ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ

Τη Δευτέρα 10 του Μάρτη 2014, στις 8 μ.μ. στα γραφεία του Συλλόγου, στο 9ο Δημοτικο Σχολείο Νέας Ιωνίας, θα συνεδριάσει το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου μας, με θέματα Ημερήσιας Διάταξης : 

1.   Αυτοαξιολόγηση :
– Πορεία υλοποίησης αποφάσεων Συλλόγου.
– Νέα τακτική των «πρόθυμων» διευθυντών και σχολικών συμβούλων (π.χ. 3ο Νεας Ιωνίας).
– Θέμα Σχολικής Συμβούλου κ. Δακοπούλου.

2.  Οργάνωση της ενημέρωσης των γονιών για την αξιολόγηση.

3.  Μπλοκάρισμα των σεμιναρίων των στελεχών της εκπαίδευσης που ανακοίνωσε το Υπουργείο 

– Κάλεσμα στους άλλους Συλλόγους και προς ΔΟΕ – ΟΛΜΕ – ΑΔΕΔΥ

4.  Απεργιακός αγώνας – Προγραμματισμός και οργάνωση της δράσης

5.  Άλλες τρέχουσες δραστηριότητες του Συλλόγου (Κοινωνικές, πολιτιστικές, αλληλεγγύης κλπ).

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΜΕΣΩ ΟΑΕΔ

 
ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗ
ΔΙΕΥΘΥΝΗΣ Α΄ ΒΑΘΜΙΑΣ ΤΗΣ Β΄ ΑΘΗΝΑΣ
Όπως
έχουμε ήδη ανακοινώσει, στη σύσκεψη που είχε ο Σύλλογος με τους εργαζόμενους
μέσω ΟΑΕΔ ( Πέμπτη 27/2/14), αποφασίσαμε για όλα τα αιτήματα των συναδέλφων
αυτών, να πραγματοποιήσουμε παράσταση
στη Διεύθυνση Α΄ Βάθμιας της Β΄ Αθήνας
.
Η
παράσταση αυτή θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη
11 του Μάρτη 2014, στις 4,30 μ.μ.
στα γραφεία της Διεύθυνσης στην Αγία Παρασκευή ( Μεσογείων).
Καλούμε τους συναδέλφους εργαζόμενους
μέσω ΟΑΕΔ να πάρουν μέρος στην παράσταση αυτή.
ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΜΑΣ
ΕΙΝΑΙ
  • Να δοθούν στους
    εργαζόμενους αυτούς οι συμβάσεις τους. Να γνωρίζουν με ποιες συνθήκες, με ποια
    δικαιώματα και με ποιες υποχρεώσεις εργάζονται.
  • Να καταβάλλεται
    κάθε μήνα ο μισθός τους κι όχι στο τέλος του προγράμματος.
  • Να έχουν πλήρη
    ασφαλιστική κάλυψη.
  • Να έχουν δωρεάν
    ιατροφαρμακευτική περίθαλψη όλοι οι εργαζόμενοι στα προγράμματα. 
  • Να έχουν δικαίωμα άδειας όταν ασθενούν, με πληρωμή. 
  • Να έχουν βιβλιάριο ασθενείας από την πρώτη μέρα.
  • Να υπάρξει στοιχειώδης προστασία αυτών και των
    οικογενειών τους, με επίδομα ανεργίας για όλους 
    όταν  τελειώνει το πρόγραμμα,
    χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
Απαιτούμε:
  • Μετατροπή
    όλων των συμβάσεων ελαστικής εργασίας σε μόνιμες προσλήψεις με πλήρη εργασιακά
    και ασφαλιστικά δικαιώματα.
  • Μόνιμη και
    στα
    θερή δουλειά για
    όλους.
  • Μόνιμο διορισμό όλων όσων εργάζονται
    σήμερα στα σχολεία, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

ΠΑΝΔΗΜΟΣΙΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

Το νομοσχέδιο που έφερε στη
Βουλή η κυβέρνηση για την αξιολόγηση, τις καταργήσεις οργανισμών και τις απολύσεις στο Δημόσιο ανοίγει τις
πύλες της κολάσεως για τους δημόσιους υπαλλήλους. Τριάντα έξι χιλιάδες (36.000)
συνάδελφοι ΙΔΑΧ μαζί με τους σχολικούς φύλακες, τους εκπαιδευτικούς, τις
καθαρίστριες του Υπουργείου Οικονομικών και άλλους εργαζόμενους που είναι σε
διαθεσιμότητα θα αποτελέσουν τη μεγάλη δεξαμενή των 15.000 απολύσεων για το
2014.
Ο αντιδραστικός κρατικός
έλεγχος (=αξιολόγηση),
συνδέεται με τις απολύσεις
, αλλά κυρίως με την αντιδραστική αναμόρφωση του αστικού κράτους
ώστε αυτό να γίνει πιο ικανό, πιο αποτελεσματικό στην υπηρεσία της
καπιταλιστικής ανάπτυξης, πιο ταξικό, πιο αυταρχικό απέναντι στο συνδικαλιστικό
κίνημα και τους λαϊκούς αγώνες. Με το συγκεκριμένο νομοσχέδιο η κυβέρνηση καταργεί –
ιδιωτικοποιεί – οργανισμούς, απολύει εξειδικευμένο προσωπικό και ξεπουλάει την
περιουσία τους
.
Φέρνουν και νέα μέτρα. Είτε τα πουν
μνημόνια, είτε αναδιαρθρώσεις, είτε αλλιώς, έρχονται νέα μέτρα!

Ετοιμάζουν νέες μειώσεις στους μισθούς, νέα χαράτσια και φοροληστεία, νέο
αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο που θα τσακίζει κι άλλο τις συντάξεις, την ασφάλιση,
τις παροχές υγείας, θα καταργεί ουσιαστικά το ΕΦΑΠΑΞ και άλλα.
 
Συνάδελφε,
Η βελτίωση της ζωής σου είναι στα χέρια σου!
Ο ΛΑΟΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΤΗΝ ΤΥΧΗ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥ! ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!
 
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ :
  • Να αποσυρθεί τώρα το νομοσχέδιο για την
    αξιολόγηση, τις απολύσεις και την κατάργηση των οργανισμών. ΟΧΙ στον
    αντιδραστικό κρατικό έλεγχο, τη λεγόμενη αξιολόγηση.
  • Καμιά απόλυση, καμιά διαθεσιμότητα, επαναφορά όλων
    των διαθέσιμων στις δουλειές τους. Σταθερή μόνιμη δουλειά για όλους. Πλήρη
    μισθολογικά, ασφαλιστικά, κοινωνικά δικαιώματα στους συναδέλφους που εργάζονται
    στο Δημόσιο σε προγράμματα κοινωφελούς εργασίας, μέσω ΟΑΕΔ και ΕΣΠΑ.
  • Αποκλειστικά δημόσια δωρεάν παιδεία, υγεία –
    πρόνοια για όλους.
  • Όχι στο νέο σχολείο ΑΕ, των χορηγών, της
    ημιμάθειας και της επιχειρηματικότητας.
  • Να μην εφαρμοστεί το νομοσχέδιο για την
    πρωτοβάθμια Υγεία, όχι στο κλείσιμο των ιατρείων του ΕΟΠΥΥ. Κατάργηση κάθε
    επιχειρηματικής δραστηριότητας στο χώρο της υγείας. Αποκλειστικά δημόσιο
    σύστημα υγείας – πρόνοιας για όλους. Ενιαίος κρατικός φορέας παραγωγής, έρευνας
    και διάθεσης φαρμάκου. Δωρεάν Φάρμακα για όλους. Να καταργηθούν οι συμμετοχές
    στα φάρμακα.
  • Όχι στη νέα αντιασφαλιστική επίθεση τον αφανισμό
    των ταμείων, τη νέα ληστεία των συντάξεων και οικογενειών. Να φορολογηθεί στο
    45% το μεγάλο κεφάλαιο.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης», θα
συμμετέχει σ΄ όλες τις κινητοποιήσεις των εργαζομένων του Δημοσίου ενάντια σ΄
αυτή την πολιτική που ρουφά τη ζωή μας.


1.     Όλοι στην 24ωρη πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία την Τετάρτη 12 του
Μάρτη 2014.

2.     Όλοι στο
απεργιακό Συλλαλητήριο, την ίδια μέρα στις 10,30 π.μ. στην Ομόνοια.
3.     Όλοι στην 48ωρη πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία την Τετάρτη 19 και την
Πέμπτη 20 του  Μάρτη.
ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ
ΑΠΕΡΓΙΑ
ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ,
ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ,
ΑΓΩΝΑΣ, ΛΑΪΚΗ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ
ΓΙΑ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ
ΚΡΙΣΗ ΣΕ ΟΦΕΛΟΣ ΤΟΥ ΛΑΟΥ.
 
Το Δ.Σ.

 

Γιώργος Π. Διαμάντης : Εσείς … πόσες τέτοιες λαιμητόμους θα παραγγείλετε ;

Ανοιχτό γράμμα προς την ΟΛΜΕ και κάθε εκπαιδευτικό της
χώρας μας.
Από το δυναμικό
site του συλλόγου Π.Ε “Γ. Σεφέρης” σήκωσα την παρακάτω μεστή νοημάτων
γελοιογραφία. Μετά την συντριπτική απόρριψη από τον κλάδο των εκπαιδευτικών της,
χυδαία υποκριτικής, αυτο-αξιολόγησης ( διάβαζε αυτο-καταδίκης) , το υπουργείο
επανήλθε με μία ίδια εγκύκλιο ( με το ίδιο βέβαια νομοθετικό πλαίσιο, που δεν
περιγράφει υποχρεωτικότητα ) να τονίσει την υποχρεωτικότητα της προηγούμενα
απορριφθείσας υποχρεωτικότητας !!!
 Μερικοί (προφανώς οι εξαιρετικά λίγοι)
βασιλικότεροι του βασιλέως νεροκουβαλητές, την βλέπουν σαν μάννα εξ ουρανού και
επιχειρούν εκ νέου να πιέσουν (ή/και να εκφοβίσουν) όσους στέκονται στο ύψος
των περιστάσεων, ώστε να εμπλακούν σε μία αυτο-εξευτελιστική διαδικασία,
που   σε άλλη περίπτωση θα παρήγαγε το
απόλυτο μηδέν, αν δεν αποτελούσε βοηθητικό εργαλείο για την απόλυτη ισοπέδωση
της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, με την υποκλοπή και της συναίνεσής μας. Στο
ίδιο site αναρτήθηκε η άμεση αντίδραση της ΔΟΕ στην νέα επιχείρηση εκφοβισμού
εκ μέρους της πολιτικής ηγεσίας, δεν είναι άμεση η υποχρέωση και της ΟΛΜΕ να
πάρει θέση? Οι πληροφορίες τρέχουν, όπως και οι εξελίξεις, και οι χαρακτηρισμοί
είναι αναπόφευκτοι.
 Είναι ώρα μάχης και δεν συγχωρούνται
καθυστερήσεις και ρωγμές, τα όπλα μας πρέπει να είναι συνέχεια της ψυχής μας,
που τα μάτια της είναι πάντα ανοιχτά και άγρυπνα, φίλοι, συνάδελφοι και
συναγωνιστές της ΟΛΜΕ.

 Στην λεζάντα της γελοιογραφίας μπορούμε
κάλλιστα να προσθέσουμε για κάθε επίδοξο Εφιάλτη το : Εσείς, μετέχοντας σε αυτή την αυτο-αξιολόγηση ικανοποίηση άραγε τίνος,
πόσες τέτοιες κρεμάλες θα αυτο-παραγγείλετε?
 

(Το σχόλιο δημοσιεύεται μετά από παράκληση του ίδιου του συναδέλφου Διαμάντη).

H ΔΟΕ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΕ

Η εγκύκλιος του Υφυπουργού Παιδείας για την αυτοαξιολόγηση επιβεβαιώνει την ορθότητα των θέσεων της ΔΟΕ
Να σταματήσει τώρα η Αξιολόγηση – Χειραγώγηση
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. πληροφορήθηκε το περιεχόμενο της νέας
εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με την αυτοαξιολόγηση και διαπιστώνει
ότι στο σύνολο της, σχεδόν, αναγνωρίζει, τις θέσεις, που από την πρώτη στιγμή,
με πλήρη και εμπεριστατωμένη νομική τεκμηρίωση εκφράσαμε.
Συγκεκριμένα, με χθεσινή εγκύκλιο που
φέρει την υπογραφή του Υφυπουργού Παιδείας, δίνονται, υποτίθεται, διευκρινήσεις
σχετικά με την εφαρμογή του θεσμού της ΑΕΕ. Κατ’ αρχήν, η παραπάνω εγκύκλιος
φαίνεται να επαναλαμβάνει τη διατύπωση της εγκυκλίου που είχε εκδοθεί στις
10/12/2013 η οποία όριζε «Η
εφαρμογή της ΑΕΕ στα σχολεία είναι υποχρεωτική και την ευθύνη της υλοποίησης
έχουν οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων, με την επιστημονική /παιδαγωγική
στήριξη των Σχ. Συμβούλων και τη διοικητική των Δ/ντών Διευθύνσεων…
Η διαδικασία πραγματοποιείται από ομάδες
εργασίας των εκπαιδευτικών με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Αυτή ακριβώς ήταν και η θέση της γνωμοδότησής
της Νομικής Σύμβουλου της Δ.Ο.Ε. στις 14/2/2014 και, φυσικά, ποτέ δεν
αμφισβητήθηκε από τη Δ.Ο.Ε.
Από την άλλη πλευρά, η Δ.Ο.Ε.  με τις αποφάσεις, ενισχυμένες από  τη νομική τεκμηρίωση που έδωσε η γνωμοδότηση
της Νομικής της Συμβούλου, τόνιζε από την πρώτη στιγμή, ότι αν και η ΑΕΕ είναι
μια υποχρεωτική διαδικασία η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις ομάδες εργασίας
δεν μπορεί να είναι υποχρεωτική, αφού το έργο των ομάδων εργασίας θα
πραγματοποιείται, ουσιαστικά, εκτός του ωραρίου εργασίας τους.
Η
χθεσινή «διευκρίνιση» του Υπουργείου
«…Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στις
ομάδες εργασίας, εργάζονται εκτός διδακτικού ωραρίου, εντός όμως του εργασιακού
ωραρίου»
αποδέχεται ότι αυτό που
έλεγε η εγκύκλιός του στις 10 Δεκεμβρίου
, δηλαδή: «…Ο Σύλλογος των Διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας για τον
προγραμματισμό, την οργάνωση και τον συντονισμό της διαδικασίας των ομάδων
εργασίας, μπορεί να συνεδριάσει και σε ώρες που ο ίδιος θεωρεί κατάλληλες, εκτός ωραρίου εργασίας»,
είναι ο
μόνος τρόπος να εργαστούν οι ομάδες εργασίας, αφού ο χρόνος του εργασιακού ωραρίου, που απομένει προς αξιοποίηση μετά τη
λήξη του διδακτικού ωραρίου είναι από μηδενικός
(βλέπε σχολεία ΕΑΕΠ) ως ελάχιστος (υπόλοιπα σχολεία) και
σίγουρα για το έργο απαιτείται η
παραβίαση του εργασιακού ωραρίου, κάτι που κανείς δεν μπορεί να απαιτήσει από
τους εκπαιδευτικούς.
Το Υπουργείο
συνεπώς, με τη χθεσινή του εγκύκλιο επιβεβαιώνει τη θέση, που αποφασιστικά τηρήθηκε
από τους εκπαιδευτικούς όλο το προηγούμενο διάστημα, οι οποίοι με τις αποφάσεις
των Συλλόγων Διδασκόντων, δε συγκρότησαν τις ομάδες εργασίας. 
Επίσης, τη μη υποχρεωτικότητα της
συμμετοχής των εκπαιδευτικών  αποδέχεται
η πολιτική ηγεσία και με τη διατύπωση: «…Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στις
ομάδες εργασίας…»
. Είναι σαφές, ότι αν το Υπουργείο μπορούσε να
υποστηρίξει κάτι άλλο θα το έλεγε καθαρά, αναφερόμενο σε όλους τους
εκπαιδευτικούς.
Συνάδελφοι,είναι ολοφάνερο, ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει λάβει το μήνυμα
της καθολικής άρνησης για συγκρότηση των ομάδων εργασίας
. Γι’ αυτό το λόγο
επανέρχεται με μια χλιαρή εγκύκλιο, όπου αναμασά το περιεχόμενο της
προηγούμενης. Οι φήμες του «εντέλλεσθε», που διέρρεαν το τελευταίο χρονικά
διάστημα διαψεύστηκαν από την ίδια την πολιτική ηγεσία, που αντιλαμβανόμενη από
τη μια το αδιέξοδο στο οποίο την έφερε η τακτική του μονολόγου και από την άλλη
τη νομική αβασιμότητα των ενεργειών της επιχειρεί
«ηρωική έξοδο», κατανοώντας, τους κινδύνους, που ελλοχεύουν σε ένα «εντέλλεσθε»,
όταν αυτό αφορά παράνομες ενέργειες.
Το
Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν να τηρούν την ίδια
δυναμική στάση, που έχουν τηρήσει μέχρι σήμερα
, να προχωρούν στη σύνταξη πρακτικών μη
συγκρότησης των ομάδων εργασίας, να αρνούνται να αποδεχτούν την αξιολόγηση –
χειραγώγηση της κατηγοριοποίησης και των απολύσεων. Κάθε μέρα, που περνά, χωρίς
να πραγματοποιούνται τα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας, αποτελεί μια νίκη για
τους εκπαιδευτικούς, που τους φέρνει ένα βήμα πιο κοντά στην ανατροπή των
αντιεκπαιδευτικών πολιτικών.


Η ΝΕΑ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ (32773/Γ1 ΤΗΣ 6/3/14) 
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΕ ΕΧΕΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΞΗΣ : 

Σε συνέχεια της υπ. αριθμ.
1900089/Γ1/10.12.2013 Εγκυκλίου του Υφυπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων και
σύμφωνα με το Ν. 1566/85 (ΦΕΚ 167/30-09-1985, τ. Α΄, Άρθρο 11, παρ. ΣΤ) και τα
Άρθρα 29, 37,39 της με αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (ΦΕΚ 1340, τ. Β΄)
Υπ. Απόφασης, την Υπ. Απόφαση ΦΕΚ 614, τ. β΄, 30972/Γ1//15-3-2013 & την
Εγκύκλιο με Αριθμ. Πρωτ. 30973/Γ1/05-03-2013 διυκρινίζουμε τα ακόλουθα:
Η Αξιολόγηση του
Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ) της Σχολικής Μονάδας με τη διαδικασία της
αυτοαξιολόγησης, εφαρμόζεται σε όλες τις σχολικές μονάδες Προσχολικής,
Δημοτικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χώρας, όπως προβλέπεται στο Ν.
2986/2002 (Α΄ 24/13-2-2002) και στην με αριθμ. Φ. 353.1/324/105657/Δ1/2002 Υ.Α.
(B΄ 1340/16-10-2002), για τη
σύνταξη εκθέσεων αυτοαξιολόγησης από του Συλλόγους Διδασκόντων και τα Στελέχη
Εκπαίδευσης.
Σκοπός της ΑΕΕ είναι η
εισαγωγή του πνεύματος της «αυτοαξιολόγησης» στο σχολείο και η ανάπτυξη σχέσεων
συνεργασίας και εμπιστοσύνης στην εκπαιδευτική κοινότητα. Η εφαρμογή της ΑΕΕ
στα σχολεία είναι υποχρεωτική και την ευθύνη της υλοποίησης έχουν οι Διευθυντές
των σχολικών μονάδων, με την επιστημονική/παιδαγωγική στήριξη των Σχ. Συμβούλων
και τη διοικητική στήριξη των Δ/ντών Διευθύνσεων.
Η διαδικασία της
αυτοαξιολόγησης πραγματοποιείται από ομάδες εργασίας των εκπαιδευτικών, οι
οποίες ορίζονται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Οι αρμοδιότητες του Συλλόγου
Διδασκόντων στο πεδίο αυτό, αφορούν αποκλειστικά στον αριθμό, τη σύνθεση και
τις αρμοδιότητες των ομάδων. Συνιστάται, στο βαθμό που αυτό είναι εφικτό,
να λαμβάνονται υπόψη οι σχετικές επιθυμίες των εκπαιδευτικών ως προς την ένταξή
τους σε ομάδα συγκεκριμένης αρμοδιότητας.
Οι εκπαιδευτικοί που
συμμετέχουν στις ομάδες εργασίας, εργάζονται εκτός διδακτικού ωραρίου, εντός
όμως του εργασιακού ωραρίου.
Οι σχολικές μονάδες θα
ολοκληρώσουν τη γενική εκτίμηση της εικόνας, η οποία θα παραμείνει στο σχολείο,
καθώς, επίσης, θα αποφασίσουν για τα σχέδια δράσης που θα υλοποιηθούν το
επόμενο έτος.
Η ετήσια έκθεση της αυτοαξιολόγησης,
η οποία θα εμπεριέχει στοιχεία της εκτίμησης της γενικής εικόνας του σχολείου, θα υποβληθεί ηλεκτρονικά στο τέλος του
διδακτικού έτους.
Σχετικές οδηγίες για την
αποστολή των εκθέσεων των σχολικών μονάδων, των στελεχών εκπαίδευσης, των
Προϊσταμένων Επιστημονικής & Παιδαγωγικής καθοδήγησης, των Διευθυντών
Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης και των Περιφερειακών Δ/ντών, θα αποσταλούν το
επόμενο διάστημα.
Οι Περιφερειακοί Δ/ντές ΠΕ
& ΔΕ, οι Διευθυντές Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης καλούνται να
συνδράμουν ενεργά το έργο των Σχολικών Σύμβουλων Προσχολικής, Δημοτικής και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χώρας, που έχουν την ευθύνη για την ενημέρωση
και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και να υποστηρίξουν τις σχολικές μονάδες σε
όλες τις διαδικασίες εφαρμογής του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού
Έργου.

Ένας στους τρεις εκπαιδευτικούς συνταξιοδοτείται λόγω… εφάπαξ

Για μια ακόμα φορά , θα τρέχουν
και δεν θα φθάνουν εντός του καλοκαιριού στο υπουργείο Παιδείας, λόγω της
δίμηνης καθυστέρησης που παρατηρείται στη δρομολόγηση των απαιτούμενων
διαδικασιών σχετικά με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.  
Mια χρονιά
πολύ πιο οδυνηρή, καθώς η συρρίκνωση του πληθυσμού των εκπαιδευτικών τρέχει με
ρυθμούς που αναμένεται να οδηγήσουν στο τέλος του 2015 στη μείωση κατά 33% του
αριθμού των καθηγητών που βρίσκονταν στις αίθουσες το 2010.
 
Επίσης, για εφέτος προβλέπεται
μαζική φυγή εκπαιδευτικών λόγω των περικοπών στο εφάπαξ από 1.1.2014, η οποία
εκτιμάται ότι θα προσεγγίσει τις 4.000 συνταξιοδοτήσεις. Την ίδια ώρα, τα
μαντάτα δεν είναι χαρμόσυνα και σε ό,τι αφορά τις μεταθέσεις, καθώς μόλις το
15% των
 περίπου 13.000 αιτήσεων από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ αναμένεται να ικανοποιηθεί, ενώ
στα μέσα του Μαΐου αναμένεται η προώθηση των επίμαχων ρυθμίσεων για τις
υποχρεωτικές μεταθέσεις. Το τοπίο που θα διαμορφωθεί θα προσδιορίσει και το
περιεχόμενο της έτερης επίμαχης απόφασης, την αύξηση του ωραρίου, που θα ληφθεί
και αυτή εντός του θέρους.
Συρρίκνωση
Ειδικότερα, σύμφωνα με τα
υπάρχοντα στοιχεία και λαμβάνοντας υπόψη τις παραμέτρους, η παρατηρούμενη
μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού έρχεται να στοιχηθεί με τη γενικότερη
συρρίκνωση, που ξεκίνησε με τις συγχωνεύσεις καταργήσεις των σχολείων και
επεκτάθηκε και στην υψηλότερη βαθμίδα μέσα από το σχέδιο Αθηνά . Από την
επεξεργασία των στοιχείων προκύπτει ότι, από τους 102.000 καθηγητές (μόνιμους,
αναπληρωτές και ωρομίσθιους) που υπηρετούσαν το 2010, σήμερα βρίσκονται στις
αίθουσες περίπου 87.000. Συγκεκριμένα, την 1.1.2010 ο αριθμός των υπηρετούντων
στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ανερχόταν σε 102.360, ενώ την 1.1.2013 σε 86.842,
μείωση της τάξης του 15,2%. Λαμβάνοντας υπόψη τις δεσμεύσεις για μείωση κατά
150.000 των δημοσίων υπαλλήλων μέχρι το 2015, το εκπαιδευτικό προσωπικό
αναμένεται να μειωθεί κατά περίπου20.000. Που σημαίνει ότι την εξαετία 1.1.2010
  1.1.2016 ο αριθμός του εκπαιδευτικού προσωπικού της δευτεροβάθμιας θα
φθάσει τις 67.000 , ήτοι
  35.000 πάνω
από το 1/3 του προσωπικού που υπηρετούσε πριν από τρία χρόνια.
 
Στη μείωση έρχονται να προστεθούν
τώρα αφενός οι μη προσλήψεις μονίμων της ερχόμενης χρονιάς (με εξαίρεση τις
προγραμματισμένες 2.000 προσλήψεις αναπληρωτών…), αφετέρου η παρατηρούμενη
τάση μαζικής φυγής, που θα αρχίσει να εκδηλώνεται πιο έντονα από τον Ιούνιο και
μετά. Κυριότερος λόγος των αποχωρήσεων οι πρόσθετες περικοπές στο εφάπαξ από
1.1.2014, σε 3.500 με 4.000 υπολογίζεται ότι θα ανέλθουν μέχρι το τέλος του
2013 οι αιτήσεις συνταξιοδότησης.
Στο πόδι
    – 35.000 λιγότεροι οι εκπαιδευτικοί μέχρι το 2016
    – 4.000 οι αιτήσεις συνταξιοδότησης μέχρι το τέλος του έτους
    – 2.000 από τις 13.000 αιτήσεις μετάθεσης θα ικανοποιηθούν
Στο μέτωπο της προετοιμασίας
τώρα, η εγκύκλιος καταγραφής των κενών και πλεονασμάτων δεν έχει ακόμη εκδοθεί,
καθυστερώντας και τις μεταθέσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ. Διαδικασία που προβλέπεται
να ξεκινήσει δειλά δειλά τον επόμενο μήνα με τις ειδικές κατηγορίες του
εκπαιδευτικού προσωπικού καινά ενεργοποιηθεί επί της ουσίας γύρω στα μέσα
Μαΐου. Δώρον άδωρο εν πολλοίς, αν ληφθεί υπόψη ότι το ποσοστό ικανοποίησης των
αιτήσεων εκτιμάται ότι δεν θα υπερβεί το 15%, ήτοι από τις 13.000 γύρω στις
2.000 θα πάρουν το πράσινο φως. Το ζήτημα των φετινών μεταθέσεων, πάντως,
συνδέεται άμεσα με το επίμαχο θέμα των υποχρεωτικών μεταθέσεων που έχουν ήδη
θεσμοθετηθεί, οι όροι και οι προϋποθέσεις για τις οποίες θα δημοσιοποιηθούν την
ίδια χρονική περίοδο.
Τα προαναφερθέντα αποτελούν
πτυχές μιας ζοφερής εικόνας, η οποία καλλιεργεί ακόμη περισσότερο το νοσηρό
κλίμα που επικρατεί, επιτείνοντας το περιβάλλον αβεβαιότητας που έχει
διαμορφωθεί στο εσωτερικό της εκπαιδευτικής κοινότητας. Οι 32.000 ώρες που
χάνονται σε εβδομαδιαία βάση την τρέχουσα χρονιά από την έλλειψη των περίπου
1.500 εκπαιδευτικών (και σε αντίθεση με το παρελθόν που υπήρχαν μαγειρέματα
πρόκειται για επίσημα στοιχεία) αποτελούν άλλωστε χαρακτηριστικό παράδειγμα
προανάκρουσμα. Εξ ου και οι περί αξιολόγησης αντιδράσεις αποκτούν στις
σημερινές συνθήκες έναν κάπως περιπαικτικό χαρακτήρα. Πόσο μάλλον αν στο πακέτο
προστεθούν οι δύο επίμαχες ρυθμίσεις, η προαναφερθείσα για τις υποχρεωτικές
μετακινήσεις και η έτερη που αφορά την αύξηση του ωραρίου. Η δεύτερη εκτιμάται
ότι δεν θα ανακοινωθεί (εφόσον προηγουμένως εννοείται ληφθεί οριστική απόφαση
για προώθησή της, που σημαίνει ότι θα έχει διαμορφωθεί η εικόνα από το υπόλοιπο
πακέτο των μετακινήσεων) με ανοιχτά τα σχολεία, ήτοι κάπου μέσα στο καλοκαίρι.
Τον Σεπτέμβριο του 2011 είχαμε την υπόθεση των βιβλίων, το 2012 εξαντλήθηκαν οι
πιστώσεις, αφήνοντας τα 1.500 κενά, τον Σεπτέμβριο του 2013 ενδεχομένως θα
ξεκινήσει (;) η πιο οδυνηρή χρονιά…
Του ΦΑΝΗ ΚΑΛΑΝΤΖΗ fkalantzis ependytis.gr

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΠΛΟΚΟ ΤΗΣ ΚΑΛΟΓΡΕΖΑΣ

Οι σύλλογοι γονέων του 7ου
Γυμνασίου και 9ου Δημοτικού Νέας Ιωνίας με την αφορμή της συμπλήρωσης των 70
χρόνων από το μπλόκο Καλογρέζας διοργανώνουν εκδήλωση μνήμης για τους 22
πεσόντες που δολοφονήθηκαν από τους ντόπιους συνεργάτες των Γερμανών Ναζί
κατακτητών στις 15/03/1944. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 13/03/2014 και ώρα 6μμ. στον χώρο εκδηλώσεων του
7ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας Εμμανουήλ Παπά 6 Νέα Ιωνία.
Ομιλητές της εκδήλωσης :
  • Κα Δέσποινα Βενετσανοπούλου και άλλοι αγωνιστές της Εθνικής
    αντίστασης.
Θα ακολουθήσει Συναυλία με τα εξής συγκροτήματα:
  • Περικλής Λορίδας και Εραστές του Ονείρο
  • Έρωτες Πολεμιστές
  • ΔΟΓΜΑ
  • ESELOΝ
  • Νατάσσα Παπαδοπούλου – Τζαβέλα
  • Μουσικό Σύνολο Ρωμιοσύνη υπό την
    Διεύθυνση του Τεό Λαζάρου.         
Ενώ αναμένουμε και την φιλική συμμετοχή και 2-3 ακόμα γνωστών καλλιτεχνών  
 
 

ΕΚΘΕΣΗ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ

Πρόληψη και θεραπεία το κλειδί της αντιμετώπισης
Παγκοσμίως μόνο 1 στους 6 χρήστες είναι ενταγμένος σε κάποιο πρόγραμμα
Η πρόληψη και η θεραπεία είναι τα κλειδιά για την αντιμετώπιση των ναρκωτικών και τελικά διασφαλίζουν και την ίδια τη ζωή απέναντι στις εξαρτήσεις.
Αυτό είναι το κεντρικό μήνυμα της φετινής Ετήσιας Εκθεσης της Διεθνούς Επιτροπής του ΟΗΕ για τα Ναρκωτικά (INCB), που ανακοινώθηκε χτες σε όλο τον κόσμο. Η παρουσίαση στην Αθήνα έγινε από το ΚΕΘΕΑ, σύμβουλο οργανισμό του ΟΗΕ σε θέματα ναρκωτικών. Σύμφωνα με τον ΟΗΕ, η ηρωίνη, η κάνναβη και η κοκαΐνη είναι οι ουσίες κατάχρησης που αναφέρονται πιο συχνά από όσους εντάσσονται σε θεραπεία σε όλο τον κόσμο. Από τους περίπου 4,5 εκατομμύρια χρήστες ουσιών, που χρειάζονται θεραπεία παγκοσμίως, μόνο 1 στους 6 είναι ενταγμένος σε κάποιο πρόγραμμα.

Ωστόσο, έρευνες έχουν δείξει επανειλημμένα ότι η θεραπεία είναι – εκτός απ’ όλα τα άλλα – και οικονομικά ανταποδοτική και κοστίζει λιγότερο στην πολιτεία από το να μην προσφέρει τέτοιου είδους υπηρεσίες, αφήνοντας τα άτομα να παραμείνουν στη χρήση ή οδηγώντας τους στη φυλακή. Για κάθε 1 δολάριο που ξοδεύεται σε προγράμματα θεραπείας και πρόληψης εξοικονομούνται μέχρι και 10 δολάρια. Στην Ελλάδα, όπως ανέφεραν οι εκπρόσωποι του ΚΕΘΕΑ, αντίστοιχη έρευνα για τις θεραπευτικές κοινότητες του οργανισμού έδειξε ότι για κάθε 1 ευρώ που δίνεται για τη λειτουργία τους η εξοικονόμηση φτάνει μέχρι και τα 6,5 ευρώ. Ως εκ τούτου, οΟΗΕ συστήνει στις κυβερνήσεις να εξασφαλίζουν την επαρκή και σταθερή χρηματοδότηση των προγραμμάτων πρόληψης, θεραπείας και επανένταξης, ακόμα και σε περιόδους λιτότητας.
Η πρακτική των ελληνικών κυβερνήσεων κινείται στον αντίποδα της σύστασης του ΟΗΕ. Η επιχορήγηση προς το ΚΕΘΕΑ έπεσε στα 18 εκατ. ευρώ το 2014 από 23 εκατ. που ήταν τα τελευταία χρόνια. Οι μισθοί του προσωπικού του ΚΕΘΕΑ περικόπηκαν μεσοσταθμικά κατά 37% και οι εργαζόμενοι μειώθηκαν.
Παρόλα αυτά οι παρεχόμενες υπηρεσίες δε μειώθηκαν. Ομως το ΚΕΘΕΑ αδυνατεί να ικανοποιήσει τα αιτήματα για παροχές που έχουν αυξηθεί κατά 20%.
Παγκόσμιες τάσεις
Στην Αφρική παρατηρείται γενική αύξηση της διακίνησης οπιούχων, ενώ διευρύνεται η αγορά διεγερτικών τύπου αμφεταμίνης. Μόνο 1 στους 18 προβληματικούς χρήστες εντάσσεται σε θεραπεία, ποσοστό πολύ μικρότερο σε σχέση με άλλες περιοχές του κόσμου.
Η Κεντρική Αμερική και η Καραϊβική συνεχίζουν να πλήττονται από τη διακίνηση ναρκωτικών και τη, συνδεόμενη με τα ναρκωτικα, βία. Περισσότερο από το 90% της κοκαΐνης που διακινείται στις ΗΠΑ είναι κολομβιανής προέλευσης και μεταφέρεται μέσω της Κεντρικής Αμερικής.
Η Βόρεια Αμερική έχει το υψηλότερο ποσοστό θανάτων που συνδέονται με τα ναρκωτικά στον κόσμο. Αυξανόμενη απειλή για τη δημόσια Υγεία συνεχίζει να είναι η κατάχρηση συνταγογραφούμενων φαρμάκων. Οπως αναφέρει η Επιτροπή, οι πρωτοβουλίες για τη νομιμοποίηση της χρήσης κάνναβης για ψυχαγωγικούς σκοπούς στις πολιτείες Κολοράντο, Ουάσινγκτον και στην Ουρουγουάη αντιβαίνουν προς τις διεθνείς συμβάσεις για τον έλεγχο των ναρκωτικών.
Στην Ασία παρατηρείται αυξημένη ζήτηση για ηρωίνη και διεγερτικά τύπου αμφεταμίνης, καθώς και αύξηση της κατάχρησης φαρμακευτικών σκευασμάτων. Στο Αφγανιστάν η καλλιέργεια της οπιούχου παπαρούνας αυξήθηκε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, ενώ μεγαλώνει και η σημασία της χώρας ως κέντρου παραγωγής ρητίνης της κάνναβης σε παγκόσμιο επίπεδο.
Πρωτοφανείς σε αριθμό και ποικιλία νέες ψυχοδραστικές ουσίεςαναφέρονται στην Ευρώπη, οι οποίες δεν υπόκεινται σε διεθνή έλεγχο. Συχνά πωλούνται ως «άλατα μπάνιου», «νόμιμα ναρκωτικά» ή «τροφή για φυτά». Το φαινόμενο αφορά σχεδόν όλες τις περιοχές του κόσμου, καθώς, παγκοσμίως, σχεδόν κάθε μέρα μια νέα ουσία κάνει την εμφάνισή της. Αυξάνεται η καλλιέργεια κάνναβης, τόσο κατ’ οίκον όσο και σε φυτείες, η οποία σε αρκετές χώρες διευκολύνεται από την πώληση σπόρων και εξοπλισμού μέσω Διαδικτύου. Μεγάλης έκτασης καλλιέργειες έχουν εντοπιστεί σε διάφορες χώρες, ιδιαίτερα στην Αλβανία. Περίπου το 30% των οροθετικών χρηστών που κάνουν ενέσιμη χρήση παγκοσμίως βρίσκεται στην Ανατολική και Νοτιοανατολική Ευρώπη, λόγω της υψηλής επικράτησης της ενέσιμης χρήσης στην περιοχή.
5/3/2014

“Ρεπορτάζ” από την κινητοποίηση ενάντια στην αξιολόγηση στο Χαλάνδρι.

Με
επιτυχία έγινε την Τρίτη 4/2/2014, η κινητοποίηση σε σχολεία του Χαλανδρίου, ενάντια στην αξιολόγηση
– αυτοαξιολόγηση, με αφορμή την απόπειρα σχολικής  συμβούλου να περάσει τις «ομάδες εργασίας»
στα σχολεία της ευθύνης της. Κινητοποίηση στην οποία συμμετείχαν οι Σύλλογοι
Εκπαιδευτικών Π.Ε. της Β΄ Αθήνας. 
Ο Σύλλογός μας πήρε μέρος με τα περισσότερα μέλη
του Δ.Σ. και πολλούς ακόμα συναδέλφους που έκαναν τη στάση εργασίας και ήρθαν
στην κινητοποίηση.
Στα
τέσσερα σχολεία που επισκεφθήκαμε, φάνηκε καθαρά ότι ΚΑΙ ΕΚΕΙ ( όπως άλλωστε σ΄ ολόκληρη τη χώρα), δεν υπάρχει
από πλευράς  των συναδέλφων, καμιά
διάθεση να υλοποιηθούν τα σχέδια του υπουργείου για την αυτοαξιολόγηση.
Αποτέλεσμα
της κινητοποίησης ήταν ότι η σχολική σύμβουλος που οργάνωσε αυτά τα «ραντεβού»
… δεν ήρθε, αλλά φρόντισε να τα αναβάλει. Το ίδιο κλίμα αναμένεται και στα
επόμενα σχολεία που έχει ανακοινώσει ότι θα επισκεφθεί.
Εξαιρετικά
σημαντική κρίνεται η παρουσία στην κινητοποίηση και εκπροσώπων από την Ομοσπονδία
Γονέων Αθήνας, που συμμετείχαν και τοποθετήθηκαν σαν εκπρόσωποι των γονιών
ενάντια στην αξιολόγηση και στο «Νέο Σχολείο». Όπως και η παρουσία του μέλους
του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συναδέλφισσας Θεοδώρας Δριμάλα.
Συνεχίζουμε.
Όλοι μαζί. Στο σχολείο μας. Στο Σύλλογό μας. Παντού.
ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΙΣΚΟΥΝ
ΠΑΝΤΟΥ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ.
Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕ
ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ.
ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
ΚΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ.
ΟΧΙ ΣΤΟ ΝΕΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΗΜΙΜΑΘΕΙΑΣ, ΤΗΣ Ε.Ε., ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.

ΜΟΡΦΩΣΗ, ΥΓΕΙΑ
ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ.

4/2/2014