΗ ΤΟΥ
ΚΕΘΕΑ.

Για άλλη μια χρονιά η Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας, σε
συνεργασία με το ΚΕ.Θ.Ε.Α., διοργανώνουν πρόγραμμα με τίτλο «OMAΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ NΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ». Πέρσι ήταν για δασκάλους, φέτος είναι για
νηπιαγωγούς. Οι συναντήσεις θα γίνουν σε τρείς μέρες (17 – 19 και 20/3) και σε απογευματινές ώρες (4,30 – 8,30 μ.μ.). Είναι
γνωστή η θέση του Συλλόγου για τα σεμινάρια που γίνονται σε απογευματινές
ώρες (διάλυση οικογενειακών σχέσεων και προγραμμάτων), πέραν του ωραρίου μας και που έχουν σχέση και με την αξιολόγηση (δίνονται πιστοποιητικά για τα portfolios,
κλπ).
(Ανακοίνωση του Συλλόγου Αρ.Πρωτ. 63, 28/3/2012).

Με αφορμή όμως το συγκεκριμένο σεμινάριο –
πρόγραμμα, θέλουμε να πούμε δυο λόγια ακόμα :

1. Έχει άραγε «αγωνία» η διεύθυνση της Β΄
Αθήνας και η διοίκηση – κυβέρνηση, για την ομαλή μετάβαση απ΄ το νηπιαγωγείο
στο Δημοτικό ; Νοιάστηκε όψιμα για τα
νήπια και την πρόοδό τους; Τότε :

– Ας
εξασφαλίσει ότι όλες οι τάξεις σ΄ όλα τα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά θα έχουν
εκπαιδευτικό.

– Ας φέρουν
σ΄ όλα τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά δασκάλους για τα τμήματα ένταξης και για
την παράλληλη στήριξη.

– Ας
εξασφαλίσουν ότι όλα τα νήπια και προνήπια θα απορροφηθούν σε κάποιο
νηπιαγωγείο.

– Ας κάνει τα
τμήματα στα νηπιαγωγεία και στην Α΄ τάξη 15-άρια.

– Ας
απομακρυνθεί από τη λογική της σχολειοποίησης του νηπιαγωγείου

– Ας
εξασφαλίσουν τους πόρους και τους όρους για την ομαλή λειτουργία των νηπιαγωγείων.

2. Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης»
παρακολουθεί με ενδιαφέρον και στηρίζει το έργο του ΚΕΘΕΑ. Όμως έχουμε κι άλλες φορές απευθυνθεί και ρωτήσει (χωρίς
να πάρουμε απάντηση):

– Τι σχέση
μπορεί να έχει ένας τέτοιος οργανισμός με τους δήμιους της εκπαίδευσης και των
εκπαιδευτικών ;

– Πώς
μπαίνουν σε μια τέτοια διαδικασία, που συνδέεται με την αξιολόγηση, με

τα
πιστοποιητικά της κατηγοριοποίησης, της αξιολόγησης και των απολύσεων ;

– Τι σχέση
μπορεί να έχει το ΚΕΘΕΑ με την ουσία του θέματος αυτού, που είναι εντελώς
παιδαγωγικό;

3. Καλούμε το ΚΕΘΕΑ να μην
πάρει μέρος σε τέτοια προγράμματα που δεν έχουν σχέση με το
περιεχόμενο της δράσης του, αλλά έχουν σχέση με την αντιδραστική πολιτική της
διοίκησης της εκπαίδευσης, με την αξιολόγηση και το «νέο σχολείο» της
αμάθειας, της κατηγοριοποίησης και των
απολύσεων.

4. Ιδιαίτερα
τους καλούμε να μη προχωρήσουν στο συγκεκριμένο σεμινάριο που πραγματοποιείται
σε μέρες Πανελλαδικής Πανδημοσιοϋπαλληλικής απεργίας
(19 και 20/3).

5. Και φυσικά
καλούμε τις
συναδέλφισσες νηπιαγωγούς να μην πάρουν μέρος σε τέτοιους είδους
φιέστες, ανούσιες και κυρίως επικίνδυνες.

Για την παραπομπή του Διευθυντή του 6ου Δ. Σχολείου Καισαριανής σε ΕΔΕ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΟΥΜΕ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΟΥ 6ου Δ. ΣΧ. ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ ΣΤΟ
Α΄ ΤΜHΜΑ
ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Π.Ε. ΚΑΙ Δ.Ε. ΑΤΤΙΚΗΣ

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης» καταγγέλει τη δίωξη σε
βάρος του Διευθυντή του 6ου
Δημοτικού Σχολείου Καισαριανής. Οι κατηγορίες για τις οποίες παραπέμπεται
ο συνάδελφος είναι ότι, ως υπεύθυνος εγγραφών του συγκροτήματος των 3ου και 6ου
Δ. Σχ. Καισαριανής, τον Ιούνη του 2013, έγραψε παιδιά στην Α΄ Δημοτικού … εκτός
ορίων και δημιούργησε 4 τμήματα στην Α΄ Δημοτικού, ενώ κατά την υπηρεσία έπρεπε
να δημιουργηθούν 3 τμήματα.

Ο συναδέλφος
υπερασπίστηκε το δικαίωμα των παιδιών της συγκεκριμένης περιοχής να
έχουν καλύτερη εκπαιδευτική διαδικασία, όπως άλλωστε το δικαιούνται.
Υπερασπίστηκε το δικαίωμα των γονιών να
έχουν τα παιδιά τους τμήματα με παιδαγωγικά αποδεκτό αριθμό μαθητών και να μη
στοιβάζονται στις αίθουσες.
Υπερασπίστηκε το δικαίωμα των
εκπαιδευτικών να εργαστούν στο σχολείο οργανικής τους και δεν έγινε συνεργός
στο πρωτοφανές που συνέβη τη φετινή σχολική χρονιά να μετακινούνται
εκπαιδευτικοί με οργανική θέση σε άλλες περιοχές και στη θέση τους, όταν
προέκυπτε ανάγκη, να έρχονται αναπληρωτές!
Υπερασπίστηκε τη θέση του κλάδου να μη
γίνει καμία σύμπτυξη, συγχώνευση, να μη χαθεί κανένα τμήμα και στον αγώνα αυτό
ήταν ενωμένοι εκπαιδευτικοί, γονείς, εργαζόμενοι της περιοχής μας.

Δηλώνουμε με τον πλέον κατηγορηματικό τρόπο ότι θα βρισκόμαστε
δίπλα στο συνάδελφο που διώκεται και θα τον στηρίξουμε ως τη δικαίωσή του. Πρόκειται
για δίωξη που έχει ως στόχο τον
εκφοβισμό και την υποταγή διευθυντών και εκπαιδευτικών προκειμένου να μην
υπάρξουν αντιστάσεις και αντιδράσεις στις χιλιάδες κλεισίματα, συγχωνεύσεις
συμπτύξεις που σχεδιάζει η κυβέρνηση. Στο πειθαρχικό θα είμαστε κι εμείς
εκεί και θα απαιτήσουμε να αθωωθεί.

– Να σταματήσει τώρα η βιομηχανία διώξεων σε
εκπαιδευτικούς που έχει στηθεί σε όλη την Ελλάδα.
– Να καταργηθεί
τώρα ο νόμος για το πειθαρχικό που ποινικοποιεί τα πάντα, σπιλώνει
εκπαιδευτικούς και καταργεί το τεκμήριο αθωότητας κάνοντας την οποιαδήποτε
παραπομπή από τα πριν ενοχή και καταδίκη.

Για τους συναδέλφους που δικάζονται στη Θεσ/νίκη

Ψήφισμα
συμπαράστασης

Το Δ.Σ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης», εκφράζει
την αλληλεγγύη του στο δάσκαλο Θανάση Αγαπητό και στους δημοτικούς υπαλλήλους
Σαράντη Αρβανίτη και Θωμά Κυρατζόπουλο οι οποίοι δικάζονται στις 2 του Απρίλη
2014 στη Θεσσαλονίκη. Οι συγκεκριμένοι κατηγορούμενοι πανηγυρικά είχαν αθωωθεί,
όμως οδηγούνται σε νέα δίκη, μετά την έφεση που άσκησε ο εισαγγελέας
πλημμελειοδικών.

Είναι ολοφάνερο πως η συνέχιση των προκλητικών δικαστικών
διώξεων είναι μέρος των μηχανισμών άγριας καταστολής που όλο και περισσότερο
χρησιμοποιεί η κυβέρνηση για να καθυποτάξει τον αγώνα των εργαζομένων ενάντια
στην φτώχεια, την ανεργία και την εξαθλίωση.

Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στους 3 διωκόμενους. Το πλατύ
κύμα αλληλεγγύης στην Ελλάδα και το εξωτερικό από εργαζόμενους, συνδικάτα,
κοινωνικές οργανώσεις, κατάφερε την αθώωση στην πρώτη δίκη. Θα συνεχίσει και
τώρα πιο δυνατά, πιο αποφασιστικά μέχρι την τελική δικαίωση και το σταμάτημα
κάθε δίωξης.

– Να σταματήσει ο δικαστικός πόλεμος ενάντια στους 3 αθωωμένους εργαζόμενους της Θεσσαλονίκης.

– Να σταματήσει κάθε συνδικαλιστική και πολιτική δίωξη και να
αθωωθούν οι τρεις συνάδελφοι.

Το δικαίωμα του λαού να αγωνίζεται
δε δικάζεται!!

Οι αγώνες των εργαζομένων δεν
ποινικοποιούνται, δεν καταστέλλονται.

ΔΟΕ – Για τα σεμινάρια για την Αξιολόγηση

Σάββατο
15 Μαρτίου 2014 στις 14:30

Συγκέντρωση
Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας

Μπλοκάρουμε
τα σεμινάρια της «ντροπής»

Η
Αξιολόγηση – Χειραγώγηση δε θα περάσει

Η πολιτική ηγεσία του
Υπουργείου Παιδείας δίχως καμία διάθεση
να αντιληφθεί το μέγεθος της αντίδρασης των εκπαιδευτικών ενάντια στην
αδιέξοδη και δίχως κανένα διάλογο πολιτική που ακολουθεί στο θέμα της
αξιολόγησης, συνεχίζει απτόητη τον προγραμματισμό που της επιβάλλει η απόφαση
να διαλύσει τη δημόσια εκπαίδευση και η προοπτική απορρόφησης κι άλλων
κοινοτικών κονδυλίων, όχι φυσικά προς όφελος των μαθητών και της δημόσιας
εκπαίδευσης.

Γνωρίζουν πολύ καλά
ότι η αποκαλούμενη αυτοαξιολόγηση έχει ναυαγήσει κι ότι οι εκπαιδευτικοί δεν
υποκύπτουν σε πιέσεις ώστε να συγκροτήσουν ομάδες εργασίας. Γνωρίζουν ότι
χιλιάδες εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ενυπόγραφα και με αίσθηση
της ευθύνης που έχουν απέναντι στο δημόσιο σχολείο και τους μαθητές τους, είπαν
ένα δυναμικό «Όχι» στην αυτοαξιολόγηση – αξιολόγηση χειραγώγηση που οδηγούν σε
υποβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου, κλείσιμο σχολείων και απολύσεις.

Συνεχίζουν, όμως, καλώντας, το Σάββατο 15 (από 15.30 ως 21.00) και την
Κυριακή 16 Μαρτίου (από 9.30 ως 15.00),
τα στελέχη της εκπαίδευσης (Περιφερειακούς Δ/ντές, Προϊστάμενους
Επιστημονικής Καθοδήγησης, Διευθυντές Εκπαίδευσης…) σε «επιμόρφωση» για την
αξιολόγηση στο Υπουργείο Παιδείας.

Η απάντηση θα είναι
δυναμική και αποτελεσματική. Καλούμε
το σύνολο των εκπαιδευτικών να δώσουν δυναμικό παρόν έξω από το Υπουργείο
Παιδείας το Σάββατο 15 Μαρτίου στις 14:30
ώστε όλοι μαζί να αποτρέψουμε την πραγματοποίηση της «επιμόρφωσης» και να
δώσουμε στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου το μήνυμα ότι οι αντιεκπαιδευτικοί
σχεδιασμοί της δε θα περάσουν. Καλούμε επίσης τα στελέχη της εκπαίδευσης
να αντιληφθούν το μέγεθος της ευθύνης που έχουν για το μέλλον της δημόσιας
εκπαίδευσης και λειτουργώντας ως αυτό
που πρώτιστα είναι, εκπαιδευτικοί, να συνταχθούν με την Ομοσπονδία στην οποία
ανήκουν και να είναι μαζί μας έξω από το Υπουργείο κι όχι απέναντί μας μέσα,
στην «επιμόρφωση» της χειραγώγησης και της διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης.

«ΟΧΙ
ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ»

ΝΑΙ
ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Δ.Σ ΜΑΡΤΗ – ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΓΩΝΑ – ΔΡΑΣΗΣ – ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Δ.Σ. ΜΑΡΤΗ 2014

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΓΩΝΑ – ΔΡΑΣΗΣ
– ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Συνεδρίασε το Δ.Σ. του
Συλλόγου μας τη Δευτέρα 10/3/2014.

Οι αποφάσεις που πάρθηκαν
είναι οι ακόλουθες:

1. ΑΠΕΡΓΙΕΣ: Συμμετέχουμε μαζικά
και μαχητικά στις πανδημοσιοϋπαλληλικές

απεργίες της Τετάρτης 12/3 και της
Τετάρτης 19/3 και Πέμπτης 20/3 και στα

απεργιακά συλλαλητήρια. Την Τετάρτη 12/3
ο Σύλλογος έχει προσυγκέντρωση

στις 10 π.μ. στα Χαυτεία (Αιόλου και Σταδίου).

2. ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: Η μάχη ενάντια
στην αυτοαξιολόγη είναι σε εξέλιξη.

Ήδη το θέμα έχει κριθεί στις συνειδήσεις
των συναδέλφων και των γονιών. Όλοι

καταδικάζουν τα σχέδια του Υπουργείου. Η
«νέα» εγκύκλιος του Υπουργείου, δεν

προσθέτει τίποτα το νέο. Και μόνο που το
Υπουργείο δεν τολμά να ψελίσει τη

λέξη «υποχρεωτικό» σημαίνει ότι βρίσκεται σε
δυσχερή θέση απέναντι στο ενιαίο

μέτωπο των συναδέλφων ενάντια στην
αυτοαξιολόγηση. Και – τουλάχιστον

μεταξύ μας – δεν υπάρχουν αγράμματοι.

Η
συγκρότηση ή η μη συγκρότηση ομάδων εργασίας είναι ευθύνη των

συλλόγων
διδασκόντων.

· Καλούμε τους συναδέλφους να δυναμώσουν και να
ολοκληρώσουν τις

συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων για αποφάσεις ενάντια
στη

συγκρότηση των ομάδων εργασίας της αυτοαξιολόγησης.

· Στο Σύλλογό μας ήδη 35 Δημοτικά και Νηπιαγωγεία
έχουν συντάξει πρακτικό

άρνησης συγκρότησης ομάδων εργασίας. Καλούμε και τους
υπόλοιπους

Συλλόγους Διδασκόντων να συντάξουν αυτό το πρακτικό. Καμιά ομάδα
εργασίας

δε θα συγκροτηθεί.

· Καλούμε όσους διευθυντές σχολείων συνεχίζουν ακόμα
και σήμερα να

αναμασούν διάφορες προφάσεις ή και απειλές που τους «πάσαρε» η διοίκηση,

να ταχθούν με το μέρος του
κλάδου και των εκπαιδευτικών και να αφήσουν τα

προσχήματα. Το ερώτημα που
χρειάζεται απάντηση από την πλευρά τους είναι

μόνο ένα: Είσαι υπέρ του «νέου
σχολείου», της αξιολόγησης και της απόλυσης ή

κατά;

3. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ: Υπενθυμιζουμε
ότι σύμφωνα με το καταστατικό του

Συλλόγου «Το Δ.Σ.μπορεί να διαγράψει μέλος
που αποδεδειγμένα ενεργεί

ενάντια στο σκοπό του Συλλόγου, αρνείται να
συμορφωθεί στις αποφάσεις της

Γ.Σ. και του Δ.Σ. ή με οποιονδήποτε τρόπο
εμποδίζει την πραγμάτωσή τους.

Μέλος που για οποιοδήποτε λόγο διαγρέφεται με
απόφαση Δ.Σ. μπορεί να

προσφύγει στην
πρώτη μετά τη διαγραφή του Γ.Σ. και να ζητήσει την ακύρωσή

της. (Άρθρο
7)». Σήμερα κυρίαρχη
επιδίωξη του Συλλόγου και ολόκληρου του

κλάδου, αποφασισμένη σε επανειλημμένες
μαζικότατες γενικές συνελεύσεις με

ομόφωνες αποφάσεις, είναι η απόκρουση της
αυτοαξιολόγησης – αξιολόγησης.

Αυτό θα το υπερασπίσουμε πάση θυσία. Με βάση
αυτά, η πρακτική συμμετοχή σε

διαδικασίες αυτοαξιολόγησης – αξιολόγησης, ισοδυναμεί αυτόματα με διαγραφή

από το
Σύλλογο.

4. Μπλοκάρουμε τα σεμινάρια των στελεχών της
εκπαίδευσης που

ανακοινώθηκαν για τα επόμενα
Σαβατοκύριακα. Ο Σύλλογός μας καλεί τη ΔΟΕ

και την ΟΛΜΕ, αλλά και όλους τους
Συλλόγους και τις ΕΛΜΕ, να πάρουν

πρωτοβουλιες στα πλαίσια της εφαρμογής των
αποφάσεών τους, για την

ματαίωση αυτών των σεμιναρίων. Καλούμε όλους τους
συναδέλφους να πάρουν

μέρος στις κινητοποιήσεις αυτές. Το Σάββατο 15/3 στις 2,30
μ.μ. στο Υπουργείο.

Τέτοια σεμινάρια έχουν ανακοινωθεί και για τα επόμενα
Σαββατοκύριακα, μέχρι

το Πάσχα. Θα τα παρακολουθήσουμε και θα συμμετέχουμε σ΄
όλες τις

κινητοποιήσεις του κλάδου για τη ματαίωσή τους.

5. Απευθύνουμε γράμμα προς τους γονείς για την αυτοαξιολόγηση
–

αξιολόγηση. Τους καλούμε σε
συγκέντρωση – ενημέρωση –συζήτηση σε μέρα αι

μέρος που θα ανακοινωθεί.

6. Αποφασίσαμε να εκδώσουμε ψηφίσματα αλληλεγγύης στους
συναδέλφους

που δικάζονται στη Θεσσαλονίκη και στο συνάδελφο Διευθυντή του 6ου
Δ.

Σχολείου Καισαριανής που διώκεται και άλλα.

7. Καλούμε τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς του Ηρακλείου να μη

συμπληρώσουν το έντυπο που τους μοίρασε στο σεμινάριο η σχολική τους

σύμβουλος.

8. Να παρακολουθήσουμε στο Εθνικό Θέατρο, μια θεατρική
παράσταση που θα

επιλέξουμε, σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί έγκαιρα.

9. Με βάση αυτές, αλλά και τις παλιότερες αποφάσεις του Δ.Σ.
διαμορφώνεται

το:

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΑΓΩΝΑ – ΔΡΑΣΗΣ – ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΗ

Τετάρτη 12/3.	· Απεργία. · Συμμετοχή στο Συλλαλητήριο 10 στην Ομόνοια (Χαυτεία).
Πέμπτη 13/3	· Συμμετέχουμε στην εκδήλωση μνήμης – συναυλία για το μπλόκο της Καλογρέζας στο 7ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας (Εμμ. Παππά 6) στις 6 μ.μ.
Σάββατο 15/3.	· 3 μ.μ. Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας για να ματαιώσουμε τα σεμινάρια των στελεχών για την αυτοαξιολόγηση. · Μετά τις 10 μ.μ. Χορός του Συλλόγου στο κέντρο Ιερά Οδός (Ξαρχάκος – Βιτάλη κλπ).
Κυριακή 16/3.	· 3 μ.μ. Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας για να ματαιώσουμε τα σεμινάρια των στελεχών για την αυτοαξιολόγηση. · Τέτοια σεμινάρια έχουν ανακοινωθεί και για τα επόμενα Σαββατοκύριακα, μέχρι το Πάσχα. Θα τα παρακολουθήσουμε και θα συμμετέχουμε σ΄ όλες τις κινητοποιήσεις του κλάδου για τη ματαίωσή τους.
Τετάρτη 19/3.	· Απεργία – συμμετοχή στα συλλαλητήρια.
Πέμπτη 20/3.	· Απεργία.
Δευτέρα 31/3.	· 5η Εθελοντική Αιμοδοσία του Συλλόγου. 9π.μ. – 1 μ.μ. στο ΚΕΠ της Νέας Ιωνίας.
Τρίτη 1/4.	· Τέταρτη διάλεξη ιστορίας με θέμα : «Από τη γέννηση του καπιταλισμού στο σάπισμα του. Το φαινόμενο του φασισμού» και ομιλητή το Χρήστο Μπαλωμένο.
Τετάρτη 2/4.	· Συγκέντρωση – ενημέρωση – συζήτηση με γονείς, συναδέλφους και άλλους φορείς για την αυτοαξιολόγση, το σχολικό εκφοβισμό και άλλα θέματα.