Κατηγορία: Γενικά θέματα – Ενημερώσεις

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας προχωρούν σε ένα ακόμα χτύπημα στη φυσιογνωμία του σχολείου με ανυπολόγιστες συνέπειες στη μόρφωση των μαθητών και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Η συζήτηση που άνοιξε το προηγούμενο διάστημα, για τις συγχωνεύσεις μεταξύ Τμημάτων Δασκάλων και Νηπιαγωγών, ακόμα και υπαγωγή των Τμημάτων Φυσικής Αγωγής σε ενιαία κοσμητεία με τα Παιδαγωγικά Τμήματα (!) στα πλαίσια της λεγόμενης «αναμόρφωσης του ακαδημαϊκού χάρτη», φαίνεται πλέον να μεθοδεύεται να υλοποιηθεί στα κρυφά, μέσα στο Πάσχα!

Καλούμε όλους τους συναδέλφους να βρίσκονται σε ετοιμότητα!

Η εξέλιξη αυτή δεν είναι κεραυνός εν αιθρία. Έρχεται να αποτελέσει άλλο ένα κομμάτι του παζλ των αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρώσεων στο σχολείο, ειδικά μετά τον νόμο 4823/21 που έφερε σοβαρές αλλαγές στη δομή και στο περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στη σημερινή εποχή που η ανάπτυξη της επιστήμης, η γνώση, η πρόοδος δημιουργούν τις υλικές προϋποθέσεις για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα τους μαθητές, που κάθε επιστημονικό αντικείμενο θα διδάσκεται από τον εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας, με σταθερή εργασία και σύγχρονα, επιστημονικά αναλυτικά προγράμματα, κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας βρίσκονται για μια ακόμη φορά στην αντίπερα όχθη. 

Η επιδίωξή τους να συγχωνευθούν τα Παιδαγωγικά Τμήματα και να ενοποιηθούν σε μια «σχολή – σούπα» σηματοδοτεί ένα αντιδραστικό, αντιεπιστημονικό πισωγύρισμα για την παιδαγωγική επιστήμη. Σηματοδοτεί μια πρωτοφανή υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και μια τεράστια επιστημονική και επαγγελματική απαξίωση των εκπαιδευτικών και των μελλοντικών αποφοίτων των Παιδαγωγικών Σχολών. Επιπλέον, η βούληση να αποσυνδεθεί ακόμα και η παιδαγωγική επάρκεια από τα πτυχία και αυτή να δίνεται με έναν «έξτρα» παραπάνω χρόνο, ανοίγει τη συζήτηση για εδώ και τώρα εφαρμογή της Μπολόνια στα πανεπιστημιακά τμήματα, δηλαδή του γνωστού σχήματος 3+1 ή 2 έτη για πρόσβαση στο επάγγελμα, εξέλιξη που ταιριάζει απόλυτα με την παραπέρα αναγνώριση και ισοτίμηση των πτυχίων των κολεγίων, που άνοιξε επί ΣΥΡΙΖΑ και συνεχίζεται επί ΝΔ.

Τα σχέδια δεν είναι ούτε τυχαία, ούτε οφείλονται σε κάποιου είδους «ανικανότητα» ή «εμμονή» του ΥΠΑΙΘ. Αποτελεί συνειδητή επιλογή, διαχρονικά των κυβερνήσεων.

Δυστυχώς, στην ατζέντα της σημερινής κυβέρνησης της Ν.Δ., όπως έχει περιγραφεί και μπροστά στον νόμο – πλαίσιο, αλλά και της προηγούμενης του ΣΥΡΙΖΑ, χωράνε και τέτοιοι “σύγχρονοι-αναχρονισμοί”, στην κατεύθυνση δημιουργίας ενός πανεπιστημιακού τοπίου με ρευστά πτυχία, με εμπορευματοποιημένη γνώση, με τη δια βίου αναζήτηση ακριβοπληρωμένων προσόντων για τη διεκδίκηση μιας θέσης στη ζούγκλα της εργασιακής περιπλάνησης. Άλλωστε τα αποτελέσματα αυτής της πολιτικής τα βιώνουν στο πετσί τους δεκάδες χιλιάδες συμβασιούχοι στην εκπαίδευση, που με τον νόμο – σφαγείο «Γαβρόγλου» καλούνται μετά την αποφοίτησή τους να τρέχουν να μαζεύουν προσόντα, μεταπτυχιακά, κάθε είδους πιστοποιητικά, για να αποδείξουν ότι είναι «κατάλληλοι» για διδασκαλία! Και ας έχουν οργώσει για χρόνια όλη τη χώρα ως αναπληρωτές! Και ας έχουν κοπιάσει 4 χρόνια στο Πανεπιστήμιο, τόσο στα αμφιθέατρα όσο και στις πρακτικές ασκήσεις διδασκαλίας!

Οι εκπαιδευτικοί έχουμε πείρα. Θυμίζουμε πως ανάλογες πρακτικές ακολούθησε και η προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, αντίστοιχα το Πάσχα του 2019 (!!) για αντίστοιχες αντιδραστικές αλλαγές και συγχωνεύσεις Τμημάτων. Αντίστοιχες προσπάθειες είχαμε και με την προσπάθεια δημιουργίας πτυχίων – χυλό στην Προσχολική Αγωγή με την απόπειρα ενοποίησης των τμημάτων των Νηπιαγωγών και των Βρεφονηπιοκόμων και φυσικά τη μετονομασία – επί ΣΥΡΙΖΑ – του Παιδαγωγικού της Πάτρας σε τμήμα Παιδαγωγικής και Κοινωνικής Εργασίας…

Την ίδια στιγμή ανοίγεται μεγάλο πεδίο κερδοφορίας στα κάθε είδους Κολέγια, τα οποία ουσιαστικά θα εξισωθούν με τις Παιδαγωγικές σχολές. Όποιος έχει χρήματα θα μπορεί να αγοράζει τα επαγγελματικά δικαιώματα του εκπαιδευτικού! Για μια ακόμη φορά η τωρινή κυβέρνηση (ΝΔ) αξιοποιεί τα πεπραγμένα της προηγούμενης (ΣΥΡΙΖΑ), αφού πάνω σε σχετική τροπολογία που υπάρχει από το 2017 πάτησε και το επίμαχο άρθρο 50 του νόμου 4653/20! Αυτές οι εξελίξεις αποτελούν ακόμα μια απόδειξη ότι όλες οι κυβερνήσεις διαχρονικά υπηρέτησαν και υπηρετούν με απόλυτη συνέπεια τις αντιεκπαιδευτικές κατευθύνσεις της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ στην Εκπαίδευση.

Είναι ξεκάθαρο ότι, αν τελικά υλοποιηθεί το σχέδιο της κυβέρνησης, που είναι πολύ πιθανό να συμπεριλάβει και τους αποφοίτους των δύο τμημάτων Ειδικής Αγωγής, θα προκύψουν άμεσες και σημαντικές επιπτώσεις και στους νυν εκπαιδευτικούς. Ανοίγει ο δρόμος, ώστε ο/η δάσκαλός/α να γίνει και λίγο Νηπιαγωγός, ο/η Νηπιαγωγός να συμπληρώνει και ώρες στο Δημοτικό, να χαθεί ο διακριτός ρόλος των ειδικών παιδαγωγών, να ανατραπεί στην πράξη η σημερινή μορφή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, να υποβαθμιστεί η εκπαιδευτική – μορφωτική διαδικασία με μεγαλύτερα θύματα τους μαθητές.

Εδώ και τώρα κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας να μην προχωρήσουν στις απαράδεκτες και αντιπαιδαγωγικές τους μεθοδεύσεις!

Δυναμώνουμε την κοινή πάλη των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. και των Φοιτητικών Συλλόγων των  Παιδαγωγικών Τμημάτων διεκδικώντας τα αυτονόητα:

• Καμία συγχώνευση των Παιδαγωγικών Τμημάτων. Πτυχία με αξία – δουλειά με δικαιώματα.
• Στήριξη του Παιδαγωγικού μας έργου. Να διοριστούν όλοι οι αναπληρωτές που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση.
• Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το επιστημονικό του αντικείμενο.
• Κατάργηση του προσοντολογίου για πρόσληψη – διορισμό στην Εκπαίδευση.
• Ουσιαστικές επιμορφώσεις, από τα Πανεπιστήμια, με ταυτόχρονη απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα.
•  Σύγχρονα επιστημονικά αναλυτικά προγράμματα, που θα μορφώνουν ολόπλευρα και δε θα μένουν αποκλειστικά στις ρηχές δεξιότητες.

Όλοι στον αγώνα για την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας, για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Παιδεία, για σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!

    Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                         Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

    ΝΤΙΑΝΑ  ΛΙΑΚΟΥ                                            ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΑΣ “Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΕΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ και ΕΛΜΕ (ΗΔΗ ΚΑΠΟΙΟΙ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΙ) ΝΑ ΠΡΟΣΥΠΟΓΡΑΨΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΑΡΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΔΙΕΤΟΥΣ ΠΑΡΑΜΟΝΗΣ

Με το άρθρο 62 του Ν. 4589/2019 επί Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και το άρθρο 42 του Ν. 4722/2020 επί Κυβέρνησης Ν.Δ. οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί «υποχρεούνται να παραμείνουν στην περιοχή διορισμού τους για χρονικό διάστημα τουλάχιστον δύο σχολικών ετών και οποιαδήποτε υπηρεσιακή μεταβολή που επιφέρει μεταβολή της τοποθέτησης αυτής, όπως απόσπαση ή μετάθεση, βάση γενικής ή ειδικής διάταξης κατά το ως άνω χρονικό διάστημα, δεν επιτρέπεται».

-Επειδή η παραπάνω διάταξη έχει δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς, οι οποίοι διορίστηκαν το καλοκαίρι του 2021 και η περιοχή διορισμού τους βρίσκεται μακριά από τον μόνιμο τόπο κατοικίας τους, από την περιοχή ενδιαφέροντός τους, σε μια περίοδο μάλιστα που το κόστος διαβίωσης είναι τεράστιο, η ακρίβεια σε βασικά είδη συνεχίζεται και αυξάνεται και οι μετακινήσεις έχουν γίνει δυσβάσταχτες για τους όλους τους εργαζόμενους, πόσο μάλλον για τους εκπαιδευτικούς που μπορεί να εργάζονται σε παραπάνω από ένα σχολεία και μετακινούνται συνεχώς,

-Επειδή αυτοί οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί έχουν δουλέψει για πολλά χρόνια ως αναπληρωτές και έχουν γυρίσει όλη την Ελλάδα με προσωπικό και οικονομικό κόστος για να καλύψουν τα κενά στα σχολεία της χώρας, μακριά από τη μόνιμη κατοικία τους και την οικογένειά τους,

-Επειδή, όταν έγιναν οι τελευταίοι διορισμοί, δε δόθηκαν, ούτε καλύφθηκαν όλα τα κενά στα σχολεία σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια, τροποποιείται το άρθρο 42 του Ν. 4722/2020 η περ. α) της παρ.5 του άρθρου 42 του Ν.4722/2020 (Α΄13) και αντικαθίσταται ως εξής:

«5.α) Οι νεοδιοριζόμενοι τοποθετούνται προσωρινά σε κενή θέση σχολικής μονάδας της περιοχής διορισμού με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης που εκδίδεται ύστερα από πρόταση του οικείου Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε.) ή του Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ), κατά περίπτωση, σύμφωνα με τις παρ. 1 και 2 του άρθρου 3 του π.δ. 154/1996 (Α΄115). Η οριστική τοποθέτησή τους πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια των μεταθέσεων στο πλαίσιο της οποίας συγκρίνονται, κατά περίπτωση, με τους λοιπούς εκπαιδευτικούς, μέλη Ε.Ε.Π. ή Ε.Β.Π. του κλάδου τους. Με την επιφύλαξη του τελευταίου εδαφίου οι νεοδιοριζόμενοι υποχρεούνται να παραμείνουν στην περιοχή διορισμού τους για χρονικό διάστημα τουλάχιστον δυο (2) σχολικών ετών και οποιαδήποτε υπηρεσιακή μεταβολή που επιφέρει μεταβολή της τοποθέτησης αυτής, όπως απόσπαση ή μετάθεση, βάσει γενικής ή ειδικής διάταξης κατά το ως άνω χρονικό διάστημα, δεν επιτρέπεται. (διαγράφεται) Σε περίπτωση διορισμού στην Ε.Α.Ε ισχύει η υποχρέωση του τρίτου εδαφίου και, επιπροσθέτως, ο νεοδιοριζόμενος υποχρεούται να υπηρετήσει στην Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε(5) ετών. Οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί ή μέλη Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 (Α΄45) ή του άρθρου 8 του π.δ. 56/2001 (Α΄47), αντίστοιχα, καθώς και όσοι έχουν, οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους ποσοστό αναπηρίας 75% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως ή έχουν τέκνα με αναπηρία 67% και άνω, ανεξαρτήτως παθήσεως, δύνανται να αποσπώνται με απόφαση του αρμόδιου οργάνου ύστερα από γνώμη των οικείων υπηρεσιακών συμβουλίων, κατόπιν προσκόμισης πιστοποιητικού Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) που αποδεικνύει τα ανωτέρω.»

β) Οι νεοδιοριζόμενοι μετά την υπηρέτηση τουλάχιστον ενός (1) έτους στην περιοχή διορισμού τους θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης και απόσπασης σε άλλο Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε όπως και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί. (προστίθεται)

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΝΤΙΑΝΑ ΛΙΑΚΟΥ ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Ο Σύλλογός μας «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου Ηρακλείου Αττικής  και συμμετείχε την Τετάρτη 13 Απριλίου2022 στη διαδικτυακή σύσκεψη, συμβάλλοντας ουσιαστικά και εποικοδομητικά στη συζήτηση γύρω από τα σημαντικά προβλήματα των κτιριακών εγκαταστάσεων των σχολείων του δήμου Ηρακλείου και φυσικά των τριών σχολείων της πόλης που έζησαν τις συνέπειες του σεισμού του 2019.

Τα μηνύματα και το κοινά συμπεράσματα όσων θέλουν να αντιληφθούν και να μην ωραιοποιήσουν την πραγματικότητα είναι ότι:

Τα άλλοθι της υποχρηματοδότησης των δήμων, της έλλειψης αιθουσών, των containerς στα προαύλια για να καλύψουν τη δίχρονη προσχολική αγωγή που προβάλλει η δημοτική αρχή Ηρακλείου για την ολιγωρία να εξασφαλίσει τους πόρους για  τη συντήρηση των σχολείων και  την υποστελέχωση   με διδακτικό προσωπικό, δεν πείθουν γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, που θα συνεχίσουν να υπερασπίζονται το δημόσιο σχολείο και θα αντιστέκονται σε ό,τι οδηγεί στην αποδόμησή του.

Στην τηλεδιάσκεψη ακούστηκε πολλές φορές ότι η εκπαιδευτική κοινότητα είναι ενιαία και είμαστε όλοι μαζί, όσο κι αν κάποιοι προσπαθούν να μας φέρουν αντιμέτωπους. Ο Σύλλογός μας ανέδειξε τα θέματα που ξεκινούν από την προσχολική αγωγή και συνεχίζονται και στις επόμενες εκπαιδευτικές βαθμίδες. Η πρόσφατη καταγραφή από τον σύλλογό μας που συνοδεύεται από φωτογραφικό υλικό για κάθε σχολική μονάδα που αντιμετωπίζει κτιριακά προβλήματα ανέδειξε επιπλέον τη σοβαρότητα της κατάστασης  για την εγκατάλειψη των σχολικών μονάδων μαζί με τα προβλήματα που κατέθεσαν σύλλογοι γονέων  του δήμου μας.

Μαζί και με τους εκπροσώπους της ΕΛΜΕ αναδείξαμε τις αντίξοες συνθήκες σε κάθε βαθμίδα  (έλλειψη εκπαιδευτικού και ειδικού-βοηθητικού  προσωπικού, αυξημένος αριθμός μαθητών σε κάθε τμήμα , παιδαγωγικό υλικό και τεχνολογικός εξοπλισμός, κλπ ). Τα σχολεία μας υποφέρουν από μία εκπαιδευτική πολιτική η οποία δεν καθορίζεται από τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, αλλά από τις δημοσιονομικές αντοχές της οικονομίας.

Αναδείξαμε την αδιαφορία των υπευθύνων για την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, αφού σχολικά κτίρια καταρρέουν, καθώς 4 χρόνια μετά τον σεισμό δεν έχει γίνει τίποτα ενώ οι ιδιώτες που έχουν αναλάβει τις επισκευές καθυστερούν. Διαπιστώσαμε όμως  ότι οι γονείς γνωρίζουν πολύ καλά ποιοι είναι κοντά στα παιδιά τους και ενδιαφέρονται για το μέλλον τους.

Το κοινό σύνθημα της σύσκεψης ήταν ότι η εκπαιδευτική κοινότητα είναι ένας ζωντανός οργανισμός που απαρτίζεται από γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές και για αυτό συντονίζουμε το επόμενο διάστημα  τις διεκδικήσεις μας τόσο προς τη δημοτική αρχή όσο και προς την Πολιτεία. Το δημόσιο σχολείο πρέπει να αποτελέσει προτεραιότητα της Πολιτείας και της Δημοτικής Αρχής. Τα παιδιά μας αξίζουν ένα δημόσιο σχολείο στελεχωμένο από την πρώτη μέρα με μόνιμο προσωπικό με ασφαλή, όμορφα και συντηρημένα κτίρια  που θα ανταποκρίνονται στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες τους και θα συμβαδίζουν με τις επιστημονικές εξελίξεις της εποχής μας.

Ενώνουμε τις φωνές μας,  συντονίζουμε τις διεκδικήσεις μας και απαιτούμε τόσο η δημοτική αρχή του δήμου Ηρακλείου Αττικής ,όσο και το υπουργείο Παιδείας να αντιληφθούν ότι ο αποπροσανατο-λισμός, οι   κινήσεις εντυπωσιασμού, η αποποίηση ευθυνών , τα ευχολόγια και οι κενές υποσχέσεις αποτυγχάνουν παταγωδώς . Εμείς εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές θα συνεχίσουμε ακόμη πιο δυναμικά  να κρατάμε ζωντανό τον αγώνα και τις διεκδικήσεις μας για την ασφάλεια, την υγεία, την παιδεία  και την αξιοπρέπεια.

Θα κρατάμε ζωντανές τις δράσεις  της εκπαιδευτικής κοινότητας που υπερασπίζεται το δημόσιο σχολείο μας. Καλούμε τους Διευθυντές/ντριες  και Προϊσταμένες των σχολικών μονάδων, τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων νηπιαγωγείων και δημοτικών του δήμου Ηρακλείου να επικοινωνούν με τον Σύλλογό μας, τόσο για τις κτηριακές εγκαταστάσεις, για  θέματα συγχωνεύσεων και μετακινήσεων μαθητών, μοιράσματος ωρών Παράλληλης Στήριξης και να συμμετέχουν στις επόμενες κοινές δράσεις εκπαιδευτικών και γονέων.

Χαιρετίζουμε και στηρίζουμε τον αγώνα που κάνουν οι γονείς του 1^ου Ηρακλείου Αττικής και τα δίκαια αιτήματά τους .

«…Υπάρχουν χέρια που απ’ το άδικο έχουν σφίξει, έχουνε σφίξει κι έχουνε γίνει μια γροθιά….»

Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές μια γροθιά για το ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ

που αξίζει στα παιδιά μας!

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

    ΝΤΙΑΝΑ  ΛΙΑΚΟΥ                                            ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Τις τελευταίες μέρες έχει ανοίξει μια εξαιρετικά επικίνδυνη συζήτηση για συγχωνεύσεις Παιδαγωγικών Τμημάτων ΑΕΙ, στο πλαίσιο της γενικότερης συζήτησης που είναι σε εξέλιξη για την αναμόρφωση του ακαδημαϊκού χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ φαίνεται ότι βάζουν ανοιχτά στο τραπέζι την πρόταση για συγχωνεύσεις μεταξύ Τμημάτων Δασκάλων και Νηπιαγωγών αλλά και Τμημάτων Φυσικής Αγωγής(!!). Σύμφωνα με πληροφορίες, που δε διαψεύδει το ΥΠΑΙΘ, η ίδια η Υπουργός Ν. Κεραμέως έθεσε ανοιχτά μια τέτοια πρόταση στην πρόσφατη σύνοδο Πρυτάνεων, ενώ ορισμένες Πρυτανικές αρχές, π.χ. ΕΚΠΑ, φαίνεται να αποδέχονται αυτή την προοπτική. Η τοποθέτηση της Κοσμητείας των Παιδαγωγικών της Αθήνας ενάντια σε μια τέτοια προοπτική αποδεικνύει, μαζί με όλα τα υπόλοιπα, ότι η συζήτηση από την πλευρά του ΥΠΑΙΘ έχει ανοίξει για τα καλά. Επίσης, η Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στην πρόσφατη απόφασή της για τον ακαδημαϊκό χάρτη, καταλήγει χαρακτηριστικά για το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Ιδρύματος ότι «δεν συντρέχει κανένας απολύτως λόγος για την κατάργηση της αυτοδυναμίας και της διακριτότητάς τους».

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΣΗΜΑΝΕΙ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ

Η προοπτική των συγχωνεύσεων των Παιδαγωγικών Τμημάτων και της ενοποίησής τους σε μια σχολή – σούπα σηματοδοτεί ένα αντιδραστικό, αντιεπιστημονικό πισωγύρισμα για την παιδαγωγική επιστήμη. Σηματοδοτεί μια πρωτοφανή υποβάθμιση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης συνολικά και μια τεράστια επιστημονική και επαγγελματική απαξίωση των εκπαιδευτικών και των μελλοντικών αποφοίτων.

Δυστυχώς, στην ατζέντα της σημερινής κυβέρνησης της Ν.Δ., όπως έχει περιγραφεί και μπροστά στον νόμο – πλαίσιο, αλλά και της προηγούμενης του ΣΥΡΙΖΑ, χωράνε και τέτοια πισωγυρίσματα στην κατεύθυνση δημιουργίας ενός πανεπιστημιακού τοπίου με ρευστά πτυχία, με εμπορευματοποιημένη γνώση, με τη δια βίου αναζήτηση ακριβοπληρωμένων προσόντων για την διεκδίκηση μιας θέσης στη ζούγκλα της εργασιακής περιπλάνησης.

ΟΥΤΕ ΝΑ ΤΟ ΣΚΕΦΤΟΝΤΑΙ! ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥΣ ΘΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΤΑ ΧΑΡΤΙΑ!

Οι εκπαιδευτικοί έχουμε πείρα. Όπως ανατρέψαμε τα σχέδια της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ το 2017 για αντίστοιχες αντιδραστικές αλλαγές και συγχωνεύσεις Τμημάτων στην Προσχολική Αγωγή, έτσι και τώρα μπορούμε να ακυρώσουμε τους αντιεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς της κυβέρνησης της Ν.Δ.

Καλούμε τα σωματεία και όλους τους συναδέλφους να βρίσκονται σε επαγρύπνηση! Δυναμώνουμε την κοινή πάλη των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. και των Φοιτητικών Συλλόγων των  Παιδαγωγικών Τμημάτων. Εδώ και τώρα το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να αναλάβει πρωτοβουλίες απέναντι στις εξελίξεις που δρομολογούνται. Να προχωρήσει σε συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, για να μας ξεκαθαρίσει τις προθέσεις της, αλλά και με τα Παιδαγωγικά Τμήματα όλης της Ελλάδας, ώστε να αναδειχθεί ο αντιπαιδαγωγικός – αντιεπιστημονικός χαρακτήρας των αλλαγών.

Όλοι στον αγώνα για την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας, για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, για σχολείο που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                         Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

    ΝΤΙΑΝΑ  ΛΙΑΚΟΥ                                            ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΤΙΜΕΡΤΖΟΓΛΟΥ

Τους τελευταίους μήνες όλες οι λαϊκές οικογένειες, μισθωτών, συνταξιούχων, μικροεπαγγελματιών, με πολύ μεγάλη δυσκολία βγάζουμε τον μήνα, εξαιτίας των αυξήσεων σε βασικά είδη πλατιάς κατανάλωσης, στα τιμολόγια του ηλεκτρικού ρεύματος, στα ενοίκια, στα καύσιμα, στη φορολογία, στις περικοπές σε υγεία και παιδεία, σε αντίθεση με τις  φοροελαφρύνσεις των μεγάλων επιχειρήσεων και τις υπέρογκες στρατιωτικές δαπάνες.

Σε τοπικό επίπεδο αντί να μειωθούν ή και να καταργηθούν τα δημοτικά τέλη και τα τροφεία στους παιδικούς σταθμούς και στις αθλητικές-πολιτιστικές δραστηριότητες, για αρκετές κατηγορίες δημοτών, η κατάσταση, με ευθύνη των δημοτικών αρχών, παραμένει το ίδιο δύσκολη για όλους μας, ενώ οι ελλείψεις σε σχολικές κτηριακές και αθλητικές υποδομές, σε ελεύθερους χώρους πολλαπλασιάζονται. 

Αποδεικνύεται ότι και στην κρίση και στην «ανάπτυξη», είτε με  μνημόνια, είτε με γενναία κρατικά πακέτα στήριξης των μεγάλων επιχειρήσεων, χαμένος βγαίνει πάντα ο λαός. Αποδεικνύεται επίσης ότι δεν μπορούμε να περιμένουμε καμιά λύση από «σωτήρες», καθώς οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, σε ιατρικό – νοσηλευτικό προσωπικό, σε δημοτικούς υπαλλήλους και η «κάλυψή» τους με συμβασιούχους είναι η κοινή συνισταμένη όλων των Κυβερνήσεων.

Η μόνη λύση και διέξοδος είναι η οργάνωσή μας, η αλληλεγγύη, η κοινή μας δράση για τη προστασία του εισοδήματος μας. 

Είμαστε αποφασισμένοι να μην αφήσουμε κανέναν μόνο του, χωρίς φαγητό, ρεύμα, θέρμανση.

                                                Διεκδικούμε:

1. Κατάργηση του ειδικού φόρου κατανάλωσης και του ΦΠΑ σε πετρέλαιο, βενζίνη, φυσικό αέριο, ηλεκτρική ενέργεια, ήδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης.
2. Μείωση της τιμής του ρεύματος και του φυσικού αερίου.
3. Να καταργηθεί η ρήτρα αναπροσαρμογής.
4. Κατάργηση του χαρατσιού επιδότησης των ΑΠΕ.
5. Καμία διακοπή ρεύματος σε όσους δεν μπορούν να ανταποκριθούν.
6. Ελεύθερος διακανονισμός στα τιμολόγια της ΔΕΗ, ανεξάρτητα του ύψους οφειλής.
7. Δωρεάν δρομολόγια στα ΜΜΜ κατά την έναρξη και λήξη των βαρδιών, με δωρεάν μετακίνηση για μαθητές, ανέργους, ΑΜΕΑ και συνταξιούχους.
8. Επιδότηση ενοικίου για νοικοκυριά με χαμηλό εισόδημα, φοιτητές, πολύτεκνους, συμβασιούχους και μικρές επιχειρήσεις.
9. Μείωση των δημοτικών τελών για οικογένειες με χαμηλό εισόδημα και τους μικρούς επαγγελματίες. Αντίστοιχα στα τροφεία στους παιδικούς σταθμούς, στις αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες.
10. Έκτακτη επιχορήγηση για τις σχολικές επιτροπές και για τις αθλητικές υποδομές.

ΚΑΛΟΥΜΕ τους εκπαιδευτικούς, όλους τους εργαζομένους, τους συνταξιούχους, τους ανέργους, τους μικροεπαγγελματίες, τη νεολαία να πάρουν μέρος  στη συγκέντρωση στην πλατεία Σημηριώτη της Ν. Ιωνίας  την Τρίτη 12 του Απρίλη  στις 7.00 μ.μ. Καλούμε τα σωματεία να πάρουν αποφάσεις για τη συμμετοχή τους στην κινητοποίηση.

             Μόνο ο ενωμένος λαϊκός αγώνας θα σώσει τον λαό.

                          ΟΛΟΙ  ΓΙΑ  ΕΝΑΝ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ   

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας ενάντια στην ακρίβεια και στην εμπλοκή της Ελλάδας στον πόλεμο.

Ο λαός μας, για ακόμα μια φορά, θα κληθεί να πληρώσει! Να πληρώσει πολλαπλά με τους κινδύνους και τις απειλές για τη ζωή του από την πολεμική εμπλοκή, τους κινδύνους για τα κυριαρχικά του δικαιώματα, με τις ”θυσίες” για την ίδια την πολεμική προετοιμασία, την εκτίναξη της ήδη μεγάλης ακρίβειας σε μια σειρά από προϊόντα λαϊκής κατανάλωσης, την ακόμα πιο βαθιά ενεργειακή φτώχεια, με νέα χτυπήματα σε δικαιώματα και ανάγκες του, προκειμένου να ενισχυθούν οι ΝΑΤΟικές δαπάνες που συνοδεύουν το δόγμα ”ύψιστη προτεραιότητα η άμυνα της χώρας.

Η αληθινή αλληλεγγύη στους λαούς της Ουκρανίας και της Ρωσίας, των άλλων γειτονικών λαών είναι ο αγώνας σε κάθε χώρα ενάντια στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, η πάλη ενάντια στην εμπλοκή της κάθε χώρας σε αυτόν. Είναι η καταδίκη της στρατιωτικής επέμβασης της Ρωσίας, αλλά και η καταδίκη των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ που πυροδοτούν τον πόλεμο.

Εμείς δεν ανεχόμαστε σήμερα να πληρώσει ο λαός αυτό τον πόλεμο των συμφερόντων.